(優(yōu)秀)寫(xiě)我的同學(xué)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的寫(xiě)我的同學(xué)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇1
今天下午,我班新進(jìn)來(lái)一名女同學(xué),叫李盈穎。高高的身材,黝黑的皮膚,寬寬的發(fā)卡后面扎了一束長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮兒,看上去小姑娘挺精干的,這是她給我的第一印象。上課了,我像往常一樣走進(jìn)教 室,向同學(xué)們介紹了小李,只見(jiàn)她小臉微紅,頭壓得很低,一副害怕的模樣。此時(shí),教室里一片安靜,為了打破僵局,我率先響起了掌聲,隨即其他的孩子也相繼鼓起掌來(lái)表示對(duì)小李的歡迎。然后我安 排她和班長(zhǎng)小楊坐一塊兒,同時(shí)也特地交待小楊,讓她幫助小李熟悉新環(huán)境,接著便開(kāi)始了本節(jié)課的學(xué)習(xí)。
課后,我把小李叫進(jìn)辦公室,無(wú)非是想了解一下她以前的學(xué)習(xí)經(jīng)歷以及交待一下目前所必備的學(xué)習(xí)用品,誰(shuí)知話沒(méi)說(shuō)幾句,小李就兩眼通紅,眼淚撲簌簌的掉了下來(lái),“這是咋的啦?”我和旁邊的'小 楊老師連忙安慰,好一會(huì)兒才停止了哭泣。唉!看來(lái)又是一靦腆姑娘,真希望她在新環(huán)境里展現(xiàn)給我們一個(gè)全新的自我。
寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇2
在班里,我有一個(gè)形影不離的好朋友。他長(zhǎng)相一般般,但是很胖。哎!他除了體型樣樣都很不錯(cuò)。
他有一個(gè)與我共同的愛(ài)好,那就是----電腦游戲!我們經(jīng)常在網(wǎng)上玩‘奧拉星’,一起組隊(duì)打說(shuō)實(shí)話我與他有一個(gè)小秘密―――我們?cè)诖酥岸疾徽J(rèn)識(shí)對(duì)方,但自從在網(wǎng)上見(jiàn)面了一詢問(wèn)才知道,他也上六年級(jí)并且也在胡莊中心小學(xué)上學(xué)…哦這不是緣分嗎?
他的口頭禪是“信不信我拉你褲子”,聽(tīng)上去好笑,但是真的。‘我’這個(gè)好哥們不也被捉弄了…他的必殺計(jì)“抱摔”這招狠!我一天都會(huì)被摔個(gè)三四次。
他還是個(gè)勇敢的人,一次班上的惡霸在欺負(fù)一個(gè)女生,那位女生大叫:“不要。 彼ι矶鼋逃(xùn)那個(gè)欺負(fù)人的小男孩。
他一直為我們的'班級(jí)做出貢獻(xiàn)默默無(wú)聞的,從不張揚(yáng)。對(duì)了他還有一個(gè)綽號(hào)名叫‘狗史’不是說(shuō)他笨而是因?yàn)樗芷饋?lái)像狗,說(shuō)得我現(xiàn)在還想“哈哈哈哈哈哈
他的學(xué)習(xí)也不錯(cuò)和我一樣,我數(shù)學(xué)好,他英語(yǔ)好,我們互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,各取所需。
這就是我的好同學(xué),好朋友!
寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇3
我的同桌,叫鐘文娟。她個(gè)子不高,身材有些胖,圓圓的腦袋,大大的眼睛,挺可愛(ài)的.。我卻私下給她取一個(gè)外號(hào):鐘大娘。為什么給她取這樣一個(gè)老氣橫秋的外號(hào)呢?因?yàn)樗鍪裁炊枷翊竽镆粯印?/p>
首先,她的口氣像大娘。我稍微一招惹,她就打我。有時(shí)候還叉著腰說(shuō):“這小子,老娘也敢打,不想活!
其次,她前后語(yǔ)言矛盾也像大娘。我記得有一次,我借一本《阿衰》看,她瞟一眼,不屑的說(shuō):“這樣的垃圾書(shū),好難看呀,我才不看!”第二次,我又借一本《阿衰》,她卻睜大眼睛看著書(shū),滿心歡喜的說(shuō):“這樣的書(shū),好好看哦!”這大娘的變化可真大呀!
另外,她的熱心腸的行為也像大娘。記得這學(xué)期,老師批準(zhǔn)我寫(xiě)鋼筆,卻沒(méi)有批準(zhǔn)她寫(xiě),她呢,又特想寫(xiě)鋼筆字。那天趁我去上廁所時(shí),她偷偷地幫我用鋼筆寫(xiě)完作業(yè)。鐘大娘呀!請(qǐng)你以后別幫我,因?yàn)槟鞘菐偷姑ρ!我還得把作業(yè)重做一遍……
鐘大娘平時(shí)嘻嘻哈哈,嘮嘮叨叨的性格也特像大娘。關(guān)于鐘大娘的事就太多,三天三夜也說(shuō)不完。哎呀,媽呀!鐘大娘來(lái),我得快溜……
寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇4
她是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段,高挑的個(gè)頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。她的`眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個(gè)小博士。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后,的羊角辮,又似一位小淑女。她就是小芹。
小芹是一位樂(lè)于助人的好姑娘。有一次,我和小芹正在玩木頭人的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時(shí)半會(huì)兒起不來(lái)。她正想去扶,我攔住她,說(shuō):又不是咱們班的,管他呢,她愛(ài)起不起,我們接著玩吧,別浪費(fèi)時(shí)間。哪知,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對(duì)我說(shuō):別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學(xué)校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒(méi)人扶你,你的心里是什么滋味!說(shuō)著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來(lái),又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀,和她比起來(lái),我是多么自私呀!她是一位樂(lè)于助人的好女孩,而我卻
一次美術(shù)課,我因忘帶水彩筆而無(wú)法畫(huà)圖。她見(jiàn)了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻挨了批評(píng)。我愧疚的走到他跟前,說(shuō):對(duì)不起,我不該那么自私而她卻說(shuō):知道就好,好好改吧!從此,我改掉了自私的毛玻
這便是我樂(lè)于助人的好友。
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