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我的我的同學(xué)作文

時(shí)間:2024-02-13 15:15:08 我的同學(xué)作文 我要投稿

我的我的同學(xué)作文(集合)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的我的我的同學(xué)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的我的同學(xué)作文(集合)

我的我的同學(xué)作文 篇1

  我的班是一個(gè)既聽話乖巧,也調(diào)皮搗蛋;既團(tuán)結(jié)互助,也吵吵鬧鬧;既會被任課的老師表揚(yáng),也常常給老師捅婁子的一個(gè)溫暖的集體。

  我們班有五十個(gè)同學(xué),每個(gè)人都有著自己不同的特點(diǎn),由此也就有了很多各種不同的“大王”:數(shù)學(xué)大王、語文大王、音樂大王、畫畫大王、助人大王和搞笑大王....。.想認(rèn)識他們嗎?那就跟我一起來聽聽他們有趣的故事吧!

  數(shù)學(xué)大王--吳凱路

  他可是我們班公認(rèn)的“數(shù)學(xué)大王”,在我!拔嗤┍眾W林匹克數(shù)學(xué)競賽中多次獲得優(yōu)秀的名次。每次數(shù)學(xué)老師布置的思考題他總是第一個(gè)做完,正確率高,而且經(jīng)常還是用多種方法做出來的,令我們驚嘆不已!

  吳凱路小時(shí)候就很喜歡數(shù)學(xué),每次跟大人去書店,他最喜歡的事情就是找奧數(shù)書看。有一次,他去書店看書,可那個(gè)時(shí)候,他不認(rèn)識奧數(shù)的“奧”字,因?yàn)椤盎洝遍L得有點(diǎn)像“奧”字,所以他直接拿起了一本粵菜書,打開一看:咦,怎么是一本做菜的書呀!

  吳凱路就是憑著這樣執(zhí)著、認(rèn)真的精神才獲得了“數(shù)學(xué)大王”的美稱。

  繪畫大王--王欣一

  “得獎(jiǎng)了!得獎(jiǎng)了!”誰這么開心呢?哦,原來是我們班的“繪畫大王“王欣一在美術(shù)比賽中獲得了二等獎(jiǎng)。她可是美術(shù)老師的“寵寵”,畫什么都能畫得活靈活現(xiàn),栩栩如生。每次辦板報(bào),她總是我們的“指揮官”,你畫什么,他怎么畫,我們?nèi)家犓笓],看著她指手畫腳的'樣子,我們都開玩笑叫她“小王老師”,這“繪畫大王”也是名不虛傳,經(jīng)過她的一番指揮和修改,我們的板報(bào)也就“色香味”俱全了。

  同學(xué)老師都說我們班的板報(bào)辦得好,這都是我們班“繪畫大王”--王欣一的功勞。

  助人大王--王子千

  王子千不僅是我們班的體育委員,還很熱心助人,大家有什么事也很愿意找他幫忙。

  有一天,幾個(gè)同學(xué)在教室玩兒的時(shí)候,不知道誰推了蒲子涵一把,蒲子涵的下巴嗑在了講臺的角上,血一下子流了出來,許多人都呆在那里了,不知道怎么辦?這時(shí)王子千挺身而出,扶起蒲子涵,馬上把他送到醫(yī)務(wù)室,請校醫(yī)進(jìn)行治療....。.

  就是有著這樣一顆樂于助人的心,王子千才當(dāng)之無愧的當(dāng)上了我們班的“助人大王”。

  搞笑大王--葉汀

  葉汀在我們年級可是個(gè)“風(fēng)云人物”,三年級的同學(xué)沒有一個(gè)不認(rèn)識他。

  葉汀一直是我們班的“搞笑大王”。我一直記得,一年級上數(shù)學(xué)課時(shí),葉汀會把他的衣服拿給數(shù)學(xué)老師,讓李老師陪他玩課間沒有玩完的“斗牛士”游戲。李老師把葉汀的衣服一抖一抖的,別說,還真有點(diǎn)兒斗牛士的氣勢,葉汀雙手做成角狀,放在頭上,“!币惭莸糜心S袠拥,常常逗得我們?nèi)喙笮Α?/p>

  下課以后,葉汀也是我們的好朋友,我們都會和他開開玩笑,和他玩兒,他也就成為了我們班公認(rèn)的“搞笑大王”。

  當(dāng)然了,我們班可不止這些大王,還有很多同學(xué)都在積極努力,發(fā)揮自己的特長,希望成為一個(gè)“大王”。我也不例外,現(xiàn)在,我正在努力奪取“作文大王”的光榮稱號……

我的我的同學(xué)作文 篇2

  三年的同學(xué),三年的感情,三年的友誼,三年的打鬧,鑄就了我們的感情與友誼。

  朋友,我們的感情不但沒減反而還增了不少,還記得第一天的相遇第一天的介紹,我們都靦腆的介紹著自己,都友好的看著對方,長時(shí)間的相處讓我們戀戀不舍,讓我們迎來了一個(gè)個(gè),又送走了一個(gè)個(gè)的同學(xué),三年的相處,讓我們由初一的小同學(xué)相扶走到了初三成了大哥哥與大姐姐,成了別人的榜樣。

  同學(xué),我們的'成績在上升,我們都在一路半半磕磕中成長,在互相幫助中慢慢長大,朋友,我們的思想都已經(jīng)在成長,我們的內(nèi)心都已經(jīng)在慢慢的變化。

  同學(xué),三年了,風(fēng)風(fēng)雨雨我們都過來了,坎坎坷坷我們都相扶走了過來。

  朋友,當(dāng)孤獨(dú)時(shí),我們最先想到的是朋友,是朋友才能安慰你,才能真心聽你訴說,朋友,我們永遠(yuǎn)在一起,永遠(yuǎn)相互幫助。

  同學(xué),還有兩個(gè)月了,還有87天了,加油,加油,讓我們在最后這幾天里,手拉手走下去,為對方留下最深的印象。

我的我的同學(xué)作文 篇3

  新學(xué)期開始,嚴(yán)酷的軍訓(xùn)就開始了。我們在烈日炎炎中站軍姿,在細(xì)雨綿綿中練隊(duì)列,在汗水泥水中摸爬滾打。我們的教官是最嚴(yán)厲的,在別的班還沒有開始的時(shí)候,我們就已經(jīng)揮汗如雨了;在別的班已經(jīng)休息時(shí),我們還在反復(fù)地重復(fù)著一個(gè)個(gè)動作,規(guī)范著一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)。艱苦的訓(xùn)練換來了成功的甜美。在匯報(bào)表演這一天,我們一個(gè)個(gè)精神抖擻,一個(gè)個(gè)屏聲斂氣,一個(gè)個(gè)專心致志。嘹亮的口號聲響徹云霄時(shí),我們帶著教官的囑托,帶著班主任老師的希望向場上進(jìn)發(fā)。我們成功了,整齊的隊(duì)列,一致的步調(diào),規(guī)范的軍姿和形體轉(zhuǎn)法,全場暴發(fā)的'掌聲是對我們這些天里流血流汗的承認(rèn)。我們奪得了優(yōu)勝的名次!這是我們進(jìn)入中學(xué)來的第一次出場,我們就來了一個(gè)精彩的亮相!那會兒,我的同學(xué)我的班,是多么地幸福啊!

我的我的同學(xué)作文 篇4

  時(shí)間就像天空閃過的流星,時(shí)間就像門前流淌過的溪水,時(shí)間就像消逝了的年華。就這樣,我踏出了中學(xué)的大門,走進(jìn)了我一直向往的高中生活。

  高一(12)是我所在的班級,我愛這個(gè)班級,愛它濃郁的團(tuán)結(jié)感,愛它所散發(fā)出奮發(fā)向上的精神,愛它總讓我沉浸在快樂的海洋。在這個(gè)班集里,有著幾位讓我印象極深其深刻的同學(xué),他們的優(yōu)點(diǎn),把我深深吸引住了。

  “雅仔”是我們給她取的綽號,因?yàn)樗齻(gè)子矮小,臉蛋總是通紅通紅的,給人一種羞答答的感覺。在我心中,她是勤奮學(xué)習(xí)的代表,每次走進(jìn)班級,總看見她在某個(gè)角落埋著頭,手緊握著筆不停地寫著,似乎周圍的一切都是靜止的,室外同學(xué)的喧鬧聲、玩耍聲不曾影響她。每次看到這一幕,我就會不由自主地拿起課本,也走進(jìn)書的海洋,體會她所沉浸的快樂。就這樣她影響著我,讓我變得勤奮。學(xué)習(xí)上,她是我另外的“導(dǎo)師”,每次問她問題,她總是耐心地教導(dǎo)我盡管我的腦袋再愚笨,她也總是笑一笑,又耐心地給我講解,直到我弄明白為止。她還是個(gè)大好人,熱心幫助各個(gè)同學(xué),幫同學(xué)買東西,幫同學(xué)解決困難。這就是讓我記憶深刻的“雅仔”同學(xué)。

  在班上,還有一個(gè)讓我既羨慕又佩服的同學(xué),他是個(gè)子最高的,祖立總是給他起綽號,叫他“豪哥”,用陽江話喊他“豪哥”的確挺搞笑的。他的成績很好,總是名列前茅。每次考試后,老師表揚(yáng)的名單上,總有他的名字,這人我好羨慕啊!那時(shí),心里總會暗暗地想,為什么他的成績能這么的'好呀?我也付出了努力,反而他總是在學(xué)習(xí)的時(shí)候發(fā)呆。后來,我發(fā)現(xiàn)原來他的發(fā)呆,是他在思考,放假時(shí),他也很勤奮,練習(xí)冊總被他做得滿滿的。一份耕耘,一分收獲,有付出才會有收獲。或許當(dāng)你看到別人成功時(shí),覺得很羨慕,但別人臺下,所付出的努力,是你想象不到的,“臺上十分鐘,臺下十年功”。他讓我深刻地懂得這些道理。他有一點(diǎn)是我非常欣賞的,就在他會打籃球;@球場上,他總借助自己個(gè)子高的優(yōu)勢,在球場上綻放光芒。那時(shí),心里總會想要是我是個(gè)男孩,我一定要與他一決高下,成績敗了給他,球場總不能也敗給他。

  還有“錦仔”,我的好同桌,她是個(gè)大大咧咧的女人,雖然大家總愛叫她“男人婆”,但與她相處,你總會發(fā)現(xiàn)她內(nèi)在的溫柔。在我心中,她還是班里的奉獻(xiàn)者,班里大大小小的事情,她總能處理得井井有條。高一(12),一個(gè)充滿了歡聲笑語的班級,真希望以后都能與高一(12)的同學(xué)共同學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。

  高一(12),愿你綻開出更燦爛的光芒。

我的我的同學(xué)作文 篇5

  活潑的“神奇姐姐”

  咱班有個(gè)活潑的小人兒,學(xué)號3號。她個(gè)子不高,嬌小玲瓏,卻非常活潑,空閑時(shí)她撈在那里叫啊叫,看見熟人便趕緊地拉人聊天。她有一個(gè)特點(diǎn),就是頭很好動。她只要一激動,頭就會像小雞啄米那樣點(diǎn)呀點(diǎn)的。當(dāng)她遇到新鮮的事情時(shí),就會激動不已,看見人都好人說。她的個(gè)性很鮮明,喜怒哀樂都寫在臉上。當(dāng)她遇到讓她憤怒的人時(shí),就會破口大罵,從來不將火氣壓在心里;當(dāng)她遇到讓她開心的事、物時(shí),就會笑,并且笑得很天真燦爛。她從不吝嗇自己的吻,看見親密的同學(xué)便親熱地“獻(xiàn)吻”。

  這就是我們班的“神奇姐姐”——陳麗宇

  我的老班長——肥威

  說起我們班的班長,他還真是個(gè)風(fēng)流人物呀!他很愛吃,可是奇怪的是,無論他怎么吃都不長胖,即便是這樣,大家還是叫他“肥威”。班長很愛打籃球,幾乎體育課他都不上,只顧著“泡球場”。學(xué)習(xí)成績雖然不拔尖,他仍在努力地學(xué)。班長講話很圓潤,像個(gè)“小大人”,每次我戲弄他,問他一些很奇怪的問題時(shí),他的回答總讓我佩服。

  緣分的相識

  與曉婷做同桌已經(jīng)四年了。初中三年,我倆的座位一直未曾分開過。記得初一時(shí),我們兩個(gè)的性格相沖,加上年級還小,所以誰也不體諒誰,誰也不仍讓誰,導(dǎo)致經(jīng)常打架,那條“三八”線至今還歷歷在目呢。隨著時(shí)間的推移,我倆的關(guān)系越來越好,一起上學(xué),一起回家。有一次我被“xxx仔”搶了自行車,我們兩個(gè)嚇得不知所措,一起站在路邊哇哇大哭,那場景,別提有多丟臉了。三年后,我們以同樣的分?jǐn)?shù)考上了同一所中學(xué),同一個(gè)班級,新的同桌的.生活又開始了。

  我的同學(xué)我的班,生活中的酸甜苦咸,都只因?yàn)橛心銈兊膮⒓佣兊酶形兜馈?/p>

我的我的同學(xué)作文 篇6

  同學(xué)們來自各方天地,開學(xué)時(shí),懷著初中時(shí)的稚氣來到高一(11)班。這個(gè)班,坐在B1棟教學(xué)樓三樓最右角。雖說:“偏僻”但用謝老師的話說就是:“此班地處幽僻,依山傍柳,聚天地靈秀,吸日月精華,是一靜心學(xué)習(xí)的寶地!

  然而,就是這一個(gè)本應(yīng)“沉默”的地方卻爆發(fā)了不同凡響的激情,學(xué)校里都說風(fēng)云人物屆屆有,高一(11)特別多,不信請看。

  一號人物,譚耀朋,綽號:“國王”。我們班的象征人物。國王同學(xué)體型微胖,虎背熊腰,國字臉,肥短的雙腿拋起步來可是地崩山摧,一路滾煙,兩旁的同學(xué)都被他那強(qiáng)大的氣勢逼到一旁?删褪沁@么一個(gè)給人感覺笨重的人,跳起街舞來那可是靈活啊,看:國王又放著歌瘋狂地舞動著身子,他頭一甩,胳膊一抬,屁股一扭,腿一卷,來了個(gè)“大風(fēng)車!

  相對而言,身為女生的弦蔚很文靜,一頭烏亮的黑發(fā)卷著,瓜子臉,兩彎罥煙眉,一雙丹鳳眼,瓊鼻貝齒紅唇。她就喜歡掛著一副粉紅色情懷的眼睛,安靜地坐在座位上看書,而無意中散發(fā)出的出塵的氣質(zhì),就是她那同桌也要妒忌。因此,她又是我心中賢惠的代名詞。

  我們班的核心人物,班長黃遠(yuǎn)威。他是我們班的`領(lǐng)袖,是他,使我們六十多人緊緊地凝聚在一起,成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體,他為我們鞠躬盡瘁,風(fēng)里來雨里去,他說:“我們班是一個(gè)團(tuán)體,我們每個(gè)人都有義務(wù),有責(zé)任去維護(hù)我們整個(gè)班集體的利益。我們每個(gè)人都要考慮到班集體,自修時(shí)不要吵……”要是叫我來形容班長的話,那就是帥,有陽光。班長教導(dǎo)我們很多,讓我們團(tuán)結(jié)起來。

  我們班上有許多傳奇人物,使我們一起凝成了這個(gè)班。我們在一個(gè)班,一個(gè)教室。我們經(jīng)常一起玩耍,一起學(xué)習(xí),我們互相關(guān)心,互相學(xué)習(xí),互相幫助。

  這就是我們班,一個(gè)活躍又團(tuán)結(jié)的班。

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