夸夸我的同學(xué)作文匯編（6篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的夸夸我的同學(xué)作文6篇，歡迎大家分享。
夸夸我的同學(xué)作文 篇1
我們班有位“書(shū)寫(xiě)高手”。她的個(gè)子不高不矮，扎著一條馬尾辮，有著胖乎乎的小臉頰，臉蛋白里透紅，臉上有一雙圓溜溜的眼睛，炯炯有神，眼睛里面透入著聰明。她就是我的鐵三角之一——虞蔚雯。
虞蔚雯最大的優(yōu)點(diǎn)是寫(xiě)字，無(wú)論是毛筆還是鉛筆，她都寫(xiě)得整潔、美觀，像個(gè)“大書(shū)法家”。有一次下課了。我來(lái)到虞蔚雯的座位上，想和她一起玩耍。突然，我看到她正在津津有味地練字，整個(gè) 人沉入在“字寶寶王國(guó)”里，她像一個(gè)大人物，教“字寶寶”怎樣“跳”到紙哥哥們上面。我看了，心想：虞蔚雯這么認(rèn)真地寫(xiě)字，我就在一旁觀看吧!于是，我蹲下半身，手放在虞蔚雯的.課桌上，有 滋有味地看她練字。她也渾然不知，還在專(zhuān)心致志地練字。她只要稍不寫(xiě)好，就會(huì)再寫(xiě)，直到她寫(xiě)得和照樣的字一模一樣，像一個(gè)模子里刻出來(lái)，才肯罷休。終于，她練完了，站起來(lái)，伸了個(gè)懶腰，說(shuō) ：“終于練完了!”好似她歷盡了種種困難，經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦，才取得的勝利。突然，她大喊一聲，嚇得全班同學(xué)毛骨悚然，同學(xué)們的眼睛像燈泡一樣大，一樣圓，幾雙眼睛齊刷刷地瞪著虞蔚雯，我也 嚇得屁滾尿流，連滾帶爬。她指著我說(shuō)：“你什么時(shí)候在這的?”“我在這很久了，你沒(méi)發(fā)現(xiàn)?”我兩手一攤，驚奇地問(wèn)�！拔摇摇庇菸钓┮皇蔷o張地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我驚訝地?zé)o語(yǔ)論次，難怪虞 蔚雯字寫(xiě)得這么好，這和她的刻苦練習(xí)是分不開(kāi)的。她寫(xiě)的毛筆字還掛在教室的墻上，當(dāng)展示品，她的字讓每位同學(xué)看了都贊不絕口。
虞蔚雯不僅字寫(xiě)得好，而且她還有許多優(yōu)秀的品質(zhì)，比如：拾金不昧、樂(lè)于助人……她的種種品質(zhì)得到了大家的稱(chēng)贊。
這樣優(yōu)秀的同學(xué)，給別人看了，誰(shuí)不想和她做朋友呢?
夸夸我的同學(xué)作文 篇2
在我們班級(jí)里，有很多的好同學(xué)，他們各有各的特點(diǎn)。有的成績(jī)很優(yōu)秀，有的樂(lè)于助人，還有的開(kāi)朗外向。在這開(kāi)學(xué)的三周中，我認(rèn)識(shí)了不少同學(xué)，其中有絕大部分都在軍訓(xùn)中才互相熟悉。
有時(shí)我的作業(yè)忘帶回家或者不知道那天有什么作業(yè)，我的`第一反應(yīng)就是發(fā)信息去問(wèn)同學(xué)，可最終能問(wèn)個(gè)明白的卻不多。有一回晚上，我悠閑地把做完的作業(yè)裝進(jìn)書(shū)包，我有一個(gè)習(xí)慣就是寫(xiě)完作業(yè)對(duì)照著作業(yè)登記本檢查一遍�？删驮谀翘焱砩蠙z查的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)還差一個(gè)《語(yǔ)文閱讀進(jìn)程本》，翻了翻書(shū)包，發(fā)現(xiàn)落在了學(xué)校忘拿回來(lái)。我一下子癱坐在椅子上，不知道該怎么辦，猶豫了許久，我還是拿起了手機(jī)去問(wèn)同學(xué)。我先去問(wèn)了林熙悅，她二話(huà)不說(shuō)馬上就把題目發(fā)給了我，并催促我趕快去寫(xiě)。收到這些信息后，我還是挺感激的，自從離開(kāi)了原來(lái)的班級(jí)，已經(jīng)很久沒(méi)有這樣的感覺(jué)了。后來(lái)我在作業(yè)上有什么問(wèn)題去問(wèn)林熙悅時(shí)，她照樣像當(dāng)時(shí)會(huì)熱情的給我解答。
但過(guò)了段時(shí)間后，我也意識(shí)到這樣去打擾別人并不好，慚漸也就不問(wèn)了。不過(guò)現(xiàn)在我回想起那些事情心里還是暖暖的。
第二件事情是發(fā)生在軍訓(xùn)的時(shí)候。軍訓(xùn)晚上，教官給我們部置了字?jǐn)?shù)特別多的日記，直到臨睡前都沒(méi)寫(xiě)夠字?jǐn)?shù)。熄燈睡覺(jué)了，大家都差不多睡著了，但我還是因?yàn)槿沼洓](méi)寫(xiě)完在床上翻來(lái)覆去睡不著。過(guò)了一會(huì)，我就去找睡在過(guò)道另一邊的汪宣睿借電子詞典來(lái)照著本子寫(xiě)日記。我本以為她不會(huì)答應(yīng)，但她還是摸黑起床來(lái)找電子詞典。
夸夸我的同學(xué)作文 篇3
我們班有不少值得贊揚(yáng)的同學(xué)，但我今天要夸夸的同學(xué)不是他人，是我們的班長(zhǎng)——咸星光。
他長(zhǎng)得格外一般，靈敏卻說(shuō)是可以教師們分庭抗禮。能說(shuō)是胸懷若谷，在休息時(shí)間，他可忙的不得開(kāi)交，我都沒(méi)能看見(jiàn)過(guò)他有時(shí)間上過(guò)衛(wèi)生間，童鞋們都拉著他問(wèn)來(lái)問(wèn)去的'，有時(shí)侯連教師們也會(huì)來(lái)尋問(wèn)他。
他不單是學(xué)習(xí)好，其次還值得相信。有一回，測(cè)卷子改出了，“82、87、70、91……”教師們一面讀一面緊皺著眉毛，“84、100�！苯處焸兘K于是顏開(kāi)眉笑了。
當(dāng)卷子發(fā)到我們手里的那時(shí)，我們只看著得分，都沉迷在“勝利”的愉悅里，哪怕有的同學(xué)看到算錯(cuò)了，也睜一只眼，閉一只眼。突然，咸星光向講桌走去，對(duì)教師們說(shuō)，他的有道題算錯(cuò)了，要求扣回分。教室里靜靜的，沒(méi)一丁點(diǎn)的聲音，教師們突然拍起了掌，我們也胡里胡涂地拍了掌，“咸星光同學(xué)做的特別好，他這種的發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤的精神值得我們學(xué)習(xí)！
”教試?yán)镉猪懫鹆艘魂嚬恼坡�，那鼓掌聲并不同于剛才的。這就是我們值得相信的班長(zhǎng)，同樣是我們最值得贊揚(yáng)的同學(xué)咸星光。
夸夸我的同學(xué)作文 篇4
我要夸的是我們班的巴特，他是蒙古族人，臉白白的'，眼睛大大的，他剪紙剪的可好了。
有一次上美術(shù)課，老師讓我們剪窗花，他拿張彩紙，很認(rèn)真的剪每一個(gè)窗花，不一會(huì)兒就剪了好幾個(gè)，其中有一張孫悟空的剪紙，簡(jiǎn)直象真的一樣，他剪的窗花吸引了很多同學(xué)。
同學(xué)們都讓巴特給自己剪，我也讓巴特給我剪了一個(gè)。
我要學(xué)巴特剪窗花。
夸夸我的同學(xué)作文 篇5
說(shuō)起同學(xué)就想起李雨，李雨是個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè)于助人，在班里是有名的畫(huà)家，我也很愛(ài)聽(tīng)他講的故事哦！
他是圓臉，黑黑的眉毛下嵌著一雙從早到晚沒(méi)有睡醒似的小眼睛，她那張小嘴巴蘊(yùn)藏著她豐富的表情。高興事，張開(kāi)小嘴巴，露出的一排整齊的牙齒；生氣時(shí)，撅起小嘴能掛住一個(gè)小水壺。平常愛(ài)扎馬尾辮，前面在扎一個(gè)小小的'辮子。
對(duì)了，剛才給你們說(shuō)她是我們班畫(huà)畫(huà)第一，都說(shuō)她是畫(huà)家。有一次，她中午吃完飯，就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，我正要他給我講故事呢，可是去了她那，看她正在畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的是古代的貴婦，畫(huà)的簡(jiǎn)直令人不知道怎么形容漂亮了，我還讓李雨教我，李雨說(shuō)：好吧。我拿出了兩支筆和兩張紙讓她一邊畫(huà)我一邊學(xué)，她先畫(huà)了一個(gè)U形齊齊的劉海兒和形的封口頭，然后又畫(huà)了一雙慈祥的眼睛，小小的鼻子和嫩紅的嘴唇，接著，又畫(huà)了細(xì)細(xì)的脖子和合體又漂亮的衣服，畫(huà)完了，我要畫(huà)的是貴婦，可是被我畫(huà)成了怪物，叮鈴鈴開(kāi)始午休了，一會(huì)兒，有人向我借故事書(shū)，我借給了她，一會(huì)兒我一想，故事，臉上露出一絲疑問(wèn)的神情，我又一想，原來(lái)是忘了讓李雨給我講故事，我一直想到下課了，我才到李雨那里去，我謙虛的對(duì)李雨說(shuō)：中午我找你去給我講故事的，可是看你畫(huà)得畫(huà)那么好，就想著讓你教我，所以你能給我講一個(gè)故事吧！我激動(dòng)的說(shuō)：等等，我要叫全班女生來(lái)聽(tīng)你講故事。我把雙手?jǐn)[成八字形放在嘴邊大喊：女生們，快來(lái)聽(tīng)李雨講故事吧！女生們一聽(tīng)，立刻跑過(guò)來(lái)把李雨圍了一圈，李雨開(kāi)始講了，大家都全神貫注，盯著李雨，李雨說(shuō)：從前有一個(gè)人，另一個(gè)人跟它說(shuō)無(wú)論發(fā)生什么你也別往后看，千萬(wàn)別向后看，記住了！可是她不信，她就向后看了，李雨聲音放重：突然她看見(jiàn)了一只枯手和一個(gè)沒(méi)有肉的白骨，大家聽(tīng)了嚇出了一身冷汗，全都跑了，李雨還在那聚精會(huì)神的講，他疑惑不解，這時(shí)我說(shuō)：是你講的太逼真了，全都被你嚇跑了，李雨著才明白，她說(shuō)：那我給你們講別的故事吧。大家不約而同的說(shuō)：不了。
看，這就是我要夸的同學(xué)李雨，她牛吧！
夸夸我的同學(xué)作文 篇6
我們班的班長(zhǎng)林軒逸，他那寫(xiě)作能力真是無(wú)人能敵，他只要一出手寫(xiě)篇作文，滿(mǎn)分必定無(wú)疑，另外，我認(rèn)為他跟李白沒(méi)差多少，他竟然連詩(shī)都會(huì)寫(xiě)。有一次，戴詩(shī)琪和陳妮卡吵架了，他的'同桌李吟然就去勸架了，才勸了五分鐘，兩人就握手言和，和好如初了。所以，我們的寫(xiě)作達(dá)人就當(dāng)場(chǎng)做了一首詩(shī)：
兩個(gè)女孩在吵架，
我的同桌去勸架。
不過(guò)一會(huì)就結(jié)束，
我的同桌頂呱呱。
軒逸將打油詩(shī)拿給我看，我說(shuō)：“哇，不愧是學(xué)霸，這首詩(shī)，我頂你一個(gè)！”還有一次，他代表我們四年級(jí)全段去跟五六年級(jí)比賽作文，他寫(xiě)的是童話(huà)故事，竟然拿了個(gè)全校第一，真不愧是作文達(dá)人。
他就是我們班的作文達(dá)人，不僅作文寫(xiě)得好，作詩(shī)也是頂呱呱的，你們羨慕嗎？
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