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我同學(xué)的作文

時(shí)間:2024-01-11 18:07:18 我的同學(xué)作文 我要投稿

(推薦)我同學(xué)的作文4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的我同學(xué)的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(推薦)我同學(xué)的作文4篇

我同學(xué)的作文 篇1

  她有高高的個(gè)子,扎著黑黑的馬尾辮,水汪汪的大眼睛,挺拔的鼻梁,櫻桃小口,書(shū)畫(huà)精通,她是我們班上有名的大才女,她就是我的好朋友————楊璐榮!我可喜歡她了!

  楊璐榮可算是一個(gè)樂(lè)于助人的人。有一天,我開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué),正巧遇上了楊璐榮,便和她有說(shuō)有笑地向?qū)W校走去。到了學(xué)校外,我和她一起去買早點(diǎn),一摸口袋,不好!口袋里空空如也,用來(lái)買早點(diǎn)的三塊錢不見(jiàn)了!楊璐榮見(jiàn)我一驚訝,馬上著急地問(wèn)我:“小蒲,怎么了?”我哭喪著臉,說(shuō):“我的三塊早餐錢不見(jiàn)了!前幾天我的口袋就破了一個(gè)洞,我沒(méi)在意,現(xiàn)在到好,早飯錢一準(zhǔn)是從這里掉出去了!”她一臉的惋惜,想了想對(duì)我說(shuō):“小蒲,沒(méi)事的,我請(qǐng)你!”我再次擺出“驚訝”的表情。而她卻毫不含糊,拉著我來(lái)到早點(diǎn)鋪?zhàn)舆,買了兩份三元的早點(diǎn),我填飽了肚子,收獲了友誼。中午,我特地拿了三元錢,想回請(qǐng)她,可她不接受,還說(shuō):“沒(méi)事,就當(dāng)我請(qǐng)你!苯Y(jié)果后來(lái),反而又是她又請(qǐng)了我一塊錢的零食。

  楊璐榮不僅在生活上是一個(gè)樂(lè)于助人的人,她在畫(huà)畫(huà)方面也是出類拔萃。

  有一次,我畫(huà)了一個(gè)自認(rèn)以為不錯(cuò)的女巫,去向楊璐榮請(qǐng)教是否還能改進(jìn)一下,她仔細(xì)的看了看,叫我把畫(huà)留下,她幫我改。我想了想,答應(yīng)了。下了第三節(jié)課做完操,她把畫(huà)好的女巫還給了我。我一看,哎呀!真是不看不知道,一看嚇一跳,她竟然把女巫改得比原來(lái)要漂亮十倍百倍!短的頭發(fā)變成了齊腰的長(zhǎng)發(fā);普通的小眼睛變成了妖艷的桃花眼;不起眼的鼻子變成了高挑的鼻梁;小小的嘴巴變成了有尖牙的大嘴;扁扁的.臉蛋變成了一張尖尖的瓜子臉;彎彎的女巫帽變得又尖、又圓、又直;簡(jiǎn)陋的衣服變得華美又充滿魔女風(fēng);一雙難看的鞋子變了高跟長(zhǎng)靴子;更難得的是,楊璐榮竟然把一個(gè)看上去稚氣未脫的女孩變成了亭亭玉立的美麗少女!就連坐在我后面的吳垤村和譚志楊也贊嘆不已。

  楊璐榮,一個(gè)在生活上樂(lè)于助人,在學(xué)習(xí)、畫(huà)畫(huà)上出類拔萃,連樣子都那么可愛(ài)的女孩,我喜歡她!

我同學(xué)的作文 篇2

  我佩服的同學(xué)是何晉宇,他的寫(xiě)作非常出眾。

  平時(shí),他上課都認(rèn)真聽(tīng)老師講課,如果遇到不會(huì)的題目,他就去請(qǐng)教老師。平時(shí)自學(xué)的時(shí)候,他會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地看要自學(xué)的題目。下課了,我們都出去玩了,只有他一個(gè)人在教室里面學(xué)習(xí)。雖然很吵,但是他還是專心致志地學(xué)習(xí)。有時(shí)候老師要回辦公室了,何晉宇學(xué)長(zhǎng)追著老師問(wèn)自己不會(huì)的問(wèn)題,一問(wèn)就是刨根。

  有王老師叫我們發(fā)表作文,我發(fā)表了一篇作文,他也發(fā)表了一篇,可我怎么看都覺(jué)得他比我寫(xiě)的好。我問(wèn)他是怎么寫(xiě)出一篇好作文的,他認(rèn)認(rèn)真真地給我講起來(lái)。何晉宇說(shuō):“要想寫(xiě)出一篇好的作文,一定要有時(shí)間、地點(diǎn)、人物,要寫(xiě)清楚事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。只有這樣才能寫(xiě)好一篇好的'作文!甭(tīng)他講完如何寫(xiě)好一篇作文的經(jīng)驗(yàn),我拿出一張紙,寫(xiě)起作文來(lái),看是否已經(jīng)掌握寫(xiě)作文的方法。

  我寫(xiě)好一篇作文就讀,一邊讀一邊修改,可我不知道自己寫(xiě)的好不好。我去請(qǐng)教何晉宇。何晉宇看了我的作文說(shuō)我這次比上次有進(jìn)步,還要我繼續(xù)努力。

  何晉宇是我敬佩的學(xué)長(zhǎng)。在他的幫助下我收獲了如何寫(xiě)好一篇好作文的方法,我要繼續(xù)向他學(xué)習(xí)。

我同學(xué)的作文 篇3

  我的同學(xué)叫李思妍,她不僅長(zhǎng)得漂亮,而且畫(huà)也畫(huà)得很好。

  那是去年的圣誕節(jié),那天同學(xué)們相互送賀卡,互相慶祝。我也把我親手做的巴拉拉小魔仙的賀卡和手工制作的.紙袋子一起送給了李思妍。過(guò)了一會(huì)兒,只聽(tīng)一聲“叮鈴鈴”上課了。四十分鐘后,李思妍把我送給她的紙袋給我看,我一下驚呆了,紙袋上畫(huà)滿了我送給她的賀卡圖案,而且還栩栩如生!八趺串(huà)得這么好?簡(jiǎn)直和卡片上的花紋一模一樣,只剩下沒(méi)涂顏色了!蔽以谛睦矬@嘆道。

  “我可以用一下你的彩筆嗎?”李思妍問(wèn)。

  “當(dāng)然可以!蔽艺f(shuō),“我還可以幫你涂呢!”

  “好的,謝謝!

  于是,我們倆就一起涂起來(lái)。

  李思妍說(shuō):“我畫(huà)得好看嗎?”

  “好看,”我點(diǎn)點(diǎn)頭,笑了笑說(shuō):“原來(lái)你也能畫(huà)得那么好!”

  我們邊涂邊說(shuō)著話,很開(kāi)心。

  我和她還經(jīng)常一起看書(shū)、做游戲。我們?cè)谝黄鸱浅?鞓?lè)!

  我喜歡我的同學(xué)李思妍。

我同學(xué)的作文 篇4

  在我們班,有一個(gè)膽大包天愛(ài)惹是生非的“弟弟”。

  他有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,有一頭長(zhǎng)很長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)可以扎成小辮子了,他還有一個(gè)筆挺的鼻子和尖尖的下巴。他經(jīng)常喜歡跟老師和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),我感覺(jué)我都快要被他弄死了。

  一天,清脆的下課鈴聲響起來(lái)了,同學(xué)們都一窩蜂似的涌出教室,我也出了教室。當(dāng)我看到他要去上廁所時(shí)就悄悄地跟了過(guò)去,當(dāng)他走進(jìn)廁所后馬上把門關(guān)了起來(lái)。后來(lái),他使勁地踹門,仿佛要把門踹破了,我只好開(kāi)了門。他出來(lái)了,眼里帶著怒火,他漸漸地朝我走來(lái),越來(lái)越近了,他一把扯住我的紅領(lǐng)巾試圖想把我拖進(jìn)廁所里?晌乙恢痹诘挚,終于逃出了他的手掌心,但是不一會(huì)兒我再次落入他的魔掌。他使勁地扯著我的紅領(lǐng)巾,其他同學(xué)看到了都連忙過(guò)來(lái)幫我拉開(kāi)他,然而怎么也拉不開(kāi)。辦公室里也沒(méi)有一個(gè)老師,最后一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)幫助了我。我的脖子的留下了一道深深的'血印子,我想以后再也不隨便捉弄?jiǎng)e人了。

  還有一次課間,他把揉成一團(tuán)的紙扔到一個(gè)女生身上,女生追著他一直跑。機(jī)智的他躲進(jìn)了男廁所里,很久之后他以為沒(méi)有人了就大搖大擺地走了出來(lái)結(jié)果被埋伏在附近的女生抓住痛打了一頓。

  這位“弟弟”雖然經(jīng)常惹出各種麻煩,但是我特別羨慕他這樣一來(lái)生活,精彩不用在意別人的眼光。

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