[集合]夸夸我的同學(xué)作文10篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的夸夸我的同學(xué)作文10篇,歡迎大家分享。
夸夸我的同學(xué)作文 篇1
我的同學(xué)們各有千秋,有的是小書法家,有的是小畫家,有的是小舞蹈家我要夸夸誰呢?就夸夸我的同學(xué)——陳質(zhì)。
她的樂于助人,真的是說上一天也說不完?吹阶呃扰赃呌腥吮е嗟淖鳂I(yè)但不小心把作業(yè)抱了掉到地上上了,她一定走過去幫助別人把掉在地板上的`作業(yè)撿起來,并幫助別人一起報到班級;當(dāng)她看見有人摔倒了,她一定上前一步把摔倒的人扶起來;而且,她看見同學(xué)十分傷心的時候也會安慰同學(xué)。
記憶的時光機把我傳送到了3年級的一次語文考試的時候。那是一個冬季的早晨,暖和的被窩把我收留在她的懷抱中,過了好久,我才慢慢地從床上爬起來,一看鬧鐘啊!已經(jīng)8點整了,我三下五除二的吃完早餐背上書包去上學(xué)了,到了學(xué)校上課鈴已經(jīng)響了,我回到班級準(zhǔn)備,語文考試的文具,但是,我把書包翻了個底朝天,怎么也找不到,水筆和尺子完了,昨天做完作業(yè)忘記把水筆和尺子放到書包里了,看著黑板在我眼睛里越來越大,好像要把我吃了。“金豆豆”在我的眼睛里打轉(zhuǎn)。
坐在我旁邊的陳志健我失了神便問我怎么了,我結(jié)結(jié)巴巴地說:“我我忘帶水筆和尺子了!彼犃宋业脑挘瑥墓P袋里拿出了水筆和尺子“給你”我的眼睛里好像看見了希望的光芒,連忙接過水筆和尺子連聲道謝。考試結(jié)束了我把水筆和尺子還給了陳質(zhì)“你為什么要叫我水筆和尺子呢?"我問道,他看著我快樂地回答道:“因為我們是朋友。”他的眼睛里閃爍著樂于助人的光芒,突然,一股暖流從我的心中流過。
我夸他,因為它就像高山上的最純潔的雪蓮盛開在我的心中。
夸夸我的同學(xué)作文 篇2
小巧的嘴巴,機靈的眼睛,配上一條長長的馬尾辮,這就是我的同學(xué),也是我最好的朋友——郭巍然。
她是一個很大方的`人。有一次,她帶來了一本《一百個公主的故事》,這可饞壞了我們這些整天做公主夢的女孩子,大家都搶著要看,郭巍然笑瞇瞇的不緊不慢地說:“不用搶,你們一個一個的看,我都答應(yīng)你們。”直到現(xiàn)在,同學(xué)們還都輪流著看呢。雖然書皮都有些損壞了,可她一點也不放在心上。我真應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。記得上回我也帶了一本書叫《單翼不孤獨》,王曉涵很想看,但是我不愿給她,結(jié)果她不和我玩了?纯垂∪,再想想自己,我心里更佩服她了。
她還是一個樂于助人的人。手工課上,老師讓我們自由活動,就是不能說話。老師說:“可以去拿書看!蔽揖腿苌险椅艺n前看的那本書。我看到郭巍然也在選書,又發(fā)現(xiàn)她的手中拿的那本書正好是我要找的那一本,我后悔自己來晚了一步,內(nèi)心的失落明顯的寫在了臉上,她看出了我的失落,就關(guān)心的問我怎么了?
當(dāng)她知道我想要看她手里拿的這本書時,就毫不猶豫地給了我,我十分高興地拿回去,津津有味的看起來。下課了,當(dāng)我抬頭看到她時,才發(fā)現(xiàn)她沒有找到書,都一直在默默地坐著。我那時很感動,也十分后悔。
郭巍然就像一位大姐姐一樣關(guān)心著我,我為交這么一個好朋友感到高興!
夸夸我的同學(xué)作文 篇3
衣服濕透了,她卻從來沒有喊過劉小吳是我的好朋友,她是一個值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)。
劉小吳長得十分秀氣。她長著一張白白的瓜子臉,上面有一雙細(xì)細(xì)的眉毛,眉毛下面長著一雙明亮的眼睛。一個高高的鼻子,下面長著一張愛笑的嘴巴。笑起來的時候,臉上總會露出兩個小酒窩。
劉小吳長得我學(xué)習(xí)的地方有很多,其中,我最敬佩的一點,就是劉小吳那堅強不屈的'品格。
劉小吳曾經(jīng)獲得過市里跑步三等獎,大家都為劉小吳感到驕傲。當(dāng)初,老師選劉小吳去比賽,大家都十分羨慕,也不是很服氣,都想代表班去比賽。有一次放學(xué)后,我看到劉小吳正在艱苦地練習(xí),她跑完一圈又一圈,累了,休息一下,又繼續(xù)練習(xí),一直練到很晚。我看到汗水從劉小吳的臉上不停地流下來,使劉小吳的一聲累。小屋的堅強讓我深受感動。俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功!贝藭r此刻,我才明白了這句話的意思。
我真要好好向劉小吳學(xué)習(xí),無論做什么事情都要堅持不懈、持之以恒。
夸夸我的同學(xué)作文 篇4
在校園里,我有品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué),有樂于助人的同學(xué),有美麗善良的同學(xué)……其中,給我印象最深刻就是那位關(guān)心他人的同學(xué)。
有一次,我一不小心把手劃破了,流了一些血,那位同學(xué)看見后,關(guān)心地問我:“疼嗎?”我猶豫了一會兒,點點頭,又搖搖頭。她仿佛看出了我的心思,說:“沒事的,消一下毒就好了!彼孟铝酸t(yī)藥箱,用棉簽沾了點酒精擦在傷口上。看著她專注的眼神,聽著她關(guān)心的問候,本來刺痛的傷口好像不再那么痛了。擦完后,她還為我貼創(chuàng)可貼,還邊貼邊說:“晚上睡覺前換一個創(chuàng)可貼,不要碰水,明天就會好了。”聽了她的'話,我感到心里暖洋洋的,連忙說:“謝謝你!”她微笑著看了看我說:“不客氣,我們是朋友!”。
她就是我們班的黃嶼瑄,我們的榜樣!
夸夸我的同學(xué)作文 篇5
小學(xué)一年級的時候,我認(rèn)識了河南的畢浩然。他的'皮膚黑黑的,頭發(fā)烏黑烏黑的,眼睛眨巴眨巴的,臉上總掛著笑容。
他在我們學(xué)校的田徑會上拿了兩張獎狀,為我們班級添光彩。這都是用汗水換來的。
每天傍晚放學(xué)后,利用自己的剩余時間刻苦訓(xùn)練。我們大家支持他。我去學(xué)溜冰,我們堅持了好多天,我學(xué)會了溜冰,他也跑得更快了,跑起來就像一匹飛馳的駿馬!全班都為他加油!
我們很幸運,他爺爺來教我們了。我們一起度過了許許多多美好時光,爺爺非常細(xì)心教我們,非常耐心地引導(dǎo)我們。
我喜歡這位同學(xué),更喜歡這個朋友!
夸夸我的同學(xué)作文 篇6
在我的學(xué)習(xí)生涯中,我遇到過許許多多的同學(xué),他們在各方面都有數(shù)不清的優(yōu)點,他們就如星空上璀璨的星星,每一顆都呈現(xiàn)著自己獨特的光芒,但是與我玩的最好的朋友,就數(shù)多才多藝的郭良旭同學(xué)了。
在學(xué)習(xí)上,我們是競爭對手。我們在戰(zhàn)場上相互切磋,但每次都是他更勝一籌,我們也會相互取經(jīng)學(xué)習(xí)對方的優(yōu)點,觀察對方的缺點,加以勉勵,這也正如孔子說的:擇其善者而從之,其不善者而改之共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
在生活中,我們是趣味相投的好兄弟,我們放學(xué)一同回家,在路上一起討論作業(yè)上的難題,一起訴說在學(xué)校發(fā)生的趣事,我甚至可以毫不夸張的說:他,是我除了家人之外最親近的人。
郭良旭同學(xué)不僅品學(xué)兼優(yōu),而且多才多藝,他愛好口才,有一副能說會道的嘴,因此常常擔(dān)任班會主持人,還主持過升旗儀式。他愛好音樂,小提琴已經(jīng)考到了六級,可以拉得一手好琴,琴聲悠揚曼妙,蕩氣回腸,當(dāng)他拉小提琴時,每個人無不沉浸在音樂的世界里,使人如癡如醉,駐足觀望,觀眾都忍不住拍手叫絕。
在我們這個藏龍臥虎的九班中,還有許許多多像郭良旭一樣為我們大家庭做貢獻(xiàn)的許多的人。
認(rèn)真負(fù)責(zé)的.中隊委:侯研琪、陳子禾,默默背下一切的大班長:婁一茗;小身體,但卻爆發(fā)著大能量的李屹諶;妙筆生花的徐奧辰;我們的開心果張寧宇;足智多謀的閆一鳴;還有關(guān)心同學(xué)的盧飛旭
夸夸我的好同學(xué)能說會唱,多才多藝的郭良旭,以及全體九班同學(xué)!
夸夸我的同學(xué)作文 篇7
清風(fēng)微微的拂過,人們在鳥兒的歡歌聲中醒來,開始這天的工作。第一縷金光照大地,給人們帶來溫暖,新的一天又開始了……
“鈴鈴鈴”,清脆悅耳的上課鈴聲打響了,同學(xué)們陸續(xù)步入教室,安靜地坐在位置上,等待老師的到來,第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師拿著一沓試卷大步流星的走進(jìn)教室,用右手輕輕地往后一揚,用力往下一砸,試卷“砰”地一聲,講臺被試卷淹沒了,只見數(shù)學(xué)老師眉頭緊皺,像打不開的死結(jié),眼睛死死地盯著同學(xué)們,猶如跟同學(xué)們有仇,手上的青筋爆出,像裸露在地表的樹根!澳銈儼盐襾G臉了!”數(shù)學(xué)老師暴跳如雷,“你們給我考的一團(tuán)糟!”考試發(fā)了下去,我恨死最后一題了,都是它,要不然的話我早就考滿分了!我用眼睛死的盯著這道題,左思右想,絞盡腦汁,正在我想不出這道題,想放棄時,一個人走了過來;他長得眉清目秀,眉毛高高在上,水汪汪的大眼睛炯炯有神,好似一個黑玻璃球。他的耳朵可機靈了,一聽到一點聲音就會微微振動。他就是我們班的“及時雨”—小軍。
小軍走來,見我那愁眉苦臉的樣子,好似看穿了我的心思,好奇地問我:“澤析,你怎么啦?”
“我這題不會!
“我來教你吧!”
說著,小軍就輕輕地坐在我身旁,一步一步的講解起來。他講的是那么的詳細(xì),一步一步,猶如電腦的.清晰分析。他講的淋漓盡致,把一個個數(shù)學(xué)故事也穿插了進(jìn)去。我仿佛來到了學(xué)思的小學(xué)里,與他一起研究題目,又仿佛來到了愛因斯坦身邊,看他是如何研究問題……題目講完了,真是“山窮水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”。∥仪еx萬謝小軍,小軍一臉謙虛,嘴角往上翹著,回到了自己位置上。
小軍,他那樂于助人的品質(zhì)令人佩服。他善于思考,把自己的知識授給別人,自己還非常謙虛。小軍你真棒!
夸夸我的同學(xué)作文 篇8
我們班有很多有才的能人,他們都有很多值得夸獎的地方,有運動高手,有音樂天才……但是我今天要夸夸的同學(xué)是我們班鼎鼎有名的小才女,她的名字叫xx。
說到xx,一件件往事歷歷在目。記得那次作文比賽時,xx胸有成竹,思緒如泉,瞧她,右手的拇指和食指夾著一支筆,左手托著小腦袋。我從她的神情可以看出,她的.小腦袋瓜里正如同她手中揮動著藍(lán)筆,正在飛速旋轉(zhuǎn)。再看看其他參賽選手,有的抓耳撓腮;有的面露難色;有的還在努力思考,為這難把握的作文題傷透著腦筋呢。
你們說說,xx是不是一個寫作高手?如果你們還不確定,那請看比賽成績吧!漫長的一個星期后,老師欣慰地把作文比賽一等獎的獎狀發(fā)給她,笑著對xx說:“老師就知道你是最棒的!”就在這時,xx舒心地笑了,俏皮地向我們眨了眨她那會說話的眼睛。頓時,班級里響起了經(jīng)久不息的掌聲。
xx不僅是咱年級里作文界的一匹黑馬,還是歌唱界的百靈鳥呢。上學(xué)期音樂考試時,她的一首《螢火蟲》,讓我們陶醉不已?此判臐M滿地走上講臺,拿起音樂書,優(yōu)雅大方地唱起來。她唱起歌來音色動聽,你閉著眼聽可以一番遐想:在寧靜而又美麗的夜晚,一只螢火蟲為前行的路人照亮了道理,為怕黑的孩子撐起一片明亮。待xx唱完,音樂老師用贊賞的目光看著她,我們也用敬佩的目光看著她并以熱烈的掌聲送給她。xx那天籟之音簡直可以與林妙可媲美了!
她真的是個很出色的人吧,這么出色的能難道不值得我夸夸嗎?她也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
夸夸我的同學(xué)作文 篇9
我的同桌——李思涵。她有一雙水汪汪的大眼睛,還有著一頭烏黑的秀發(fā),她愛幫助同學(xué),是個熱心腸的人。
記得有一次,上數(shù)學(xué)課老師讓同學(xué)們用尺子在練習(xí)本上畫一個長方形和正方形。這時候,別的'同學(xué)已經(jīng)畫完了,而我卻還在找尺子。我在文具盒里找來找去,都沒找到。同桌看見我在找東西,就說:“你在找什么?”我說:“我在找尺子!彼謫枺骸澳阏业搅藛?”我說:“沒有,你可以借給我嗎?”她說:“可以!蔽耶嫼煤,就還給了她。下課了,我對她說:“謝謝你,在我遇到困難的時候,是你幫助了我。”她說:“不用謝,這是應(yīng)該的,好朋友就要互相幫助嘛!
我的同桌她不但是個愛幫助別人的女孩,還是一個誠實、守信的女孩。在一次美術(shù)課上,老師讓同學(xué)們在紙上畫畫,同桌對我說:“我彩筆忘帶了,你能借給我嗎?”我說:“當(dāng)然可以啊!彼f:“謝謝!蔽艺f:“不用謝!彼漠嬤沒畫完,我就讓她把彩筆帶到家。她說明天還我,果然,第二天一早就還我了。
這就是我的同桌,一個愛幫助別人,守信的人。
夸夸我的同學(xué)作文 篇10
在今年9月,我加入了南外大沖七(6)班這個大家庭,我也認(rèn)識了許多良師益友。今天我就夸夸我的三位同學(xué),他們是:何博君、張睿麟和董藝博。
何博君是一個很有領(lǐng)導(dǎo)能力的人,他在軍訓(xùn)5天期間把班級帶領(lǐng)的很好。他是我們班上最高的同學(xué),有一米七多。不僅如此,他在體育方面也很出色,曾多次在校級、區(qū)級、市級的田徑比賽中獲獎。軍訓(xùn)時,他也會積極承擔(dān)班級上的工作,如搬水果、搬水、搬音箱等。他也是一位善解人意的人,會照顧到班上每一位同學(xué)的感受,把我們班的同學(xué)當(dāng)作親兄弟姐妹一樣。
張睿麟是一位妥妥的“學(xué)霸”,別看他人小,卻有著大大的智慧,他是我們的英語課代表,英語董老師交給他的任務(wù)都會認(rèn)真完成好,如收發(fā)作業(yè),批改作業(yè)等。他是一個態(tài)度認(rèn)真一絲不茍的人,像做數(shù)學(xué)題時,他把每一個步驟都很清楚的寫上,這也是為什么第一次測評,他考了全班唯一一個一百分的原因吧。他還是一個積極上進(jìn)的人,班級里讀書,就屬于他讀的.最大聲,舉手發(fā)言也是他最積極。就在不久前,他還報名了“世界頭腦奧林匹克”大賽,真是一位“學(xué)霸”啊!
董藝博是一個很樸實勤奮的人,他長的瘦瘦高高的,是我們班的勞動委員,每次,當(dāng)大家都去聊天玩耍時,總能看到他打掃衛(wèi)生,為班級服務(wù)的身影,老師交給他的每一個任務(wù)他都會立馬認(rèn)真完成的很好,這是多么勤奮!
三人行,必有我?guī)熝伞N乙蛩麄儗W(xué)習(xí)!
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