我的同學(xué)作文精選15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的我的同學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的同學(xué)作文1

　　通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)與交流，我逐漸逐漸地適應(yīng)了初中生的生活，同時(shí)我也認(rèn)識(shí)了許多新的優(yōu)秀的老師，結(jié)識(shí)了許多新的同學(xué)，并成為了好朋友，比如李沁奕和陳思。

　　陳思是一個(gè)胖胖的小女孩兒，特別可愛，白白的、圓圓的臉上有一副眼鏡，眼鏡背后藏著一雙月牙兒般的眼睛，小嘴特別紅，仿佛涂了口紅。在她的臉上，我總能看到燦爛的笑容。她似乎特別喜歡那雪白無(wú)比的小白兔，聽她自己說(shuō)，她在家里也養(yǎng)了一只小兔子。因?yàn)樗�喜歡兔子，也因?yàn)樗�養(yǎng)著一只小兔子，所以我們親切地稱呼她為“兔子”。

　　李沁奕是很外向、性格很爽朗的女孩，我們倆有不少的相似之處：她瘦瘦的，我也瘦瘦的；她黑黑的，我也黑黑的；她扎著一條馬尾辮，我也扎著一條馬尾辮；只不過(guò)，我比她更瘦，我比她更黑，我的馬尾辮比她更短。因?yàn)樗�在我們�(nèi)齻�(gè)中最小，所以我和“兔子”叫她“小李同志”。

　　她們待人友善、平和，很好相處，也很樂于幫助別人，我們經(jīng)常結(jié)伴而行。就舉最近的一件事情來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。想必大家都知道，再過(guò)一個(gè)星期，一年一度的.教師節(jié)就要來(lái)了，馬老師要求我們?cè)诤诎鍒?bào)上做一個(gè)教師節(jié)專欄：把同學(xué)們想對(duì)老師說(shuō)的心里話和祝福寫在報(bào)事貼上，然后再粘在黑板上。

　　馬老師請(qǐng)我放學(xué)后留下來(lái)布置黑板報(bào)，在一旁的“小李同志”聽后也主動(dòng)要求留下來(lái)幫我一起布置黑板報(bào)，然后又去通知了“兔子”，“兔子”聽后也毫不猶豫地答應(yīng)了：“我也留下來(lái)幫助我們可愛的宮卿小同學(xué)。要不，我就留下來(lái)當(dāng)你們的后勤部部長(zhǎng)吧�！�

　　能成為同班同學(xué)的人時(shí)有緣分的，能成為好朋友的人，更是有緣分的。我要牢牢地抓住這份友誼，讓這份來(lái)之不易的友誼變得地久天長(zhǎng)，不再像小學(xué)那樣，來(lái)得快，去得也快。

我的同學(xué)作文2

　　同學(xué)，一個(gè)多么親切而又熟悉的字眼。自從上學(xué)那天起他們便圍繞在你身邊，陪伴你度過(guò)生活中的每一天。

　　剛剛開學(xué)，彼此都不熟悉，這時(shí)，一聲友好的招呼，一個(gè)善意的微笑，一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。

　　他姓任，名俊霖，使我們十一班這個(gè)大家庭新轉(zhuǎn)來(lái)的一位插班生。

　　他的個(gè)子適中，體型也很胖。他的母親將他送到了我們景炎中學(xué)。他滿臉圓鼓鼓的，白里透紅的臉蛋似乎映出了他心靈的皎潔。第一次看到他，我便不禁愉悅?cè)f分，因?yàn)樗�的身材很胖，正如那句“心寬體胖”一般。

　　我很喜歡這樣的人，因?yàn)樗�心胸寬廣，不愛與人計(jì)較。但僅僅憑他的身材卻看不出實(shí)質(zhì)性的事物，我還需要深入他的心地去慢慢研究。

　　因?yàn)槭莿偛饺胛覀冞@個(gè)新的大家庭，因此對(duì)我身邊的一切都不是很熟悉，但這并不妨礙我們心與心的交流。剛來(lái)這里，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很陌生，人總需熬過(guò)這段“痛苦期”，這也絕非易事，可該度過(guò)的還是要度過(guò)的，誰(shuí)也無(wú)法令這一切悄然而去，一切都需要我們?cè)谛碌膶W(xué)期中逐漸熟悉！

　　今天下午，任俊林和他母親來(lái)到了班上，老師也介紹了他的簡(jiǎn)歷。但這一切都是那么的匆忙，還沒令我們聽完就放學(xué)了。當(dāng)時(shí)，我向后面眺望了一會(huì)兒，他還是將手筆直的垂放在課桌上。從他的眼睛中，我看到了一線生機(jī)，但我的心也時(shí)不時(shí)地顫了幾顫，因?yàn)�，我怕他跟我一樣，剛�?lái)這個(gè)大家庭時(shí)由于關(guān)系不夠密切，因此表現(xiàn)的'十分膽小，懂事；而當(dāng)和同學(xué)、老師們漸漸熟悉后，人性的丑陋便展現(xiàn)了出來(lái)，那就是惰性。當(dāng)然，我不希望有人會(huì)像我一樣，所承擔(dān)的，是無(wú)盡的痛苦！

　　任俊林，他是我們班新來(lái)的插班生，我們要善待他，如同善待自己一般，也許他還有些生，但我們也必須用自己的心去善待他，讓他感受到這個(gè)集體的溫暖，相信只要班上有愛，社會(huì)將會(huì)更加美好！

我的同學(xué)作文3

　　我們班上有一位愛吹牛的同學(xué)，他戴著一副厚厚的眼鏡；一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。只要你跟他交上朋友，他就會(huì)像只勤勞的小蜜蜂，每天嗡嗡嗡地對(duì)你講他的所見所聞。有時(shí)他還會(huì)講一些古靈精怪的問題，他就是鐘皓文。

　　吹牛篇

　　“嘿！你去過(guò)北極嗎？”鐘皓文問他的同桌，“沒有，但聽說(shuō)過(guò)�！彼�的同桌說(shuō)。鐘皓文得意洋洋地說(shuō)：“這個(gè)國(guó)慶，我去了北極，那里可好玩了，不過(guò)就是太冷了……”“那有什么好玩的？你看見了北極熊嗎？”“我不僅看到了北極熊，還看到了企鵝！”“哈哈哈！”這突如其來(lái)的笑聲把老師嚇了一大跳，手上的粉筆早摔成碎尸萬(wàn)段了，可他倆還聊得起勁�！澳惘偭�！北極有企鵝嗎？”他的同桌說(shuō)，鐘皓文像吃了一個(gè)大辣椒，臉馬上紅了起來(lái)，突然他們身后傳來(lái)一陣嚴(yán)肅的聲音：“你們兩個(gè)，是想……”“叮零零”這下課鈴聲及時(shí)打響，老師把想說(shuō)的話統(tǒng)統(tǒng)咽了回去，瞪了鐘皓文一眼，就收拾東西離開教室。鐘皓文松了一口氣，低下頭說(shuō)：“可算是從鬼門關(guān)逃過(guò)一劫。”

　　“天才”篇

　　上課時(shí)的鐘皓文不老實(shí)，下課的他就更不得了啦�？山裉煜抡n，鐘皓文卻跟平時(shí)截然不同，竟然老老實(shí)實(shí)地坐在座位上奮筆疾書。寫完了，就興致勃勃地吆喝我們來(lái)回答，原來(lái)，下課的這一會(huì)功夫他又給我們出題了。馬上，一圈圈黑腦袋圍在他身旁。我也湊上去一看，題目是這樣子的：1。圈出下面所得的數(shù)：0+1=？選項(xiàng)有：11、王、3、5、6、17�！班拧�—，我覺得應(yīng)該選擇11！”“不！是王！”“也不是，是17。”同學(xué)們議論紛紛，絞盡腦汁地想，幾乎把全部答案說(shuō)了一遍，也沒人答對(duì)�！拔乙�公布答案了！”同學(xué)們?nèi)�神貫注地看著他，“答案是，這個(gè)�！彼�圈了圈題目前的1，“0+1＝1，你們的'數(shù)學(xué)都是體育老師教的，哈哈哈！”頓時(shí)全班同學(xué)既有點(diǎn)生氣，又有點(diǎn)想笑。

　　這就是我們班的鐘皓文，他既是我們的開心果，又是令人嫌棄的討厭鬼。

我的同學(xué)作文4

　　“三！二！一！開始！”隨著裁判的一聲令下，她如離弦之箭般“飛”向終點(diǎn)，其他人都還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，她便到終點(diǎn)了。她便是“風(fēng)一樣的女子”——張怡。

　　她的下巴尖尖的，一雙細(xì)長(zhǎng)的眼睛炯炯有神，似乎會(huì)說(shuō)話；不算太高的鼻子下面有雙小巧的嘴巴，一笑起來(lái)就露出整齊的白牙；一條長(zhǎng)長(zhǎng)的的馬尾辮，走起路來(lái)一顫一顫的；最讓人羨慕的是，她還擁有一對(duì)讓人羨慕的大長(zhǎng)腿！

　　這大長(zhǎng)腿可不是白長(zhǎng)的，張怡可是我們班的跑步冠軍呢，因此我們送她一個(gè)浪漫的外號(hào)——風(fēng)一樣的女子。她奔跑的時(shí)候是最迷人的，身影優(yōu)美，雙手在身體兩側(cè)有規(guī)律的擺動(dòng)，像是疾風(fēng)吹勁草般的從我們身旁掠過(guò)，那速度，快得讓人無(wú)暇捕捉。最關(guān)鍵的'是，她能夠每天堅(jiān)持跑步，如果哪天下課你沒看見她在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)，那太陽(yáng)一定是從西邊出來(lái)了。不僅跑步，其它運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目她也很擅長(zhǎng)，打籃球也是一把好手，這一點(diǎn)籃球培訓(xùn)班的人也自愧不如。

　　她不但是運(yùn)動(dòng)能手，還是個(gè)不折不扣的學(xué)霸呢！誰(shuí)也不知道她的腦子里有多少知識(shí)，我們絞盡腦汁也沒想出來(lái)的題，她拿過(guò)來(lái)不費(fèi)吹灰之力就解出來(lái)了，讓我們佩服得五體投地。熱心的她還教我們?cè)趺醋�，所以，她在班上的人緣很好。她既有女生�?xì)膩的心思，但不會(huì)像別的女生那樣斤斤計(jì)較，也有風(fēng)一般不羈的做事風(fēng)格。

　　學(xué)霸是怎樣煉成的呢？答案就是勤奮。這一點(diǎn)，讓我在張怡身上看到了，并且深信不疑：當(dāng)我們?cè)谕嫠�時(shí)，她卻坐在教室里算著一個(gè)又一個(gè)題；當(dāng)我們還賴在溫暖的被窩里時(shí)，她早已來(lái)到教室讀著一篇又一篇課文……

　　這就是我的好伙伴——“風(fēng)一樣的女子”張怡，你愿意和她做朋友嗎？

我的同學(xué)作文5

　　在班級(jí)里我有許許多多的同學(xué)，其中有一個(gè)最樂于助人，她的名字叫“小林”。因?yàn)槟莾杉�事，令我很敬佩她�?/p>

　　她今年十歲了，個(gè)子不高不矮，每一次她都爭(zhēng)坐第一排，這樣使她能更好地聽課。她每天盤著頭發(fā)，在她那張小巧的臉上有一雙水靈靈的小眼睛，閃著智慧的'光芒，眼睛雖然不大，兩排睫毛卻很密，像清清河水旁邊密密麻麻的樹木，排列有序。尖尖的`小鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。

　　有一次，我的文具盒掉了，我們班的同學(xué)把目光轉(zhuǎn)向了我，我有些難為情。當(dāng)我貓腰來(lái)?yè)斓臅r(shí)候，突然聽到了一個(gè)十分微小的聲音對(duì)我說(shuō)：“你起來(lái)吧，讓我來(lái)幫你撿。”我聽到了這個(gè)聲音，抬頭一看，哦，原來(lái)這個(gè)弱小的聲音是小林傳來(lái)的。我說(shuō)了一句話：“不用了，還是讓我來(lái)?yè)彀�！”但我說(shuō)的這句話，仍然不能阻止她幫助我。于是，她便貓下腰，細(xì)心地幫我撿起散落了一地的筆，當(dāng)撿完筆之后，還用心地看了看地上是否還有我的筆，看完之后才放心地回到了她自己的座位。我心里很感動(dòng)，默默地看著她為我做的這些。

　　記得還有一次，我沒有筆管了，我跑去向別的同學(xué)借筆管，可是沒有一個(gè)同學(xué)愿意借給我。我心想：沒有了筆管，我可怎么寫作業(yè)呀？當(dāng)小林發(fā)現(xiàn)了這件事之后，立刻從筆盒里拿出了幾根筆管，跑向了我的座位，對(duì)我說(shuō)了一句話：“王鈺涵，沒事，這些筆管是給你的。”我感激地望著她，又一次被她感動(dòng)了！

　　這兩件事讓我感受到了被人幫助的溫暖，也知道了要樂于助人。我以后也一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，樂于幫助別人。我喜歡這樣的同學(xué)，也很榮幸能成為她的朋友。

我的同學(xué)作文6

　　一天中午，我正在吃飯的時(shí)候，忽然聽到樓下有人叫我的名字。這嗓音似乎熟悉卻又有點(diǎn)兒陌生，是誰(shuí)呢?我連忙放下手中的碗筷，匆匆下樓，定睛一看，原來(lái)是一個(gè)剪短發(fā)的瘦瘦的小姑娘，她穿著一套整潔的淺色校服。我一時(shí)還認(rèn)不出來(lái)，可仔細(xì)一瞧，那雙小眼睛勾起了我的記憶。頓時(shí)，一個(gè)蓬頭亂發(fā)、皮膚黑黑、衣冠不整、邀遞退退的野丫頭的身影在腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。噢，不就是那個(gè)在小學(xué)的時(shí)候經(jīng)常偷班級(jí)里同學(xué)東西的xxx嗎?曾記得，她的“偷術(shù)”在全班出了名的。且不說(shuō)偷東西時(shí)攝手蹬腳的.動(dòng)作，就那雙會(huì)骨碌碌打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的小眼睛，再配上那對(duì)豎得直直的耳朵，真可謂眼觀六路，耳聽八方。為此，同學(xué)們都美其名日“小小神偷”。在大家眼里，她真不是個(gè)“人”。今兒，她找上門來(lái)，會(huì)有什么好事呢?我的心“咯瞪”一下，有幾分不安。

　　“有什么事?”我沒好氣地問�？伤�不會(huì)看臉色還是怎么的，竟不介意地面帶微笑，溫和地問：“這是你的傘嗎?”我一看，咦，不是我前些天丟失的傘嗎?怎么會(huì)在她手里呢?她又怎么會(huì)這么好心還給我呢?我心里暗暗尋思道：“難道偷了我的傘之后借口還傘到我家里來(lái)偷東西?還是……就看她葫蘆里賣的什么藥吧。”只見幾分歉意從她那雙小眼睛里透了出來(lái)，她紅著臉說(shuō)：“前些天，我上美術(shù)課，在教室里發(fā)現(xiàn)的，很像你的那一把，本來(lái)早就應(yīng)該問問了，可最近學(xué)習(xí)太忙，給耽誤了，今天正好有空，才送來(lái)，讓你著急了，真不好意思……“她話沒說(shuō)完，我就從她手中搶下傘，那高興勁兒使我忘了說(shuō)聲“謝謝”，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)轉(zhuǎn)身走了。

　　看著她遠(yuǎn)去的背影，我的眼睛模糊了，內(nèi)疚的淚水禁不住涌了出來(lái)，可她的身影卻在我的視野里越變?cè)礁叽�。她變了，真的變了，在老師的教育下她真的變好了。真是三日不見�?dāng)刮目相看啊!哎，為什么我不能變一個(gè)眼光去看待已經(jīng)變好了的她呢?

　　對(duì)不起，朋友，祝愿你變得更好，更好。

我的同學(xué)作文7

　　我有這樣一個(gè)既暴力又細(xì)心的同學(xué)，她是個(gè)女生，一頭烏黑的短發(fā)，把那對(duì)靈敏的耳朵遮擋住了，她有著水靈靈的眼睛和小巧的鼻子，高高的個(gè)兒，不胖不瘦。每天清晨，我都能看到她邁著輕盈的步伐走向教室，那股自信與朝氣讓她像個(gè)下凡的仙女。

　　別看她長(zhǎng)得漂漂亮亮，很淑女的樣子，性格那可就有翻天覆地的變化。瞧，這不，又把我“逼進(jìn)”了男廁所。你可別誤會(huì)，我真沒招惹她。剛剛，我的腳只是不小心輕輕碰到了她的褲腿，還沒等我察覺到，就被她一個(gè)“鐵虎重破拳”打到了眼睛，這可傷得我不輕，過(guò)半天才恢復(fù)好。心想報(bào)仇的時(shí)候終于到了，我使出我的大招“葵花寶點(diǎn)”，奮力一點(diǎn)，她身體驚地一抽搐，轉(zhuǎn)過(guò)身，露出一個(gè)意味深長(zhǎng)的邪惡笑容。下課鈴一響，她便使了一招“連環(huán)踢”，還好我急中生智地躲進(jìn)了男廁所，免了她的一頓拳打腳踢，她只好在男廁所門口守著我出來(lái)，直到上課鈴響……

　　雖然她是我的一個(gè)“小冤家”，但她也是我心里的好朋友。有這樣一件讓我印象深刻的事。那天課下，我本來(lái)沒有奔跑嬉鬧，但有一位同學(xué)硬是緊追著我，不依不饒，我不得不躲開，到了老師過(guò)來(lái)的.時(shí)候，他才肯放過(guò)我，我去了一趟廁所回來(lái)，便聽到“告狀大王”把我給告上了“法庭”。于是老師開始“審問”我，就在我面露難色覺得百口莫辯時(shí)，她出現(xiàn)了，而且把她知道的實(shí)情告訴了老師，老師繼續(xù)問了問其他同學(xué)，也許是我平時(shí)比較頑皮，有幾個(gè)同學(xué)都說(shuō)只有我在教室跑。最終，老師并沒有聽她的話，而是把我打了三棍子，還讓我抄課文。之后，她關(guān)心地問我痛嗎，我當(dāng)時(shí)沒有回她，覺得很委屈，跑進(jìn)了男廁所洗了把臉�；貋�(lái)的時(shí)候，我看見課桌上放了一個(gè)蛋撻，我?guī)е�疑惑的眼神問她這是誰(shuí)給的，她說(shuō)這是給我吃的，吃完手就沒那么痛了，頓時(shí)我心里暖暖的。

　　這就是我的同學(xué)，也是我們的班長(zhǎng)——魯芷涵。

我的同學(xué)作文8

　　不知不覺，已經(jīng)升入了初中。與初中相伴六年的同學(xué)依依不舍時(shí)，身邊，又多了九十個(gè)新同學(xué)，他們將陪伴我，度過(guò)初中的三年。

　　剛剛開學(xué)，彼此都不熟悉，這時(shí)，一聲友好的招呼，一個(gè)善意的微笑，一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。

　　在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣可愛，九十個(gè)人，來(lái)自不同的地方的學(xué)校，今天能相聚在一起，共同走過(guò)三年，想來(lái)也是一種緣分吧，古人說(shuō)：“相逢何必曾相識(shí)�！笔前。�何必在乎曾經(jīng)，只要相聚，就應(yīng)該珍惜，應(yīng)該重視這份緣。

　　在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣美麗，我們同是父母的寶貝，在父母眼中，我們永遠(yuǎn)是他們的天使。每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的性格，每個(gè)人都有不一樣的`精彩，都有著自己的那一片多彩的天空。

　　在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣優(yōu)秀，短短幾個(gè)月的相處，我發(fā)現(xiàn)，好多同學(xué)，都有著自己的閃光點(diǎn)：他謹(jǐn)慎，她認(rèn)真，她刻苦，她文采飛揚(yáng)，他孜孜不倦，他積極上進(jìn)……他們的執(zhí)著與美麗，都給我留下了不可磨滅的印象，通過(guò)考試，我更是發(fā)現(xiàn)了一些才華橫溢的女生，她們都那樣勤奮，那樣可愛。

　　在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都那樣善良，他們樂于助人，曾經(jīng)一次又一次幫助過(guò)素不相識(shí)的我，也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……

　　轉(zhuǎn)眼，升入初中三個(gè)多月了，在這三個(gè)多月中。在這三個(gè)多月中，我漸漸熟悉了同學(xué)們，在我眼中，他們那樣可愛，那樣優(yōu)秀，那樣……

　　同學(xué)，一個(gè)多么美麗的字眼，它永遠(yuǎn)用它的純潔打動(dòng)著我的心……

我的同學(xué)作文9

　　轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)在新的學(xué)校、新的環(huán)境學(xué)習(xí)生活了兩個(gè)星期了。那一張張陌生的臉，在我的記憶中也漸漸轉(zhuǎn)為熟悉。

　　自帶光環(huán)的“宋頭”

　　藍(lán)湛湛的天空下我們陸續(xù)走向自己的教室�！昂�，老樊！”背后傳來(lái)一聲呼喊，我扭頭一看，原來(lái)是小宋，她這個(gè)星期是值日班長(zhǎng)，所以我們都親切地叫她“宋頭”。她那兩個(gè)腫腫的眼睛獨(dú)一無(wú)二，聲音也如小河流水般好聽，讓人一眼就記住她。這讓我想起軍訓(xùn)時(shí)的一天，小宋被韓教官選出來(lái)領(lǐng)著我們唱歌，其部分原因就是因?yàn)樗�性格開朗，做事認(rèn)真。她毫不猶豫地站在我們圍成的圓圈中間，清清嗓子：“團(tuán)結(jié)就是力量……”我看著自帶光環(huán)的她，不由有點(diǎn)羨慕她了。

　　“好兄弟”小柴

　　來(lái)到教室里，小柴扭過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“小柴，你昨天數(shù)學(xué)卷子那道題弄會(huì)了沒？我昨天晚上研究了半天，終于弄清楚了，要不要我給你講講？”“老柴，你真夠用功��！我直接讓我爸給我講的，你還是自己研究清楚的？厲害！厲害！”我說(shuō)。小柴有著和我一樣的`牙套，這反而讓我們迅速拉近了彼此的距離。小柴性格外向，平時(shí)很愛看小說(shuō)。她大大咧咧，我咋咋呼呼，我們倆就像“好兄弟”一樣。

　　“大腦門仗義姐”小邴

　　老師大聲說(shuō)道：“我要表?yè)P(yáng)小邴同學(xué)，她的字非常棒……”小邴不僅字寫得棒，更是個(gè)人際高手。才短短兩周時(shí)間，她已經(jīng)和全班同學(xué)成為好朋友了。班里其他同學(xué)誰(shuí)有不會(huì)的題，她都耐心的講解，姐可真是“大腦門”仗義！

　　這些新同學(xué)各有各的特點(diǎn)，我們七(21)班“麻雀雖小”但是“五臟俱全”！雖然我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)生活不過(guò)兩個(gè)星期，可我早已經(jīng)把他們當(dāng)做同榮辱、共患難的兄弟姐妹了，我相信我們陽(yáng)光七(21)班的同學(xué)們，每個(gè)人都是！

我的同學(xué)作文10

　　大奔的全名叫x周，是我小時(shí)候的朋友，別看她雖然相貌平平，身材微胖了一點(diǎn)，可卻有著顆寬宏大量的心。

　　小時(shí)候，我們倆在同一個(gè)美術(shù)班上課，我們倆都是老師比較得意的學(xué)生，可有一次課上，我們?cè)邳c(diǎn)評(píng)我們的畫時(shí)老師說(shuō)：“這次課，x周同學(xué)的畫是我們班上的！”我生氣老師只表?yè)P(yáng)了她，“就是因?yàn)樗�把我�?榮譽(yù)全搶走了�！斑@樣的聲音在我的腦子里不停的縈繞。所以從那時(shí)起我沒有理過(guò)她。

　　大奔發(fā)現(xiàn)我對(duì)她的冷淡。幾次想和我說(shuō)話，我都視而不見，直到下一堂美術(shù)課，我被她的心胸寬廣打動(dòng)了。

　　這次美術(shù)課，我們倆又碰面了，大奔拉住我，對(duì)我說(shuō)：“張心路，你怎么不理我呀？”我放開她的手，走到自已坐位上準(zhǔn)備畫畫。我看到大奔沮喪地從我身旁走過(guò)去，我心中得意揚(yáng)揚(yáng)。可當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的水彩筆沒水了時(shí)，我卻習(xí)慣性的朝大奔的方向看去。但怕她發(fā)現(xiàn)，我馬上又把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，心想：“她會(huì)借給我嗎？我都不理她了�！闭�當(dāng)我猶豫的時(shí)候，大奔好象看出了我的心事，看了一眼我的畫，拿起她的筆，朝我走來(lái)，說(shuō)：“給你�！蔽掖袅艘粫�(huì)，因?yàn)槊孀釉�因，沒有立既接過(guò)筆�！坝冒桑�這個(gè)顏色是你畫中重要的顏色呀！”我按過(guò)筆頓時(shí)淚眼矇眬了，說(shuō)了一聲謝謝，就接著畫了起來(lái)。

　　下課后我內(nèi)疚地對(duì)大奔說(shuō)：“對(duì)不起，是我小氣了，我妒嫉老師表?yè)P(yáng)你！”“原來(lái)是這樣。”大奔說(shuō)，“你的畫不是也很好嘛！”我們倆同時(shí)笑了。

　　我們和好了，又成了形影不離的好朋友。又一起回家。黃昏，余暉灑落在大地上，金光閃閃。小鳥們也嘰嘰喳喳地唱起了歌。我們倆走到我們兩家的分岔路了，我們告別了之后，我走向回家的方向，感到今時(shí)今日的余暉好像更加有深意。我欣慰我有大奔這個(gè)朋友，讓我從她身上看到了寬容的力量。同時(shí)我也內(nèi)疚，我據(jù)然為了這么一件小事而生氣。

我的同學(xué)作文11

　　我的學(xué)霸同學(xué)叫朱佳佳，她能說(shuō)會(huì)道，嘴巴似乎永遠(yuǎn)在一張一合，吐出一串串響亮的文字。她時(shí)常邊說(shuō)邊笑，露出一口參差不齊的白牙齒。

　　她的成績(jī)特別好。記得有一次，老師讓我們做數(shù)學(xué)試卷，那試卷太難了，我們都冥思苦想起來(lái)，有人下意識(shí)地轉(zhuǎn)動(dòng)手中的筆，發(fā)出令人煩躁的聲音。而她呢，嘴巴微抿，眼睛專注地盯著試卷，手快速寫著。沒過(guò)幾天試卷批好了，老師宣布她得了第一名！那一刻，她的雙腳有節(jié)奏地拍打地面，雙拳捶著大腿，搖頭晃腦地大叫：“耶！耶！”那樣子，好像在開個(gè)人演唱會(huì)！

　　她不但成績(jī)好，還擅長(zhǎng)扔紙飛機(jī)。一次，老師讓我扔紙飛機(jī)比賽，開始折紙飛機(jī)了，她拿出一張紙對(duì)角折齊，壓平，再對(duì)角折齊，一壓一折一翻，一個(gè)紙飛機(jī)就做好了。開始比賽了，她拿出第一架，瞇著眼睛瞄準(zhǔn)目標(biāo)，手捏紙飛機(jī)的中部，牙齒輕咬嘴唇，看上去有一點(diǎn)緊張�？茖W(xué)老師一聲令下，“飛！”她的胳膊用力往前一甩，紙飛機(jī)迅速飛了出去�！澳愕昧宋宸郑　崩蠋煶�她豎起了大拇哥。“哎呀，我還以為得不到滿分呢！”她的.手不停地抹著胸口，長(zhǎng)舒了一口氣。

　　第二架飛機(jī)開始比賽了，她充滿了必勝的信心。或許因?yàn)樯洗蔚昧说谝�，她不像先前那樣緊張了。她把紙飛機(jī)舉起來(lái)，眼睛微瞇，背微微向前傾斜，臉上掛著一絲笑意。命令一下，她的紙飛機(jī)輕松地飛了起來(lái)，在空中劃過(guò)美麗的弧線，快接近地標(biāo)了，飛機(jī)在空中打了一個(gè)旋，慢慢向上飛進(jìn)了靶標(biāo)。旁邊的人都?xì)g呼起來(lái)。毫無(wú)疑問，她又得了高分，同學(xué)們都用羨慕的眼光看著她。她舉著手中的飛機(jī)，得意洋洋地向大家炫耀：“我的這架飛機(jī)好處多，第一飛得快，第二飛得準(zhǔn)，第三所受阻力小……”滔滔不絕，她的嘴巴又合不攏了！

　　這就是我的學(xué)霸同學(xué)朱佳佳，一個(gè)多才多藝的小才女！

我的同學(xué)作文12

　　楊濡銓是我的同學(xué)，她是一個(gè)調(diào)皮可愛的女孩，下面，讓我來(lái)給你們介紹一下她吧！

　　楊濡銓長(zhǎng)得很漂亮。一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)到肩上，愛扎成一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的，就像一個(gè)小姑娘在跳舞。一張瘦瘦的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的小眼睛，就像天上的星星忽閃忽閃的。她的嘴巴雖然不大，但那張櫻桃小嘴說(shuō)起話卻甜蜜蜜的，人人都夸她能說(shuō)會(huì)道。

　　楊濡銓不但外表長(zhǎng)得漂亮，而且還有一副熱心腸。

　　一次，青海玉樹大地震，老師號(hào)召同學(xué)們奉獻(xiàn)愛心。當(dāng)她聽到這個(gè)悲痛的'消息時(shí)，心想：我一定要幫幫。那些壓在廢墟下的人們。下午，楊濡銓拿著一包沉甸甸的東西來(lái)到學(xué)校，我們一看，里面都是她的零花錢，一分、一角、一元......我們立即被她的愛心感動(dòng)了，我心想：楊濡銓真有愛心，把她的零花錢都捐出來(lái)了，我真佩服楊濡銓的熱心腸。

　　楊濡銓不但有熱心腸，還是班里的小白靈呢！

　　楊濡銓最喜歡唱歌，唱得也很好聽，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，清脆悅耳，大家都夸她是一只小白靈。班里每年選領(lǐng)唱時(shí)，楊濡銓總是脫穎而出。她有時(shí)也很幽默，每次領(lǐng)唱時(shí)總會(huì)問我一句:“王昳笛，這次唱什么歌？”我開始很高興，想都沒想說(shuō)：“就領(lǐng)《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前吧》！”楊濡銓滿口答應(yīng)了。在楊濡銓的帶領(lǐng)下，我們唱的又整齊、又響亮，受到了老師的表?yè)P(yáng)。

　　楊濡銓很會(huì)拉小提琴。在一次放學(xué)后，我看見楊濡銓匆匆忙忙地惦著一個(gè)黑箱子奔向音樂室隔壁的一間屋里，哦，原來(lái)是去學(xué)小提琴呀！她從箱子里拿出小提琴就開始拉了，那聲音悅耳動(dòng)聽，我們每個(gè)人都沉醉在了里面，就連路隊(duì)長(zhǎng)的口令我們也沒聽見，直到路隊(duì)長(zhǎng)大吼一聲：“走了！”我們才回過(guò)神來(lái)，跟著路隊(duì)長(zhǎng)走出校門。

　　這就是我的同學(xué)——楊濡銓，一個(gè)多才多藝的女孩，你們喜歡她嗎？

我的同學(xué)作文13

　　記得從小學(xué)一年級(jí)的第一節(jié)課開始，他就在班上調(diào)皮搗蛋，時(shí)不時(shí)鬧出一個(gè)大笑話，引得大家哄堂大笑。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，爸爸媽媽牽著我的手帶我來(lái)到這所陌生的校園，幼小的我不禁緊張起來(lái)，手里漸漸冒出了汗。

　　老師把我?guī)нM(jìn)了班級(jí)，坐在座位上，望著窗外的爸爸媽媽漸漸遠(yuǎn)去，我的心“怦怦”直跳，豆大的淚水從臉頰滑落，又急忙被我擦干，思念著的我還不敢發(fā)出聲來(lái)。

　　同學(xué)們都紛紛到齊了，坐在位置上交頭接耳，只有他——黃邦臣，一個(gè)人趴在窗上，不知他在望著什么。

　　上課了，所有人都回到了座位上，只有他還站在窗邊，仿佛一切都與他沒有任何關(guān)系�！按蠹叶蓟氐阶�位上吧!咦，你怎么不回去坐呢?”老師走到他后面，拍了拍他的肩膀，笑著道。

　　只見他皺了皺眉頭;“我不要，別理我，沒看見我正看風(fēng)景嗎?”說(shuō)著，他又把頭扭向窗戶外面。

　　看著他的`表情，動(dòng)作，全班人都笑了，老師也笑了�！斑@樣，現(xiàn)在是課堂，你先回去，下課了再看好嗎?”他這才回到了座位。

　　他坐到我旁邊，看著他黑溜溜的臉，嘴巴嘟起來(lái)，雙手來(lái)回蕩來(lái)蕩去，我傷心的心情也似乎好了許多。

　　在印象中，他很頑皮，還會(huì)時(shí)不時(shí)跑過(guò)來(lái)打你一下，可那一件事，卻讓他在我的心中的地位提高了許多。

　　那一次，在體育課上，濕漉漉的地面讓我不小心滑倒了，沒想到，他一看見就立馬跑過(guò)來(lái)，小心翼翼地把我一步一步地扶向廁所。

　　他把我的腳抬到洗手池上，打開水龍頭，一點(diǎn)一點(diǎn)地清洗著我的傷口。

　　“啊!輕點(diǎn)，很痛的!”“嗯我小心點(diǎn)就是了。”他認(rèn)真的眼神永遠(yuǎn)銘刻在我的腦海里，揮之不去，看著他，仿佛一切都不疼了。

　　雖然六年的小學(xué)時(shí)光早就結(jié)束了，讓我永遠(yuǎn)記住的，是：在小學(xué)時(shí)代，有一個(gè)頑皮而細(xì)心的同學(xué)，他的名字叫做黃邦臣，綽號(hào)叫做“搗蛋”黃。

我的同學(xué)作文14

　　如果一個(gè)人一生中都沒有一個(gè)知己或朋友，那么他的一生就等于虛度。假如你有許多知己和朋友與你共同分享你的快樂和悲傷，你的一生就會(huì)過(guò)得充實(shí)并且成功。所以，擁有朋友的友情才是一生中最寶貴的財(cái)富。

　　升入初中，會(huì)結(jié)識(shí)許多新的同學(xué)，接下來(lái)，我向你介紹幾位與我關(guān)系好的同學(xué)吧！

　　小姚，長(zhǎng)得白白的，眼睛比較小，喜歡翹蘭花指，說(shuō)話的聲音也十分娘，所以是個(gè)不折不扣的娘娘腔。說(shuō)起他的愛好吧，似乎除了打籃球外，就只有搞惡作劇了。他特別喜歡在人不知道的情況下，偷偷扯下別人的鞋帶，或者在別人桌子下貼上雙面膠，把別人的鞋帶粘下來(lái)等，仿佛別人的驚訝聲和對(duì)他的'責(zé)罵是他的笑料。

　　又一次，我的同桌小唐正在冥思苦想一道數(shù)學(xué)題，似乎快要想到答案了，小姚深情地唱了一首《新貴妃醉酒》，把他的思路全打亂了�？粗�她抓狂的樣子，看著小楊調(diào)皮的面孔，不僅是他自己，就是我們這些旁觀者也忍不住大笑起來(lái)。

　　小吳，是我初中后第一個(gè)朋友。自我們認(rèn)識(shí)以來(lái)，他的頭型好像一直是個(gè)平頭，一直那么短，似乎沒長(zhǎng)過(guò)。他的笑點(diǎn)很低，沒事就喜歡傻笑。他長(zhǎng)得還算端正，可不知為什么，人送外號(hào)“猥瑣男”。跟風(fēng)是他的特點(diǎn)，每當(dāng)下課，他看周圍人做什么學(xué)科作業(yè)，他也做什么學(xué)科的。在沒換座位之前，他與小姚同桌。小姚沒事喜歡唱《新貴妃醉酒》，他也跟著唱。他那五音不全再加上滄桑的嗓門，真是“迷倒萬(wàn)千美少女”啊。他還喜歡跟別人講述他的悲慘生活，說(shuō)他母親怎樣虐待他，他的命有多苦，給我們的印象是看小說(shuō)看“走火入魔了”！

　　友情是無(wú)限的，需要你的不斷發(fā)現(xiàn)和摸索。

　　同學(xué)之間，無(wú)論快樂也好，矛盾也罷，我們都應(yīng)該好好珍惜這緣分，剛從小學(xué)畢業(yè)的我們深有體會(huì)。

　　希望我們的友誼長(zhǎng)存！

我的同學(xué)作文15

　　在我五年的學(xué)習(xí)生涯中，有許多同學(xué)陪伴著我。在他們當(dāng)中，我最喜歡就是我的鐵哥們——姚明卓。

　　姚明卓的個(gè)子很高，瓜子臉，短短的頭發(fā)，淡淡的眉毛，眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛。他樂于助人，常常在別人有困難的'時(shí)候伸出援助之手。

　　記得有一次，在星期五的時(shí)候，老師讓我拖全班的地。我一聽，心里想：天哪，拖全班可是要花很多時(shí)間的，我還要上毛筆字課呢。放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們快走了，可我只拖了一組，突然我有了想找人幫忙的念頭，我向我的同學(xué)們一個(gè)個(gè)地求助，可他們不是說(shuō)作業(yè)多，就是說(shuō)自己也有補(bǔ)習(xí)班，有些同學(xué)甚至嘲諷我，說(shuō)：“就你還學(xué)毛筆字，我看你就是想先回去，一下子把所有作業(yè)都做完，然后瘋狂玩游戲。”就剩下姚明卓我沒有向他求助，他正在寫回家作業(yè)。我剛要去，突然，有一個(gè)小天使攔住我，說(shuō)：“主人，你已經(jīng)向姚明卓求助好幾次了，再說(shuō)，自己的事情自己做，你不能總是靠著別人�！�

　　“那又怎么樣。”一個(gè)小惡魔說(shuō)，“主人趕不上書法課，他以前的努力，就全都白費(fèi)了。”

　　“可是，人家姚明卓還有許多回家作業(yè)要做呢！”

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　　當(dāng)它們吵得不可開交的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)外面的人開始整隊(duì)要走，便只好厚著臉皮，向姚明卓求助，我漲紅著臉，低低地對(duì)姚明卓說(shuō)：“那個(gè)，我要上毛筆字課，可是我還要拖地，你可以幫我拖一下嗎？”沒想到他爽快地說(shuō)：“好啊，包在我身上，你就趕緊去上你的毛筆字課吧！”我心里充滿了感激之情，心里想：以后別人需要我的幫助的時(shí)候，我一定也要竭盡所能地去幫助他。

　　這就是我的鐵哥們——樂于助人的姚明卓。

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