實(shí)用的夸夸我的同學(xué)作文【錦集4篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的夸夸我的同學(xué)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
夸夸我的同學(xué)作文 篇1
我們班有一位同學(xué),她叫羅雪茵。她長(zhǎng)得很美,彎彎的柳葉眉下有一雙大而明亮的眼睛,像星星一樣一閃一閃的,似乎會(huì)說(shuō)話;秀美的鼻子,下邊是櫻桃小嘴,總是露出甜甜的微笑;還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的黑頭發(fā),經(jīng)常變化著各種各樣的造型,吸引著無(wú)數(shù)羨慕的目光。
她不但人長(zhǎng)得美,而且心靈更美。比如,她非常熱愛集體,每天放學(xué)后,總會(huì)看見她忙碌的身影。瞧,她正拿著一把拖把,認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)的拖著地板呢!昂賳、嘿喲,真臟!”幾個(gè)同學(xué)小聲說(shuō)。而她卻不辭辛勞的為班級(jí)服務(wù)著。
拖呀拖呀,好多同學(xué)們都走了。她也終于拖完了,盡管她衣服上、褲子上沾滿了灰塵,但她從不嫌臟、不嫌臭、不怕累。把所有東西收拾好后,她正要離開,似乎又想起了什么,反過(guò)頭來(lái)回顧了一遍教室后關(guān)上了門,才悄悄的.離開……她總是這樣默默的付出,整潔干凈的班級(jí)離不開她持之以恒的貢獻(xiàn)!
同學(xué)們看到了都情不自禁地七嘴八舌道:“羅雪茵真好!”“我要向她學(xué)習(xí)!”“她最棒!”“她是我們學(xué)習(xí)的榜樣”……當(dāng)然,在她的帶動(dòng)下,越來(lái)越多的同學(xué)愛護(hù)集體、愛護(hù)班級(jí)了。她用實(shí)際行動(dòng)告訴了大家,怎樣才是最美的。
這就是我最想夸的好同學(xué),不僅人美還心靈美的羅雪茵。
夸夸我的同學(xué)作文 篇2
她是一個(gè)想象力豐富的小姑娘,亮晶晶的大眼睛,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的.,她是誰(shuí)呢?她就是我最好的同學(xué)――小秋。
小秋是一個(gè)很愛干凈的小女孩。她不僅把教室里的紙都撿干凈了,還把走廊里的紙也撿干凈了。
小秋不僅愛干凈,還很愛運(yùn)動(dòng)。她最愛跑步,運(yùn)動(dòng)會(huì)上她跑步得了第一名,為我們班級(jí)爭(zhēng)了光,老師還表?yè)P(yáng)了她。小秋很高興,我們都很高興。
小秋除了愛干凈、愛運(yùn)動(dòng),但還是畫畫小能手。有一次,她畫了一只皮卡丘,實(shí)在太像了,把許多同學(xué)都吸引過(guò)來(lái)。她還畫過(guò)荷花,許多人都要小秋幫自己畫畫,她下課都忙不過(guò)來(lái)了。另外她的畫還掛在我們學(xué)校墻上,很多同學(xué)都是她的粉絲,當(dāng)然也包括我。
我真喜歡我的好同學(xué),你們喜歡嗎?
夸夸我的同學(xué)作文 篇3
我們班有個(gè)同學(xué)叫王子漪。皮膚有些黑,一雙大大的眼睛,鼻梁有點(diǎn)扁。
王子漪最愛讀書了。一個(gè)星期五的下午,語(yǔ)文老師說(shuō):“我看同學(xué)們誰(shuí)讀的書多,誰(shuí)就回答得又快又好。老師這個(gè)問(wèn)題是誰(shuí)知道一些名人故事,請(qǐng)他(她)上來(lái)給我們講一講!崩蠋煹脑捯魟偮,同學(xué)們都議論紛紛,我也想:我又沒有準(zhǔn)備名人故事,這可怎么講?這時(shí),我看到王子漪舉起了手,老師說(shuō):“王子漪同學(xué),你來(lái)到講臺(tái)上試一下。”王子漪大方地走到講臺(tái)上,繪聲繪色地講起來(lái)……她講得很好,同學(xué)都聽得津津有味。
王子漪講完了,下課鈴也響了,老師說(shuō):“同學(xué)們,下一次我們繼續(xù)講名人故事,請(qǐng)大家回去準(zhǔn)備一下!崩蠋熣f(shuō)完,同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“好!”
下課了,同學(xué)們都跑到操場(chǎng)上做游戲,有的賽跑,有的玩游戲,有的跳繩,而我只看到王子漪坐在教室里安安靜靜地看書,我不明白她為什么不出去玩。于是,我就走到她面前,問(wèn):“你怎么不去玩呀?”她說(shuō):“看書是我最快樂的`時(shí)候,所以我要多讀書。”我暗自下定決心:我要向她學(xué)習(xí)!
從那以后,我就像王子漪一樣做一個(gè)愛讀書的孩子。
夸夸我的同學(xué)作文 篇4
拿起這一塊橡皮就讓我想起一個(gè)人,他的名字叫王金彪。他有一雙炯炯有神的眼睛,方形的臉,兩個(gè)小小的酒窩,笑起來(lái)可愛極了。
記得有一次數(shù)學(xué)考試,我正寫到一道列豎式計(jì)算時(shí),發(fā)現(xiàn)有一題寫錯(cuò)了,可是怎么也找不到橡皮。我急得像熱鍋上的'螞蟻,心急如焚的我早已坐立不安了,我把桌子里面都翻了個(gè)遍,可還是沒找到橡皮。這個(gè)時(shí)候有許多同學(xué)都已經(jīng)快寫完了,我心想這下完了完了!要被李老師罵死了。過(guò)了一會(huì)兒,我一抬起腳來(lái)才發(fā)現(xiàn),橡皮被我的腳踩住了,我趕緊撿起臟臟的橡皮一擦,不但沒擦干凈反而給試卷增加了幾分“生機(jī)”,我本來(lái)想向王金彪借借,可又怕被李老師發(fā)現(xiàn)。突然,一塊橡皮飛了過(guò)來(lái),我環(huán)顧四周看到王金彪朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑了笑,馬上又低頭奮筆勤書了,這時(shí)我如同看到“救命毫毛”,擦完之后我也奮筆勤書了。終于,我完成了這次考試。
下了課,我把橡皮還給王金彪并且向他道謝:“謝謝你的橡皮檫,謝謝你的雪中送炭!”王金彪露出兩個(gè)帥氣的酒窩,笑瞇瞇地說(shuō):“同學(xué)間不用這么客氣,互相幫助是應(yīng)該的。這塊橡皮送給你了!
說(shuō)完就走了。我想追上去再跟他說(shuō)聲謝謝,可是他已經(jīng)走了,我望著他那背影,心情久久不能平靜。
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