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夸夸我的同學作文

時間:2023-12-13 18:46:55 我的同學作文 我要投稿

夸夸我的同學作文范例【10篇】

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的夸夸我的同學作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

夸夸我的同學作文范例【10篇】

夸夸我的同學作文 篇1

  我有一個好同學,她叫王欣然,她今年十歲了,和我一樣大。

  她有一個愛好,先不告訴你,沒錯,她的愛好就是畫畫。她長著一對水汪汪的大眼睛,睫毛長長的,是雙眼皮,喜歡扎著一個馬尾辮,長著紅紅的臉蛋和靈敏的耳朵,一張櫻桃小嘴總是笑個不停,小小的鼻子可愛極了。我經(jīng)?匆娝┲患S色的衣服或一件白色的衣服,不然就是一件粉色的衣服。

  她的.缺點和優(yōu)點比起來,優(yōu)點還是比較多的。她的優(yōu)點是:長得很漂亮、寫字很好看、畫畫畫得很好、學習也很好。缺點是有點愛生氣,有點愛哭。

  她的學習成績在班上也算得上前幾名了,還被老師評為每個星期五記紅領(lǐng)巾的呢!她的學習成績正好和我相反,她的數(shù)學比我好,我的語文比她好。

  王欣然作為我的朋友,她也承擔了她的責任。記得有一次,我走得太急,忘記拿雨傘了,她說:“沒關(guān)系,我可以帶你一起打傘。”說完,就從書包里拿出了一把綠色的傘,帶我到了學校,還問我有沒有被雨淋濕。

  項詩慧,你是上天賜給我的好朋友!

夸夸我的同學作文 篇2

  我們班有一位同學,他叫——吳建國,他有缺點,但是他也有優(yōu)點。

  比如:愛學習,樂于助人等。每次老師說:“吳建國,站起來回答問題!眳墙▏看味蓟卮鸬脤,老師經(jīng)?渌O抡n的時候他喜歡玩“抓人”游戲,玩得很開心,而且上課時他總是認真學習,也不說話,喜歡寫作業(yè)、看書。

  每天早上,我都會找吳建國,讓他跟我一起去上學。一次我們到了學校,我看見一個三年級的小孩一不小心摔倒了,吳建國看了過去,臉上有擔心的表情,我說:“走吧!沒事!笨蓞墙▏疵芭苋,并把他扶起來了,他還親切地詢問那個同學:“沒事吧?”

  扶好那位同學,他便跟我一起回到教室里寫作業(yè)、看書,讀作文。只要上語文課,老師就會說:“看書、看作文、背作文。”我真的很不喜歡。吳建國問老師:“這有什么用呢?”老師說:“可以提高你們的作文成績!”于是,他便認真看起書來。當我遇到不會的題目時,我便問他:“吳建國,這題你會嗎?”他說:“都會!蔽伊ⅠR就驚呆了,他可真棒啊!

  這就是我的'好朋友——吳建國。他愛學習,而且樂于助人,真是我學習的榜樣!

夸夸我的同學作文 篇3

  我們班有許多很優(yōu)秀的同學,下面我就向你們介紹一位,她就是司千嬌。

  司千嬌是一位學習標兵,她每次考試都是全班第一名,有時還考過全年級第一名。司千嬌還是一個查字典的快手,在課堂上,每次老師讓我們查字典,她都是最先查到,并能準確無誤地把頁碼告訴我們。

  司千嬌是一個愛讀書的女孩,讀書時,在樓下都能聽到她朗朗上口的讀書聲。同時她又是一個勞動能手,每次值日,她都一絲不茍,絕對不放過每一絲灰塵和垃圾。她還是個繪畫的高手,比如在上美術(shù)課的時候,她畫的龍像真的一樣,房子像可以住人的一樣。她的體育也很好,上次跑400米比賽,她還得了第四名呢。她的英語就別說了,這次期中考試她又考了個好成績,每次單詞過關(guān)和課文過關(guān),她都是第一個過的,她還給老師改過作業(yè)呢!

  當然,司千嬌也有一些小小的.缺點,有時為了堅持自己的意見,和別人爭得臉紅脖子粗,不過很多時候她都是正確的,因此我倒是挺欣賞她這一點的。

  這就是我們班的司千嬌,一個非常優(yōu)秀的女孩,我要好好向她學習。

夸夸我的同學作文 篇4

  我們班有四十多名同學,他們各有千秋,各有特色。

  我要夸的那位同學,有著非常高的個子,長著濃濃的眉毛,那劍型眉下是一雙炯炯有神的眼睛,他的皮膚偏黑。

  他可是我們班有名的棋王,他的圍棋技術(shù)比我們班同學高出了一大截呢,所以他通常不和我們下棋,每一次,他都找那些高年級的同學下棋,結(jié)果,每次他都可以打敗那些同學。還有一次,他參加了全市的圍棋比賽,那次,他以七局六勝的好成績獲得了一等獎,我真羨慕他,不愧是棋王呀!

  他也是我們班回答問題最積極的,不管語文、數(shù)學還是英語課,他都能善于思考,積極發(fā)言,所以,他的每一科成績都非常優(yōu)異,每一次考試,不管是小測還是大考,他都能名列前茅。

  他不僅學習好,還是一個樂于助人的.人。有一次,我下課的時候一不小心被什么絆了一下,一下子摔倒在地,其他同學有說有笑和往常一樣,像快樂的小鳥一樣從我旁邊飛過,這時,一個人把我拉了起來,說:“摔疼了嗎?快起來吧”,我抬頭一看,原來又是他,我感動地說:“謝謝你,謝謝你”,他雙手一攤,肩膀一聳,笑著說:“不用謝走,我們一起出去玩吧”!

  他就是我最好的朋友—xxx,他是一個學習成績優(yōu)異,又樂于助人的人,也是我身邊的活雷鋒,更是全班同學的學習榜樣。

夸夸我的同學作文 篇5

  這周已經(jīng)是開學第三周了。我知道中學生活對我來說意味著新的機會和可能,也意味著新的目標和挑戰(zhàn)。

  通過上周的軍訓,我結(jié)交了不少朋友。同時,也認識了老師們。在我身邊,優(yōu)秀的同學有許多。比如:夏灼華,陳家然……可我今天要說的不是她們,而是吳寶萱,陳嘉妮和張寶月。他們?nèi)齻給我留下了美好而深刻的回憶。

  張寶月是我的小學同學,她善良可愛,很喜歡小動物。從小學時我就知道,她經(jīng)常寫完作業(yè)后,去小區(qū)樓下喂貓咪。有時,她還給貓咪做紙房子。我被她這顆善良之心感動了。她不僅喜歡小動物,而且還會做手工,她經(jīng)常會用彩泥捏一些可愛的小動物。之前,她送給我過一只橙色的小貓味。那只小貓咪可愛極了。它有著四只短短的小腿和兩只三角形的`耳朵。

  陳嘉妮也很不錯,開學的時候,她經(jīng)常為班級服務(wù),幫我們收取回執(zhí)。第一周的時候,英語音標作業(yè)她沒聽明白,晚上還問英語老師,我被她這種積極上進的學習態(tài)度而感動了。軍訓時,我們才認識的,雖然剛認識不久,但每次洗碗,嘉妮都等我一起走,有時吃飯時,我坐的比較偏,她還會幫我拿一下碗和勺子。

  最令我佩服的是吳寶萱了。在開學時,我第一個認識的同學就是她。她雖然是從寶安轉(zhuǎn)過來的,并不是特別熟悉周圍環(huán)境。但她很喜歡交朋友,也很喜歡當老師的小助理,剛剛才開學,她就已經(jīng)當了歷史課代表還有英語課代表了。

夸夸我的同學作文 篇6

  楊一呈是我的同學,我的同學是我們班的體育委員,大隊長呢!我的同學有一個圓圓的腦袋,好像滿腦全是知識。一雙全班最大的眼睛,炯炯有神,還有筆挺筆挺的鼻子,看上去特別帥氣。我的同學性格開朗、活潑外向,更有樂于助人的優(yōu)點。

  有一天上午,我跟我的同學打了一架。下午,我沒有了尖的鉛筆了,我看了一下周圍,都沒有尖鉛筆了。這時,我看到楊一呈有尖鉛筆,我便后悔了,當初就不該與我的同學打架。我想:“我的`同學能答應(yīng)嗎?可能連頭也不會抬一下,更別說借鉛筆給我了。”我還是壯著膽子慚愧地對楊一呈說:“楊一呈,能借我一支尖鉛筆嗎?”沒想到我的同學卻爽氣地答應(yīng)了,“沒關(guān)系,過去的事就讓它過去吧,別再內(nèi)疚了!

  我覺得楊一呈對我太好了,不僅借了我一支尖鉛筆,而且教會我怎樣做人:做人要大度,不要太計較過去,才能擁有更多的朋友。

夸夸我的同學作文 篇7

  在我們自己的身邊,會有許多好榜樣,比如,我們身邊的同學。每個人都有優(yōu)點和不足,人是沒有十全十美的,F(xiàn)在,我們就來夸夸自己身邊的'好同學。

  今天我最想夸的是我最要好的同學。一次,在區(qū)運動場上,跑了10米后,一個人被另一個人推倒了,腿上受了重傷,手上受了輕傷,下一幕令現(xiàn)場的人們都感動了:她又站了起來,帶著受了重傷的腿,勇敢地向終點跑去,最終,拿到了第二名的好成績,不過有點可惜,她本來可以拿到冠軍的,可惜!這個人就是——錢晨越,她就是那個堅持不懈的好女孩,如果換成是我們,你當時會這樣做嗎?所以,她是我最想夸獎的人!

  第二:我還有一個同學想夸夸:她隨時隨地都坐的很端正,而且她常常因為坐的很端正,而被老師點名表揚,她——就是杜駿林,雖然你們沒有注意到她,但她這一點確實做的很好,我要向她學習!

  第三:還有一個人,那就是鐘翌檸,雖然我覺得她有點公主病,愛撒嬌,但是我發(fā)現(xiàn)她讀課文的聲音非常好,她把全部的感情都溶了進去,她的聲音簡直跟百靈鳥一樣甜美,讓人聽了,心里很舒服。

  在我們自己的身邊,你,有沒有發(fā)現(xiàn)好榜樣?

夸夸我的同學作文 篇8

  我要夸夸我的同學商羽彤。她是一個熱愛勞,愛幫助別人,并且有責任心的一位好同學。

  她有一雙大大的眼睛,高高的鼻梁下,一張紅彤彤的小嘴能說會道,剛好把那張瓜子臉襯得格外漂亮。

  記得有一次,他打掃衛(wèi)生的時候,他先將黑板擦得一干二凈,接著拿起笤帚一下一下地掃起地來,嘿,還真像一位小小衛(wèi)生員呢!ぁぁぁぁぁ

  下午,我們早早地來到學校,看到上午還是垃圾成堆的教室,現(xiàn)在已經(jīng)變得一塵不染。看,他有責任心吧。這就是我的`好同學商羽彤。

夸夸我的同學作文 篇9

  “棒,棒,你真棒!”你聽,我們班的同學又在表揚工作負責

  、鐵面無私的唐子揚同學了。大家為什么這樣喜歡他呢?就讓我來告訴你吧!

  每周一,唐子揚一聽到廣播的聲音,就馬上帶著我們排著整齊的隊伍去參加學校的升國旗活動。每天放學時,也是唐子揚組織我們排好路隊走出校門。天天如此,天天都認真負責。作為我們班的班 長,唐子揚還要負責管理班上的紀律,為了管好班紀,不管是誰違反班規(guī),他都做到一視同仁、鐵面無私。記得有一次,唐子揚的好朋友周揚志帶錢到學校買零食吃,大家包括周揚志自己都以為唐子揚 不會記他的名字,但是唐子揚并沒有因為周揚志是他的好朋友而照顧他,照樣告訴了老師。這樣的做法贏得了全班同學的信任,所以大家都喜歡他。

  剛才說了唐子揚同學那么多的優(yōu)點,你想不想認識他呢?讓我來介紹他的模樣吧:他高高的個子,圓圓的.臉蛋,大大的眼睛,排隊時總站在我們?nèi)昙壠甙嗟谝粋的同學,就是唐子揚!

  我覺得,我們都應(yīng)該向唐子揚同學學習,學習他認真負責、鐵面無私的工作態(tài)度。

夸夸我的同學作文 篇10

  我們班上有五十三名同學,這五十三名同學里有大部分是好學的學生,我應(yīng)該夸夸誰呢?想了想,那就彭日駿吧!

  彭日駿個子不高不矮,他長著一副帥氣的臉,臉上紅撲撲的,像個小蘋果。他那能說會道的小嘴一張開,就會說出好學問。整個樣子看起來就像一位學問淵博的人。

  每次上課他都會舉手發(fā)言,而且每次都會給老師滿意的'答案,就像老師肚子里的“小蛔蟲!边有,他寫出來的字是我們班上最好看的,你們猜猜他的字為什么寫的這么好?其實因為他寫字很認真,每寫一個字都會一筆一畫認真的寫出來,平常在家他媽媽也給彭日駿練習寫字,我應(yīng)該要多向他學習。

  以后我要向他學習,上課認真、舉手發(fā)言、多練習寫字,讓我自己也寫得一手好字和考到優(yōu)秀成績。

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