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我同學(xué)的作文(精)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的我同學(xué)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
我同學(xué)的作文 篇1
“3·141592653589793……”一個國字臉的男生,穿著洗得發(fā)黃的校服沖鋒衣,帶著靦腆的招牌笑容,念叨著一串長長的數(shù)字,從身邊走過,我傻了眼。學(xué)霸氣場十足的男生已走遠(yuǎn),只剩下我的發(fā)絲在風(fēng)中凌亂……
這個男生可不一般,聽了他的“光榮歷史”,你肯定閉不上嘴巴。
他叫李顯逸,平常我們都稱他為“李100”,因為他在學(xué)校經(jīng)?家话俜,不僅如此,他還在武漢最頂尖的數(shù)學(xué)機(jī)構(gòu)上最好的`班,考試還排在前50名,還在各大杯賽中斬獲一等獎。當(dāng)我們認(rèn)為他將來是個數(shù)學(xué)家時,他又在新東方的最強(qiáng)大腦英語比賽中得了第四名,還在萬人測中獲得了一等獎。我們小心翼翼地猜測他語文不好時,他居然捧回了一個“楚才”二等獎,前段時間他去參加機(jī)器人比賽,居然得了個第一名。
如果說學(xué)習(xí)是一座山,我們這些無名小卒還在山腳下時,李顯逸早就捷足先登了。
一次數(shù)學(xué)杯賽,我在考完后遇到了李顯逸,他對著手念叨著什么,我這才注意到他的手上寫滿了字母和數(shù)字。
“李……顯逸,你的手上……”我指著他的手。
“嘿嘿,這是我的答案,拿回去就可以對啦!”李顯逸帶著他的“招牌”微笑跑開了,只留下一臉黑線的我……
之前我認(rèn)為李顯逸是那種“書呆子”型的同學(xué),但和他搭檔做了一學(xué)期的領(lǐng)讀員,我才發(fā)現(xiàn),原來他還有不為人知的一面。
“同號得正異號得負(fù),先定符號,再把絕對值相乘……”我咬著一塊面包,走在明心的走廊里“參觀”數(shù)學(xué)背景墻,耳邊不合時宜的響起一陣熟悉的旋律,這旋律太耳熟,莫非是《三生三世十里桃花》的片尾曲《涼涼》?可歌詞不對呀,怎么聽怎么像前幾天學(xué)的有理數(shù)乘除法則?正參觀到9號教室的我十分納悶。
還沉浸在歌詞中的我,呆立在了教室門口,突然從9號教室中僵尸般蹦出一個人影。
“李顯逸?”我余怒未消,瞪著他,“你把我嚇?biāo)懒!?/p>
“嘿嘿……我正在背有理數(shù)乘除法則呢!”他撓了撓那布滿頭皮屑的頭發(fā)。
這一形象并不符合以前我認(rèn)識的書呆子形象,簡直就是一個“串詞王”,他連經(jīng)典詩文也不放過。
“北冥有魚,其名為鯤,鯤之大,一鍋燉不下,化而為鳥,其名為鵬,鵬之背,需要兩個燒烤架……”不用說,又是李顯逸!當(dāng)我“陶醉”在莊子的逍遙世界時,李顯逸在我旁邊冷不丁來了一句,嚇得我雞皮疙瘩四起。
如果可以給他貼上標(biāo)簽,我一定會給他貼一個學(xué)霸,也會貼一個“串詞王”。
我同學(xué)的作文 篇2
每個人都一定有一個別人不想知道的小秘密,也許是成就,也許是喜歡的人,等等。
我的秘密是我有喜歡的人。他在南門小學(xué)。我從一年級就認(rèn)識他了。他很熱情,成績很好。我可以說我對他一見鐘情。雖然他是個自戀的人,經(jīng)常說他帥,但是我還是很喜歡他!
我喜歡他是有原因的,因為他有很大的正義感,因為到了初三,理科班,所有的學(xué)生都要種菜,會吸引到白蝴蝶的幼蟲。因為那種昆蟲沒有毒,我們班的男生會拿著床捉弄女生。這時,他看到了它,急忙攔住了它。我看到了他的行為,覺得他很有正義感。我喜歡他還有一個原因,因為他渴望幫助別人,他會教他的'同學(xué)他們做不到的事情,他會在他們有困難的時候幫助他們。他是全班的榜樣,也是我敬佩的對象。
他很忠誠,有點傻。他會為他的朋友做任何事,但有時他甚至不知道他是否能做到,但他仍然承諾幫助。最后,他不知道該怎么辦。真的很搞笑!
他是一個性格很好的人。雖然他轉(zhuǎn)學(xué)了,但我還是很想他。你覺得他過得好嗎?這些年來,我從來沒有向他表白過,因為他已經(jīng)有喜歡的人了,也就是說這些年我一直暗戀著他。今天在作文本上寫了這個秘密,希望他能看到我有多喜歡他...
我同學(xué)的作文 篇3
我的同學(xué)叫文磊,是一位助人為樂的人。
有一次上數(shù)學(xué),因為內(nèi)容簡單,所以老師很快就講完了,還剩的時間老師讓我們自習(xí)。聽到這句話,同學(xué)們匆匆忙忙地從書包里拿出自己喜愛的漫畫書或課外書,還有的同學(xué)拿出作業(yè)出來做,大家做得很認(rèn)真,看得很專心。這時候我對面的女同學(xué)向她同桌請教一道題,這句話打斷了她同桌,她同桌向他請教一道題,他不好意思地說:“好吧!我給你講!彼贸龉P和練習(xí)本開始給他同桌講,他講時,我不做作業(yè)了,想看看他講得對不對,他講得很認(rèn)真,把每一個細(xì)節(jié)都給講到,他同桌聽得很認(rèn)真,好像她覺得她不在這教室里,像在一片樹林里那樣安靜聽他講。慢慢地時間像河水一樣流得很快。他講完了,那女同學(xué)也會做了。
還有一次上體育課,體育老師讓我們圍繞操場跑五圈,跑完了后同學(xué)們都是氣喘噓噓,滿臉大汗。這時老師看到我們這個樣子,也不忍心讓我們再做體育操了。就說:“現(xiàn)在自由休息。”這時同學(xué)們好開心,好高興,老師看到我們這么高興,她好像也很高興,慢慢走進(jìn)了辦公室。時可能因為我們太高興了,還沒圍繞操場跑一圈,我就摔了一跤,這一跤讓我站都站不起來了,摔在地上時不覺得什么,但是不到一會兒,腳上大塊皮腫了。腫的好痛。這時,我的那們同學(xué)看到了,緊忙跑過來看,把我扶進(jìn)了教室。我在教室看見他滿頭大汗。我心想:“要不是他把我扶進(jìn)教室,可能我現(xiàn)在還在操場上痛苦呢?”
還有一回,下課了,我們都在玩。這時突然從教室里傳了一陣哭聲,我緊忙跑進(jìn)教室里,看見一位同學(xué)正在哭,一們同學(xué)在安慰他,我走過去,問:“發(fā)生什么事了”,安慰他的同學(xué)說:“下課時,他看他的'錢還在沒有,可是一看錢不在了,在望地上也沒!薄岸嗌僭俊蔽覇,“三十!彼f。這時,那們同走過來,說:“別為那一點錢哭,就是哭也沒有用!彼匆娔峭瑢W(xué)還沒有停。他就把那同學(xué)拖出了教室,我們也跟著出去。他說:“我們來做游戲,讓你高興高
興!闭f著,就我們也一起來做,上課了,我們都回教室里,我看那同學(xué)也不傷心了。
這就是文磊——一位助人為樂的人。我要向他學(xué)習(xí)。
我同學(xué)的作文 篇4
班集體是我成長的園地,因為它使我開闊眼界,增長知識,交往范圍更廣泛了.班集體是我自由的天地,我可以認(rèn)真地學(xué)習(xí),和同學(xué)一起探討問題,有時僅僅為了個小小的問題,也要和同學(xué)思考很久,因為我們需要最佳答案.班集體是我快樂的源泉,因為班里的同學(xué)都比較團(tuán)結(jié),讓我們班在學(xué)習(xí)上,校運會上都取得了很好的成績,讓我充滿了榮譽感,所以我快樂.現(xiàn)在讓我介紹一下我們班的幾位同學(xué)吧.
都說朋友有很多種類型,有熱情開朗的(正如小荷的“水晶粉櫻”“蜜蜂”“玉米妹妹”“秋水芙蓉”“林峰”等)。有正直真誠的(“小穎子”“ANNBONNIT”等)有豪爽的,有善解人意的……那我也為我班的幾位同學(xué)分分類型吧。
開朗,寬容的大蘋果
XIAO毛(小荷的名字,以下寫的都是他們在小荷的名字)
他是給我留下深刻印象的男孩。男孩,就是給人一種豪爽的感覺。XIAO毛也可以算是豪爽吧,但一點也不粗魯。正因為這一點,我才覺得他這個人很好了!
也許一些男孩是比較喜歡說一些空話,以為自己很開朗,說這么多話。我覺得真正的開朗是一個人很熱情,主動和別人說話,交朋友,而不是多說話就是開朗。而XIAO毛就是開朗這一類型了。剛開學(xué)的時候,和他不是很熟悉。但總發(fā)現(xiàn)他說話挺多,不會因為剛上中學(xué)就沉默,而且他很快就交到很多朋友呢!“這位MM,請問黑板上的是什么字?”他對我說。真是的,居然叫我MM,不太習(xí)慣。不過如果是別人,就一定會叫“喂”而不是“MM”啦。那時雖然和他不熟,但好像覺得他這個人應(yīng)該挺好相處的。
一天,新老師剛來,同學(xué)們都在竊竊私語。等到老師說要叫我們上去自我介紹的時候,XIAO毛就第一個舉手上去自我介紹,而且還很鎮(zhèn)定地把自己介紹得很生動呢。這就是XIAO毛啦!時時刻刻他笑,時時刻刻見他開心地和別人聊天,他總是那么開朗!
我最喜歡XIAO毛寬容的時候了!雖然說大丈夫當(dāng)然要有君子風(fēng)度,也就是說要寬容一點.但我們班一些同學(xué)就沒有XIAO毛寬容啦.即使開天大的玩笑,他也不會生氣的.蠻會忍的哦.“你說我們班最笨最傻的人是誰?”“你說呢?”“當(dāng)然是XIAO毛啦”(不好意思啊,XIAO毛,寫這句話實在是無奈,不好意思啊,我也不原諒我自己了。)“怎么會呢?”“當(dāng)然,他那么愛笑,那么……”聽著這話是多么多么刺耳啊,但傳到XIAO毛的耳里啊,他的臉沒有變顏色,只是平平淡淡的,然后眉頭又皺了一皺,還笑起來了。XIAO毛就是這樣寬容啦。他還有許多許多優(yōu)點啦,不過在此,希望XIAO毛永遠(yuǎn)快樂,XIAO毛啊,要認(rèn)真學(xué)習(xí)啊!你有很多朋友支持,不要讓他們失望!
(只所以說XIAO毛是大蘋果,那當(dāng)然是因為他寬容,像蘋果一樣又大又甜。蘋果象征著開朗呢!紅紅的,熱情的.,開朗的,真像小毛。∵有,我可是很愛吃蘋果的哦。
淡淡的,善良的小花
流水
他啊,說起他,都不知從哪里說起。說流水是淡淡的,是因為他很少說話,有一種冷漠的感覺。但和他相處的時間長了,你會發(fā)現(xiàn)他更多的優(yōu)點!少說話,是他唯一的不足,不過“沉默是金”,也希望流水會擁有更多的朋友!
我總覺得他應(yīng)該很善良的。雖然不至于是那種愛護(hù)小動物,十分善解人意的那種,畢竟他是男的。但是他算得上是難得的好人,既不會小氣,也不會斤斤計較,只是有時開開玩笑,但他總會想到別人,為別人著想的。
我和他在QQ上聊的時候,我說想打電話給小毛。沉默了一下,他就回話說,看看他的家人睡覺沒有,他們怎么怎么。他為別人想嘛,所以這是我十分敬佩他的一點。但很難看得出他的優(yōu)點,因為往往是在生活的點點滴滴,很渺小的事才能體現(xiàn)一個人的優(yōu)點。正如流水一樣,或許你只趕著去欣賞很美很美的花,但是路邊不算很引人注目的小花其實更值得去留戀?赡芩褪沁@樣的人吧,少說話,善良,有時開玩笑,不過我還是覺得他挺好相處的?赡芩嬲胱龅臎]有做而已,不過流水這個人真的很不錯。別人跟他說秘密,他保證不說。有時他很悶,想讓人陪他。但他又怕麻煩別人,搭打擾別人,他真的想別人多啊,和他做朋友,真的是我的福氣。。魉,可能我有些夸張,但你真的是一個值得交的朋友哦。)
他正如淡淡的,善良的小花,流水啊,希望你越來越開朗!
甜甜的西瓜
夢幻之翼
她是個很開朗,給人快樂的女孩。雖然她沒有女孩子的溫柔,但是我喜歡她活潑的性格。雖然她沒有女孩子文靜,但我正是一個喜歡熱鬧的人。雖然她沒有女孩的細(xì)心,但我覺得她總比我細(xì)心,因為我是馬大哈,但她應(yīng)該不是。和她一起,我很開心,一種很甜蜜的感覺。
西瓜可是我很喜歡吃的水果,夢幻之翼正如西瓜一樣讓人喜歡。她有什么秘密會跟我說,我有時也會安慰她幾句,做她的聽眾。她很坦誠,有想說的就說出來,或許有些直接,但不要怪她,因為她就是這么可愛!道地地
在此很想和夢幻之翼道歉,有時你約我的時候,我會推掉你。那是因為我忙,要上小荷,要寫作文,原諒我吧,我就是這樣一個人啦。我真佩服她的開朗!如果我也像她一樣開朗就好了!她即使對著陌生人都會很主動去交朋友,而且不會說些無聊的話,她的人緣應(yīng)該很好吧。因為她開朗,多說話,坦誠,希望她繼續(xù)做一個開朗,坦誠的人哦!還有,我很佩服她的體育。在校運會上,她參加的3個項目,100米決賽,跳遠(yuǎn),200米決賽都取得了第一,三連冠啊,實在佩服。如果我們班沒有她這個“女飛人”,我想我們初一(3)班就不會取得很好的成績。
夢幻之翼,無論你走到哪里,你都讓我感覺到甜甜的滋味。因為你仍然是我心目中甜甜的西瓜。吃下去會有許多許多汁留出來,那就是你的真誠,你的開朗留在別人心中的暖流呢!
我們班還有許多許多可愛的同學(xué),以上的都是小荷會員。還有小荷的“陳茹菲”“小麥麥”都是我很好的同學(xué)。初一(3)班的同學(xué)就是這么可愛,正是他們?yōu)槲覀儼嘣鎏砹瞬簧贅啡つ!真想說一句:“初一(3)班的同學(xué)真可愛,你們永遠(yuǎn)是我最寶貴的朋友!”
……
我同學(xué)的作文 篇5
我在六(2)班有兩個最好的朋友,一個是羅智麟,一個是楊淦均。我今天只說楊淦均,我們都叫他楊大寶。在老師的眼里,楊大寶很調(diào)皮。他有時去拿別人的東西。這種玩笑時常會惹來麻煩。有時他生氣時,會干出很破格的事……
我在六(2)班有兩個最好的朋友,一個是羅智麟,一個是楊淦均。我今天只說楊淦均,我們都叫他楊大寶。在老師的眼里,楊大寶很調(diào)皮。他有時去拿別人的東西。這種玩笑時常會惹來麻煩。有時他生氣時,會干出很破格的事情。主要是和人打架,生氣時,為了達(dá)到目的不惜一切代價。
楊淦均也有很多優(yōu)點。最突出的'是——他的體育非常好。每次,跑步、籃球,跳遠(yuǎn)他無一不是冠軍。他絕對是六年級的體育之王。這次,他又和六年級、五年級的體育牛人參加了福田區(qū)的趣味田徑賽,拿到了一等獎。讓我見識了“三百六十行,行行出狀元”這句話。
另外,楊大寶有些俠義精神,如果他看到誰被打,他路見不平,拔刀相助是一定的。比如:有一天,楊大寶在跟袁桓濤玩,整天喜歡惡作劇的沈文俊突然把袁桓濤使勁推向楊大寶,楊大寶后腦勺和袁桓濤一起撞上鐵桿子上,氣得楊大寶如猛虎下山,蛟龍出海,一躍而起,撲向沈文俊。沈文俊嚇壞了,逃進(jìn)了男廁所的一個隔間,鎖住了門,楊大寶尾隨而至。沈文俊大概不知道門可以從外面打開。楊大寶一轉(zhuǎn)圓紐,踹了一腳門。沈文俊防不勝防,頭上撞了一個打包。不過,全班沒有一個人同情沈文俊。原因大家都很清楚。嘿嘿!千萬不要誤會,楊淦均是不會亂打人的。
我的這篇文章是寫在即將小學(xué)畢業(yè)的時候。衷心祝愿楊大寶能成為奧運會50米短跑的世界冠軍!
我同學(xué)的作文 篇6
王驍是我們班級的大隊長,別看他身材魁梧,像個冒冒失失的人,其實他可細(xì)心鎮(zhèn)定了。
在周五晚上少藝校的班上,有同學(xué)說學(xué)校里三樓鬧鬼,加上晚上下雨更是恐怖,一群同學(xué)飛奔回教室大喊:“鬼!鬼來了……” 我嚇得驚叫起來,連忙跑回教室,許多同學(xué)也被嚇得魂飛魄散。在我回教室時,我發(fā)現(xiàn)王驍這時鎮(zhèn)定自若地在座位上,思考著。剛才的那一切好像沒有發(fā)生過一般,我心中暗暗佩服他。
還有一次,我與他下象棋。他可是個新手,棋藝遠(yuǎn)不如我。剛一開局他的砲就被送上西天。我的砲趁亂殺出重圍進(jìn)入他布局的內(nèi)部,來了個抽車將,無奈之下,他只好把車拱手送上,保住了將……
經(jīng)過我的輪番轟炸,他被我殺得只剩下幾個小兵,真的成了“孤家寡人”了。而我大半的實力都被保留了下來,只犧牲了幾個小卒子和一個馬。然后我先派馬前去迎戰(zhàn),東奔西跳,沖入他的大本營,并一下子跳到了將的右上方,他只得用剩下的'幾個小兵來迎戰(zhàn),可小兵哪是我的對手,立刻被我一掃而光。王驍只有招架之勢而沒有還手之力了,隨即我的馬又沖到了將的左邊,離它只有兩步之遙。王驍只能用士來擋,當(dāng)我吃了士而正要吃將時,王驍突然說:“等一下!彼妓髁艘幌,又觀察了一會整盤棋的布局后,臉上露出了詭異的一笑,說:“你輸了!”我大吃一驚,仔細(xì)一看,呀!我的馬只顧往前沖,把將忘了,讓王驍?shù)膶ⅰ翱础币娏宋业膶ⅲ凰帮w將”,最后敗給了他。他的鎮(zhèn)定、仔細(xì)和臨危不亂使我更加欽佩他了。
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