[優(yōu)]夸夸我的同學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的夸夸我的同學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
夸夸我的同學(xué)作文1
我的同桌竺悅是一個(gè)文靜的小女孩。在三(2)班的教室里,你總能看到竺悅看書的身影。她看完了自己的書,就向我借書,幾乎把我的書也“啃”光了,我經(jīng)常叫她小書蟲。
每天中午,班主任周老師不在教室的時(shí)候,是我們班同學(xué)最瘋狂的時(shí)刻,有的同學(xué)在教室里追跑,有的同學(xué)在大聲喧嘩,有的'同學(xué)湊在一起做游戲……我和媽媽經(jīng)過(guò)教室門口,媽媽經(jīng)常在我面前夸竺悅:“看,竺悅看書多認(rèn)真!”可我就是不服氣,我猜她肯定在裝乖吧。
有一天中午,我來(lái)到教室,教室里正在沸騰之中,連班長(zhǎng)都在說(shuō)空話聊天,我想竺悅也會(huì)去湊熱鬧吧。當(dāng)我走到自己的座位旁,出乎意料的是竺悅竟然在看書。我慢慢地靠近她,可她連頭也不抬一下,還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著書,她也許根本就沒發(fā)現(xiàn)我的出現(xiàn),我看她看得那么認(rèn)真就不去打擾她了,也拿出一本書看起來(lái)。這時(shí),蔣依萌拿著蠟筆走到竺悅身邊,說(shuō):“竺悅,我們一起來(lái)畫畫吧。”只見,竺悅一邊劃著好詞好句,一邊輕聲地回答:“等一會(huì)兒!笔Y依萌只好獨(dú)個(gè)兒去畫畫了。過(guò)了好一會(huì)兒,竺悅還是一動(dòng)不動(dòng)地坐在椅子上津津有味地看著書,她早就把蔣依萌叫她畫畫的事拋到九霄云外了。
還有一次,我買了一套《酷蟲學(xué)!饭参灞,新書剛拿到教室,竺悅就搶走了一本,不到一天的功夫就看完了。
我真佩服竺悅,我要向她學(xué)習(xí),每天堅(jiān)持看書,從書中汲取營(yíng)養(yǎng)。
夸夸我的同學(xué)作文2
我們班里有一個(gè)同學(xué)叫韋培旭,她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)扁扁的鼻子,一個(gè)小小的嘴巴,她還有一張可愛的笑臉。她的優(yōu)點(diǎn)就是:樂(lè)于助人,熱愛集體,關(guān)心同學(xué),其中有一件事還在我的腦海中環(huán)繞,令我久經(jīng)不忘。
那是一個(gè)冬天的下午,北風(fēng)呼呼的吹著。當(dāng)天該我值日,掃完地我去倒垃圾,一出教室我就打了個(gè)寒顫,寒風(fēng)刮在我的臉上像刀割一樣疼。
我拎著紙簍向操場(chǎng)的垃圾堆跑去。忽然,一陣大風(fēng)迎面撲來(lái),頓時(shí)天昏地暗,飛沙走石,使我睜不開眼睛。大風(fēng)過(guò)后,我睜眼一看,呀!不好,一簍紙全被大風(fēng)卷到半空中去了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的`飛滿大半個(gè)操場(chǎng)。一貫整潔的校園,一下子多了這么多的廢紙,破壞了校園的整潔,太不好了。我非常著急,急忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我開玩笑,它們一會(huì)兒在空中“跳舞”,一會(huì)兒落在地面上“前滾翻”,一會(huì)兒在草坪上“翻跟頭”。
看著滿地飄浮滾動(dòng)的廢紙,天這么冷,又快黑了,怎么能拾干凈呢?我又急又累,額頭上浸出了汗水。就在這時(shí),我看見操場(chǎng)中間有一個(gè)人在不停地追逐著“逃犯”,一張一張的拾著。我急忙向她跑去。到她面前一看,原來(lái)是和我同班的韋培旭。她的臉蛋凍得發(fā)紫,一個(gè)勁地追著操場(chǎng)上的廢紙。我擔(dān)心她會(huì)被凍壞,急忙說(shuō):“亞萍,天這么冷,又這么黑,你別拾了,趕快回家吧!”她說(shuō):”我是怕你拾不完才幫你的。我不怕冷,咱們一塊收拾吧!“我聽了她的話,看著她的臉,心里熱乎乎的,覺得天好像不冷了,風(fēng)也小了。我們不停地收拾,終于收拾干凈了。
培旭你總是為別人著想,你總是愛幫助別人,愛關(guān)心別人。
夸夸我的同學(xué)作文3
我也要學(xué)會(huì)像他們一樣,懷揣著希望,向八班更美好的未來(lái)走去,能吃苦,努力學(xué)習(xí)
進(jìn)入初中以后,隨之而來(lái)的便是全新的生活,隨著時(shí)間推移,我結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的人。
我在這個(gè)班級(jí)中最先認(rèn)識(shí)的是一個(gè)叫潘雨田的女孩,戴著圓框眼鏡,留著中長(zhǎng)的辮子。她是個(gè)樂(lè)觀的女孩,每一句話中都透露著她活潑的性格和樂(lè)觀的態(tài)度,她很多聞,語(yǔ)、數(shù)、外成績(jī)都很好,也很樂(lè)于助人,她是我的第一個(gè)同桌。
其次就是文雅女孩劉鑫陽(yáng),在同學(xué)眼中的她,文雅、溫柔、可愛、善解人意,還憨憨萌萌的。她帶著框眼鏡,雪白的皮膚,偏長(zhǎng)的頭發(fā),人緣也很好,成績(jī)也很好,是同學(xué)們眼中的一朵百合花。她考試考試從不下前100,很讓人羨慕。
還有我的朋友李豫姝,她是個(gè)可愛的姑娘,小個(gè)子,胖胖的.,生性活潑樂(lè)觀的她很招同學(xué)們喜歡。她像個(gè)小太陽(yáng),把我這個(gè)悲觀主義者拉上了陽(yáng)光大道,她很有吃苦精神,總會(huì)迎難而上,同時(shí)也很好強(qiáng),很大度,在我與她做同桌的期間,深深地影響著我。
還有我們班級(jí)中的女強(qiáng)人張笑語(yǔ),成績(jī)品行優(yōu)良的她是全班的模范,不論何時(shí),她的言行、動(dòng)作、神態(tài)都能表現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)范,她同時(shí)也是班里的美術(shù)強(qiáng)人,每筆每劃都是如此的細(xì)致入微,曾在期中考試中成為八班至今為止唯一的女生班長(zhǎng),“女強(qiáng)人”的形容詞加在她身上,毫不過(guò)分。
我還遇見過(guò)很多優(yōu)秀的人,我堅(jiān)信這些人一定能讓八班走上王者之道,我也要學(xué)會(huì)像他們一樣懷揣著希望,向八班更美好的未來(lái)走去,能吃苦,努力學(xué)習(xí)。
夸夸我的同學(xué)作文4
我們班有許多值得夸獎(jiǎng)的同學(xué),但是我今天要夸夸的同學(xué)不是別人,正是我們的班長(zhǎng)——駱柳東。
他長(zhǎng)得很一般,智慧卻說(shuō)是和老師平起平坐?烧f(shuō)是大智若愚,在課余時(shí)間,他可忙得不可開交,我都沒見過(guò)他有時(shí)間上過(guò)廁所,同學(xué)們都圍著他問(wèn)東問(wèn)西的,有時(shí)侯連老師也來(lái)請(qǐng)教他。
他不僅學(xué)習(xí)好,而且還很值得信任。
有一次,測(cè)試卷改出來(lái)了,“80、87、69、90……”老師一邊讀一邊緊皺著眉頭,“85、100。”老師終于眉笑顏開了。當(dāng)試卷發(fā)到我們手了的時(shí),我們只看著分?jǐn)?shù),完全沉浸在“成功”的喜悅里,就算有的同學(xué)看見錯(cuò)了,也睜一只眼,閉一只眼。突然,駱柳東向講臺(tái)走去,對(duì)老師說(shuō),他的這道題錯(cuò)了,要求扣回分。教室里靜俏俏的,沒有一點(diǎn)兒聲音,老師突然鼓起了掌,我們也迷迷糊糊地鼓了掌,“駱柳東同學(xué)做的很好,他那種發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤的精神值得我們學(xué)習(xí)!”教試?yán)镉猪懫鹆艘魂囌坡暎钦坡暡⒉煌谏弦淮巍?/p>
還有一次,上體育課的`時(shí)侯,我的一件外套不知道放在哪,忽然看見駱柳東的書包挺大的,應(yīng)該放得下我的外套。我在征得他的同意下,把外套放在他的書包里。上完體育課后,回到家里,忽然發(fā)現(xiàn)少了些東西,我終于想起了置身于同學(xué)書包的外套。萬(wàn)一明天他忘帶了,或丟了……這時(shí)下起了大雨,不久,門敲響了,開門一看,竟是駱柳東,雖然他撐著傘,但雨仍毫不留情地打在他身上。他從懷里拿出一件外套還給我,我連謝謝也來(lái)不及說(shuō),他就消失在茫茫的雨霧中。
這就是我們值得信任的班長(zhǎng),也是我最值得夸獎(jiǎng)的同學(xué)。
夸夸我的同學(xué)作文5
我的同學(xué)都很有特色,人也很好,今天,我就為你們介紹一下我的同學(xué),并夸夸他們。
首先是陸陸同學(xué)。陸陸同學(xué)很愛笑,每次笑的時(shí)候都很甜,嘴角兩邊還有兩個(gè)小酒窩,笑起來(lái)很好看,性格也好,大大咧咧的,跟她相處一點(diǎn)也不覺得困難。她的家庭情況很好,有一對(duì)雙胞胎妹妹和一個(gè)弟弟,家里都是高顏值,每次她的穿搭都很好看,她人也高,成績(jī)也好,班級(jí)上的同學(xué)都很喜歡她,她很愛笑,也很少生氣,不管你麻煩她做什么,她總是很有耐心的幫助你,你不小心傷了她,她也一笑而過(guò)了,一點(diǎn)也不放在心上。她就是那種簡(jiǎn)單、快樂(lè)、單純的女孩子。
接著是我多年的好閨蜜兼好友兼同學(xué),想不到她的身份那么多吧。其實(shí)啊,她最大的特點(diǎn)就是愛吃,什么都吃,體重在我們之間也比較重,但她本人不在意這些細(xì)節(jié),該吃吃該喝喝,從不忌諱什么。她的'語(yǔ)文成績(jī)很突出,每次都排在班上的前幾名,每次我們考完語(yǔ)文都會(huì)跟她對(duì)選擇題的答案,若差不多一致,那就可以穩(wěn)了;若與之相反,那就涼涼了。她也很細(xì)心,每次我有什么不舒服的地方或需要她幫忙的地方,她都二話不說(shuō)幫你解決掉。不管過(guò)了多久,她都會(huì)一直記得我們之間的約定。
最后是小黃同學(xué)。小黃同學(xué)雖然長(zhǎng)得小小個(gè)的,但力氣可不小,不服輸,每次考試成績(jī)不理想的時(shí)候,就愛趴桌子上分析試卷問(wèn)題,最后想清楚了才能放心的干飯,簡(jiǎn)直就是大馬哈一個(gè)。但她很樂(lè)于助人,看見需要幫助的人就奮不顧身的上前幫忙,有時(shí)候會(huì)弄巧成拙,但她那顆幫助人的心還是那樣熾熱,一點(diǎn)也不為這些雞毛蒜皮的小事計(jì)算。
她們都是我很重要的同學(xué),也是對(duì)我提供了很多幫助的同學(xué),我非常感謝她們的幫助,才能使我更好的鞭策自己,成為一個(gè)更好的人。
夸夸我的同學(xué)作文6
我們班有很多有才的能人,他們都有很多值得夸獎(jiǎng)的地方,有運(yùn)動(dòng)高手,有音樂(lè)天才……但是我今天要夸夸的同學(xué)是我們班鼎鼎有名的小才女,她的名字叫xx。
說(shuō)到xx,一件件往事歷歷在目。記得那次作文比賽時(shí),xx胸有成竹,思緒如泉,瞧她,右手的拇指和食指夾著一支筆,左手托著小腦袋。我從她的神情可以看出,她的小腦袋瓜里正如同她手中揮動(dòng)著藍(lán)筆,正在飛速旋轉(zhuǎn)。再看看其他參賽選手,有的抓耳撓腮;有的面露難色;有的還在努力思考,為這難把握的作文題傷透著腦筋呢。
你們說(shuō)說(shuō),xx是不是一個(gè)寫作高手?如果你們還不確定,那請(qǐng)看比賽成績(jī)吧!漫長(zhǎng)的一個(gè)星期后,老師欣慰地把作文比賽一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀發(fā)給她,笑著對(duì)xx說(shuō):“老師就知道你是最棒的!”就在這時(shí),xx舒心地笑了,俏皮地向我們眨了眨她那會(huì)說(shuō)話的'眼睛。頓時(shí),班級(jí)里響起了經(jīng)久不息的掌聲。
xx不僅是咱年級(jí)里作文界的一匹黑馬,還是歌唱界的百靈鳥呢。上學(xué)期音樂(lè)考試時(shí),她的一首《螢火蟲》,讓我們陶醉不已?此判臐M滿地走上講臺(tái),拿起音樂(lè)書,優(yōu)雅大方地唱起來(lái)。她唱起歌來(lái)音色動(dòng)聽,你閉著眼聽可以一番遐想:在寧?kù)o而又美麗的夜晚,一只螢火蟲為前行的路人照亮了道理,為怕黑的孩子撐起一片明亮。待xx唱完,音樂(lè)老師用贊賞的目光看著她,我們也用敬佩的目光看著她并以熱烈的掌聲送給她。xx那天籟之音簡(jiǎn)直可以與林妙可媲美了!
她真的是個(gè)很出色的人吧,這么出色的能難道不值得我夸夸嗎?她也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
夸夸我的同學(xué)作文7
我的好朋友名叫陳如,他在我們五年級(jí)可謂“遠(yuǎn)近聞名”啊,之所以遠(yuǎn)近聞名是因?yàn)樗煽?jī)非常的好,不說(shuō)班里,在全年級(jí)都名列前茅。
段越長(zhǎng)得不高也不矮,非常的瘦,看起來(lái)非?蓯。他精通語(yǔ)、數(shù)、英三科,其它附科也不錯(cuò)。其實(shí),他成績(jī)好的'秘訣就是非常的細(xì)心。
他的細(xì)心表現(xiàn)在許多地方,無(wú)論生活、學(xué)習(xí),他都非常的細(xì)心。
有一次,我們?nèi)ス渖虉?chǎng),從早到晚我們都沒有喝水,于是,我們?nèi)ベI飲料喝。
經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選,我們買了兩瓶飲料,付錢后,準(zhǔn)備回去。這時(shí),段越說(shuō):“你把錢拿來(lái)看看里面有沒有假幣!蔽艺f(shuō):“怎么會(huì)呢?別管了,快點(diǎn)走!”不管三七二十一,他拿錢就開始檢查了,在檢查一枚一元的硬幣的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了破綻,“阿姨,這一枚可不可以換一下?”段越說(shuō),“咦?說(shuō)曹操曹操到,怎么?有假幣啦?”我驚奇的問(wèn),那位阿姨說(shuō):“不會(huì)吧,我檢查一下!苯Y(jié)果證明,段越所說(shuō)的屬實(shí),那一枚硬幣的確是假幣,服務(wù)員阿姨向我們道了歉。
從這一件事情可以看出,段越在生活中是非常的細(xì)心的,對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)都要進(jìn)行認(rèn)真的檢查,我是做不到的,所以應(yīng)該在生活中多多留意,多多細(xì)心才行。
他不僅在生活上很細(xì)心,而且在學(xué)習(xí)上也是非常的。
我們?cè)谕饷鎸W(xué)英語(yǔ),老師出題給我們做,他總是可以檢查出一些小錯(cuò)誤來(lái),比如打錯(cuò)了標(biāo)點(diǎn)符號(hào),字母寫錯(cuò)了等等。我覺得他做題好像不是在做,而是在挑毛病。
段越還有很多的優(yōu)點(diǎn),在這里我就不一一介紹了,我覺得我應(yīng)該學(xué)習(xí)他,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不再粗心。
這就是我的好朋友陳如。
夸夸我的同學(xué)作文8
他比我還瘦,卻跑得很快,還在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿第一名。他的眼睛小小的,卻看了不少動(dòng)物小說(shuō)。他的學(xué)習(xí)很好,經(jīng)?家话俜.......沒錯(cuò)!他就是張奕旻。
說(shuō)他的跑步快,一點(diǎn)兒也不假,他雖然比我瘦,看起來(lái)比我身體弱,可他的體質(zhì)很好,他在運(yùn)動(dòng)會(huì)上比我貢獻(xiàn)大(是怎么貢獻(xiàn)的呢?讀者都不了解,可以寫的再具體一些)。說(shuō)到看動(dòng)物小說(shuō)誰(shuí)看得多,我敢肯定,金獎(jiǎng)非他莫屬。他不光閱讀那些沈石溪的書,還閱讀那些我并不知道的作家的書。而且寫得比沈石溪的書還好看呢。ㄗ詈笠痪淙サ,寫的有沒有沈石溪好不是討論的'范疇,也和同學(xué)讀書多少?zèng)]有關(guān)系。)
他學(xué)習(xí)成績(jī)很好,經(jīng)常拿到一百分的好成績(jī),他不是一百分就是九十多分,幾乎沒有拿過(guò)八十多分。他課堂上還積極舉手發(fā)言,好多問(wèn)題我一時(shí)想不出來(lái),都被他搶答了。他的腦袋反應(yīng)好快呀!數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師提出了好多疑難問(wèn)題,他都能迎刃而解,對(duì)答如流。
他也很幽默,不愛打架,經(jīng)常和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,很少發(fā)生爭(zhēng)吵。我有一次看見他和一些調(diào)皮的玩,好像玩著玩著忽然發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),但張奕旻很快地緩解了爭(zhēng)執(zhí),又開心地玩了起來(lái),真不知道他是怎么搞的。真讓人佩服。
我要向張奕旻學(xué)習(xí),做一名學(xué)習(xí)好,又團(tuán)結(jié)友愛的學(xué)生。
夸夸我的同學(xué)作文9
我們班有很多有才的能人,他們都有很多值得夸獎(jiǎng)的地方,有運(yùn)動(dòng)高手,有音樂(lè)天才……但是我今天要夸夸的同學(xué)是我們班鼎鼎有名的小才女,她的名字叫小欣。
說(shuō)到小欣,一件件往事歷歷在目。記得那次作文比賽時(shí),小欣胸有成竹,思緒如泉,瞧她,右手的拇指和食指夾著一支筆,左手托著小腦袋。我從她的神情可以看出,她的小腦袋瓜里正如同她手中揮動(dòng)著藍(lán)筆,正在飛速旋轉(zhuǎn)。再看看其他參賽選手,有的抓耳撓腮;有的面露難色;有的還在努力思考,為這難把握的作文題傷透著腦筋呢。你們說(shuō)說(shuō),小欣是不是一個(gè)寫作高手?如果你們還不確定,那請(qǐng)看比賽成績(jī)吧!漫長(zhǎng)的一個(gè)星期后,老師欣慰地把作文比賽一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀發(fā)給她,笑著對(duì)小欣說(shuō):“老師就知道你是最棒的!”就在這時(shí),小欣舒心地笑了,俏皮地向我們眨了眨她那會(huì)說(shuō)話的眼睛。頓時(shí),班級(jí)里響起了經(jīng)久不息的掌聲。
小欣不僅是咱年級(jí)里作文界的一匹黑馬,還是歌唱界的百靈鳥呢。上學(xué)期音樂(lè)考試時(shí),她的'一首《螢火蟲》,讓我們陶醉不已。看她信心滿滿地走上講臺(tái),拿起音樂(lè)書,優(yōu)雅大方地唱起來(lái)。她唱起歌來(lái)音色動(dòng)聽,你閉著眼聽可以一番遐想:在寧?kù)o而又美麗的夜晚,一只螢火蟲為前行的路人照亮了道理,為怕黑的孩子撐起一片明亮。待小欣唱完,音樂(lè)老師用贊賞的目光看著她,我們也用敬佩的目光看著她并以熱烈的掌聲送給她。小欣那天籟之音簡(jiǎn)直可以與林妙可媲美了!
她真的是個(gè)很出色的人吧,這么出色的能難道不值得我夸夸嗎?她也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
夸夸我的同學(xué)作文10
我們班的小能人數(shù)不勝數(shù),其中最讓我佩服得五體投地的是我們公認(rèn)的小能人——“書呆子”傅豪。
傅豪的閱讀量絕對(duì)是我們班的第一名,他能和你從盤古開天辟地一直談到對(duì)未來(lái)世界的向往,從你熟得跟葡萄干的事一直說(shuō)到你從來(lái)也沒聽說(shuō)過(guò)的事。這一切都?xì)w功于他的勤奮。每個(gè)星期他肯定會(huì)有很長(zhǎng)一段時(shí)間“宅”在圖書館里,在那兒像一塊干燥的海綿吮吸著古今中外文學(xué)大師的名著。每次下課或老師沒布置什么任務(wù)的時(shí)候,你找他,十有八九他肯定已經(jīng)在書的海洋里暢游了。記得有一次,放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地回家了,只有沒完成作業(yè)的我和正在漫步書林的傅豪在教室里。我做完作業(yè),來(lái)到傅豪座位邊,準(zhǔn)備叫他一起回家?晌医辛藥状,他仍然沒有反應(yīng)。于是我把嘴貼到他耳邊,大喊一聲“傅豪!”“?”顯然,他被我的獅吼功嚇著了。“干什么大吼大叫?”他邊看書邊對(duì)我說(shuō),連頭都不曾抬一下。我笑了笑說(shuō):“哈哈,你這書呆子,我叫你一起回家呢!”“等一下,等我把這篇看完了!笨粗植会尵淼臉幼,我只能報(bào)以無(wú)奈一笑。“你再不走,月亮就要上班了!蔽倚χf(shuō)。就這樣,他戀戀不舍地收起書,和我一起走出校門。
有人問(wèn)他讀那么多書有什么用,他認(rèn)真地說(shuō):“學(xué)唄,總是那幾本課本翻來(lái)覆去太沒意思了!边有一次,我去他家玩,他仍然在看書?吹轿襾(lái)后便收起書,歡迎我的到來(lái),我看到他們書柜里的`書數(shù)以百計(jì),我估計(jì)一本書堆積起來(lái)比他人還高上一大截,我不禁想到了高爾基的名言:書是人類進(jìn)步的階梯。
這就是傅豪,一個(gè)熱愛書籍的“書呆子”。只要和他交上朋友,也會(huì)愛上書籍。
夸夸我的同學(xué)作文11
在我們班上,有一位同學(xué)。老師說(shuō)起她肯定會(huì)揚(yáng)眉吐氣,家長(zhǎng)說(shuō)起她必定會(huì)豎起大拇指,同學(xué)們說(shuō)起她一定會(huì)眉飛色舞。今天,我就來(lái)夸夸她——我們的班長(zhǎng)——樂(lè)菲。
她披著一頭烏黑的秀發(fā),高挺的鼻子上架著一副眼鏡。紅紅的嘴唇藏著白瓷一般的牙齒。最有特點(diǎn)的地方要數(shù)她的眼鏡了?偸且徽U5.,帶著友好的笑意,顯得格外靈動(dòng)。她的個(gè)子比較高,不瘦的身材顯得特別健康。
她不但長(zhǎng)的漂亮,成績(jī)優(yōu)異,而且還很寬宏大量呢!記得有一次,我們上完形體課準(zhǔn)確去食堂吃飯時(shí),我和然然意猶未盡地討論著關(guān)于踢踏舞的事情。當(dāng)我們正談到興頭上時(shí),我情不自禁地跳了起來(lái)。
這時(shí),菲菲剛從教室出來(lái),準(zhǔn)備去整隊(duì)。當(dāng)她經(jīng)過(guò)我身邊時(shí),我不小心踢了她一腳,她的眉頭一皺,便單腳跳著繼續(xù)前行。我急忙跑去問(wèn):“疼不疼?被我傷著了吧?對(duì)不起……”我本以為她會(huì)罵我一通,可沒想到菲菲彎下腰,邊揉邊說(shuō):“沒事沒事,以后注意一點(diǎn)就可以了!蔽壹泵ψ愤^(guò)去,一把拉起她的褲腿,說(shuō):“什么嘛,分明都紅了嘛。”可她沒等我把話說(shuō)完,就一把拉下了褲腿:“跟你說(shuō)沒事就沒事啦!”說(shuō)完她就轉(zhuǎn)身去整隊(duì)了。看著她的背影,我自問(wèn)起來(lái):如果我也被她踢了一腳,我會(huì)如何做?
這就是人見人愛的樂(lè)菲,她一直是我學(xué)習(xí)的榜樣!
夸夸我的同學(xué)作文12
在八班中,有這么一個(gè)人,他在茫茫人海中并不起眼,身高也并不高,但特別的活潑,他就是我的好同學(xué)齊李昊了。
每當(dāng)想起他時(shí),臉上總是不自禁的浮現(xiàn)出淡淡的微笑,因?yàn)樗o我的印象太深刻了,和他的第一次相見是在初一上學(xué)時(shí)。
那時(shí),因?yàn)槲覀兊募叶甲≡谝粭潣巧,所以齊李昊的家長(zhǎng)和我的家長(zhǎng)也熟了起來(lái)。于是,我們兩個(gè)便也漸漸的熟了起來(lái),我們兩個(gè)便在對(duì)話中產(chǎn)生了友誼,我開始漸漸地去了解齊李昊。
我發(fā)現(xiàn),齊李昊的`身上有一種特殊的品質(zhì),這種品質(zhì)是大多數(shù)人所沒有的,這一種品質(zhì)便是開朗和堅(jiān)持。直到現(xiàn)在我依然記得他在體育課上忘帶跳繩,被王老師無(wú)情的踹了一腳后,依然對(duì)著我笑的事情。
而他的堅(jiān)持又體現(xiàn)在哪兒呢?那當(dāng)然是在學(xué)習(xí)上,因?yàn)槲液妄R李昊的往來(lái),我看到了他的認(rèn)真學(xué)習(xí),有時(shí)我叫他下去玩,他卻說(shuō)自己在寫作業(yè),還讓我也去寫作業(yè),這也是他進(jìn)步飛速的原因吧。
我們倆人在每次放學(xué)時(shí),都會(huì)一起回家。在路上,我們有時(shí)一起談?wù)搶W(xué)習(xí),有時(shí)一起討論今天都發(fā)生了什么,有時(shí)還會(huì)給對(duì)方開一下玩笑。我也從他的身上學(xué)到了許多我原來(lái)沒有的東西,比如說(shuō)開朗、愛笑,學(xué)習(xí)也比其他時(shí)候認(rèn)真了。
我之前也曾有段時(shí)間疏遠(yuǎn)過(guò)他,使齊李昊以為我不和他做朋友了。在這里,我要向你說(shuō)聲對(duì)不起,齊李昊,我以后不會(huì)因?yàn)槲矣辛诵屡笥讯柽h(yuǎn)你,因?yàn)槟憧墒俏业暮猛瑢W(xué)!
夸夸我的同學(xué)作文13
我們班有很多同學(xué),他們各有千秋,各有特色,各有所長(zhǎng)。我該夸夸誰(shuí)呢?我夸的是楊帆。楊帆個(gè)子不高,也不算胖。他長(zhǎng)著一個(gè)方形的臉,一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的。他一笑,最彎彎的.,臉上有個(gè)酒窩。楊帆在學(xué)校的時(shí)候喜歡穿校服。
楊帆喜歡幫助別人,每當(dāng)別的同學(xué)需要幫助時(shí),他會(huì)毫不猶如地沖上前去,幫助別人,他真是同學(xué)們的“及時(shí)雨”呀!楊帆不但喜歡打籃球、跑步,而且考試成績(jī)總是名列前茅。
那是一個(gè)星期四,趙老師突然說(shuō)要聽寫。我翻遍了書包,找遍了桌洞,就是找不到田字格紙,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心急如焚的我有點(diǎn)坐立不安,正當(dāng)我要絕望的時(shí)候,一個(gè)熟悉的聲音傳入了我的耳邊。"蔣潤(rùn)嵩,沒帶田字格紙嗎?我送你一張吧!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,是楊帆呀!說(shuō)完,他微微一笑,從本子上撕下來(lái)一張紙,放在了我的桌上。頓時(shí),一股暖流涌進(jìn)了我的心田。剛才那焦急的心情也一掃而光啦!爸x謝你楊帆,你真是雪中送炭!”上課了,趙老師走進(jìn)教室,開始聽寫。"悶雷滾動(dòng)、人聲鼎沸。。。。。。”下課啦,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌出教室。我追上楊帆,對(duì)他說(shuō):“謝謝你幫助了我!薄安豢蜌,同學(xué)之間就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛互相幫助。何況你以前也幫助了我呀!”楊帆一邊走一邊說(shuō)。我想追上去再跟他說(shuō)聲謝謝,可是他已經(jīng)走了。我望著他那遠(yuǎn)去的背影,心情久久不能平靜。
“多好的同學(xué)呀!在我困難的時(shí)候幫助了我!蔽蚁搿,F(xiàn)在,我和楊帆已經(jīng)成了形影不離的好朋友了。楊帆這種幫助同學(xué)的精神,讓我從心里敬佩他。
夸夸我的同學(xué)作文14
在我們班級(jí)里,有很多的好同學(xué),他們各有各的特點(diǎn)。有的同學(xué)熱愛集體,有的同學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀,有的同學(xué)樂(lè)于助人。在這里,我要夸的是陳彥文同學(xué)。
她留著一頭濃密的短發(fā),紅通通、圓溜溜的臉就像一個(gè)剛摘下來(lái)的'大蘋果。濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙又大又黑的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)亮的寶石。一張小嘴能說(shuō)會(huì)道,笑起來(lái)總是甜甜的,讓人感覺很溫暖。她個(gè)子不高,走到人群中并不引人注目,學(xué)習(xí)成績(jī)也不是班中的佼佼者,可我還是覺得有必要夸夸她。因?yàn)椋谖已劾,她是一個(gè)樂(lè)于助人的善良女生。她總是無(wú)微不至地幫助別人,把困難留給自己,把方便留給別人。
不記得那事是發(fā)生在哪一天,只記得那天的天氣,就像孩子的臉說(shuō)變就變。早上的天氣本來(lái)好好的,太陽(yáng)公公還慈祥地對(duì)我們微笑呢,可是臨近中午放學(xué)時(shí),天就變得黑壓壓一大片,好像被人用墨汁潑黑了似的,等到放學(xué)的時(shí)候,大雨已傾盤而下。密密麻麻的雨水,就像一張大網(wǎng)把我困在了教室,我絕望地看著教室的同學(xué)一個(gè)個(gè)地減少,懊惱著早上不該把書包里的雨傘拿出來(lái)放在家里。這時(shí),我耳邊突然響起了一個(gè)熟悉的聲音:“靜蕓,我們一起回去吧!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭,又看到了陳彥文嘴邊露出的那一抹溫暖的微笑。
走出教室,可以看到雨中盛開著一朵朵五顏六色的美麗雨傘,但在我心目中,最美的是陳彥文手中拿的那把。我們兩個(gè)挨挨擠擠地走在雨中,幸好要走的路程并不遠(yuǎn),走出了校門口就到了。陳彥文把雨傘收好后,我愕然地發(fā)現(xiàn)她左邊的衣服被淋濕了一大片,而我只是褲腳被水濺濕了一點(diǎn)。面對(duì)我內(nèi)疚的目光,陳彥文只是淡淡一笑,安慰我說(shuō):“不要緊的,一會(huì)衣服就干了。
這就是我要夸的同學(xué),陳彥文,一個(gè)善良的女生。她是大家學(xué)習(xí)的榜樣。
夸夸我的同學(xué)作文15
在今年9月1月,我正式加入了一個(gè)新的集體——南外大沖學(xué)校七年級(jí)6班。在這個(gè)集體中,我看見了許多優(yōu)秀的同學(xué)。
陳家然是其中一位優(yōu)秀的同學(xué)。她是我們集團(tuán)芭蕾舞團(tuán)的一員。在軍訓(xùn)聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)候,她在舞臺(tái)上表演的.芭蕾舞異常精彩,為我們班爭(zhēng)了光。她在芭蕾舞方面特別努力,特別用心,是我學(xué)習(xí)的榜樣。她還會(huì)去試著學(xué)習(xí)別的舞種,學(xué)習(xí)也沒有落下,每一個(gè)方面都顧及到,讓我欽佩。
陳嘉妮也是讓我學(xué)習(xí)的標(biāo)兵。她在課外學(xué)習(xí)主持人,在初一新生入隊(duì)儀式當(dāng)中做為學(xué)生代表在講臺(tái)上發(fā)言,我認(rèn)為她說(shuō)得很好,語(yǔ)氣和聲音還有普通適都很標(biāo)準(zhǔn),說(shuō)明她在主持人這方面付出了很多很多的努力,這種精神值得我學(xué)習(xí),讓我知道付出才會(huì)有回報(bào)。她在平常的學(xué)習(xí)生活中也樂(lè)于助人,關(guān)心集體,是一位品德兼優(yōu)的好同學(xué)。
伍墨是一個(gè)多才多藝的女生,她既會(huì)畫畫,也會(huì)吉他,畫畫8級(jí),吉他的級(jí)別也很高,還會(huì)舞蹈,特別是BLACKPINK的舞蹈,她跳得很好,是一個(gè)優(yōu)秀的人。她不僅僅多才多藝,還是一個(gè)學(xué)習(xí)很優(yōu)秀的女生,說(shuō)明她在每一個(gè)自己喜歡的項(xiàng)目都能主動(dòng)練習(xí),是一個(gè)刻苦的學(xué)生,我要向她學(xué)習(xí)。
在我們班上還有許許多多優(yōu)秀的同學(xué),我要用發(fā)現(xiàn)美的眼睛來(lái)發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),并學(xué)習(xí)他們,讓七(6)班變得越來(lái)越好!
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