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我的同學(xué)作文

時(shí)間:2023-11-04 09:21:41 我的同學(xué)作文 我要投稿

我的同學(xué)作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的我的同學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的同學(xué)作文

我的同學(xué)作文1

  仿佛就在昨天,我們還在課堂中瞪大眼睛聽(tīng)老師講課。而時(shí)間一晃就過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間,我們來(lái)到了畢業(yè)考試總復(fù)習(xí)的階段。而在這三年了,我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,俗話說(shuō)“患難見(jiàn)真情”,此話一點(diǎn)不假。每個(gè)同學(xué)都有自己的知心朋友,而我的朋友便是她了。

  說(shuō)實(shí)話,她長(zhǎng)得屬于胖的,皮膚黝黑,兩只小手胖乎乎的,看上去傻傻的,但是透過(guò)眼睛,卻看到智慧的光芒,我們親切的稱她為“萌萌”。

  萌萌非常愛(ài)幫助人。有一次貴州鬧災(zāi)荒,人們像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們學(xué)校動(dòng)員我們給他們捐東西,或多或少都沒(méi)關(guān)系。剛聽(tīng)到這個(gè)消息,全班都沸騰了,大家都在熱烈的討論著。第二天,我們光著手來(lái)到學(xué)校,我們?cè)缫寻堰@件事情忘得一干二凈。而只有萌萌,抱著一大箱子的東西氣喘吁吁的走過(guò)來(lái),同學(xué)們看了,一片嘩然。她把東西放在地上,這些東西頓時(shí)堆成了一座小山,構(gòu)成了一個(gè)“風(fēng)景點(diǎn)”,里面有衣服、書(shū)包、書(shū)本、錢(qián)就連她那嶄新的鉛筆袋也在里面。我心想::帶這么多的東西來(lái)做什么呢?隨便拿點(diǎn)東西不就行了嗎?想著,我邊走到她面前,不解的問(wèn):“帶這么多東西做什么?隨便找點(diǎn)東西交差不就行了嘛?你把你新買的鉛筆袋也拿來(lái)了,舍得嗎?”我一連串問(wèn)了她好幾個(gè)問(wèn)題。她卻輕松的.說(shuō):“這是我們應(yīng)該做的,也是唯一能做的。難道你看著中國(guó)同胞受苦舍得嗎?這東西雖少,但卻能代表我的一片心意。也只有這樣,才會(huì)一方有難,八方支援啊!”我被她的話語(yǔ)深深的打動(dòng)了,覺(jué)得她好高,我好矮。

  萌萌就是這樣的一個(gè)人,不論自己有多少,總是要奉獻(xiàn)。

我的同學(xué)作文2

  她,個(gè)子矮矮的,眼睛大大的,皮膚黑黑的,像一個(gè)生活在中國(guó)的`半個(gè)非洲人。

  她,最喜歡語(yǔ)文,因?yàn)樵谒壑,語(yǔ)文很簡(jiǎn)單;她最討厭英語(yǔ),因?yàn)橛⒄Z(yǔ)很難記住。她的寫(xiě)作能力,是我不及的,無(wú)論讓她寫(xiě)什么,都是一件輕而易舉的事。每次問(wèn)她怎么寫(xiě)得這么好,她只淡淡的說(shuō)了一句:“靈感源于生活”。有時(shí),她也會(huì)沒(méi)有靈感,叫她寫(xiě),她一個(gè)字都吐不出來(lái)。

  她,有時(shí)很天真、長(zhǎng)不大的一面,就拿我們老師的那對(duì)兒雙胞胎來(lái)說(shuō)吧!那對(duì)兒雙胞胎說(shuō)起來(lái)也很可愛(ài),不過(guò)有時(shí)我們也分不清楚誰(shuí)是誰(shuí)。每次我們下課,只要她倆一出門(mén),只要是被她發(fā)現(xiàn)了,她便會(huì)按捺不住興奮,跑過(guò)去找她們玩兒。每次我看見(jiàn),覺(jué)得她們都一樣,是小孩兒。都能打成一片,有時(shí)我會(huì)感到,她們?nèi)齻(gè)加起來(lái)才四歲。

  她,膽子很小,被我嚇哭過(guò)。那一次,我永遠(yuǎn)也忘不了。那是辦微報(bào),由于時(shí)間太短,所以把她也帶去了。在微機(jī)室里辦了一兩個(gè)小時(shí),有一個(gè)同學(xué)和她一起去找老師了,我把門(mén)和燈都關(guān)了,本來(lái)天就已經(jīng)很黑了,加上我穿的全身黑。她一敲門(mén),我悄悄的開(kāi)門(mén),然后躲在一個(gè)角落里,她一開(kāi)門(mén),我就跳了出去,她尖叫了一聲,然后就蹲了下去,眼里飽含著淚水。我一靠近她,她就很害怕的往后退。當(dāng)時(shí),我很心慌,心想:不會(huì)被嚇傻了吧?但不一會(huì)兒,她一進(jìn)微機(jī)室,就笑了。而另一個(gè)同學(xué)呢,淡定的笑了。

  她,每次心情不好的時(shí)候,臉是冷著的,氣色也不好,無(wú)論怎么逗她,臉上沒(méi)有一絲絲的變化。這時(shí),誰(shuí)也不敢逗她,反而她會(huì)更生氣,不過(guò)氣一會(huì)兒,笑了,不如說(shuō)氣消了。

  她,就是我的同學(xué),也是我的同桌——程佳玲。

我的同學(xué)作文3

  對(duì)于家人,我自然熟悉不過(guò),但你要問(wèn)我除了家人以外對(duì)誰(shuí)最熟悉,我第一想到的就是他,我們班四大天王之一——“大肚王”李宇洋。

  他的身體壯壯的,是我們班的最強(qiáng)大力士,也是“大肚王”這個(gè)名字的來(lái)源;眼睛圓溜溜的,在看到美食時(shí),那雙眸子就瞪得更圓了;在聽(tīng)到一個(gè)“天大”的秘密時(shí),他的圓眼睛里還會(huì)散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)的'星光。他的嘴巴不大,可是在吃東西時(shí),他塞得比誰(shuí)都多,吃得比誰(shuí)都快,簡(jiǎn)直可以用“狼吞虎咽”來(lái)形容。

  每天放學(xué)后,我都會(huì)和李宇洋一起去晚托班寫(xiě)作業(yè)。有一次在做作業(yè)的時(shí)候,其他人都在認(rèn)真做著題,只有李宇洋一直在做著小動(dòng)作。忽然,他站起身,使勁用鼻子到處聞,似乎在聞什么東西。我好奇地走過(guò)去問(wèn)李宇洋:“嘿,你在聞什么東西?”李宇洋悄悄的對(duì)我說(shuō):“我聞到了大廚黃阿姨在做鹵雞腿兒了!闭f(shuō)完,沖我眨了眨眼。

  過(guò)一會(huì)兒,飯做好了,李雨陽(yáng)一看見(jiàn)飯菜,眼睛一亮,用舌頭舔了一下嘴唇,第一個(gè)沖去排隊(duì)吃飯。盛完飯,李宇洋大口大口地吃了起來(lái)。看著他吃的這么津津有味的樣子,我也不甘落后,大口吃了起來(lái)。吃完第一碗飯,他又加了一碗飯,李雨陽(yáng)可真能吃,不愧是“大肚王”呀。

  這就是我的朋友,一個(gè)特別能吃的朋友,不僅如此,他的學(xué)習(xí)也很出色,是我們班學(xué)習(xí)的四大天王之一,不過(guò),四大天王里,他可是唯一一個(gè)“大肚王”呢。

我的同學(xué)作文4

  我有一個(gè)同學(xué)叫唐藝嘉,她是一個(gè)小女生,坐在我的前面?,她正在“埋頭苦干”地寫(xiě)作文呢!我來(lái)講講她吧……

  唐藝嘉有一頭令人羨慕長(zhǎng)長(zhǎng)而且又烏黑的頭發(fā)。在風(fēng)中,她的頭發(fā)輕輕地飄起來(lái),可好看了。她有一雙黑得發(fā)亮的眼睛。她的眉毛細(xì)細(xì)的、淡淡的,好看極了,就連睫毛都是長(zhǎng)長(zhǎng)的,和她那烏黑的眼睛一定是“絕配”!臉的兩邊有一對(duì)小小的,可愛(ài)的耳朵。她耳朵的聽(tīng)力可好了,連一根細(xì)針從桌上掉下去都能清楚聽(tīng)見(jiàn)。她高于一般人的鼻子,就算是在三樓都可以知道今天吃什么……她一天大部分時(shí)間都在開(kāi)關(guān)的嘴巴,總在上課時(shí)積極回答問(wèn)題,讀書(shū)時(shí)大聲朗讀。

  唐藝嘉是我的好朋友,在我有困難的時(shí)候,她總是第一個(gè)站出來(lái)幫助我。有一次,我在打掃清潔的時(shí)候,掉了最心愛(ài)的`橡皮擦,唐藝嘉就第一個(gè)站出來(lái)幫助我尋找,當(dāng)時(shí)我感動(dòng)得眼珠子里充滿了很多的淚花。

  在這短短的三個(gè)月里,我和唐藝嘉結(jié)下了很深的友誼,我發(fā)現(xiàn)她富有同情心,可又有一點(diǎn)小倔強(qiáng)。剛進(jìn)成外的第一次月考,她考的成績(jī)不理想,垂頭喪氣有點(diǎn)不開(kāi)心,她說(shuō)“我好多題都不會(huì)”,我感受到了她有點(diǎn)失落。但是在接下來(lái)的第二次月考中,她竟然考到了96分,她微笑著說(shuō)“我這次比馬梓雄考的好”。我相信在這短短的一個(gè)月,她肯定付出不少努力。

  我真心希望在未來(lái)的日子里,我們可以相互幫助和成長(zhǎng)。

我的同學(xué)作文5

  培根,是我們班公認(rèn)的“愛(ài)哭鬼”。每次有人不小心拍了他一下,他就哭得像個(gè)小女生。假如考試沒(méi)考好,分?jǐn)?shù)沒(méi)上六十分,同學(xué)們笑話他,他就哭著嘟囔“為什么笑話我笨?!”甚至有一次老師問(wèn)誰(shuí)沒(méi)有交作業(yè),他和其他幾個(gè)人站了起來(lái),老師質(zhì)問(wèn)他們?yōu)槭裁床唤,他竟然大哭起?lái)!怎么說(shuō)他也是個(gè)男生,其他女生都沒(méi)哭,他卻哭個(gè)不停。

  記得有一次,語(yǔ)文老師點(diǎn)他起來(lái)背誦課文,他連忙從座位上站了起來(lái),匆忙看了一眼課本,然后開(kāi)始背誦?伤麤](méi)背出幾個(gè)字,就停住了……“培根,為什么背不下來(lái),這可是昨天的作業(yè)呀!”“……”他一言不發(fā)地站著,也不回答老師問(wèn)題。突然間像被人從后背打了一拳似的,整個(gè)人一抽一抽地哭了起來(lái)?烧媸瞧婀,老師一沒(méi)打你二沒(méi)罵你,你老老實(shí)實(shí)回答問(wèn)題不就行了么?這又有什么好哭的呢?老實(shí)說(shuō),愛(ài)哭的培根長(zhǎng)得也越來(lái)越像個(gè)“愛(ài)哭鬼”。蓬蓬的短發(fā),腫腫的眼睛,紅紅的鼻頭。

  但是,一件事并不能說(shuō)明一個(gè)人的全部。你不能拿一件不好的`事來(lái)確定這個(gè)人不優(yōu)秀;也不能拿一件好事來(lái)說(shuō)明這個(gè)人就一定很完美。當(dāng)然,看待我的同學(xué)培根也一樣,他也有他的優(yōu)點(diǎn)。

  培根,很愛(ài)幫助同學(xué)。有一次,一位同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍時(shí)受傷了。培根發(fā)現(xiàn)了,立馬跑過(guò)去問(wèn)道:“你還好嗎?哪兒受傷了?”說(shuō)著他彎下腰,抱起這位同學(xué),吃力地一路小跑著來(lái)到醫(yī)務(wù)室。培根替受傷的同學(xué)向醫(yī)務(wù)老師說(shuō)明了情況,然后站在門(mén)口默默觀察,直到老師幫受傷的同學(xué)處理好傷口,他才放心地回到教室。

  世界上的每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。換個(gè)角度觀察他,每個(gè)人都是“優(yōu)秀”的!

我的同學(xué)作文6

  初一將過(guò),我想寫(xiě)寫(xiě)我的同學(xué)——錢(qián)珊珊。 她高挺的鼻梁兩邊點(diǎn)綴著灰色的小斑點(diǎn),兩顆像仿造兔子專門(mén)打造的門(mén)牙。說(shuō)話時(shí),那聲音高昂又有點(diǎn)含糊不清,語(yǔ)速倒是挺快的。她應(yīng)該是不怎么看重成績(jī),所以也沒(méi)有用心去學(xué)。成績(jī)歸成績(jī),豁達(dá)的人生態(tài)度倒是讓我對(duì)她心身敬佩。每天的作業(yè)不用愁,該怎么樣就怎么樣。像我,成績(jī)也只能算個(gè)中等,為個(gè)作業(yè)還愁眉苦臉的。我壓根沒(méi)見(jiàn)她哭過(guò),被老師打也好,罵也好,我怕是無(wú)緣她的淚了。同學(xué)們的目光一齊投向她時(shí),她總是露出那兩顆標(biāo)志性的門(mén)牙迎接我們的好奇。

  星期五放學(xué),張佳華同學(xué)用小刀不小心劃破了自己的手腕。作為張佳華的同桌,自然逃不過(guò)錢(qián)珊珊的眼睛。張佳華趕緊把手別到后面去,他霸道卻又不失關(guān)心,像個(gè)長(zhǎng)輩卻又飽含心疼地說(shuō)道:“給我看看。”她邊說(shuō)邊去拉張佳華的手,張佳華也順?biāo)炝怂腵心意,把手伸了出來(lái)!傲餮。”她緊張地看著張佳華,皺起眉頭,兩只眼睛瞇成了一道月牙,就好像是她受傷了一樣。她的左手輕輕地托著張佳華受傷的那只手,右手伸進(jìn)抽屜,急切地在那個(gè)偌大的抽屜里摸索著紙。

  她扯下一節(jié)紙,疊成長(zhǎng)方形,目不轉(zhuǎn)睛的盯著那道口子,小心翼翼的把長(zhǎng)方形的紙搭在了那道口子上。包好之后,她一改之前的霸道,溫和地問(wèn)著張佳華:“還疼不疼?”這一刻,我仿佛讀懂了她的內(nèi)心世界,多么善良啊!她擁有一顆純潔的心靈,深情的流露出她對(duì)同學(xué)的關(guān)愛(ài)。

  我?guī)退移鹄暗纳w子時(shí),她扔完垃圾后真誠(chéng)的地說(shuō)謝謝;幫她撿起餐巾紙時(shí),她也不忘說(shuō)謝謝。

  珊珊同學(xué)的成績(jī)雖然不怎么好,但是她的禮貌,善良更是贏來(lái)了那么多同學(xué)的贊揚(yáng)。也讓我們豎起大拇指給珊珊同學(xué)點(diǎn)個(gè)贊吧!

我的同學(xué)作文7

  在潛江市的實(shí)驗(yàn)小學(xué)里,有一個(gè)文明班級(jí),它叫五(5)班。而在五(5)班里有一個(gè)博學(xué)多才。勤學(xué)好問(wèn)的人,那么這個(gè)人又是誰(shuí)呢?嘿嘿!不知道吧,那就讓我來(lái)告訴你吧!

  他,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)微微像上翹的鼻梁。呵呵,猜出來(lái)了吧!對(duì),沒(méi)錯(cuò)!他就是我們班上的“學(xué)霸”,還真不假,他在我們班上,成績(jī)幾乎是正數(shù)第一,難倒還不是“學(xué)霸”?

  還記得有一次:數(shù)學(xué)老師布置了一道特別難的應(yīng)用題,我左想不對(duì),右想也還是不對(duì),其他同學(xué)也都不會(huì)寫(xiě)。這可怎么辦呢?就在這時(shí)候,王夢(mèng)哲突然站起來(lái),說(shuō)“我做完了!”然后,全班沉默了幾秒鐘……隨后其他六十八名同學(xué)還包括我在內(nèi)全部目瞪口呆,眼睛死死地盯著王夢(mèng)哲,不肯收回,就像六十九匹餓狼盯著一只軟弱的小羔羊似的。當(dāng)老師說(shuō)“全對(duì)”的時(shí)候,全班又一次沉默了……但王夢(mèng)哲臉上的表情很自然,完全沒(méi)有留露那種驕傲自滿的`神情。等他坐在座位上的時(shí)候,我和其他同學(xué)就飛一般地將王夢(mèng)哲成功“抓獲”,“逼”問(wèn)他這道題該怎么做,王夢(mèng)哲無(wú)奈,只好細(xì)心地為我們降解,說(shuō)“……”我們聽(tīng)完后,立刻恍然大悟,茅塞頓開(kāi),不約而同,異口同聲地說(shuō):“不愧是“學(xué)霸”!”

  經(jīng)過(guò)那一次事件后,我感受到了很多很多。細(xì)想一下,王夢(mèng)哲他那優(yōu)異的成績(jī)絕對(duì)是刻苦學(xué)習(xí)才能夠達(dá)到的呀!我下定了決心,一定要向王夢(mèng)哲那樣愛(ài)學(xué)習(xí)才行!唯有這樣,以后的學(xué)習(xí)才能快樂(lè)。

我的同學(xué)作文8

  在那么多同學(xué)中,數(shù)陳昊跟我最要好了。由于他性格方面和我很相像,所以我倆很投緣,F(xiàn)在我就向大家介紹一下他吧!

  他圓圓的臉蛋上有一雙機(jī)靈的小眼睛,別看它小,眼睛可亮了,誰(shuí)要想在他后面搞一點(diǎn)小動(dòng)作,馬上就會(huì)被他識(shí)破,你說(shuō)他的眼睛像不像“賊眼”?他那張嘴就更“討厭”了,誰(shuí)要是在課上不遵守紀(jì)律,他準(zhǔn)會(huì)啰啰嗦嗦的說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,就像個(gè)小女生。但是如果你一喊他小女生,他馬上就會(huì)“晴轉(zhuǎn)多云”,不理睬你了,不過(guò)一會(huì)兒就沒(méi)事了。

  他除了是我們班級(jí)的“小管家”外,還樂(lè)于助人。記得那一次,老師說(shuō)了一道數(shù)學(xué)題,我沒(méi)有弄明白,問(wèn)問(wèn)別的同學(xué),他們有的.支支吾吾,自己也沒(méi)弄懂,有的說(shuō)也說(shuō)不清,缺少語(yǔ)言表達(dá)能力。這時(shí),陳昊聽(tīng)到了,輕輕走到我的身邊,一遍一遍不厭其煩地講給我聽(tīng),直到我弄懂了為止。從那時(shí)起,我就想認(rèn)為真正的好朋友就應(yīng)該是這樣的,他這個(gè)朋友我這輩子是交定了。朋友不就是要在學(xué)習(xí)上互相幫助嗎?

  你別看他做什么事情都很認(rèn)真,可他還有一個(gè)“毛病”就是不會(huì)整理自己的書(shū)包。我經(jīng)常對(duì)他說(shuō):“陳昊,什么事情到你的手里都會(huì)變得有條有理,可你的書(shū)包怎么這樣亂七八糟呀?這可一點(diǎn)也不像是你呀!”可說(shuō)歸說(shuō),這句話也只有一、兩天有效,到了第三天你去看他的書(shū)包,又返回原樣了。唉!我真拿他一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。大家都來(lái)幫我想想辦法,怎么改掉他這個(gè)臭毛病呀!

我的同學(xué)作文9

  從牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒到現(xiàn)在亭亭玉立的大姑娘,我認(rèn)識(shí)的人可是如天上的星星一樣多,可令我印象最深的還是他。

  他,有著一對(duì)烏黑的眉毛,一雙葡萄似的眼睛炯炯有神,高挺的鼻梁上架著一副500度眼鏡,讓人看起來(lái)十分博學(xué)。但唯一美中不足的是那一口的齙牙,臉上的表情也總顯得有些冷漠,讓人看了很不容易接近。

  別看他長(zhǎng)得不太好看,但腦子卻十分聰明。不管老師問(wèn)多難的問(wèn)題,他都會(huì)舉手。記得有一次,數(shù)學(xué)老師提出了一個(gè)超難的問(wèn)題,班上的人聽(tīng)后都犯了難,頭立刻低了下去,一點(diǎn)兒都不敢正視老師,生怕老師喊到自己。可他呢?思索片刻后,立刻胸有成竹地站了起來(lái),流利地說(shuō)出了解題思路。老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,班上立刻爆出了一陣熱烈的掌聲,全班沒(méi)有一個(gè)不被他所折服。也正因?yàn)槿绱,在每次考試,他總能得到高分?/p>

  但別以為他只有優(yōu)點(diǎn),沒(méi)有缺點(diǎn)了,他還是一個(gè)名副其實(shí)的“理科生”,對(duì)文科知識(shí)簡(jiǎn)單是一竅不通。記得有一次,語(yǔ)文老師正在講《論語(yǔ)》,老師出了一道難題讓各小組討論并爭(zhēng)分,問(wèn)題剛一提出,其余小組都開(kāi)始熱火朝天地說(shuō)了起來(lái),只有他們那一個(gè)小組聲音較小。走近一問(wèn),才曉得:原來(lái)他在提一些奇怪的問(wèn)題耽誤了時(shí)間,也因此丟掉了寶貴的一分。由于他有這么一個(gè)“理科”腦袋,所以在語(yǔ)文、英語(yǔ)課上回答問(wèn)題和數(shù)學(xué)課上回答大相徑庭了。也許這就是老人們常說(shuō)的'“偏科”了吧。我希望以后他能對(duì)文科這塊有興趣,這樣才能讓同學(xué)們對(duì)他刮目相看,成為祖國(guó)的棟梁。

  相信大家看了我以上的介紹,都已經(jīng)對(duì)他產(chǎn)生很大的興趣了吧,他就是第一組的管宏欣。

我的同學(xué)作文10

  他就是這么不起眼。高高的個(gè)子,胖胖的身材,傻不啦嘰的平頭,都五年級(jí)了,竟然連一些四年級(jí)的計(jì)算題都不會(huì)做。我常納悶:以他這樣的學(xué)習(xí)狀況,他是怎么“混”到五年級(jí)的。

  雖然他在學(xué)習(xí)上可謂一塌糊涂,可他對(duì)待勞動(dòng),卻是極其認(rèn)真,讓我刮目相看。

  有一次,老師吩咐他去拖地。他開(kāi)心地拿起拖把,上一下,下一下,左一下,右一下,在地上拖了一個(gè)大大的“王”字。他邊拖邊咧開(kāi)嘴傻笑。不一會(huì),他又拖了一個(gè)“羲”字。我們看了,驚嘆不已。平日里連“靜”字都不會(huì)寫(xiě)的他,今日卻拖出了“羲”這么難寫(xiě)的字,難道他的功夫都用在這了?

  到了拖同學(xué)們的“包干區(qū)”了,他又是呵呵笑著,卷起袖管,甩起拖把。他以嫻熟的技巧,這一下,那一下,一會(huì)兒,一大足底就拖好了。照這種速度,全班不出10分鐘就能拖好。接著就是最麻煩的'步驟了——洗拖把。他迅速地跑到衛(wèi)生間,打開(kāi)水龍頭,把拖把放進(jìn)水池里水沖一會(huì),然后把拖把拿出來(lái),往地上使勁拍打!芭!啪!”許多臟水從拖把里濺出來(lái),拖把又變得干凈如新。不過(guò),衛(wèi)生間也弄得到處是水。他見(jiàn)了,吐了吐舌頭,急急忙忙地跑回教室了。

  又到周五大掃除衛(wèi)生日,老師叫他去擦窗戶。他呵呵笑著,拿著紙靈活地跑向窗臺(tái)。他對(duì)著窗玻璃,用嘴呵叻一口氣。再仔細(xì)地用紙擦。一點(diǎn)一點(diǎn)、一層一層地往上擦。夠不著了,他就跳起來(lái)擦,反復(fù)幾次,整面窗戶就擦得“亮晶晶”了。面對(duì)著可以照見(jiàn)自己人影的窗戶玻璃,他笑了,笑容里是那樣地滿足和自豪。

  他就是這么個(gè)不起眼的小能人。如果要評(píng)“勞動(dòng)小達(dá)人”的話,定是非他莫屬了。他就是我們班的周亮。

我的同學(xué)作文11

  一米四分米,有點(diǎn)兒胖的小瑩是我的好朋友,她也是我的同班同學(xué)。小瑩長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),經(jīng)常用黑橡皮筋扎著一條馬尾辮。她的臉蛋橢圓形的,上面掛著兩條濃濃的“月牙眉”,眉毛下鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)高鼻子,鼻梁上還架著一副粉紅色的近視眼鏡呢!她,可酷愛(ài)看書(shū)了!

  我記得有一次,老師在課堂上說(shuō):“下堂課要寫(xiě)一篇關(guān)于景的作文,請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好。”

  “鈴鈴鈴”下課了,同學(xué)們似乎都忘了寫(xiě)作這件事,像一窩蜂似的全部都跑到操場(chǎng)上玩去了。

  我發(fā)現(xiàn)課室里只剩下小瑩獨(dú)自坐在座位上。我走過(guò)去一看,原來(lái)小瑩正張著她那雙水汪汪的大眼睛,專心致志地看著《同步作文》。我輕輕地拍了拍小瑩的肩膀,小瑩還在津津有味地看著書(shū),似乎被書(shū)里的'內(nèi)容迷住了,并不理會(huì)我。我出于無(wú)奈,只好說(shuō):“小瑩,你不想下去玩嗎?”小瑩忽然抖了一下,似乎被我嚇了一跳,一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái),說(shuō):“不去了!蔽液芗{悶,心想:看書(shū)多悶!下去玩會(huì)兒不更好!

  后來(lái)上課了。老師問(wèn)我們:"準(zhǔn)備好作文題材了嗎?現(xiàn)在開(kāi)始寫(xiě)!崩蠋焺傉f(shuō)完,我們就開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)了。我看了一下作文題目,覺(jué)得無(wú)從下筆,而小瑩呢?她在下課時(shí)準(zhǔn)備好了題材,根本不用想就寫(xiě)出了文章。后來(lái)老師評(píng)了作文后,小瑩的文章全班最好,這就是看書(shū)的好處!

  小瑩是個(gè)愛(ài)看書(shū)的班長(zhǎng),我也要向她學(xué)習(xí)!

我的同學(xué)作文12

  六年級(jí)了,我和同學(xué)們有幸沒(méi)有分班。整整六年的友誼馬上就要分開(kāi),心里總會(huì)有一些小小的不舍。其中,有一位我最不想分開(kāi)的,也是和我相處時(shí)間最長(zhǎng)的——包夢(mèng)。

  我們從很小的時(shí)候就認(rèn)識(shí),碰巧也到了一個(gè)班里。她臉大大的,圓圓的,眼睛小小的,鼻子小小的,嘴巴也小小的。有著一個(gè)肉嘟嘟的肚子。

  不知怎的,上了六年級(jí)之后我們就很少說(shuō)話,在面臨小升初擇校,我們之間產(chǎn)生了一層看不見(jiàn)的隔膜。我們?cè)?jīng)是最好的伙伴,曾經(jīng),我們之間也有些磕磕絆絆,但總會(huì)以很好的方式結(jié)尾?墒沁@次呢?互相也不知是怎么了,總是無(wú)從開(kāi)口,就連每一次打招呼都會(huì)有些尷尬,看一眼彼此便低著頭走過(guò)去,好像陌生人一樣。真的很希望能恢復(fù)到從前,那是無(wú)憂無(wú)慮,根本不用有小升初擇校的巨大壓力在頭上。不知道她是不是這樣呢?還記得小時(shí)候向彼此發(fā)過(guò)誓,要做一輩子的好朋友,考一樣的.初中,一樣的高中,一樣的大學(xué)……淚水蒙住了我的雙眼,眼前一片朦朧。要問(wèn)我選擇一所好學(xué)校還是有一位知心朋友,沒(méi)有疑問(wèn),一定是一位能懂我的朋友。雖然在當(dāng)今的社會(huì)壓力下,只有考上了一所好學(xué)校才是王道。而且人生的路還很長(zhǎng),以后會(huì)遇到很多好朋友。但一位知音卻是十分難求的。其他的如同一些小插曲,沒(méi)有多久就會(huì)離開(kāi)。而好朋友會(huì)在一起一輩子的。

  唉,希望時(shí)間真的能修復(fù)一切。

我的同學(xué)作文13

  我的同學(xué)郭雨婷和我一起長(zhǎng)大,她今年8歲了,上小學(xué)三年級(jí),她高高地,胖胖的,走路慢吞吞的,搖搖擺擺,真像一只熊貓?jiān)谔砀栉琛?/p>

  她喜歡穿裙子,每次上街她都吵著讓她媽媽給她買裙子,她喜歡跳舞,可是她媽媽總是生氣的說(shuō):“你太胖了,跳舞難看!笨刹皇菃幔克褪且粋(gè)愛(ài)吃的小女孩。

  有一次,她來(lái)到我家吃飯,媽媽買了4個(gè)饅頭,準(zhǔn)備一人一個(gè)的,可媽媽要吃的時(shí)候,就趕忙問(wèn):“那一個(gè)饅頭呢?”郭雨婷笑著說(shuō):“阿姨,對(duì)不起,我能吃,把那一個(gè)饅頭也吃完了!蔽以谝慌园蛋蛋l(fā)笑,想:你可真能吃,一下子就吃了兩個(gè)饅頭。

  還有一次,她去飯店吃飯,一到飯店,她又吃著又吃那,吃完了,連路都走不穩(wěn),一回到家,躺在沙發(fā)上又看起了電視,邊看電視,嘴巴還是閑不住,繼續(xù)吃,寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候旁邊也不離零食,也是邊寫(xiě)邊吃。放學(xué)的`第一件事,就是打開(kāi)冰箱,拿出一大堆東西開(kāi)始吃。

  我來(lái)到她家玩,進(jìn)來(lái)一看,沙發(fā)上,床上,冰箱里,桌子上都是一大推好吃的零食,什么蛋黃派,可比克,餅干,巧克力·····她給我拉過(guò)了,又開(kāi)始了吃,她吃飽后,就躺在沙發(fā)上,四腳朝天,左手揉著肚子,小嘴不停地說(shuō)著:“可撐死我了,太飽了!

  這就是我的同學(xué)郭雨婷,一個(gè)愛(ài)吃,會(huì)吃,能吃的小胖女孩。

我的同學(xué)作文14

  我的同學(xué)楚楚越,是個(gè)又矮又黑的小女孩,她穿著藍(lán)色的衣服,黃色的褲子,紫色的涼鞋,有著一雙水汪汪的大眼睛,非?蓯(ài)。尖尖的耳朵,又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)像瀑布一般。她的臉上總帶著笑容,總愛(ài)用笑容來(lái)面對(duì)一切。

  她喜歡畫(huà)畫(huà),做什么事,都會(huì)一直堅(jiān)持下去。她畫(huà)的畫(huà)非常好,連老師看了都會(huì)贊嘆不已。她還喜歡手工。她做的手工像畫(huà)兒一樣,非常形象,總能做出那些動(dòng)物植物的特點(diǎn)。比如說(shuō),長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)長(zhǎng)的'脖子,獅子長(zhǎng)長(zhǎng)的毛發(fā),還有小老虎頭上的“王”字,等等等等。而她最喜歡的,便是足球。都說(shuō)男孩子才喜歡踢足球,但她偏偏喜愛(ài)男孩子們喜愛(ài)的一些東西。她踢球踢得很好,我覺(jué)得楚楚越就是個(gè)男孩子。

  楚楚越非常逗人喜愛(ài)。有好幾次我對(duì)楚楚越說(shuō):“我們倆很一樣!蔽业脑掃沒(méi)有說(shuō)完,她說(shuō)搶著說(shuō):“我們是雙胞胎兄弟,你是哥哥我是弟。”我每每哭笑不得,就問(wèn)她:“你為什么說(shuō)我們是雙胞胎?”楚楚越笑著答道:“我們的涼鞋是一樣的,你的是藍(lán)色,我的是紫色。而且我們都是二道杠,還是親密無(wú)間的好朋友!蔽业浆F(xiàn)在都沒(méi)弄清楚,為什么我是哥哥,她是弟弟,我們可都是女生呀!而且我比她小一點(diǎn)兒,應(yīng)該她是姐姐,我是妹妹呀!

  這就是我的同學(xué)楚楚越。她真是個(gè)聰明伶俐又惹人喜愛(ài)的小女孩!

我的同學(xué)作文15

  清晨的中學(xué)部,又迎來(lái)了新的一天,當(dāng)然,又迎來(lái)了我們這一幫將要離開(kāi)這里的老生......

  熒光色的綠鞋,在清晨剛睡醒朦朧的太陽(yáng)光的映照下,顯得格外閃亮,左腳邁出一步,卻故意踮了一下,身子便隨之增高了一點(diǎn), 在邁出右腳......顯得十分滑稽。不大長(zhǎng)的腿,邁的`步子可不小,活像一個(gè)小卓別林。在講話時(shí),他會(huì)情不自禁的把他那根說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短的食指,快速點(diǎn)幾下,便把手向左一收,反反復(fù)復(fù),有幾分演講家的姿態(tài)......短短的頭發(fā),卻蓋不住那張白晶晶,常帶笑容的臉。那精致的小鼻子上勉勉強(qiáng)強(qiáng)支撐著一副黑色的眼鏡,與他那張白色的臉形成了鮮明的對(duì)比,但絕不失學(xué)者的風(fēng)范......

  樂(lè)于助人的他,在我們班很受歡迎,但他話比較多,該他說(shuō)的時(shí)候說(shuō),不該他說(shuō)的時(shí)候他也會(huì)說(shuō),我們常叫他小喇叭,幫我們把話傳到千里之外,他的聲音,總會(huì)在我耳邊響起。

  還記得那天,是運(yùn)動(dòng)會(huì),炎炎烈日,照在頭頂;頭上豆大的汗珠,在奔跑的震動(dòng)下滴在了還冒著熱氣的跑道上,馬上就變成了一股白煙溜走了......心跳不斷加速,我有些頭昏眼花,不爭(zhēng)氣的兩條腿,不自覺(jué)的停了下來(lái),身后像拖了幾千個(gè)啞鈴般奇重?zé)o比......其他選手在我旁邊不斷加速,超越。這時(shí),他,這個(gè)小白臉跑出來(lái)了,作為一名非參賽選手,像一個(gè)參賽選手版跑在我身旁,不斷鼓勵(lì)我,讓我加油,陪著我跑完了這個(gè)看似跑不完的一千米。跑到終點(diǎn)的我,像一臺(tái)癱瘓的機(jī)器,躺在地上,不得動(dòng)彈,這時(shí),這個(gè)小白臉又出現(xiàn)在我身旁,扶我起來(lái),給我到了杯熱水......

  又看見(jiàn)了這雙綠鞋,又看見(jiàn)了這個(gè)滑稽的身影,我,情不自禁的追了上去......

  他,是我的同學(xué),又是我的第一個(gè)男同桌—李古樂(lè)。

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