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我的同班同學(xué)作文

時間:2023-10-19 09:47:26 我的同學(xué)作文 我要投稿

我的同班同學(xué)作文匯總【15篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的我的同班同學(xué)作文,歡迎大家分享。

我的同班同學(xué)作文匯總【15篇】

我的同班同學(xué)作文1

  她是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段、不太高的個頭、一雙烏溜溜的大眼睛和一頭飄逸的秀發(fā)。她很陽光,平常的日子里,臉上總是含著笑容,她就是我的'好朋友樸貞竹。

  我和樸貞竹不僅是同班的同學(xué),而且還是前后桌,關(guān)系非常要好,每天放學(xué)我們都一起回家。

  成長像蘋果一樣,甜甜的;成長像青梅一樣,酸酸的;成長像橄欖一樣,澀澀的…正因為有了這些酸、甜、苦、辣,童年生活才變得如此美妙。

  她是一位樂于助人的女孩,每次美術(shù)課時我沒有帶水彩筆她就一定會借給我,除非她也沒有帶,當(dāng)然,她不帶的時候我也不能袖手旁觀。

  不管是下課、放學(xué)我們都會在一起。

  有一次放學(xué)時,我收拾完書包剛要往外走,忽然碰掉了她的書包,她的書包還沒拉拉鎖,書本撒了一地,不過她并不知道是我碰掉的。因為她正在穿衣服,所以讓我?guī)退龘炱饋,我(guī)退龘焱旰蠓胚M了她的書包,她對我說了聲謝謝。我說;“不用謝,這是我應(yīng)該做的!蔽蚁胍煌砩嫌X得有點過意不去,第二天我還是告訴了她昨天是我把書包弄掉的,她不但沒有說我,還對我說;“沒關(guān)系都已經(jīng)過去了!蓖ㄟ^這件事情我知道了她是一個寬容大量的人,我更加喜歡這個好朋友了。聽了我的介紹,你是不是也很喜歡她呀?

  我們同在一個屋檐下,共浴一片朝陽。學(xué)習(xí)上,我們互相激勵;生活中,我們互相幫助。同學(xué)之間的友誼是用金錢買不到的,我們應(yīng)該珍惜友誼,珍惜同學(xué)之間的點點滴滴。

我的同班同學(xué)作文2

  我的同學(xué)叫恒指高,他中等個兒,白白的臉蛋上長著一雙炯炯有神的眼睛。特別引人注意的是他一笑起來就有兩個小酒窩,同學(xué)們都很喜歡他。

  恒指高一向做事很細(xì)心認(rèn)真,他是我們班的班長,班級管理得井井有條,是老師的好幫手。他又非常喜歡讀書,最喜歡看科普書、文學(xué)書、故事書。只要到他家去,就能看見他的書桌上堆滿了書,像小山似的`。

  他常常讀書讀得入了迷,忘記了周圍的一切。記得有一次,我來到他家里,看見他在自己的房間里專心致志地看一本《安徒生童話》。我悄悄地走到他身邊,他竟然絲毫沒有發(fā)覺。我靜靜地坐邊上沒去打擾他。只見他正在看《賣火柴的小女孩》,當(dāng)他看到小女孩又冷又餓,凍死在街頭的時候,忍不住哭了,珍珠般的眼淚一滴一滴地滴在書上。這時,我湊過去問:“恒指高,你怎么了?”他才發(fā)覺我,不好意思地擦擦眼角,說:“你什么時候來的呀?”“你這個小書迷,我早就已經(jīng)來了,看你看得那么投入,就沒叫你!蔽艺f。你看,他是不是一個小書迷?

  恒指高就是一個酷愛看書的男孩子,我敬佩他!

我的同班同學(xué)作文3

  我的同學(xué)王雪純有一個優(yōu)點:掃地特別干凈。

  有一天下午放學(xué)后,輪到我和王雪純一起做值日。按照分工,王雪純擺桌子,我掃地。我拿起笤帚三下五下就把地面上的垃圾掃到一起,搓起來倒掉了。然后對王雪純說:“我掃完了,你干完沒有?”王雪純沒有說話,而是擺完桌子后,在行間里一邊慢慢地走一邊低著頭左看看右看看,似乎在尋找著什么。她在一張課桌的旁邊停下了,回頭對著我搖搖頭,說:“這里還有碎紙片沒掃到呢!”說罷王雪純向我走來,把我手上的笤帚拿過去,走到教室后面,把她剛擺好的椅子又重新抬起來倒扣在桌子上。

  我不解地問:“你這是干嘛呀!我都掃完了。你把那片碎紙撿起扔了就行了。用不著重掃!”她一邊掃一邊說:“有的紙片被椅子腿壓住了,還有一些笤掃苗渣,不好撿。我再掃一遍會更干凈。”我看見王雪純把藏在椅子和桌子下面的碎紙屑、臟毛毛和笤掃苗渣,先一股腦兒掃到了兩行桌子之間的'過道里,然后一笤掃挨一笤掃地把它們掃到了前面?粗@些臟東西,我的臉不禁紅了。我趕緊說:“來,我?guī)湍惆!”她笑著點了點頭。我把掃出來的臟東西搓起來,倒進垃圾了桶。王雪純又用笤掃把前面電腦機柜底下掏了一遍,沉睡了許久的垃圾徹底被清掃掉了。

  這時候,老師走進了教室,環(huán)視了一遍教室,高興地說:“今天的地面,掃得真干凈!”我的臉又一次紅了,不好意思地瞄了一眼旁邊大汗淋漓的王雪純,暗暗下決心一定要向王雪純學(xué)習(xí),不管做什么事都要認(rèn)真,一絲不茍。

我的同班同學(xué)作文4

  暑假過去了,新的一學(xué)期又開始了。我又來到了一個新的班集體里。在這個新集體中,我又認(rèn)識了許多新的同學(xué)。其中,“眼鏡蛇”我最喜歡。

  他有一張能說會道的大嘴巴,淡淡的眉毛下一雙大大的眼睛炯炯有神,可惜戴了副眼鏡,由此,同學(xué)們給了他一個外號,叫“眼鏡蛇”。其實,他的真名叫陳李彤,今年十三歲,屬狗,他十分活潑開朗,打他一出生,他的眼睛就散光,所以,他從小就戴了副眼鏡。他喜歡英語、打乒乓球,他的球技在班上還不錯。他最怕的就是他爸爸,因為他爸爸對他很嚴(yán)格,希望他考上南京外國語學(xué)院。雖說爸爸對他很嚴(yán),但這也是關(guān)心他。有一次,他一個人在家,中午他沒吃飯就去別人家玩,他爸爸知道后,回來時打了他一頓,告誡他:以后家里沒大人時,一定要自食其力。

  除了上面這些,我還知道了一個其他人都不知道的'秘密,其實,陳李彤還喜歡一種昆蟲——熒火蟲。

  在陳李彤小的時候,有一次,他家停電,他坐在院子里乘涼,隱隱約約看見遠處有一點亮光,便跑了過去?僧(dāng)他走近亮光時才發(fā)現(xiàn)這是一種蟲子發(fā)出的亮光。出于好奇,他便捉了一只來觀察。他發(fā)現(xiàn),這種光可以當(dāng)燈使。于是,他便又捉了一些放在罐中,當(dāng)燈使用。從此他就喜歡上了這些熒火,每到夏天,他總要捉幾只來玩玩。

  我和這樣一個活潑開朗的男孩兒做同學(xué),真好!

我的同班同學(xué)作文5

  你很特別,你不是一個平凡的人,你的勇敢和堅強,的確值得我們欽佩。愿生活善待你,愿你永遠堅強。

  那天我正在專心致志的做著作業(yè)。突然有個男同學(xué)跑過來問我一道數(shù)學(xué)題怎么做,當(dāng)我一抬頭,卻看到了令人心酸的一幕。他只有右手有手指頭,他的左手只有大拇指和小拇指兩根手指頭,我怕我看花了眼,我不經(jīng)意的多看了一眼。他不好意思的將左手藏在身后,我也不好意思的低下了頭,當(dāng)我教他做完作業(yè)時,他回到了自己的座位上,望著自己的左手,陷入了沉思當(dāng)中,從他的眼中,我看到了他的寂寞與自卑,我睜大眼睛看著自己的雙手,手指不停的活動著,眼眶中頓時潸然淚下,任山洪肆意的爆發(fā),也許是太過同情憐憫那個人,卻不知道該怎樣幫助他,趴在桌子上哭了很久很久。

  當(dāng)夜晚時分,我在睡夢中突然驚醒過來,看著窗外出神了。我心里莫名其妙的想著:他,雖然沒有一只手,但是他懂得付出,懂得以時間賽跑,懂得努力學(xué)習(xí),而我們能擁有很完整的身體,卻只知道虛度光陰,突然之間對那位同學(xué)充滿了敬佩之情,風(fēng)呼呼的'吹著窗外,至少我是幸福的,靜靜閉上眼睛,悄悄的安睡。

  忘不了是快樂時光留下的回憶,同情只因為我心中充滿愛。我們現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)一段時間了。那位同學(xué),你現(xiàn)在還好嗎?

我的同班同學(xué)作文6

  我的好朋友她可以說是我們班的學(xué)習(xí)尖子,也可以說她是我們班的超級暴力女。

  這時你可能要問了,她怎么可能又是學(xué)習(xí)尖子又是暴力女呢?這我不就要說了嘛,她認(rèn)真完成老師布置的學(xué)習(xí)作業(yè),仔細(xì)聽課,恨不得把老師講的每一個字都記到腦海里面。什么?你問她考試怎么樣?哎呀,你可問對人啦,我對她可是了如指掌呢!考試對她來講簡直就是小兒科!那考試速度啊,就像一陣風(fēng),快得很呢!而且啊,考試后的成績那可是好極了。不是94-99就是76-87。

  雖然也有時會被老師“大聲訓(xùn)罵”,但這都是很少的`。所以啊,我也很羨慕她的學(xué)習(xí)。"聽"到這,你可能想問啦,她的學(xué)習(xí)成績那么好,怎么會是超級的暴力女呢?哎呀哎呀,你還真是不識廬山真面目,她可是個兩面派?蓜e看她人小,但她還真是個名副其實的暴力女呢!有人欺負(fù)你了,找她!她會幫你教訓(xùn)欺負(fù)你的人一頓;她不高興了,千萬別站在她的身邊,不然她會拿你當(dāng)出氣筒;有人借她東西沒還,她會把沒還東西的人狠揍一頓……你很可能又會問,你怎么不去告訴老師呢?

  唉,老師才不管你呢,到頭來還得挨她一頓打。你看我不就是白干了嘛。但你可千萬別說出去哦,不然我可就慘了。來,我們拉鉤!

我的同班同學(xué)作文7

  大家都說:“一個人,不是所有的事都會做得很棒,總會有不足的地方。”我們班的同學(xué)也不例外。

  看,我們班有許多學(xué)習(xí)好,但是體育不怎么好的同學(xué)。特別是女生,幾個學(xué)習(xí)特別穩(wěn)定的'學(xué)霸,體育總要靠加分項目才能頂上90分,不然她們的評優(yōu)就麻煩了。

  男生卻正好相反,體育優(yōu)秀的男生學(xué)習(xí)差得一塌糊涂,總是要被任課老師說上幾句。他們還調(diào)皮搗蛋,老是給同學(xué)取外號,揪女生小辮子,鬧得沒完沒了。老師看得都十分頭疼!雖然老師對男生有這樣的評價,但是女生也有這種人。不過女生要比男生自律得多。體育成績優(yōu)秀,學(xué)習(xí)不算最好,也是老師心中的好學(xué)生,常常被表揚。但是和班級的“領(lǐng)頭羊”還有一些距離。

  不過,我們班也有既學(xué)習(xí)好又體育非常棒的同學(xué)。他們在平時顯得很謙虛,在家卻非常努力。有一次,我到一位學(xué)霸家里,看到滿書柜的書,日記一篇又一篇,閱讀好詞好句更是一本接一本。每天的日程表:在家20xx個跳繩、早晨晨跑、晚上拉伸坐位體前屈、做仰臥起坐,時間排得滿滿當(dāng)當(dāng)。我這才明白學(xué)霸是怎么形成的了,這期間的過程多么艱難啊!

  聽完了我們班的故事,你們猜,我是屬于什么樣的人呢?

我的同班同學(xué)作文8

  提起我的同班同學(xué),是無人不知,無人不曉.他們是出了名的"搗蛋族".為什么這樣說呢?就聽聽我述說一番吧!

  "叮鈴鈴"清脆的鈴聲驟然響起.同學(xué)們滿頭大汗的走進教室.不情愿的`坐在了座位上.在老師來臨之前,同學(xué)們爭分奪秒的交流."老師不在辦公室"不知是誰吆喝了一聲.這下教室里就像熱鍋里灑了一把鹽---炸開了.

  瞧!我們班出了名的"孫悟空"拿著他的"定海神針"---一把滿是灰塵的掃帚,正欺負(fù)著"蝦兵蟹將"---俺班的女同志."蝦兵蟹將"被欺負(fù)的可慘了.

  ......

  不知不覺,教室門前多了一個"日本偵探兵"匆匆忙忙的跑了進來大聲喊:"‘八路軍來了’,‘八路軍’來了!"同學(xué)們立即端正的坐在座位上.可許久沒有見到老師的身影.大家都知道受騙了,又繼續(xù)"大鬧天空"了.不知過了多會兒.那"日本偵探兵"又匆匆跑進來,重復(fù)了剛剛的話.這時,教室中沒有任何反應(yīng),一如既往.忽然,教室的門開了...

我的同班同學(xué)作文9

  我有一個同班同學(xué),她叫袁夢,也是我的好朋友。她十分愛笑,跟她在一起,到處都是歡樂。

  袁夢長得十分漂亮,長長的烏黑的頭發(fā),大大的眼睛。看起來是一個“正宗”的淑女,但她實際十分活潑開朗、十分愛笑。她笑起來十分有趣,總是閉一只眼睛,看到她那滑稽的`表情,我常常被逗得開懷大笑。

  有一次,下課后,我突然聽到身后傳來一陣陣笑聲,扭頭一看,原來是袁夢在笑。她趴在桌子上,臉通紅,笑得上氣不接下氣,真是不成樣子。我問她是怎么回事,她斷斷續(xù)續(xù)地說:“你、你沒看見王帥琦模仿舉起手來中、中潘長江飾演的角色,哈哈……真是太搞笑了!哈哈哈哈……”我聽了之后,沒看見王帥琦是怎么模仿的,反倒是被袁夢笑的表情給逗得哈哈大笑。王帥琦對袁夢說:“別笑了,再笑我把你書給扔了!”說著,他就拿起袁夢的書準(zhǔn)備仍。袁夢站起來,那表情,真不知道是笑還是哭。接著,王帥琦也和我一樣被袁夢的笑給弄得笑了起來。

  看看,這就是我最愛笑的同班同學(xué),她經(jīng)常笑得不成樣子也經(jīng)常把別人給弄得哈哈大笑。我喜歡跟她玩,因為她活潑開朗、愛笑,也因為她會把別人給逗得開懷大笑,更因為跟她在一起到處都是歡樂。

我的同班同學(xué)作文10

  看,我們班的同學(xué),可真有意思!說他們調(diào)皮吧,卻又調(diào)皮得離譜!瞧,昨天就出了件震天撼地的大事!那個胖乎乎、黑黑的波波,差點把我們學(xué)校四年級的一個學(xué)生給“掐死”了,幸虧老師及時趕到,不然,后果不堪設(shè)想。最后,在老師的細(xì)心教導(dǎo)下,他開始覺悟了,表示今后一定痛改前非,同時,向那位四年級的學(xué)生主動承認(rèn)了錯誤。喏,那個風(fēng)度翩翩、神采奕奕的胡君贏走過來了。瞧他那副笑瞇瞇的臉蛋,就知道老師又表揚他了,過去一問,可不是,原來他的一篇作文在紹興縣報上發(fā)表了,怪不得那么高興呢!告訴你們吧,他可是我們班的“第一人”呢!

  我們班的.同學(xué)時時在努力學(xué)習(xí),為的是“擊敗他”,可是,結(jié)果總是胡君贏反勝他們!瞧,我們班的“大書法家”宋巨梁又在施展他的才華了呢!那一本正經(jīng)的樣子,在紙上一筆一畫地寫著,怪不得有“大書法家”之稱呢!他的作品要是給你看到,一定讓你忘不了。正因為他,我們班很多同學(xué)都拜他為師了呢!當(dāng)然,我們班的“人才”是數(shù)不勝數(shù)!

  那風(fēng)趣幽默的馬軍總是逗得大家捧腹大笑,那神采飛揚得盼飛,在球場上是無人可擋,那“百靈鳥”王露萍總會讓大家一飽耳福,那……,總之,我們班確實是個“人才”倍出的大家庭。要是你來我們班,準(zhǔn)能償遍“酸、甜、苦、辣、喜、怒、哀、樂”。

我的同班同學(xué)作文11

  他,從頭到腳都還算完美,可是有一些不足,比如:他眼睛有點近視,耳朵有點大,臉有一點肥,手臂有點粗,肚子有些“小將軍”的派頭……講到這,我猜你們一定知道是誰了吧?沒錯!他就是我們班有“小將軍”派頭的林洪暄是也!

  他雖然滿身是肉,可還是有些“優(yōu)點”滴,比如他十分十分的喜歡自習(xí)和睡覺的!記得有一次上科學(xué)課時,他聽著聽著居然趴在科學(xué)書上睡了起來!(這也證明了他睡覺也要看書的'“好習(xí)慣”)他睡的真熟!大概過了十多分鐘吧,連在他背上一直畫“地圖”的王豐同學(xué)他也渾然不知,真牛逼!過了好久,老師見快下課了,便說:“你們自習(xí)吧!”話音剛落,林洪暄就像吃了毒藥一樣噌的一下就“彈”了起來!把在他背上一直畫“地圖”的王豐同學(xué)嚇的從桌子上一直滾到了地上!

  不過最搞笑的還是上一次體育課上,要做立定跳遠,輪到他時,只見他手臂一擺,一扔,把自己“甩”了出去。這一跳對他來說以經(jīng)算“優(yōu)”了,可我想“由于他的姿勢不對,在老師那最多只能算個“憂””我想的竟然沒錯,老師果然叫他重跳。只見老師喊:“帶眼鏡的‘肥頭’!”林洪暄以為沒叫他,繼續(xù)往前走!皫а坨R的“肥頭”!”老師有點生氣了,喊到“帶眼鏡的“肥頭”!回來重跳!”這時林洪暄才反應(yīng)過來,不過他以為老師在罵他,不服氣的問:“干嘛?”“叫你回來重跳!有意見嗎?”從此,林洪暄又多了一個新的外號“帶眼鏡的‘肥頭’”。

  

我的同班同學(xué)作文12

  看,我們班的同學(xué),可真有意思!

  說他們調(diào)皮吧,卻又調(diào)皮得離譜!瞧,昨天就出了件震天撼地的大事!那個胖乎乎、黑黑的波波,差點把我們學(xué)校四年級的一個學(xué)生給“掐死”了,幸虧老師及時趕到,不然,后果不堪設(shè)想。最后,在老師的細(xì)心教導(dǎo)下,他開始覺悟了,表示今后一定痛改前非,同時,向那位四年級的學(xué)生主動承認(rèn)了錯誤。

  喏,那個風(fēng)度翩翩、神采奕奕的胡君贏走過來了。瞧他那副笑瞇瞇的臉蛋,就知道老師又表揚他了,過去一問,可不是,原來他的一篇作文在紹興縣報上發(fā)表了,怪不得那么高興呢!告訴你們吧,他可是我們班的“第一人”呢!我們班的同學(xué)時時在努力學(xué)習(xí),為的是“擊敗他”,可是,結(jié)果總是胡君贏反勝他們!

  瞧,我們班的'“大書法家”宋巨梁又在施展他的才華了呢!那一本正經(jīng)的樣子,在紙上一筆一畫地寫著,怪不得有“大書法家”之稱呢!他的作品要是給你看到,一定讓你忘不了。正因為他,我們班很多同學(xué)都拜他為師了呢!

  當(dāng)然,我們班的“人才”是數(shù)不勝數(shù)。∧秋L(fēng)趣幽默的馬軍總是逗得大家捧腹大笑,那神采飛揚得盼飛,在球場上是無人可擋,那“百靈鳥”王露萍總會讓大家一飽耳福,那……總之,我們班確實是個“人才”倍出的大家庭。

  要是你來我們班,準(zhǔn)能償遍“酸、甜、苦、辣、喜、怒、哀、樂”。

我的同班同學(xué)作文13

  在全班43位同學(xué)中,我只對你欽佩有加。你的形象深深地刻在我的腦海深處。你雖然外表長得普通,衣著也很樸素,但是你開朗樂觀的性格,善良純樸的心靈,卻讓我對你刮目相看。

  作為副班長的你,上課總是那么專心致志,并能主動思考,踴躍發(fā)言。有一節(jié)語文課上,老師讓我們默讀課文,邊讀邊思考“導(dǎo)讀”提出的問題。教室里靜得出奇,連一根針掉在地上的聲音都聽得見,你早已按捺不住,“刷”的一聲高高舉起了右手。一會兒,老師讓你站起來回答,你把組織好的語言流利地說了出來,對老師的.問題對答如流,準(zhǔn)確無誤。同學(xué)們向你投去了羨慕而欽佩的目光,可有誰知道,你在家已經(jīng)做了充分的課前預(yù)習(xí),你用你的勤奮換來了我們對你的贊賞。

  學(xué)校準(zhǔn)備在“六一”期間舉行一年一度的跳繩比賽,下課時,班主任讓你督促參加比賽的同學(xué)練習(xí),你就給他們來個魔鬼訓(xùn)練。我在旁邊看著,都覺得又苦又累?赡憔褪遣豢戏胚^大家,儼然是個教練。就因為有了你的魔鬼訓(xùn)練,才使我們班獲得了跳繩比賽的一等獎。

  人無完人,金無足赤,你當(dāng)然也有不足之處。

  你是個女孩子,卻像男孩子一樣愛打鬧。有一次上體育課,你無意中發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓,就抓著它去嚇唬膽小的同學(xué),惹得大家鬼哭狼嚎,一片混亂。為此,體育老師批評了你一頓。

  !同班的你,班上哪有困難哪就有你的身影,就因為有了聰明又淘氣的你,四(1)班這個大集體才充滿歡聲笑語,顯得生機勃勃!

  同班的你,我為你感到驕傲、自豪!

我的同班同學(xué)作文14

  看,我們班的同學(xué),可真有意思!說他們調(diào)皮吧,卻又調(diào)皮得離譜!瞧,昨天就出了件震天撼地的大事!那個胖乎乎、黑黑的波波,差點把我們學(xué)校四年級的一個學(xué)生給“掐死”了,幸虧老師及時趕到,不然,后果不堪設(shè)想。

  最后,在老師的細(xì)心教導(dǎo)下,他開始覺悟了,表示今后一定痛改前非,同時,向那位四年級的學(xué)生主動承認(rèn)了錯誤。喏,那個風(fēng)度翩翩、神采奕奕的胡君贏走過來了。瞧他那副笑瞇瞇的臉蛋,就知道老師又表揚他了,過去一問,可不是,原來他的一篇作文在紹興縣報上發(fā)表了,怪不得那么高興呢!告訴你們吧,他可是我們班的“第一人”呢!我們班的同學(xué)時時在努力學(xué)習(xí),為的是“擊敗他”,可是,結(jié)果總是胡君贏反勝他們!瞧,我們班的“大書法家”宋巨梁又在施展他的才華了呢!

  那一本正經(jīng)的`樣子,在紙上一筆一畫地寫著,怪不得有“大書法家”之稱呢!他的作品要是給你看到,一定讓你忘不了。正因為他,我們班很多同學(xué)都拜他為師了呢!當(dāng)然,我們班的“人才”是數(shù)不勝數(shù)。∧秋L(fēng)趣幽默的馬軍總是逗得大家捧腹大笑,那神采飛揚得盼飛,在球場上是無人可擋,那“百靈鳥”王露萍總會讓大家一飽耳福,那……總之,我們班確實是個“人才”倍出的大家庭。要是你來我們班,準(zhǔn)能償遍“酸、甜、苦、辣、喜、怒、哀、樂”。

我的同班同學(xué)作文15

  一天中午午休的時侯,小強第一個沖到圖書角,拿了一本《安徒生童話》,又跑回來,坐在位子上,欣喜若狂地看了起來。我定眼一看,這本《安徒生童話》是我已渴望已久,但是還是拿不到這本書。于是,我討好道:“小強,我的好同學(xué),這本書可以先借我看嗎?”“不行,這本書我已經(jīng)等了三個星期了,今天才拿到呢,讓你先看,這是不可能的!”我生氣了,哼,小氣鬼,還是好朋友。你不讓我先看,我也有辦法。我以迅雷不及掩耳之勢,想從他的手中奪來這本書。不料,也許他捏得太緊了,也許我的動作太粗魯了,只聽“嗤”的一聲,書破了,就像一張漂亮的面孔破了相一樣,丑丑的,“你、你!毙姷穆曇粲悬c抖,他瞪了我一眼,拿著書,掉頭就走。望著小強的背影,我忐忑不安。

  第二天,小強走進了教室,我不敢正眼看他。我悄悄地瞥了他一眼,只見他在書包里拿東西,我的心像十八個水桶——七上八下。許多不安的`猜測占據(jù)了我的心,我不由自主地盯著他的書包。他掏出一本“新書”,我一看,不就是昨天被撕破的《安徒生童話》嗎?已經(jīng)被他給修補好了,像新書一樣。他捧著書,遞給我,說:“我身為一班之長,卻不知道要互相謙讓,這本書先借你看吧!”我說:“不,不,不,是我的錯,還是你先看吧!”就這樣,書一會兒在我這,一會兒在他那。

  最后,小強說:“不要在推了,你就先看吧!”說著,就把書遞給我,我接住書,心里就像大海的波濤,洶涌澎湃。我接的不僅是一本書,還是一顆真誠的心。

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