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我的同學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的我的同學(xué)作文，歡迎大家分享。
我的同學(xué)作文1
我有一個(gè)非常好的同學(xué)，她叫陳夢(mèng)。她的眼睛像清澈的湖水一樣，她的眉毛黑黑的，像彎彎的小船，她的.鼻子尖尖的，嘴巴小小的，還有雪白的膚色。
她的優(yōu)點(diǎn)為她增添了光彩，她非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)和助人為樂(lè)，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
有一天中午，我和我最好的同學(xué)陳夢(mèng)一起回家。我和陳夢(mèng)一起過(guò)馬路的時(shí)候，有一位老爺爺也準(zhǔn)備過(guò)馬路，陳夢(mèng)看見(jiàn)那位年邁的老爺爺，就馬上走過(guò)去扶老爺爺，當(dāng)時(shí)我就被陳夢(mèng)那樂(lè)于助人的精神所感動(dòng)，我記得那老爺爺還夸陳夢(mèng)是個(gè)好學(xué)生呢。我從陳夢(mèng)身上學(xué)習(xí)到了助人為樂(lè)的精神，我以后也要樂(lè)于幫助別人，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
親愛(ài)的讀者，你們是不是也覺(jué)得陳夢(mèng)很有愛(ài)心呢？我為我的同學(xué)陳夢(mèng)感到驕傲、自豪。
我的同學(xué)作文2
我以前的學(xué)校有一位同學(xué)叫吳小紅。在她讀四年級(jí)的時(shí)候因?yàn)橐淮我馔馑挠夷_摔傷了，病情很嚴(yán)重一直不能走路，她很傷心。心理包袱很重。同學(xué)們知道后都積極的開(kāi)導(dǎo)和安慰她，要她一定要戰(zhàn)勝病魔早日回到學(xué)校。
吳小紅在同學(xué)們的鼓勵(lì)下一邊積極的配合醫(yī)生的.治療，另一方面也努力的溫習(xí)著落下的功課，從不間斷。經(jīng)過(guò)近一年的治療吳小紅同學(xué)的腳慢慢的康復(fù)了，但她的學(xué)習(xí)成績(jī)也一直名列前茅。
吳小紅同學(xué)的這種樂(lè)觀向上、不畏艱難的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)作文3
她長(zhǎng)著大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，還是班長(zhǎng)，她就是我的同學(xué)俞可人。俞可人數(shù)學(xué)很好，有一次上數(shù)學(xué)課，有一題很難，在班里鴉雀無(wú)聲的時(shí)候只有俞可人舉了手，我們四十雙眼睛看著她，有點(diǎn)不信，結(jié)果回答正確了。
后來(lái)，老師叫俞可人教我一道題，正好我也可以問(wèn)她秘訣了。俞可人在教我的.時(shí)候我聽(tīng)的很仔細(xì)，過(guò)了很久我問(wèn)她秘訣是什么?她說(shuō)：“要多看書(shū)才有進(jìn)步。”
我聽(tīng)了她的話看了很多書(shū)果然我的數(shù)學(xué)成績(jī)提升了。
這就是我的同學(xué)俞可人。俞可人不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且是個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。
我的同學(xué)作文4
他個(gè)子比較矮，瘦瘦的，皮膚有點(diǎn)，黑眼睛大大的`，那就是我們班的“飛毛腿”周沈。
有一次，我們班開(kāi)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)100米跑步比賽就有他做選手。只聽(tīng)一聲槍響，他就像離弦的箭一樣沖了出去，一眨眼，他就把對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在腦后了，我們都在跑道上為他加油、吶喊。他果然不負(fù)眾望，獲得了第一名，我們都圍著他笑啊、跳啊，把整個(gè)跑道都圍得水泄不通。
你說(shuō)這個(gè)“飛毛腿”是不是名副其實(shí)呢？
我的同學(xué)作文5
我的同學(xué)叫鄢浩宇，非常文靜。他臉蛋圓圓的，眼睛大大的，頭發(fā)黑黑的，說(shuō)起話來(lái)細(xì)聲細(xì)氣的。
下課了，鄢浩宇總是坐在自己的位子上靜靜的看書(shū)。有位同學(xué)折的紙飛機(jī)飛到她的頭上，他嚇的哇哇的叫起來(lái)。同學(xué)們都叫他膽小鬼。今天，我上課做小動(dòng)作，老師把我玩的東西收走了，我傷心的`哭了大半節(jié)課。下課了，我有點(diǎn)不舒服，想嘔吐。同學(xué)們都自己去玩。只有鄢浩宇一聲不響的把我扶進(jìn)廁所，還為我揉肚子，為我擦眼淚。我是多么的感激他�。�
我的同學(xué)作文6
我有一個(gè)同學(xué)叫瑞瑞，用一個(gè)字形容他，那就是“快”。不信，就請(qǐng)往下瞧。
寫(xiě)字“快”，瑞瑞長(zhǎng)的還很瘦，寫(xiě)字還非常地快，寫(xiě)字別看他寫(xiě)的.快，寫(xiě)字是很難看的，做題吧，都錯(cuò)的一塌糊涂。導(dǎo)致老師經(jīng)常說(shuō)他不認(rèn)真。瑞瑞呀！你以后可不可以認(rèn)真點(diǎn)？
做操“快”，上體育課時(shí)，我們做操，我們都是跟著節(jié)奏做。而瑞瑞呢？我們做完第一節(jié)他就做第三節(jié)，瑞瑞呀！你以后做慢點(diǎn)。
吃飯“快”，吃飯的時(shí)候，我們都慢慢的，他呢？卻吃的狼吞虎咽，沒(méi)人跟你搶！瑞瑞呀，你以后可不可以慢一點(diǎn)做題慢一點(diǎn)吃飯。我“快”同學(xué)，你可以做到嗎？
我的同學(xué)作文7
我的同學(xué)叫小明。
他的語(yǔ)文不是很好，這次期中考試他的.語(yǔ)文卻得了99分。試卷發(fā)下去，他回到家，進(jìn)門媽媽就問(wèn)：“小明，你得了多少分？”小明謙虛的說(shuō)：“得的分?jǐn)?shù)和一百分差不多�！毙∶靼言嚲斫o媽媽看，媽媽說(shuō)：“考的不是很好么，怎么這么謙虛？”小明也有缺點(diǎn)。有一次，老師說(shuō)：“同學(xué)們，下課了！”小明就大聲喊：“下課了！”老師說(shuō)：“小明，在教室不能喊叫�！毙∶髡f(shuō)：“是。”后來(lái)，小明再也不喊叫了。
有一次，老奶奶想過(guò)馬路，可是腿腳不好。小明看見(jiàn)了，就把老奶奶扶了過(guò)去。老奶奶說(shuō)：“謝謝�！毙∶髡f(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
漸漸的，老師和同學(xué)們都喜歡他了，小明長(zhǎng)大后一定是一個(gè)有用的人。
我的同學(xué)作文8
他，有一頭芝麻般黑的頭發(fā)，他，有一個(gè)似足球般遠(yuǎn)的'肚子，他，是一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的人。
記得在二年級(jí)時(shí)，體育老師叫大家下一節(jié)體育課每人帶兩張大報(bào)紙到學(xué)校來(lái)，進(jìn)行扔‘球’比賽。到了下一節(jié)體育課，同學(xué)們都帶來(lái)了兩張大報(bào)紙。接下來(lái)，體育老師叫同學(xué)們把大報(bào)紙柔成一個(gè)球，好進(jìn)行扔球比賽。比賽開(kāi)始了，同學(xué)們使勁吃奶的力氣把紙球向前扔去……結(jié)果楊佳錦得了第一名。突然，下課鈴聲響了，同學(xué)們都跑回了教室，只有楊佳錦一人在操場(chǎng)上，他在干什么呢？原來(lái)他在撿同學(xué)們比賽后留在操場(chǎng)上的紙球。怎么樣？他是不是一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的人呢？
我要向楊佳錦學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的人！
我的同學(xué)作文9
珊珊是我們班的副班長(zhǎng)。她長(zhǎng)著圓圓的臉蛋，紅彤彤的。長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛下有雙炯炯有神的大眼睛。她可厲害了，連我們班的男生都怕她。她是老師的`好幫手，可就是脾氣太壞了。
有一次，班上太吵，她聽(tīng)不見(jiàn)我的讀書(shū)聲。就以為我沒(méi)讀。叫我站到后面去罰站，也不聽(tīng)人的解釋，我心中可難過(guò)了。
后來(lái)在老師的幫助下，她改掉了壞脾氣。還愛(ài)幫助同學(xué)了。我和她交上了朋友。
我的同學(xué)作文10
我們班上有一名非常“怪”的同學(xué)，他叫劉承越，那么他怪在哪里呢？下面就讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進(jìn)劉承越這個(gè)古怪的海洋里吧！
劉承越他非常怪，每次上課總說(shuō)話，還總被老師抓個(gè)正著，每當(dāng)他想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，總是不成功，還把家里搞得亂七八糟。
不只有以上這些，他還非常的不講衛(wèi)生，上課吃紙，吃鉛筆，吃橡皮，吃鉛等等。學(xué)習(xí)用品，有時(shí)還把吃過(guò)的.口香糖從嘴里拿出來(lái)當(dāng)橡皮泥玩。有時(shí)還往同桌身上吐口水！真拿他沒(méi)辦法！
劉承越不光不講衛(wèi)生，還好動(dòng)，上課動(dòng)，下課動(dòng)，在輔導(dǎo)班也動(dòng)，不是跑就是跳，太好動(dòng)了，簡(jiǎn)直讓我不忍直視。
這就是劉承越，他怪嗎？我覺(jué)得很怪。
我的同學(xué)作文11
游同學(xué)是個(gè)個(gè)子不高的女生，平日里我早早地來(lái)到班上，坐在座位上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)她走了過(guò)來(lái)，短頭發(fā)，濃密而烏黑，臉上明明沒(méi)有什么表情，卻讓你覺(jué)得她要笑了，雙手插兜——這是她冬天來(lái)上學(xué)慣有的姿態(tài)。經(jīng)過(guò)窗戶時(shí)，總會(huì)看見(jiàn)她一上一下地動(dòng)著。
到了班上，她如釋重負(fù)般地放下她的.書(shū)包，站在座位旁，情緒高漲地對(duì)某位同學(xué)說(shuō)了一句：“xxx，你個(gè)變態(tài)，數(shù)學(xué)考了93分。”那同學(xué)還來(lái)不及高興就問(wèn)了一句：“那你考多少”“97�！彼p描淡寫(xiě)的說(shuō)出這么一句，因?yàn)樗龝r(shí)常這樣，我們一致認(rèn)為游同學(xué)過(guò)于“虛偽”。
下課了，教室里發(fā)出一陣陣吵鬧聲，游同學(xué)敲了一下某同學(xué)的頭，又若無(wú)其事的去寫(xiě)作業(yè)了。
我的同學(xué)作文12
我們班上有一個(gè)小饞貓，他的名字叫楊帆。只要有一丁點(diǎn)的香味都逃不過(guò)他的鼻子。
有一次，小饞貓帶了許多零食到學(xué)校。老師讓同學(xué)們讀書(shū)，他就拿起書(shū)擋在自己的面前，低下頭在下面偷吃，一邊吃，一邊不時(shí)地偷看老師。突然，一陣香味傳來(lái)，小饞貓聞了一下，口水就已經(jīng)直流三千尺了，他的書(shū)上都濺滿了口水了。他循著味道一路聞，終于發(fā)現(xiàn)了是一塊橡皮，他腦筋一轉(zhuǎn)，對(duì)安楊楊說(shuō)到：“我有個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，借我用一下橡皮擦一下好嗎？”安楊楊把橡皮借給了他，他接過(guò)橡皮，聞了聞，說(shuō)：“嗯，就是這個(gè)，真香！”小饞貓忍不住差點(diǎn)把橡皮吞下去的`樣子，把我們逗得哈哈大笑。
楊帆真是一個(gè)小饞貓呀！
我的同學(xué)作文13
我有一個(gè)，她叫李靜，她的個(gè)子比較矮，她最大的特征是臉上的那顆痣，她是班上有名的三好學(xué)生，我對(duì)她的`崇敬的不是一天兩天的了。
而更令我崇拜的是在那一天過(guò)值日時(shí)的事情：那日天氣晴朗，但太陽(yáng)已經(jīng)下班了，我在教室走廊上等待著，忽然聽(tīng)見(jiàn)教室里“當(dāng)當(dāng)”的響，我進(jìn)去一看，正是李靜在撿教室里的垃圾，我便問(wèn)她：“李靜，這么晚了，你怎么還不回家呀！”“那你留在教室里干什么？”“我在等我，你在做什么？”“我在等檢查的人，看看我們班級(jí)得的是不是最清潔”李靜答道。然而這句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語(yǔ)深深震撼了我，使我對(duì)李靜的崇拜更高了，更多了，以至于到達(dá)“五體投地”的地步。
這就是令我崇拜的一位同學(xué)李靜。
我的同學(xué)作文14
她是一個(gè)可愛(ài)的女孩，她是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的女孩，她就是我的同學(xué)董熠。
董熠今年九歲，她長(zhǎng)著一雙明亮的`眼睛，淡淡的眉毛，高高的鼻梁，還有一張說(shuō)話帶笑的嘴巴。董熠做作業(yè)又快又準(zhǔn)確，寫(xiě)的字又工整又清秀，而我呢？常把作業(yè)本弄得又臟又破，字得歪歪斜斜，哎！真慚愧��！
董熠還是個(gè)小小書(shū)迷，我偵查發(fā)現(xiàn)，她除了上課、寫(xiě)作業(yè)、吃飯，其他時(shí)間都在看書(shū)，她可真是一個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”呀！聽(tīng)說(shuō)，董熠還會(huì)彈鋼琴，真是個(gè)多才多藝的女孩。
這就是我的同學(xué)董熠。
我的同學(xué)作文15
緣分讓我們?cè)谝粋�(gè)班里，緣分讓我認(rèn)識(shí)了你。是你給了我最美好的回憶，我將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心里。是你陪伴了我六個(gè)春夏秋冬季節(jié)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你曾經(jīng)是我的同學(xué)。不管以后還能不能見(jiàn)面，我都會(huì)記得你，同學(xué)錄上你的照片就是我永久的'回憶在這快要離開(kāi)的的時(shí)候里，我只想對(duì)你說(shuō)一聲：謝謝你。
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