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我的新同學(xué)作文[集合15篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的我的新同學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的新同學(xué)作文1
一轉(zhuǎn)眼,快樂(lè)的暑假生活已經(jīng)結(jié)束。告別母校,我升入了中學(xué),來(lái)到了新學(xué)校,并且還認(rèn)識(shí)了幾位新同學(xué)
報(bào)到這天,吃完媽媽給我做的可口早飯,就迫不及待的和同學(xué)一同來(lái)到新學(xué)校。學(xué)校里早已人山人海,激動(dòng)的新同學(xué),背著被褥的家長(zhǎng),熙熙攘攘。我的'心情也非常的緊張激動(dòng),找到六(8)班教室,我找了一個(gè)空位坐了下來(lái)。我發(fā)現(xiàn)旁邊有一位女孩,她十分的酷炫,嘴里叼著一顆棒棒糖。她看起來(lái)微胖,戴著金色邊的眼鏡,鼻子挺挺的,膚色白里透紅,穿戴非常簡(jiǎn)潔。我要不要結(jié)識(shí)一下這位新同學(xué)?經(jīng)過(guò)一番糾結(jié)后,我拿上書包悄悄地坐在了她的旁邊。她一轉(zhuǎn)頭,我們便四目相對(duì)。我鼓起勇氣說(shuō)了一聲:“嗨,能交個(gè)朋友嗎?”她湊湊鼻梁上的眼鏡,認(rèn)真地看著我說(shuō):“當(dāng)然可以啦,交唄!”。接著我們相互介紹了自己。我小心翼翼地把書包放在抽屜里,生怕發(fā)出什么聲音讓她討厭我。和她坐在一起后,我發(fā)現(xiàn)我們總有聊不完的話題。她的個(gè)子很高,高我一頭。雖然我們走在一起不那么“和諧”,但她卻很快成為我的新朋友。
一次,教室里大多部分同學(xué)都在寫老師剛布置的作業(yè),忽然我聽見(jiàn)了一支筆掉落的聲音,我還以為是我的筆掉了,我連忙低頭開始找我的筆。而她也在不經(jīng)意地低頭去地上尋找她的筆。“咚”的一聲,我們的頭碰在了一起,我們各自捂著自己的額頭,互相看了看對(duì)方,卻發(fā)現(xiàn)我們兩個(gè)人的手里都握著一支筆。無(wú)聲的笑容盛開在我們嘴角,我們之間竟然這么默契!
朋友并非從前認(rèn)識(shí)的,才是真正的好朋友,朋友說(shuō)不定是在一瞬間互相認(rèn)識(shí)了對(duì)方,或者因?yàn)橐患腥さ男∈露蔀榱伺笥选?/p>
我的新同學(xué)作文2
開學(xué)五年級(jí)分班后,我便認(rèn)識(shí)了好幾個(gè)朋友,雖不是同一個(gè)班的,但我還是感到很快樂(lè)。其中我印象最為深刻的是我右手邊的同學(xué)——梁穎雯。她是一個(gè)活潑開朗的女孩,善于交談,微笑常常掛在嘴邊,還時(shí)不時(shí)跟人開玩笑。她長(zhǎng)著一張圓圓的臉蛋,短短的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻梁還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃嘴。一頭烏黑的頭發(fā)襯著一張美麗的臉蛋,從中泛起了一陣慈祥感。
她待人很好,剛開學(xué)的'時(shí)候,她用很客氣的語(yǔ)言跟我打招呼:“你好呀,我能跟你交個(gè)朋友嗎?”“當(dāng)然可以!蔽冶凰臒崆楦谢。接下來(lái),我們每一節(jié)下課的時(shí)候都聊天,聊著聊著,竟然不知不覺(jué)地聊起了未來(lái)的事情。從聊話當(dāng)中我得知她原先是四(3)班的同學(xué),她熱情,活潑,而且讀起書來(lái)很有感情,很多人都很敬佩她。她不僅待人很好,而且還樂(lè)于助人。無(wú)論別人遇到什么困難,只要是她力所能及的事情她就幫。開學(xué)的第二個(gè)星期很艱苦,我每天要收作業(yè),值日,捧作業(yè),忙里忙外,累得快趴下了。她在一旁看我這樣忙,收作業(yè)她就幫我收了,原本亂到滿桌都是作業(yè)的桌子,被她的巧手一弄,干凈到連“垃圾”都沒(méi)有。她寧愿耽誤自己的早讀時(shí)間,也要去幫助忙碌的我,我回來(lái)一看,怎么那么干凈,腦子里打滿了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)。她在旁邊說(shuō):“一會(huì)兒幫你拿作業(yè)上去吧!”我只能說(shuō)謝謝,心里卻暖暖的。我認(rèn)識(shí)的這個(gè)好朋友,是上天賜我的禮物,她是我學(xué)習(xí)的榜樣。她是誰(shuí)?她就是梁穎雯!
我的新同學(xué)作文3
我現(xiàn)在已經(jīng)小學(xué)升初中了,剛來(lái)到新的初中學(xué)校,見(jiàn)到了新老師,也結(jié)識(shí)了新同學(xué)。當(dāng)中,有一個(gè)最有趣最熱心的同學(xué)——謝凱。他,有一身黑黑的皮膚,中高的鼻子,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
他坐在我的前面,開學(xué)不久我就與他成為了朋友。第一天上學(xué)下課時(shí),班長(zhǎng)過(guò)來(lái)笑話謝凱的皮膚很黑很黑,謝凱說(shuō)道:“黑皮膚不知道比你的白皮膚健康多少,而且多曬太陽(yáng)也有益于身體健康,看看你的白皮膚,估計(jì)要么是暑假?zèng)]出門,要么就是用了美白的化妝品。”說(shuō)得班長(zhǎng)居然無(wú)言以對(duì)。
他個(gè)人比較愛(ài)吃米粉,我問(wèn)他為什么不吃面。他說(shuō)面條有一種粘粘的`感覺(jué),好惡心,吃了想吐。我又問(wèn)不是還有米飯嗎?為什么不吃飯呢?他又說(shuō)道:“軍訓(xùn)的時(shí)候因?yàn)楹莛I,一吃飯就吃兩碗吃得都要吐了,所以現(xiàn)在才吃面!
此人體育十分好,跑步、仰臥起坐等都比體育委員都要好,作業(yè)還經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)?墒撬有一個(gè)缺點(diǎn)。
他經(jīng)常和班長(zhǎng)作對(duì)。有一次班長(zhǎng)忘了帶水,于是買了一瓶純悅和一瓶純牛奶,謝凱看見(jiàn)了便說(shuō):“你這么蠢還喝蠢悅和蠢牛奶,越喝越蠢!倍旱乃闹艿娜硕夹α恕>鸵?yàn)樗?jīng)常和班長(zhǎng)作對(duì),所以經(jīng)常被班長(zhǎng)找麻煩。
他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)和大家分享與幫助他人,我因?yàn)椴恢览鲜程迷谀睦,所以十分焦急。這時(shí)他來(lái)了,問(wèn)了我怎么了。我如實(shí)告訴了他,他不光帶我去了老食堂,還給我介紹什么好吃、什么不好吃,哪些貴、哪些便宜等等。
他就是我來(lái)到這個(gè)新學(xué)校中遇到的最有趣的人,他還是個(gè)助人為樂(lè)的熱心腸。
我的新同學(xué)作文4
溫柔的三月攜著一縷春光從凜冽的冬天手中接過(guò)了歲月的齒輪,整個(gè)大地迎來(lái)了春的時(shí)令。而隨著春天的到來(lái),我們作文班也迎來(lái)了一位新同學(xué)。
那日,老師如同往常一樣來(lái)到百川上課,可不同的是,老師身后卻多了一抹身影,老師說(shuō)這是我們的新同學(xué)L。
L穿著紅色的大衣,乍一看,她身形纖瘦,四肢修長(zhǎng),想來(lái)一定是一個(gè)跳舞的好胚子。再細(xì)瞧,她一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),如同絲柔的綢緞,順滑飄逸;一張白里透著淡淡的桃花粉的瓜子臉,美麗又動(dòng)人。雖然戴著眼鏡,但那黑寶石般的大眼睛無(wú)時(shí)不閃爍著自信的光芒,又像一潭深不見(jiàn)底的.湖水,讓人陶醉其中,無(wú)法自拔。堅(jiān)挺小巧的鼻梁下是一張櫻桃般的嘴巴,笑起來(lái)就像百花盛放的春花一樣美麗。
老師請(qǐng)L同學(xué)做一個(gè)介紹自己。我以為初來(lái)乍到的她難免會(huì)有一些緊張和害羞,但沒(méi)想到她竟然一點(diǎn)也不羞怯,反而深吸一口氣,口齒清晰流利,語(yǔ)調(diào)不急不徐地說(shuō)道:“大家好!我叫做L,來(lái)自?shī)涞资形逍。倚愿窕顫,喜歡閱讀,初來(lái)乍到,請(qǐng)大家多多關(guān)照!闭f(shuō)完,她向我們鞠了一躬。簡(jiǎn)單的話語(yǔ),卻讓人感受到了她的自信與從容,看來(lái)L同學(xué)人不簡(jiǎn)單。
果不其然,那次科學(xué)實(shí)驗(yàn)課便驗(yàn)證了我的想法。那日,老師為我們做了一個(gè)“讓雞蛋浮起來(lái)”的小實(shí)驗(yàn),當(dāng)老師提問(wèn)我們實(shí)驗(yàn)原理時(shí),全班同學(xué)個(gè)個(gè)都一頭霧水,無(wú)人回答。正在苦思冥想時(shí),突然,一個(gè)好聽的聲音不緊不慢地說(shuō)道:“雞蛋的比重比水大,所以就落到杯底;而放了鹽后,水的密度就會(huì)加大,致使雞蛋浮起來(lái)。”我們聞聲望去,竟是新同學(xué)L。這使我們大吃一驚,竟連科學(xué)實(shí)驗(yàn)原理都知道,顯然她是一位知識(shí)淵博的同學(xué)。
這就是我們班的新同學(xué),她美麗、自信、學(xué)識(shí)寬泛,真希望我能與她成為好朋友。
我的新同學(xué)作文5
迎來(lái)了嶄新的初中生活,我又認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)、新老師。而她——佳妮,尤其令我印象深刻。
她似乎酷愛(ài)粉紅色,粉紅的眼鏡,粉紅的蝴蝶結(jié),連餐具都是淡粉色的。在人群中,只要看到粉紅色的蝴蝶結(jié)和那框眼鏡,就知道,那肯定就是她了。除
了這兩個(gè)特點(diǎn),她還有一個(gè)最最明顯的特點(diǎn),那就是她有著一個(gè)大大的額頭。
記得有一次,我們?cè)趫D書館上科學(xué)課。我們兩個(gè)是面對(duì)面坐的。由于桌子太窄,我的腳總是踢到她,“對(duì)不起,我踢到你的`腳了!闭l(shuí)知她大手一揮:“
不要緊的啦!”從那以后,我對(duì)她有了新的認(rèn)識(shí)。
還記得有一次,我們一起從食堂里出來(lái)。路過(guò)洗餐具的水池,水池里有一個(gè)水龍頭像瀑布似的“嘩嘩”地流。她看到了后,立馬奪步向前,關(guān)掉那個(gè)水龍頭,
并附一句“是誰(shuí)。窟@么沒(méi)道德!"
還有一次,我們?nèi)ソ涠攫^參觀,在上車時(shí),我看到輪到她了,她卻默默地走開,讓別人的同學(xué)先上,把前排的位置讓給了別人,下車也是如此。
如果你初次見(jiàn)到她,會(huì)覺(jué)得她有點(diǎn)冷淡,但等你漸漸熟悉了她,就會(huì)發(fā)現(xiàn)她其實(shí)十分幽默,是一個(gè)名副其實(shí)的“開心果”,在你不開心的時(shí)候,她總是會(huì)冷不防地鉆出來(lái)給你講幽默故事。
當(dāng)然,即使她是個(gè)開心果,也會(huì)有傷心的時(shí)候。在每次默寫本或試卷發(fā)下來(lái)之前,她難免會(huì)緊張,而她消除緊張的方法就是喝水和走來(lái)走去。她平時(shí)并不較真,做起作業(yè)來(lái)卻十分認(rèn)真。
這就是她,獨(dú)一無(wú)二的她。
我的新同學(xué)作文6
告別一些無(wú)聊的假期 ,我們開始投入高三的緊張學(xué)習(xí)。從宣傳欄得知你是三(1)班的一員 ,真是老師的眼中釘。一舉一動(dòng)都是最新消息。
我和她成了同學(xué) ,這是緣分的六分之一。第二天的時(shí)候聽說(shuō)她文采挺好的 ,但是很快就沒(méi)看出來(lái)。這時(shí)語(yǔ)文老師給的命令讓我們接受。她走上了自己的舞臺(tái)。她鼻梁上戴著一副眼鏡。雖然她的外表并不出眾 ,但她的.心靈和靈魂都足夠美麗 ,讓她煥然一新。開始了她的才藝展示。我揪著耳朵 ,因?yàn)槲译x她地理位置挺好的。她輕聲問(wèn)她唱歌的聲音 ,聽起來(lái)有點(diǎn)難 ,尤其是后排的同學(xué)。五到七分鐘過(guò)去了 ,歌聲還在我耳邊縈繞。本來(lái)想有一些漂亮的評(píng)論 ,讓我捧場(chǎng) ,但她只是“逃離” ,給今天的主角帶來(lái)了一些不足。這就是所謂的缺陷之美嗎 ?這樣的知識(shí)講座很容易就結(jié)束了 ?
老師讓她再扮演一次故事的主人公。她似乎有點(diǎn)迷路了。但我覺(jué)得這是我走進(jìn)她的精神世界的好機(jī)會(huì) ,默默祝福她有個(gè)更好的開始。她的名字在榮譽(yù)名冊(cè)上。我的第一印象是她很甜 ,不喜歡表達(dá) ,有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。只有給她留下好印象 ,我們才能和她接觸 ,更好地了解她 ,從而獲得友誼。可愛(ài)的外表下有一顆飽滿的心。這是我第一次見(jiàn)到她 ,她很耐人尋味。她像彩虹 ,讓人向往;像一朵野百合 ,有著絢爛的春天 ,堅(jiān)守著作為花朵的偉大使命。我的新同學(xué)給我的印象是他們很新穎。她的“新鮮感”正等著我們的發(fā)現(xiàn) ,讓我們架起友誼的橋梁 ,努力發(fā)現(xiàn)“新鮮感” ,在緊張的一年里學(xué)以致用 !
藍(lán)天下 ,秀文藝舞臺(tái) ,飛自己 ,“新”同學(xué) !
我的新同學(xué)作文7
新的學(xué)期到了,我早早來(lái)到學(xué)校。“嘿!我打聽到一個(gè)消息”我們班的“八卦大王”劉姬凌叫道,她的這一說(shuō)吸引了很多同學(xué)的關(guān)注,我也不例外,好奇的湊了過(guò)去,有同學(xué)問(wèn):“又是什么勁爆的消息啊!”說(shuō)完還挑了挑眉,“哎呀!你們不要想歪了,我打聽到啊:咱們班今天要轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)新同學(xué)。”劉姬凌笑嘻嘻的.說(shuō)道,“納尼(日語(yǔ):‘什么’的意思)”我驚訝道,又有同學(xué)說(shuō)了:“切,轉(zhuǎn)學(xué)生不都是學(xué)習(xí)又差,長(zhǎng)得又丑么!還是我家三只帥!”“腦殘!”當(dāng)劉姬凌還要說(shuō)什么的時(shí)候,外面有同學(xué)叫道:“老師來(lái)了!”大家就都紛紛回到自己的座位上去。
老師身后跟著一個(gè)羞澀的男孩,這應(yīng)該就是傳說(shuō)中的轉(zhuǎn)學(xué)生了吧,老師拉著他上講臺(tái),清了清嗓,說(shuō):“新的一個(gè)學(xué)期,看著大家過(guò)的都還不錯(cuò),那么今天,我們五(3)班這個(gè)大家庭又多了一位新成員,大家掌聲歡迎!”拍完掌后,老師又叫他進(jìn)行自我介紹,“大家好,我叫楊配明,初來(lái)乍到,還請(qǐng)大家多多關(guān)照!彼恼Z(yǔ)氣出乎大家預(yù)料,看著還是羞澀的男孩僅能這么大大方方、干干脆脆的自我介紹,我心里對(duì)他不經(jīng)曬出了大拇指!接下來(lái)還有更讓我驚訝的是。要競(jìng)選班長(zhǎng)了,班里幾個(gè)學(xué)習(xí)好的紛紛報(bào)了名,可誰(shuí)知,這位新來(lái)的同學(xué):楊配明,居然也報(bào)了,他的自我解說(shuō)更讓我震驚:“大家好,雖然我才剛來(lái)到一個(gè)學(xué)校,但是,并不是新同學(xué)就不可以當(dāng)班長(zhǎng)。我來(lái)提點(diǎn)建議吧.......”他提的建議讓我目瞪口呆,便把寶貴的一票投給了他。
怎么樣?這就是我的新同學(xué)。
我的新同學(xué)作文8
我們班很幸運(yùn),居然來(lái)了一位叫“林肯”的新同學(xué)。
星期五上午,劉老師正在講題,忽然看到崔老師帶著個(gè)學(xué)生推開了教室的門,全班人的目光立刻像追光燈一樣盯上了他。崔老師把雙手放在這位同學(xué)的肩上,讓他往教室中間站站,“這位同學(xué)要在我們班上半個(gè)學(xué)期,將和大家成為半個(gè)學(xué)期的同學(xué)!
班時(shí)一片議論,“就只差半個(gè)學(xué)期了,老師為什么還要收他?”“班里已經(jīng)七十人了,為什么不到別的'班去?”“他成績(jī)好不好,會(huì)不會(huì)拖班級(jí)后腿?”……
在我們議論的同時(shí),老師已把這位新同學(xué)送到了一個(gè)空位上,讓他坐下,“大家以后要和睦相處,大家也看到了他的手有傷,能幫他就多幫點(diǎn)兒。還有,千萬(wàn)別跟他和高天恒鬧著玩,小心弄傷了還不一定讓誰(shuí)賠呢!闭f(shuō)完,老師笑了起來(lái)。全班同學(xué)也哈哈大笑,立刻就和這位新同學(xué)熟識(shí)了,仿佛忘記了他是剛來(lái)的。
一直沒(méi)有說(shuō)話的劉老師問(wèn)道:“這位新同學(xué)叫什么?”
崔老師指著新同學(xué)說(shuō):“他叫林懇。”
劉老師立刻就笑了:“哎呀,美國(guó)總統(tǒng)!闭f(shuō)完,又轉(zhuǎn)身在黑板上寫上了“林肯”兩個(gè)字。
全班同學(xué)再一次笑了起來(lái),笑聲比上一次更強(qiáng)烈,有的還說(shuō)什么“總統(tǒng)好。”“總統(tǒng)萬(wàn)歲!贝蠹业男β暩鼩g了。笑聲讓我們和這位新同學(xué)徹底熟識(shí)了,沒(méi)有人再把他當(dāng)成那種“外人”了。
下課了,全班同學(xué)就像被磁石吸引一樣圍在了林懇的身邊,七嘴八舌地問(wèn)他一些問(wèn)題,比如“你原來(lái)在哪里上學(xué)?”“你為什么轉(zhuǎn)學(xué)?”“你成績(jī)好嗎?”……
可能是因?yàn)閱?wèn)題太多了吧,他有些語(yǔ)塞,也可能想不到自己剛?cè)氚嗑蜁?huì)有這么多人理他,或者說(shuō)沒(méi)有意識(shí)到我們班的人這么熱情。你想啊,如果“總統(tǒng)”到你們班,你們會(huì)不熱情嗎?
我的新同學(xué)作文9
我們班新來(lái)了一個(gè)同學(xué)他叫楊xx,他有一雙遠(yuǎn)遠(yuǎn)圓圓的眼睛,一個(gè)小小的嘴巴,很想《阿拉斯加的企鵝》里的菜鳥。
開學(xué)地天,我班看到一張陌生的臉來(lái)到我們班,我們都叫了起來(lái),嘔~那當(dāng)然,肯定是一位新同學(xué)。我說(shuō)呀這位同學(xué)有一點(diǎn)奇怪,不怎么說(shuō)話還很害羞。老師叫他走上講臺(tái)自我介紹,他像剛出土的僵尸一樣緩緩的走上了講臺(tái),大家好,我叫楊xx。我今年11歲了!。
等了一兩分鐘,才把他的自我介紹聽完。
平時(shí)上課他跟不怎么講話,一天就抱著一本書在看。也不怎么和同學(xué)講話,只有你去問(wèn)他點(diǎn)問(wèn)題,他才開開口。我問(wèn)他:“你是哪里的人”?看他臉上砸吧了兩下,才說(shuō)我是“胡安”的`,我們老師聽不懂他在說(shuō)什么,看他手緊緊地捏著,我們也不好意思再問(wèn)。
一次上英語(yǔ)課,楊xx人像往常一樣抱著一本很大的《隋唐演義》,上課鈴打了,他人然抱著。老師走到他面前說(shuō):“你是新同學(xué),不懂規(guī)矩嗎?”看楊xx非常無(wú)賴,挎著一個(gè)臉,眼睛一直盯著英語(yǔ)老師,過(guò)了兩三秒才把書放進(jìn)了抽屜了。
開學(xué)的第二天,我們發(fā)現(xiàn)楊xx的椅子上空空的,臉熟包都沒(méi)有一個(gè),我們很奇怪:“怎么都8點(diǎn)過(guò)了還不來(lái)!蔽覀円恢钡骄劈c(diǎn),任然沒(méi)來(lái)。我們給老師說(shuō):“楊xx沒(méi)來(lái),怎么回事,是不是又轉(zhuǎn)走了?”老是問(wèn)和楊xx一起來(lái)的一位新同學(xué):“楊xx怎么回事?”真被我們的烏鴉嘴猜中了,那位同學(xué)說(shuō):“楊xx又轉(zhuǎn)走了。”啊~~~才來(lái)的新同學(xué)呀,才一天又走了。楊xx值得嗎?一天又走。
我想大家都看過(guò)《阿拉斯加的企鵝》這部動(dòng)畫片吧!如果看過(guò)也一定知道里面的菜鳥,圓圓的眼睛盯著一個(gè)地方看,小小的嘴巴,臉上長(zhǎng)著一些小麻子,小平頭,圓圓的臉,性格內(nèi)向的,那一定就是我們的新同學(xué)楊xx了。
我的新同學(xué)作文10
時(shí)間像兔子的跳躍一樣,猛的一竄我就度過(guò)了六年的小學(xué)生涯。成為了一名光榮的初中生了。在初一(3)班這個(gè)大家庭里,我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。其中我最熟悉的同學(xué)就屬我的同桌xx了。
她的嘴很小,但嘴唇卻有點(diǎn)厚,皮膚特別的白嫩像剝了殼的'雞蛋一樣,睫毛特別的長(zhǎng),像兩把小扇子一樣,顯得眼睛很大,很有傳神。她的名字和她的人一樣圓圓的,整個(gè)小臉圓圓胖胖的,看著特別的喜氣。但是剛見(jiàn)面時(shí)她卻很嚴(yán)肅,冷漠。全身散發(fā)著生人勿近的氣息。我鼓足了勇氣才跟她簡(jiǎn)單的打了個(gè)招呼。
xx和我的好朋友xx名字里都有一個(gè)相同的讀音,更有緣的是她們倆猛的一看不僅背影很相似,而且連聲音都是有點(diǎn)沙沙的?墒撬齻兊男愿駞s截然相反,xx和我的性格一樣開朗活潑,愛(ài)笑愛(ài)鬧。xx她看起來(lái)就比較不茍言笑,果然相處了一周的時(shí)間我發(fā)現(xiàn)她確實(shí)是一位穩(wěn)重,沉默寡言的人。在學(xué)校里她幾乎不講話。
xx學(xué)習(xí)特別認(rèn)真,她不屬于特別聰明的學(xué)生。所以下課時(shí)也不玩耍,甚至連位置都不下都在看書學(xué)習(xí)。可是因?yàn)槲业淖辉谧叩览锩嫠韵抡n總要她讓一讓。有一次她用有殺氣的眼神看了我一眼,我就輕易不敢再請(qǐng)她讓一讓了。
我向媽媽訴苦,媽媽卻說(shuō)性格不同的在一起才能互相學(xué)習(xí)對(duì)方身上的優(yōu)點(diǎn)。的確是這樣的,我和xx一起相互背書時(shí)我就發(fā)現(xiàn),我背的很快,但總有個(gè)別字錯(cuò)了。xx雖然背的慢但卻不容易錯(cuò)。所以我要學(xué)習(xí)她的背書方式不能一味求快。
這就是我的新同學(xué)xx,一位穩(wěn)重、學(xué)習(xí)認(rèn)真的人。
我的新同學(xué)作文11
自從進(jìn)入初中以來(lái),我跟唐燦同學(xué)一直是很好的朋友。早在軍訓(xùn)時(shí),我們就一直在互相聊天,就這樣漸漸養(yǎng)成了真摯的友誼。
她跟我一般高,是一個(gè)活潑開朗又不失文靜的女孩,但我看中她的不只是這一點(diǎn),她的友善和平易近人讓我們相處的'更加融洽了,接下來(lái)就是一個(gè)簡(jiǎn)單卻讓我感動(dòng)和感激的事例。
從我的小學(xué)到這所學(xué)校讀書的人本來(lái)就不多,同班同學(xué)就更少了,第一次環(huán)視教室時(shí),在我眼前的新同學(xué)們都讓我感到陌生,感覺(jué)很失望,至少是當(dāng)時(shí)感覺(jué)很失望。
七月中旬來(lái)報(bào)到時(shí),我沒(méi)有和任何同學(xué)說(shuō)過(guò)話。
軍訓(xùn)第一天,我、來(lái)到學(xué)校,剛開始一切照舊,而準(zhǔn)備下樓軍訓(xùn)時(shí)她正好排在我前面,一到操場(chǎng)她就和我熟悉起來(lái),并且很快就大大方方地談起了自己的小學(xué)生活,問(wèn)我最擅長(zhǎng)哪一門科目。她的強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué),而我的數(shù)學(xué)正好一般,她聽了還是不以為然地說(shuō):“沒(méi)事,當(dāng)時(shí)我的數(shù)學(xué)也不好,是一點(diǎn)一點(diǎn)才好的!
第二天,我們就開始交換自己的意見(jiàn),我似乎感受到了久別的友誼的美好,這讓我越來(lái)越活躍了。第三天會(huì)操結(jié)束,我們一起為自己的班級(jí)獲得榮譽(yù)而感到高興,為辛苦的三天終于結(jié)束而放松。我們發(fā)現(xiàn)了和對(duì)方的共同點(diǎn),了解的也更深了。
軍訓(xùn)三天,卻讓我感受到了本以為不會(huì)感受到的友情的溫暖,讓我驚喜而又激動(dòng)我們互相分享自己的心情和看法,了解對(duì)方,希望我們的友誼能更長(zhǎng)久。
我的新同學(xué)作文12
我們班新來(lái)了一個(gè)同學(xué)他叫楊**,他有一雙遠(yuǎn)遠(yuǎn)圓圓的眼睛,一個(gè)小小的嘴巴,很想《阿拉斯加的企鵝》里的菜鳥。
開學(xué)第一天,我班看到一張陌生的臉來(lái)到我們班,我們都叫了起來(lái),嘔~那當(dāng)然,肯定是一位新同學(xué)。我說(shuō)呀這位同學(xué)有一點(diǎn)奇怪,不怎么說(shuō)話還很害羞。老師叫他走上講臺(tái)自我介紹,他像剛出土的僵尸一樣緩緩的走上了講臺(tái),大家好,我叫楊**。我今年11歲了!
等了一兩分鐘,才把他的自我介紹聽完。
平時(shí)上課他跟不怎么講話,一天就抱著一本書在看。也不怎么和同學(xué)講話,只有你去問(wèn)他點(diǎn)問(wèn)題,他才開開口。我問(wèn)他:“你是哪里的人”?看他臉上砸吧了兩下,才說(shuō)我是“胡安”的,我們老師聽不懂他在說(shuō)什么,看他手緊緊地捏著,我們也不好意思再問(wèn)。
一次上英語(yǔ)課,楊**人像往常一樣抱著一本很大的《隋唐演義》,上課鈴打了,他人然抱著。老師走到他面前說(shuō):“你是新同學(xué),不懂規(guī)矩嗎?”看楊**非常無(wú)賴,挎著一個(gè)臉,眼睛一直盯著英語(yǔ)老師,過(guò)了兩三秒才把書放進(jìn)了抽屜了。
開學(xué)的第二天,我們發(fā)現(xiàn)楊**的椅子上空空的,臉熟包都沒(méi)有一個(gè),我們很奇怪:“怎么都8點(diǎn)過(guò)了還不來(lái)!蔽覀円恢钡骄劈c(diǎn),任然沒(méi)來(lái)。我們給老師說(shuō):“楊**沒(méi)來(lái),怎么回事,是不是又轉(zhuǎn)走了?”老是問(wèn)和楊**一起來(lái)的一位新同學(xué):“楊**怎么回事?”真被我們的烏鴉嘴猜中了,那位同學(xué)說(shuō):“楊**又轉(zhuǎn)走了!卑~~才來(lái)的新同學(xué)呀,才一天又走了。楊**值得嗎?一天又走。
我想大家都看過(guò)《阿拉斯加的企鵝》這部動(dòng)畫片吧!如果看過(guò)也一定知道里面的'菜鳥,圓圓的眼睛盯著一個(gè)地方看,小小的嘴巴,臉上長(zhǎng)著一些小麻子,小平頭,圓圓的臉,性格內(nèi)向的,那一定就是我們的新同學(xué)楊**了。
我的新同學(xué)作文13
我的新同學(xué)巧然不如偶遇。
一天,我正在跟別人踢鍵子,只見(jiàn)他滿頭大汗,風(fēng)風(fēng)火火地在樓道沖向陽(yáng)臺(tái),我正在踢鍵子,冷不丁地被他撞了一下,差點(diǎn)跌倒在地上,我想,呵,這人好像在參加馬拉松的,他看后,忙說(shuō)聲“對(duì)不起!”又匆匆離開,一眨眼就不見(jiàn)人影了。不料,他竟成了我的.新同學(xué)。
他是誰(shuí)呢?
不面我給你介紹一下吧。他—— 一個(gè)富有幽默感的小伙子。
有一次,他和我們一起玩耍時(shí),我們問(wèn)他:“999×999等于多少時(shí)?”他說(shuō):“我不會(huì)!”不會(huì)去抄課文!”這一說(shuō)竟引來(lái)了“禍”,他一屁股坐在地上號(hào)陶大哭起來(lái)。我們以為他真的哭了,一個(gè)個(gè)哈哈大笑。誰(shuí)料他一下子從地上跳起來(lái),給我們來(lái)了個(gè)猝不及防,后來(lái)他又唱起歌來(lái):“誰(shuí)說(shuō)我好欺負(fù),誰(shuí)說(shuō)我好欺負(fù)……”那調(diào)又高又低的特別滑稽,我們不禁又狂笑起來(lái)。哎,他太滑稽了,他——正直。
正直,并不是每人都有的,而他卻有。
有一次,我們班和他們班來(lái)了一次足球比賽,我班同學(xué)明明看見(jiàn)有一個(gè)手球,而他班同學(xué)卻說(shuō)沒(méi)有,這時(shí),他走了出來(lái),對(duì)大家說(shuō):“是有一個(gè)手球!”他班同學(xué)直罵他笨,我也暗自說(shuō)了一句:“他真笨!”他卻一副不以為然的樣子對(duì)大家說(shuō):“實(shí)事求是才是真理!蔽倚睦锊挥蓪(duì)他產(chǎn)生了敬佩感。他——純樸。他,眼睛不大,卻炯炯有神,一個(gè)鼻子不偏不倚正巧“坐落”在眼睛中下邊,一張油腔滑調(diào)的嘴長(zhǎng)在鼻子下面。他通常身著一件綠色上衣,一條牛仔褲,腳穿一雙布鞋,散發(fā)著農(nóng)村氣息,又頗有幾分城市味。他——
好了,簡(jiǎn)短介紹完了,你能認(rèn)識(shí)他嗎?他是誰(shuí)呢?欲知詳情,請(qǐng)聽下回分解。
我的新同學(xué)作文14
今天上午第一節(jié)課,我們班來(lái)了一名新同學(xué),是來(lái)自美國(guó)的華僑,她有兩個(gè)名字,是一個(gè)中文名:段潔西,一個(gè)英文名:潔西卡,名字很有個(gè)性,與我們一般同學(xué)的名字不同。她要在我們班生活一個(gè)多月,我們大家都感到十分榮興。與一個(gè)外國(guó)小朋友要一起生活那么長(zhǎng)時(shí)間,我想我們之間一定會(huì)發(fā)生一些有趣而難忘的事情。她這次來(lái)美國(guó)是來(lái)探親的,因?yàn)樗睦牙咽侵袊?guó)人,她的媽媽要來(lái)看望段潔西的姥姥,所以段潔西就跟著一起來(lái)了。我想她的媽媽還會(huì)有另外一個(gè)目的吧,讓段潔西親自到中國(guó)來(lái),感受一下我們古老的東方文化。
好了,好了,我再來(lái)給大家介紹一下段潔西的樣子吧!她長(zhǎng)著金黃色的頭發(fā),有一雙藍(lán)眼珠的大眼睛,鼻子尖尖的,這是她與我們的不同之處,是一個(gè)典型的美國(guó)女孩。另外,她嘴巴紅潤(rùn),牙齒整齊、潔白,耳朵象一個(gè)元寶,臉龐粉嘟嘟的,非常好看。她的神態(tài)友善,每次與我們交流都會(huì)露出真誠(chéng)的笑容。她體形強(qiáng)壯,非常有力氣,不怕被欺負(fù)。
還有一點(diǎn)忘了跟大家說(shuō)了,段潔西是四年級(jí)的`一名小學(xué)生,他們美國(guó)一天上6節(jié)課,都上語(yǔ)文和數(shù)學(xué),語(yǔ)文都是講一些英文的東西,數(shù)學(xué)我就不知道了。
好了,好了跟大家說(shuō)的差不多了,這位同學(xué)的到來(lái)一定會(huì)給我們的回憶增添許多有趣的事情,我們也一定會(huì)成為好朋友的。我盼望著明天早一點(diǎn)到來(lái),這樣就可以早一點(diǎn)見(jiàn)到段潔西了,我有點(diǎn)急不可待了。
我的新同學(xué)作文15
匆匆的,一周又過(guò)去了,在這一周里我了解了我的同學(xué)們。
我們班學(xué)習(xí)最好的是韓詩(shī)雨,她是從東港轉(zhuǎn)來(lái)的,她很熱心,喜歡與別人開玩笑,但她上課時(shí)精力旺盛,從不東張西望,她是我學(xué)習(xí)的模范。
最嘚瑟的要數(shù)聶圣倫了,幾乎每節(jié)課都被老師說(shuō),但他上課回答問(wèn)題的精神頭特別足,而且回答的問(wèn)題有理有條,成績(jī)還不錯(cuò),班級(jí)中上游。只要他改一改那些壞習(xí)慣,就一定是好學(xué)生。
最嚴(yán)格的要數(shù)趙潤(rùn)偉了,趙潤(rùn)偉我非常的佩服他,他在扣分這方面非常嚴(yán)格,他不顧朋友之情,該點(diǎn)名點(diǎn)名,該扣分扣分,而我們女生卻做不到,說(shuō)點(diǎn)小話就通融了。我要以他為榜樣。
這三周最努力、進(jìn)步最大的是馬堯驍了。老師跟我們說(shuō):“他能活下來(lái)已經(jīng)是萬(wàn)幸了,生下來(lái)才3斤多。”我聽了,心想:馬堯驍可真棒!數(shù)學(xué)考試經(jīng)過(guò)努力,超過(guò)了8個(gè)人。我不由的為他點(diǎn)贊,每次上課時(shí),馬堯驍都認(rèn)真聽講,而且語(yǔ)文老師還說(shuō):“我上課就愛(ài)看馬堯驍,樂(lè)呵呵的,而且讓人看了開心,我也有心情講課。”我們?cè)谶@3周里都對(duì)他特別照顧,希望以后也是這樣。
上課最認(rèn)真聽講的非王泓蘇莫屬,老師告訴我們:“王泓蘇上課的眼神特別好,而且動(dòng)嘴、動(dòng)手、動(dòng)眼、動(dòng)腦,那求知的眼神,讓老師不講都不行!蔽衣犃诉@話不由得為她鼓了鼓掌,并且她成為了全班的.榜樣。
我們班的同學(xué)各有各的特點(diǎn):知識(shí)淵博的王奎岳,好問(wèn)的梁涵锜,勇于認(rèn)錯(cuò)的蘭孝蒙… …我一定要學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,補(bǔ)自己的短處,這樣才可以做的更好,更完美。把自己塑造的更優(yōu)秀!
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