我的同學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的我的同學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同學(xué)作文1
金登科是我的同學(xué)。他是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，個(gè)子矮矮的，頭發(fā)很短，皮膚很黑，經(jīng)常穿一件黑白相間的運(yùn)動(dòng)服，看上去不怎么樣，但是他學(xué)習(xí)不錯(cuò)，并且非常喜歡樂(lè)于助人，我很喜歡他。
我們認(rèn)識(shí)一個(gè)月了，彼此相處得很好，從來(lái)不打架，也不鬧矛盾。不僅如此，他還常常幫助我。
記得有一回在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我有一個(gè)字不會(huì)寫(xiě)，于是問(wèn)他：“金登科，這個(gè)‘窗’字怎么寫(xiě)？”他想了一下，認(rèn)真地把“窗”字寫(xiě)在草稿紙上，并且告訴我：“窗是穴字頭，一定不要忘記穴字頭里面的兩點(diǎn)。”我不住地點(diǎn)點(diǎn)頭，連聲說(shuō)：“謝謝你，金登科。”金登科微笑著說(shuō)：“沒(méi)事的，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助的.�！�
金登科真是一個(gè)非常認(rèn)真非常友好的人，我要和他交朋友。他不僅在學(xué)習(xí)上幫助我，在課余生活中也常常和我一起游戲。我很高興，有這樣一個(gè)好同學(xué)。
我的同學(xué)作文2
我的同學(xué)彭思琪長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮鵝長(zhǎng)發(fā)，草莓似的臉蛋，小小的嘴巴加上一雙炯炯有神的眼睛，可漂亮啦！她伶牙俐齒，總是說(shuō)得別人啞口無(wú)言。她還是一個(gè)助人為樂(lè)、活潑開(kāi)朗的`人。
記得有一次，我在教室里做作業(yè)，有幾道數(shù)學(xué)題把我難住了，我很著急，生怕挨老師的批評(píng)，我就哇哇地哭了起來(lái)。彭思琪看見(jiàn)了，連忙趕上來(lái)，問(wèn)我：“你怎么了？”“我……我有幾道數(shù)學(xué)題不知道怎么做？”我慢吞吞地說(shuō)。彭思琪一聽(tīng)，說(shuō)：“別急，我來(lái)幫你�！闭f(shuō)著，她坐下來(lái)一題一題地仔細(xì)給我講解起來(lái)，我也聽(tīng)得很認(rèn)真。終于，我吧作業(yè)做完了。彭思琪正準(zhǔn)備出去玩，誰(shuí)知上課鈴卻響了，彭思琪只好回到了座位上。她真是一個(gè)只顧別人，不顧自己的好朋友。
這就是我的同學(xué)彭思琪，她總能在我有困難的時(shí)候來(lái)幫助我，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她。
我的同學(xué)作文3
童年是金色的，童年里充滿了想象的。童年的生活是有趣而快樂(lè)的，童年的時(shí)光總是令人留念，令人難以忘懷，童年的往事像一朵永遠(yuǎn)開(kāi)不敗的花，總是那樣美麗、嬌嫩。在我的童年里充滿歡聲笑語(yǔ)，記得有一次，我和同學(xué)去人工湖掉魚(yú)。
我們來(lái)到了人工湖，準(zhǔn)備了一些魚(yú)餌，學(xué)著別人的樣子，將魚(yú)餌鉤在魚(yú)鉤上，再把魚(yú)桿放在水里，等待小魚(yú)上鉤，不一會(huì)兒我的魚(yú)桿動(dòng)了一下，而且很沉重，我滿心歡喜，以為鉤上了一條大魚(yú)�？墒菦](méi)想到卻掉上來(lái)一些水草，我火冒三丈，生氣的把魚(yú)竿扔在地上，同學(xué)安慰我說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心，不要著急，再坐下釣一會(huì)吧！”我聽(tīng)了同學(xué)的'話又坐下靜心的釣
過(guò)了好長(zhǎng)的時(shí)間，魚(yú)竿終于又動(dòng)了一下，我急忙把魚(yú)竿從水里拉出來(lái)，只見(jiàn)一條歡蹦亂跳的小魚(yú)咬住了魚(yú)鉤，釣的這條魚(yú)雖然很小，但是在我心目中很珍貴，因?yàn)槭俏业攘撕瞄L(zhǎng)時(shí)間才釣上的第一條魚(yú)，很有意義，直到現(xiàn)在那條魚(yú)還在我家的漁缸里游來(lái)游去。
我的同學(xué)作文4
哈哈哈哈哈，……每當(dāng)你走過(guò)我們班的時(shí)候，你總會(huì)聽(tīng)到一陣爆笑，沒(méi)錯(cuò)，他就是我的好朋友陶宇航。
那一幕仿佛就在昨天，當(dāng)剛剛走進(jìn)教室的時(shí)候，教室里的同學(xué)都瞪大眼睛，好奇地看著我，我的心當(dāng)然也在“砰砰”地跳，因?yàn)檫@個(gè)班里我的一個(gè)同學(xué)也沒(méi)有，有一個(gè)陌生人想的聲音在我背后響起，我馬上轉(zhuǎn)過(guò)頭去，一個(gè)小胖子，還得跟我打招呼，我明白了，太陽(yáng)他想和我做朋友，我禮貌的地伸出手來(lái)，她他有一張胖胖的小胖手，用我的手用力的地握了我，我孰不知有錢(qián)人友情的種子，就在這時(shí)候埋了下來(lái)，就這樣，我認(rèn)識(shí)了許多志同道合的'人，我們倆便成了形影不離的好朋友。
有一次老師上課時(shí)留了一道難題，我糧食思考許久，就像孫悟空被唐僧念的緊箍咒困住一樣，那感覺(jué)無(wú)人能知，甚至到得到用頭撞墻的境界，都沒(méi)有任何的思路，我想到了爸爸竟然對(duì)我說(shuō)，當(dāng)你離老困難的時(shí)候，不要怕，不要害怕，你要去外面懟面對(duì)他，我估計(jì)鼓起勇氣去問(wèn)同學(xué)，正巧的是同學(xué)們都不會(huì)，就只有他會(huì)，當(dāng)我，請(qǐng)叫他幫我講解的時(shí)候，她他好不容易的同意了，只見(jiàn)他，點(diǎn)點(diǎn)頭，馬上搬來(lái)了一張椅子，變便在本子上演，算的起來(lái)，他她行如流水，絲路思路簡(jiǎn)單明了，他很有耐心，如果我這個(gè)過(guò)程沒(méi)有聽(tīng)懂，他肯定希望下角沒(méi)有再往下講，而是問(wèn)我哪邊不懂，就這樣他解決了我的一個(gè)個(gè)難題，我聽(tīng)完以后居然津津有味，享受在其中，我很佩服他這一點(diǎn)。
他也很不小七待人也很好，哪怕把墨水弄翻了，他的眉頭也不會(huì)皺一皺，他似乎從來(lái)沒(méi)有生氣過(guò)，他很幽默幽默，經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑。
這就是我們班大名鼎鼎的陶陽(yáng)，你想跟他交朋友嗎？他愿意幫助每一個(gè)人，當(dāng)你困難的時(shí)候。
我的同學(xué)作文5
我有一位好朋友，他長(zhǎng)著一張小麥色的瓜子臉，兩顆葡萄似的一雙眼睛時(shí)常閃著智慧的光芒，圓溜溜的眼睛上方長(zhǎng)著彎弓似的.眉毛，眼睛下方是一個(gè)高高的鼻梁，高鼻梁下邊有一張紅潤(rùn)的櫻桃小嘴。從這張櫻桃小嘴里經(jīng)常說(shuō)出讓我們開(kāi)懷大笑的話語(yǔ)。
我這位好朋友的愛(ài)好是踢足球、畫(huà)畫(huà)……他在我們班里足球踢得是非常厲害的喲，雖然他畫(huà)畫(huà)一般般，但卻無(wú)法抵擋他喜歡畫(huà)畫(huà)的熱情。
他最喜歡的顏色是黃色，因?yàn)樗３４┲S色的衣服。
在我們眼里，他是一位關(guān)心同學(xué)、尊敬老師的好學(xué)生。我記得在一次體育課上，我的頭被一個(gè)同學(xué)的手不小心給打到了，腦袋上打出了一個(gè)大包，疼的我哇哇大叫，我這位同學(xué)看到后立刻就跑過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)我：“怎么樣，你沒(méi)事吧？”我問(wèn)他：“你可以帶我去醫(yī)務(wù)室嗎？”他立刻二話不說(shuō)背起我就往醫(yī)務(wù)室沖。
每當(dāng)想起這件往事，我就特別感謝他。怎么樣？你們想不想知道他是誰(shuí)，想不想和他交朋友呢？嘻嘻，他就是——姜思睿。
我的同學(xué)作文6
我的同學(xué)是個(gè)愛(ài)打小報(bào)告和樂(lè)于助人的人。他姓周名梓熠，他的眼睛炯炯有神，他的頭發(fā)烏黑烏黑的，又濃又密，感覺(jué)很勇敢的樣子似的。他的眼睛黑溜溜的，仿佛會(huì)說(shuō)話一樣，每次他眨眼睛時(shí)，我就懂了他的'意思。
他有時(shí)候喜歡打小報(bào)告，比如有一次，我和他在玩，有一個(gè)同學(xué)故意來(lái)?yè)v亂，我不小心摔了一跤，我叫了一聲：“啊——”梓熠同學(xué)把我給扶了起來(lái)，就去把我摔跤的事情告訴了老師，上課了，老師走了進(jìn)來(lái)，真的批評(píng)了那位同學(xué)，搞得我都有點(diǎn)不好意思呢。
梓熠還樂(lè)于助人，有一次體育課上老師要教我們踢毽子，我左翻又不右翻書(shū)包，心里想：＂完了，我要被老師批評(píng)了，＂梓熠急忙把毽子給了我說(shuō)：＂快上課了，我借給你吧！＂我的心很感動(dòng)了。
這就是我同學(xué)一個(gè)既愛(ài)打小報(bào)告還樂(lè)于助人的人，在我的心中，他是我的好朋友。
我的同學(xué)作文7
我的同桌胡大明，他竟如此熱心，我真意想不到！
胡大明脾氣暴躁，常常為一只蚊子而發(fā)火，搞得教室十分不安寧。還愛(ài)惹事生非，今天不是把誰(shuí)打傷了，就是在人家家屬樓的墻壁上涂鴉，明天不是用臟話罵人，就是在操場(chǎng)上瘋跑打鬧。他在各科老師眼里就是一名壞學(xué)生，他是打架的強(qiáng)手，也是我的同桌！唉！真倒霉。
他留著圓頂鍋蓋頭，每天都要打點(diǎn)摩絲上去，梳的油光锃亮，他的眉毛又粗又濃，一看就知道他有力氣。他的嘴唇厚厚的，紅彤彤的，還挺大。一顆黑色的大痣鑲嵌在他的'左眼下方，在眼睛下面還有好大一片雀斑。每當(dāng)他打架，取得勝利時(shí)都會(huì)說(shuō)一句口頭禪：哥的武功你們?cè)趺幢鹊蒙稀?/p>
在一堂數(shù)學(xué)課上，老師講的唾沫橫飛，我們聽(tīng)得津津有味，正巧王某某拉肚子，哇哇的吐了一地，又臭又臟，坐在附近的同學(xué)都用衣袖或手捂住鼻子，囔囔道：臭死了，臭死了，好臟呀！"
老師問(wèn)：同學(xué)們誰(shuí)愿意幫忙打掃一下這些嘔吐物？教室里安靜的連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。一個(gè)人也沒(méi)有舉手，老師的表情一下子變得很難看。正當(dāng)這時(shí)，令我吃驚的事情發(fā)生了，坐在旁邊的胡大明舉著手站了起來(lái)，老師也很驚訝的問(wèn)：胡大明，你確定要幫他打掃嗎？他堅(jiān)定的回答老師，我確定便開(kāi)始忙了。正因?yàn)檫@件事我對(duì)他改變了看法，我現(xiàn)在認(rèn)為他是一個(gè)熱心，樂(lè)于助人的同學(xué)。
如今我與胡大明不是同桌了，但我卻十分懷念和他做同桌的日子。
我的同學(xué)作文8
我同學(xué)的名字叫齊欣。她就像一個(gè)長(zhǎng)著白色翅膀的小天使，在幫助我。
有一次，我沒(méi)來(lái)學(xué)校，因?yàn)槲易蛱焐×�，所以我沒(méi)聽(tīng)到上課。今天，我來(lái)到學(xué)校。學(xué)生們告訴了我昨天數(shù)學(xué)老師布置的`幾個(gè)計(jì)算問(wèn)題。我看著這個(gè)話題，哇！這很難，這應(yīng)該是新內(nèi)容。我只能坐在我的座位上思考。我們組的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)是齊欣。她正在數(shù)作業(yè)書(shū)�！耙唬�，三，四，五，六，少一個(gè)人�！标�(duì)長(zhǎng)說(shuō)。她看了看我們組，發(fā)現(xiàn)我坐在座位上。她走到我的座位上，對(duì)我說(shuō):你不做嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！拔襾�(lái)教你，好嗎？隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)�！焙冒�。“我說(shuō)。她用心教我這個(gè)方法，我認(rèn)真地聽(tīng)。在我學(xué)會(huì)了這個(gè)方法之后，我很快就輕松地完成了所有的題目。當(dāng)我把練習(xí)本交給組長(zhǎng)時(shí)，我說(shuō):謝謝你給我指路�！薄安豢蜌�。學(xué)生們應(yīng)該互相幫助�！苯M長(zhǎng)笑著對(duì)我說(shuō)。之后，她把練習(xí)本交給了數(shù)學(xué)代表。
辛吉斯是我的好朋友，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我的同學(xué)作文9
我們班上有個(gè)“非�！蓖瑢W(xué)，在班上有著“三好學(xué)生”的稱(chēng)號(hào)。不過(guò)所謂的三好學(xué)生指的是；成績(jī)好，閱讀好，還有一樣最聞名的是他吃飯好。
他成績(jī)好，也不是一般的`好，特別是數(shù)學(xué)成績(jī)。在考場(chǎng)上，他從不慌張。記得那次期中考試，題目有些難，只見(jiàn)他面不改色，雙手像有魔力一樣，筆走龍蛇，妙筆生花。遇上思考題，他揮動(dòng)圓規(guī)，拿起三角板，一下子就畫(huà)了起來(lái)。
他成績(jī)好，都?xì)w功于他的第二個(gè)特點(diǎn)———閱讀好。每當(dāng)?shù)絹?lái)閱讀課，他都比放學(xué)了還開(kāi)心，閱讀課鈴聲一響，他總是第一個(gè)進(jìn)入圖書(shū)館。他一進(jìn)入圖書(shū)館，就隨手拿起一本書(shū)，開(kāi)始貪婪地讀起來(lái)，他看著書(shū)，就像進(jìn)入了書(shū)的海洋，無(wú)法自拔。對(duì)于外面世界的干擾，他就像開(kāi)啟了“免疫模式”。只要不碰他，就算天塌下來(lái)他也不會(huì)理的。這也正是他成績(jī)好的原因。
他的最后一個(gè)特點(diǎn)，也就是最聞名的一個(gè)特點(diǎn)：吃！他人胖胖的，飯量當(dāng)然也像他的樣子，不是一般的大，足以獲得“吃貨”的美稱(chēng)。有一次，他充當(dāng)衛(wèi)生組長(zhǎng)，中午在教室檢查，忽然，走廊跑過(guò)幾個(gè)人，也就是我們。他一見(jiàn)，剛要拿起本子記名，我馬上把一包餅干丟給了他，他立馬就不記名了，真是一個(gè)可愛(ài)的“吃貨”呀！
我真喜歡這個(gè)“非�！蓖瑢W(xué)呀，有了他，我們班才會(huì)變得更精彩。
我的同學(xué)作文10
我班有個(gè)同學(xué)，長(zhǎng)著一雙亮晶晶的大眼睛，紅撲撲的臉蛋，高高的鼻子，平時(shí)喜歡笑，很討人喜歡。她就是陳xx。
陳xx能歌善舞，唱起歌來(lái)，聲音就像百靈鳥(niǎo)一樣好聽(tīng)。所以大家叫她小歌星。
她還很懂禮貌，每次看到老師，都會(huì)像小鳥(niǎo)一樣，唱著歌兒飛到老師面前，說(shuō)：“老師，您好！”老師穿上新衣服，她也會(huì)嬌滴滴地說(shuō)：“老師，你好漂亮哦！”惹得老師心花怒放。我真是打心眼里佩服她。
這就是我們班可愛(ài)活潑的.陳xx，你喜歡她嗎？
我的同學(xué)作文11
一個(gè)人只要能真誠(chéng)地待人處事，總會(huì)得到大家的尊重和贊許。我們班有很多以誠(chéng)待人的同學(xué)，他們的真誠(chéng)讓班里充滿了溫暖與關(guān)愛(ài)。讓我們班成了一個(gè)和睦相處的大家庭。我身邊曾發(fā)生過(guò)這樣一件讓我感動(dòng)的事。有一次，我拿數(shù)學(xué)作業(yè)到辦公室的時(shí)候，易映彤同學(xué)跑過(guò)來(lái)，溫柔地說(shuō)：“作業(yè)那么重，我來(lái)幫你拿兩打吧�！蔽壹�(dòng)地說(shuō)：“不用了，我自己拿就行了。
可她還是要幫我拿，最后我就讓她幫我拿了。她還說(shuō)：“以后我還會(huì)幫你拿作業(yè)，因?yàn)檫@樣，我們班才會(huì)變的更好�！蔽耶�(dāng)時(shí)很感動(dòng)。有一次，一位同學(xué)生病了，黃蘇涵同學(xué)輕輕地扶那位同學(xué)去找老師。老師幫她擦完藥后，黃蘇涵又扶她上來(lái)，幫她收拾書(shū)包。那位同學(xué)激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，黃蘇涵，你真是太好了�！S蘇涵的行為，感動(dòng)了那位同學(xué)，同時(shí)也感動(dòng)了我。只要每個(gè)同學(xué)都擁有一顆以誠(chéng)待人，將心比心，和睦相處，樂(lè)于助人的'心，我們這個(gè)大家庭就會(huì)更和諧。社會(huì)上所有的人也會(huì)變得更加有愛(ài)心，更加善良。
我的同學(xué)作文12
我有一個(gè)好知己。她在我們班表現(xiàn)很好，是個(gè)三好學(xué)生。她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子總是高高地扎在頭頂上，看起來(lái)很有精神。她的穿衣搭配也很有品位——一件黑色的皮衣、藍(lán)色的牛仔褲和一雙紫色的小皮鞋，顯得高端大氣。
我愿意和她交朋友是因?yàn)樗?善良和善解人意。記得有一次，我的橡皮丟了，她一直幫我尋找，最后終于找到啦！如果沒(méi)有她的幫助，我可能就找不回橡皮啦。
還有一次，同學(xué)冤枉說(shuō)我拿了她的東西，也是我的好知己證明了我的清白。正因?yàn)樗龢?lè)于助人的精神，我才和她做了朋友。
忘了告訴你們啦！這位同學(xué)叫劉心怡。
我的同學(xué)作文13
繁嫩的葉、南飛的禽，就在那年初春之時(shí)，你走了，如同不堪一擊的嫩草。我的好朋友、好同學(xué)----陳夢(mèng)涵。
回憶起往事，心中不禁難過(guò)。你長(zhǎng)得很漂亮，一雙水靈靈的眼睛，炯炯有神；你那櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道；皮膚雪白雪白，一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，神似白雪公主。有誰(shuí)見(jiàn)了會(huì)不喜歡呢？
你不僅漂亮，還有著一顆樂(lè)于助人的心。二年級(jí)時(shí)，你的成績(jī)特別好，但一點(diǎn)也不驕傲。有一次，我們做數(shù)學(xué)的作業(yè)時(shí)，你照樣不到幾分鐘就寫(xiě)完了，你開(kāi)始環(huán)視四周，突然，你發(fā)現(xiàn)小奧同學(xué)正不知如何下筆，你快速地跑到他的身邊，小聲仔細(xì)地輔導(dǎo)他。題終于會(huì)了，小奧滿懷感激地說(shuō)了一聲：謝謝！你很有禮貌地還了一句，并自豪地笑了。事后，我們問(wèn)你：“小奧成績(jī)那么差，你為什么還要教他？”“嘻嘻，助人為樂(lè)嘛，班級(jí)的總分還能上去，這難道不好嗎？”我們豁然開(kāi)朗，都開(kāi)始學(xué)習(xí)你，整個(gè)班級(jí)都沉浸在助人為樂(lè)的氛圍中。
我也佩服你的樂(lè)觀心態(tài)。三年級(jí)，是我們同學(xué)的最后一年，期末考試過(guò)后，你便要隨著父母去貴州，所以那一天，班上所有人都珍惜著一分一秒�？纪暝�，我們更傷心了，甚至有幾個(gè)女生哭了，其中也有我。男生雖然看上去不在乎，可從言語(yǔ)中可以看出也是那么的.不舍�？赡銋s絲毫不在意，笑臉仍掛在嘴角，還安慰著：“別難過(guò)啦！雖然以后看不見(jiàn)大家，但我們友誼永存，與其在這兒哭，還不如抓緊時(shí)間多看彼此幾眼呢！再說(shuō)，有緣再見(jiàn)嘛！”聽(tīng)了你的話，大家都敞開(kāi)心扉，陸續(xù)與你告別。
繁嫩的葉、南飛的禽，就在那年初春之時(shí)，你走了，如同不堪一擊的嫩草……
我的同學(xué)作文14
在教室里，你可以聽(tīng)見(jiàn)她朗朗的讀書(shū)聲;在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你可以看見(jiàn)她奮力拼搏的身影，她就是我們班的李佳寧。
李佳寧長(zhǎng)著一張圓圓的臉，臉蛋紅通通的。一雙月牙兒般的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的.小眼睛，眼睛上還戴著一副紅色的小眼鏡。她黑黑的秀發(fā)配著粉撲撲的小臉，特別漂亮。
李佳寧的語(yǔ)文非常好。有一次語(yǔ)文競(jìng)賽，我心不在焉地寫(xiě)完卷子，空了五道小題，檢查時(shí)也不太細(xì)心，李佳寧卻認(rèn)真檢查，對(duì)那些疑難題用心思考。考試卷發(fā)下來(lái)了，就因?yàn)橐粫r(shí)疏忽了，就比李佳寧少考了幾分，我很慚愧。此后，我下定決心要超過(guò)李佳寧，以后一定不要浮躁。這次期末考試，我終于跟李佳寧考了一樣的分?jǐn)?shù)。
李佳寧，你認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度讓我佩服，希望我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相幫助，共同進(jìn)步。
我的同學(xué)作文15
在我們的生活中有很多值得我們夸獎(jiǎng)值得我們學(xué)習(xí)的人，在我們班就有這么一個(gè)同學(xué)。
他皮膚白白的，圓圓的臉上一雙滴溜溜的小眼睛顯得很調(diào)皮，因?yàn)樗谖覀儼鄽q數(shù)最小，所以個(gè)子也最矮。但是別看他小，他可是我們學(xué)習(xí)的.榜樣。
一次，我們班付昊辰上早自習(xí)時(shí)吐了，有的同學(xué)捂著鼻子，有的同學(xué)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，還有的同學(xué)跑著去告訴老師……這時(shí)，侯捷站了起來(lái)，連忙跑到老師的講臺(tái)撕了些手紙，又趕緊跑到嘔吐物的地方，用手紙把臟東西蓋住了……事后，老師表?yè)P(yáng)了他。
這就是我們班值得夸獎(jiǎng)的同學(xué)，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們都應(yīng)該向他看齊。
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