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我的同學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的我的同學(xué)作文,歡迎大家分享。
我的同學(xué)作文1
我們班有一位同學(xué),他有一個(gè)有趣的綽號(hào)——哭涕蟲(chóng);他也有一個(gè)響亮的名字——理威。
理威的頭發(fā)剃得尖尖的,眼睛大大的,仿佛整張臉都被眼睛占據(jù)了,有些喧賓奪主的味道;眼睛下面就是那張名聲在外的“大嘴巴”了,一刻不停地講話,一點(diǎn)兒都不會(huì)覺(jué)得累。
我們叫他“哭涕蟲(chóng)”是有原因的。
其中“哭”是因?yàn)樗麗?ài)哭。有一次下課,我們女生圍在一起玩游戲,沒(méi)有一個(gè)男生參與,但是理威卻偏要和我們玩。我們覺(jué)得男生不該玩這種游戲,就不想讓他參加?墒俏覀円徽f(shuō)不讓他玩,他就說(shuō):“賴(lài)皮!”接著就開(kāi)始哭。唉!他比女生還嬌氣啊!
為什么還有一個(gè)“涕”字呢?因?yàn)樗坏珢?ài)哭,還愛(ài)流鼻涕。我們聽(tīng)過(guò)“哭到流鼻涕”,但很少聽(tīng)說(shuō)“笑到流鼻涕”吧?理威就是能笑到流鼻涕的人。記得有一次,他坐在我旁邊,上一秒還好好的,下一秒……天哪!他打了一個(gè)超級(jí)大的噴嚏,眼淚、鼻涕都差點(diǎn)甩到我身上了。我看著他還在哈哈大笑的.樣子,真是哭笑不得。這其實(shí)是因?yàn)樗小斑^(guò)敏性鼻炎”的緣故!
雖然“哭涕蟲(chóng)”愛(ài)哭,愛(ài)流鼻涕,但他依然是我們大家的好朋友!
我的同學(xué)作文2
在我們班里,有一個(gè)在看書(shū)的小女孩。她有著彎彎的眉毛,明亮的大眼睛,腦后還扎著一條小辮子。
那些《故事會(huì)》《十萬(wàn)個(gè)為什麼》《童話集》《作文精選》......她有時(shí)間就會(huì)拿起來(lái)讀。她還常常把書(shū)中的主角當(dāng)成自己;在看《幽默大師》的時(shí)候,她常被書(shū)中的幽默逗得哈哈大笑,有時(shí)甚至還捧腹大笑呢!
一次,她在我家讀《金色的魚(yú)鉤》的時(shí)候,被老班長(zhǎng)那舍己為人的高尚品質(zhì)感動(dòng)得流下了眼淚,我當(dāng)時(shí)還以為什么地方得罪了她,連連道歉......
她平常還喜歡和朋友,同學(xué)一起談書(shū),她說(shuō):"書(shū),確實(shí)是我受益不少。一篇《童年》使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活;一篇《雪》使我認(rèn)識(shí)到冰清玉潔,粉妝玉砌的世界之美;一篇《今昔》使我懂得了現(xiàn)在的生活,學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)之不易;一篇友誼使我特別珍惜與朋友,同學(xué)之間的友誼。"
聽(tīng)了我的'介紹,想和這位愛(ài)書(shū)的小女孩交朋友嗎?哦,對(duì)了,瞧我這記性,說(shuō)了半天也沒(méi)提及這位小女孩的姓名,她就是我們班的林曉琪。
我的同學(xué)作文3
鄭歐薇是我們班的一名學(xué)習(xí)成員。她是一個(gè)關(guān)心集體的人。
鄭歐薇很胖,看起來(lái)像一只可愛(ài)的小企鵝。他的臉有一雙明亮的.大眼睛和一張小櫻桃嘴。她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色美麗的頭發(fā),經(jīng)常扎著馬尾辮。
鄭甌有很多優(yōu)點(diǎn),比如:愛(ài)學(xué)習(xí),助人,愛(ài),聰明......然而,她最大的優(yōu)勢(shì)是她關(guān)心集體。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我來(lái)到教室,看到地上有許多垃圾。我心想:反正我也沒(méi)扔,而且我也沒(méi)值班,所以我不用打掃。不管怎樣,我悄悄地走開(kāi)了。班上的學(xué)生似乎和我想的一樣。沒(méi)有人注意到這些垃圾,靜靜地等待值班學(xué)生的到來(lái)。
正在這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)人在撿垃圾。心想:應(yīng)該是值班!當(dāng)我仔細(xì)看的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)那是鄭歐威。我走到鄭歐威面前,問(wèn)道:今天,你不值班。你為什么撿垃圾?”鄭歐威笑了笑,說(shuō)道:如果班上沒(méi)有人來(lái)接,值日學(xué)生的工作量會(huì)很大。如果我盡最大努力幫助他們撿垃圾,值班的學(xué)生可以放松。此外,如果扣分,扣分不是我們班的。”聽(tīng)了鄭歐威的話后,我很慚愧。我和鄭鷗開(kāi)始收拾這些垃圾,這樣值日生的工作量就容易多了!
看!鄭歐威是一個(gè)關(guān)心集體的人。
我的同學(xué)作文4
我有許多同學(xué),有活潑的張佳怡、徐佳麗,蔡逸青,有文靜的朱吉雨、許曉雯、顧思怡,還有許多許多……
我最好的朋友是徐佳麗,她和我的'生日只差一天!她的生日是1月19日,而我是1月18日的生日。從幼兒園起我們倆就是最要好的朋友,沒(méi)有那對(duì)好朋友是比我們鐵的!
記得有一次……
我買(mǎi)了一支筆,這支筆可是限量版,要4元多!第二天,我?guī)е@支筆高高興興地去了學(xué)校,徐佳麗看見(jiàn)了這支筆,走了過(guò)來(lái),說(shuō):“丁丁,這支筆是你新買(mǎi)的。俊薄皩(duì)啊,怎么樣好看嗎?”“嗯,那你能借我嗎?”“啊,這支筆是我新買(mǎi)的,借你別的行嗎?”“可我想用這支筆!薄澳呛冒,不過(guò)不可以用橡皮!”“沒(méi)問(wèn)題!”
結(jié)果,一星期后徐佳麗走過(guò)來(lái)說(shuō):“對(duì)不起,我哥哥把這支筆不小心踩壞了,對(duì)不起,真的很對(duì)不起!”我一聽(tīng),差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái),但我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,一支筆嘛,怎們能比得過(guò)我們的友誼呢?筆可以再買(mǎi),可是友誼是用金錢(qián)換不來(lái)的!”
通過(guò)這件事我和徐佳麗的友誼更深了!
我的同學(xué)作文5
我是一名初中生,在班級(jí)里是個(gè)體育委員,我的學(xué)習(xí)一般,但是體育超好,籃球打的好,這樣的就使得我擁有一個(gè)形象。
一個(gè)人覺(jué)得不一樣的形象,人在自己的眼中是一個(gè)樣,在別人的眼中是另一個(gè)樣,人在一個(gè)場(chǎng)合時(shí)一個(gè)樣,換個(gè)場(chǎng)合就會(huì)是另一個(gè)形象。
我是個(gè)老實(shí)的孩子,平時(shí)很少言語(yǔ),在同學(xué)們的心中是個(gè)好好學(xué)習(xí)的書(shū)呆子,在一次班級(jí)里的聯(lián)歡會(huì)上我呈現(xiàn)的卻是讓人看到的不同的形象和不同的一個(gè)人。老師告訴大家要舉行一次聯(lián)歡會(huì),讓人沒(méi)有想到的居然是臨場(chǎng)發(fā)揮,應(yīng)對(duì)的是全班人。這樣的聯(lián)歡會(huì)還是第一次舉行,和參加。在老師的主持下,要求每個(gè)人出一個(gè)節(jié)目,這樣的就使得每個(gè)人都逃脫不了了。要不這樣的節(jié)日我是不愿意參加的,因?yàn)椴辉敢庠谕瑢W(xué)面前露臉。就這樣的時(shí)間過(guò)的好快,一轉(zhuǎn)眼就到了節(jié)目的開(kāi)始時(shí)間。大家都坐好了。在老師的主持下開(kāi)始了。一個(gè)節(jié)目接著一個(gè)節(jié)目的,到了我了。我有些緊張,但是在同學(xué)小張的鼓舞下還是放下了緊張。我走上了臺(tái)上,給大家鞠了個(gè)躬,在一片掌聲的剛剛落下的時(shí)候,我的歌聲響起了。第一句唱出的時(shí)候,全場(chǎng)都是掌聲,都說(shuō)太帥了,都說(shuō)和原唱一樣,這一天,我忘記了自我,投入的唱了起來(lái),這個(gè)時(shí)刻我的'形象變了,我從一個(gè)老實(shí)憨厚的孩子,變成了太上的唱歌非常好聽(tīng)的歌手,同學(xué)心目中的我改變了。
同學(xué)眼中的我,由一個(gè)老實(shí)很囤的人變成了那臺(tái)上的唱歌動(dòng)聽(tīng)的歌手,這讓我感覺(jué)到人在不同的場(chǎng)合時(shí)會(huì)有不同的形象的。
我的同學(xué)作文6
同學(xué)周易,是一個(gè)又高又胖的男孩,有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙黑寶石般的眼睛,靈動(dòng)而又機(jī)警。眼睫毛不是很長(zhǎng),但撲閃撲閃的樣子,更襯托得眼睛幽深機(jī)靈。他的嘴巴很大,一笑起來(lái),就露出潔白的牙齒。最神奇的是,他的耳朵還會(huì)動(dòng)!
連老師都說(shuō)周易長(zhǎng)得帥氣?伤粌H僅是徒有其表,他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锸菙?shù)一數(shù)二的。記得在六年級(jí)下學(xué)期的第一次數(shù)學(xué)月考中,他是唯一一個(gè)在班里獲得滿分的人。當(dāng)然他可不僅僅數(shù)學(xué)學(xué)得好,在其他科目上也毫不遜色,有次期中考他竟獲得了總分375分的成績(jī)。因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)方面出色的表現(xiàn),他甚至還與我一起獲得學(xué)校里的“金鷹獎(jiǎng)”呢!
我十分敬佩周易,不僅僅是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)好,更因?yàn)樗幸粋(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這是有真憑實(shí)據(jù)的。他性格不張揚(yáng),總是默默地坐在自己的`座位上,下課時(shí),當(dāng)別人跑出教室玩耍的時(shí)候,他依然坐在自己的位置上學(xué)習(xí)。他的這種學(xué)習(xí)態(tài)度,老師們也經(jīng)常表?yè)P(yáng)他。
雖然我的其他同學(xué)各有各的優(yōu)點(diǎn),但在我的小學(xué)同學(xué)中,周易同學(xué)絕對(duì)是我印象最深刻的。他山之石,可以攻玉,我想,我要學(xué)習(xí)周易同學(xué)那種一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)態(tài)度,把他的良好作風(fēng)帶到我的初中學(xué)習(xí)生活中來(lái)。感謝生命中遇見(jiàn)了這么好的同學(xué)—周易。
我的同學(xué)作文7
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人,總是給人留下深刻的印象,即使偶然見(jiàn)上一面,他/她的音容笑貌、舉手投足,也會(huì)在心中揮之不去。俞悅就是這樣的人。
她個(gè)子中等,扎著一條馬尾辮,一雙水靈靈的大眼睛。鼻梁上架著一副眼鏡,一張櫻桃小嘴。她是一個(gè)文靜的女孩子,學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)異,還是大隊(duì)委員。在老師眼里她是一個(gè)好學(xué)生,在我們心中她是一個(gè)好同學(xué)。
記得有一次,上課鈴響了,可過(guò)了好一會(huì)兒老師也沒(méi)來(lái),這下班里沸騰了:說(shuō)的說(shuō),笑的笑,鬧的鬧,一片混亂。班干部也是束手無(wú)策。只有她,俞悅,安靜地坐在位置上預(yù)習(xí)當(dāng)天要學(xué)的內(nèi)容,身邊的吵鬧聲絲毫也沒(méi)有影響她。預(yù)習(xí)完了,她才抬起頭,環(huán)顧四周,情不自禁地皺皺眉頭,又拉拉同桌的衣袖,對(duì)講個(gè)不停的她說(shuō):“噓!安靜一點(diǎn),別講話了!”就端端正正地坐在位置上等老師來(lái)上課。老師來(lái)了,教師里終于安靜下來(lái)了。老師開(kāi)始講課,當(dāng)老師在黑板上些東西時(shí),俞悅的`眼睛也跟著移了過(guò)去,目不轉(zhuǎn)睛的看著黑板上的字。這時(shí),老師提了個(gè)問(wèn)題,她馬上思考起來(lái),眼睛也咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn)著她舉起了手
下課了,同學(xué)們有的在聊天;有的在走廊里玩。她卻坐在位置上看書(shū),好像看到了精彩的部分,臉上露出了微笑······
她的興趣愛(ài)好也很多,有跳舞、看書(shū)、和彈古箏,古箏還要考8級(jí)呢!
我的同學(xué)作文8
我有這樣一個(gè)同學(xué),較高,瘦瘦的,一雙小眼睛上面戴著一副金絲邊的眼鏡,她的名字叫楊格。
她非常的兇,每次開(kāi)口都很大聲,有時(shí)說(shuō)話也不怎么文明。有一次,我在玩的時(shí)候,一不小心把她的水杯撞到地上了,我連忙撿起來(lái)對(duì)她說(shuō)對(duì)不起,可她還沒(méi)等我說(shuō)完就破口大罵起來(lái),邊罵邊打我,我還被她罰抄生字,因?yàn)樗俏覀儼嗟拇蟀嚅L(zhǎng)。她走在班上誰(shuí)見(jiàn)了都要畏懼三分的!同學(xué)們都不敢和她說(shuō)話,也不敢當(dāng)面說(shuō)她的'名字。就因?yàn)檫@樣,她成了我們班最孤獨(dú)的人。
別看她表面這么兇,其實(shí)心地很善良,有一次放學(xué)回家的路上,一位拉車(chē)很吃力的老爺爺,上坡上不去了,同學(xué)們都在嘲笑那位老爺爺,可就在這時(shí),楊格沖上去就用雙手幫老爺爺推車(chē)了,很快,同學(xué)們?cè)谒膸?dòng)下,也都幫著推車(chē),大家用全身的力氣幫助老爺爺推上了坡。
在那之后,同學(xué)們?cè)僖膊徽f(shuō)她兇了,同學(xué)們也再不怕她了,也敢喊楊格的名字了,也會(huì)主動(dòng)和她一起玩耍,不再說(shuō)她是“暴烈女”,大家都稱(chēng)贊楊格是班上最善良的人。
我也是,感覺(jué)她是最善良的人。
我的同學(xué)作文9
我有一個(gè)同學(xué),是個(gè)長(zhǎng)得很好看的女生,剛來(lái)到學(xué)校,她也是我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)女孩子。
正好她也是我的室友。
她的個(gè)子很高,笑容很有感染力,說(shuō)一句話都很有自信,就好像在愛(ài)的環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子,永遠(yuǎn)都是這樣光芒四射。她和男孩子的關(guān)系都很好,甚至一些瘦弱的男孩子,都叫她哥。
這樣的關(guān)系,相比是很多女孩子都羨慕的吧。
剛來(lái)到學(xué)校,她參加了很多部門(mén),表現(xiàn)很出色,可是后來(lái)不知道怎么回事,就迷上了耽美小說(shuō),迷上了漫畫(huà),很多東西都不再想去嘗試,因?yàn)楦杏X(jué)不屑。后來(lái)我才聽(tīng)很多同學(xué)說(shuō),她的表現(xiàn)多少帶著一些優(yōu)越感。一開(kāi)始我并沒(méi)有在意,因?yàn)槲腋杏X(jué)她人還是挺好的,也沒(méi)有瞧不起別人,而且挺熱心的.。
后來(lái)才發(fā)現(xiàn),大概是和其他人相處的過(guò)程中,她逐漸改變了吧。
一年之后,我經(jīng)常去圖書(shū)館,她經(jīng)常躺在宿舍床上,熬夜看電視劇,經(jīng)常嘿嘿笑,都不知道她在看什么。一開(kāi)始我還經(jīng)常叫她去圖書(shū)館學(xué)習(xí),畢竟要考試了,可是說(shuō)了幾遍之后她嫌我煩,我就不再自討沒(méi)趣。
現(xiàn)在她和另外一個(gè)女孩子關(guān)系很好,一起談?wù)撃兄鞑,談(wù)撃型詰俚墓适,那些我一點(diǎn)都不感興趣,也就和她越走越遠(yuǎn)。我也感覺(jué)很悲傷,很無(wú)奈,大概這個(gè)世界就是這樣的吧。
所有的友情,都要一起進(jìn)步,才能夠持久。
我的同學(xué)作文10
我的同學(xué)柴玉杰是我的好朋友,他長(zhǎng)著一雙又大又圓的眼睛,不大不小的嘴巴,讓人覺(jué)得他很帥。而且他和我一樣,也是“眼鏡蛇”。
柴玉杰愛(ài)關(guān)心別人。記得有一次,我在操場(chǎng)玩兒小石頭,突然,我聽(tīng)見(jiàn)柴玉杰著急地大叫了一聲:“景新宇,小心足球!”我急忙抬起頭,看見(jiàn)一個(gè)足球快速飛來(lái),我心里一驚:“壞了,快離開(kāi)這兒!”可惜來(lái)不及了,足球閃電似的沖我飛過(guò)來(lái),只聽(tīng)“通”的一聲,足球結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)不偏不倚正砸在我的`胸口上,我仰面摔在地上。柴玉杰一看我被球撞倒了,一陣風(fēng)似的跑過(guò)來(lái),小心地把我從地上扶起來(lái),慢慢地走向臺(tái)階。我們坐在臺(tái)階上,他一會(huì)兒?jiǎn)栁倚乜谔鄄惶哿,一?huì)兒又埋怨那些人踢球不長(zhǎng)眼……這時(shí),我胸口巨大的疼痛被他的熱切關(guān)心融化了,似乎感覺(jué)不到了。我雖然表情上對(duì)他沒(méi)有表示,但心里卻對(duì)他很感激。
柴玉杰還很懂禮貌。有一次。我在上學(xué)的路上遇見(jiàn)了他,我倆高高興興地走著。正巧,語(yǔ)文老師也路過(guò)這里。柴玉杰沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)。就向老師問(wèn)好。我一聽(tīng),也急忙跟著向老師問(wèn)好。事后,他自豪地對(duì)我說(shuō):“我每次都這樣,你也應(yīng)該象我一樣!蔽衣(tīng)了。心里不是滋味。學(xué)著象他一樣,開(kāi)始懂禮貌了。后來(lái),好多人都夸我是個(gè)好孩子。
現(xiàn)在,我非常想念他,雖然他在我三年級(jí)時(shí)就轉(zhuǎn)走了!
我的同學(xué)作文11
我有一個(gè)好同學(xué),他叫黎浩暉。他濃眉大眼,那刺猬一樣的頭發(fā)又短又粗,透出一股強(qiáng)勁。
他一直很善良。我還記得在去年的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我報(bào)了800米長(zhǎng)跑。要知道800米是一個(gè)難以完成的項(xiàng)目。這是所有的比賽項(xiàng)目中,最艱巨,也是最耗費(fèi)體力的一個(gè)項(xiàng)目。比賽馬上就要開(kāi)始了,當(dāng)我走上起跑線的時(shí)候我就已經(jīng)非常緊張了,雙腳不斷地前后變換著位置,希望找到一個(gè)最舒服的姿勢(shì),讓自己放松下來(lái)。
當(dāng)老師一聲哨響,我馬上向前跑去。跑到第三圈,我已經(jīng)筋疲力盡。最后一圈幾乎是靠著意志力走完的。當(dāng)我慢慢地跑過(guò)終點(diǎn)時(shí)候,我感覺(jué)站都站不起來(lái)了,馬上就要倒下了。這時(shí)黎浩暉看見(jiàn)了,馬上跑過(guò)來(lái)扶著我。他扶著我沿著校道慢慢地走著,一邊走還一邊對(duì)我說(shuō):“我給你講個(gè)笑話吧,這樣你就不會(huì)那么累了!甭(tīng)他講完笑話,我開(kāi)心地笑了。見(jiàn)我精神好了許多,他搬來(lái)了椅子給我坐,還把我的水杯拿給我。對(duì)我說(shuō):“來(lái),喝點(diǎn)兒水,休息一下,一會(huì)兒就沒(méi)事了。”他接著又說(shuō):“語(yǔ)文作業(yè)我已經(jīng)幫你收拾好放在書(shū)包了,等下你感覺(jué)好一點(diǎn)了就直接背上書(shū)包回家吧!甭(tīng)到這些,仿佛有一股暖流涌遍全身,黎浩暉真的.太好了,這件事讓我非常難忘。
這就是我最好的朋友,是他讓我感受到同學(xué)之間的互相關(guān)心,是可以讓人感到無(wú)比的溫暖的。謝謝你,黎浩暉!
我的同學(xué)作文12
我的同學(xué)名叫xx,長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā),不大不小的眼睛,黑黑的皮膚,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。她的成績(jī)?cè)谖覀儼?5名以前的。所以,她不僅僅是我的好朋友,也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。翟xx唯一的缺點(diǎn)就是膽子可小。
那是一個(gè)星期天的.早上,我和xx約好了去“新悅讀”學(xué)校去考試。大概過(guò)了2個(gè)小時(shí)吧!我們都考完了,決定去長(zhǎng)樂(lè)公園玩,來(lái)到長(zhǎng)樂(lè)公園后,直往假山那兒跑去。“幸好還沒(méi)有人來(lái)爬”。我跑過(guò)去后說(shuō)。我踩著石頭爬到了最頂端,xx卻只爬了一層。我鼓勵(lì)xx說(shuō)“你不要害怕,很好玩的”。但是,她還是不敢上來(lái),所以我們只好到別的地方去玩了。
不過(guò),xx有一個(gè)很好的優(yōu)點(diǎn)。這讓我佩服的五體投地了。那是一次課間休息的時(shí)候,我和另一個(gè)同學(xué)要出去踢健子,正好山少了一個(gè)人,我們就準(zhǔn)備叫xx,翟xx正在看一本書(shū),看地可入迷了。我們幾個(gè)同學(xué)都喊著他,他還是在看書(shū)。叮鈴鈴,一陣鈴聲終于打斷了他看書(shū)。他對(duì)我們說(shuō):“下節(jié)課休息時(shí)一定跟你們一起玩”。但是,我們幾個(gè)堅(jiān)信,他下一節(jié)課一定還會(huì)看書(shū)的。
這就是我的同學(xué)——xx。你們是不是很想與她交朋友呀!
我的同學(xué)作文13
我有個(gè)朋友,他長(zhǎng)著圓圓的臉蛋,一個(gè)刺猬頭,粗粗的眉毛下長(zhǎng)著一雙忽閃忽閃的大眼睛。小小的鼻子下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的'嘴巴。
有一次,他來(lái)問(wèn)我:“金子健,有紙嗎,借用一張。”“你是不是又想畫(huà)紙上游戲。俊蔽艺f(shuō)。“嘿,神了,你怎么知道的?”他疑惑地問(wèn)!澳憔瓦@么天天來(lái)借我的紙,我可能不知道?”我從課桌里拿也一些紙,對(duì)他說(shuō):“拿去吧。”他看見(jiàn)有這么多紙,高興地跳了起來(lái),連忙拿出一枝筆畫(huà)了起來(lái),他邊畫(huà)邊說(shuō):“金子健,這個(gè)是魔龍王,這個(gè)人是你,這個(gè)人是我,該你轟了,魔龍王被打掉了這么多血……”
過(guò)了一會(huì)兒,他覺(jué)得畫(huà)畫(huà)沒(méi)勁了,又拿出一把尺來(lái),對(duì)我說(shuō):“金子健,我們來(lái)玩斗尺吧。”“好,好,好,你就不能安靜些嗎?一局定勝負(fù)啊。”接著,我和他玩起來(lái),他用了一把小小的塑料尺向我頂來(lái),沒(méi)把我頂下課桌去,我用了一把鐵尺向他的塑料尺頂過(guò)去,直接把他的尺頂了下去。我說(shuō):“好,我贏了,你可以回去了嗎?”他這才不愿意地回到了座位上。
他是一個(gè)既淘氣又聰明、性格極其開(kāi)朗、馬小跳似的陽(yáng)光小子,你能猜到他是誰(shuí)嗎?
我的同學(xué)作文14
她烏黑發(fā)亮的頭發(fā)里,藏著一張圓圓的、胖嘟嘟的小臉,小臉上還有五官。那又細(xì)又黑的眉毛,像用毛筆涂過(guò)一樣。下面長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛,她的鼻子就像一幢小小的.房子,可惜下面長(zhǎng)了兩個(gè)洞。那櫻桃小嘴就是那么可愛(ài),一笑,就露出潔白如雪的牙齒,兩旁大大的耳朵,什么都能聽(tīng)見(jiàn)。
每次上課的時(shí)候,她都很認(rèn)真,生怕老師講的內(nèi)容自己漏聽(tīng)一個(gè)字。而且,老師在講課的時(shí)候,她總是全神貫注地聽(tīng)著,老師問(wèn)問(wèn)題,也會(huì)積極發(fā)言。老師布置的作業(yè)都能及時(shí)完成上交。她這么認(rèn)真了,考試怎么會(huì)考不好呢!當(dāng)然,她還是班里的學(xué)習(xí)能手,要是選班長(zhǎng),大家個(gè)個(gè)都會(huì)選她!
她不僅學(xué)習(xí)好,也是畫(huà)畫(huà)小能手,她畫(huà)的畫(huà)栩栩如生,還會(huì)用琵琶彈出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲,還會(huì)用毛筆寫(xiě)出一副好字,是個(gè)多才多藝的小女孩。而且她樂(lè)于助人,一次,我不舒服,她就主動(dòng)去跟老師說(shuō),還陪我一起去醫(yī)務(wù)室。只要班里有人需要幫助,她都會(huì)義無(wú)反顧的去幫助,不管是學(xué)習(xí)上、身體不舒服、受傷都會(huì)去幫忙。
她在我班坐第一排,大家猜到她是誰(shuí)嗎?
我的同學(xué)作文15
上了初中,朋友比小學(xué)少了許多,但和初中同學(xué)的友誼比小學(xué)同學(xué)的友誼更深刻。同學(xué)大多數(shù)不常在一起玩,但總有那么一個(gè)最好的朋友,我們總走在一起,玩在一起,因?yàn)槲覀兊娜の断嗤叮椅矣X(jué)得他身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。
他在班中個(gè)子不算高,但五官端正,英俊瀟灑,成績(jī)也是名列前茅;他熱愛(ài)體育,尤其是足球;樂(lè)于助人的態(tài)度,風(fēng)趣幽默的.方式,樂(lè)觀豁達(dá)的性格也常常感染到我。
讓我記憶最深刻的是十幾天前發(fā)生在我身上的一件事。那天,我像往常一樣坐公交車(chē)去學(xué)校上課,在車(chē)上我和同學(xué)打打鬧鬧時(shí)不小心把掛在脖子上的校牌弄掉了,但當(dāng)時(shí)不知道,等下車(chē)后到校門(mén)口要出示校牌時(shí)我才發(fā)現(xiàn),而那時(shí)公交車(chē)早就走了很遠(yuǎn)了。
頓時(shí),我一下子慌了神,急得像熱鍋上的螞蟻,心想:完了,沒(méi)了校牌我以后怎么進(jìn)出學(xué)校啊,回家一定會(huì)被挨罵的!于是一整天我都沉浸在郁悶中,他好像發(fā)現(xiàn)了我有些不對(duì)勁,于是就問(wèn)我發(fā)生了什么事情,我如實(shí)地告訴了他來(lái)龍去脈,他聽(tīng)了之后不斷的安慰我,然后又教我要樂(lè)觀,又用講了一些他小時(shí)候的囧事來(lái)逗我開(kāi)心,我的心情也好轉(zhuǎn)了許多。最后我不再自責(zé)而是想辦法去解決這件事,他幫我出了一個(gè)主意:你回家后如實(shí)地告訴父母,雖然他們肯定會(huì)批評(píng)你,但他們一定會(huì)幫你想辦法的!回家后我按照他的辦法做了,果然如他所料,全家人都在幫我想辦法。
我很感謝他,在人生中如果找到一個(gè)樂(lè)觀向上,樂(lè)于助人的朋友,他一定對(duì)你有益的。
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