夸夸我的同學(xué)作文

時間：2023-09-03 12:20:48 我的同學(xué)作文我要投稿

【薦】夸夸我的同學(xué)作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的夸夸我的同學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

【薦】夸夸我的同學(xué)作文15篇

夸夸我的同學(xué)作文1

　　朱子愷是我們班的“開心果”。他算得上是我們班最瘦的男生了。他有一頭烏黑的秀發(fā)，大大的眼睛時常瞪著，他還喜歡裝這個裝那個，常把我弄得捧腹大笑。

　　有一天晚上，我和他一起吃飯。這時，我媽媽問他：“今天你聽寫幾分？”

　　他猶豫了一會兒，滿臉堆笑地望著我媽媽：“怎么說呢？你可能不知道，我改名了�！�

　　“改了什么呢？”我問。

　　“我把自己的名字改成‘及時忘’了�！�

　　聽了這句話，我、媽媽、爸爸和外公都笑了起來，還說他是個“小小開心果”。

　　朱子愷真是個有趣的`人。

夸夸我的同學(xué)作文2

　　我們班誰的手最巧呢？當(dāng)然是林歆雅了。怎么巧呢？我慢慢跟你說

　　星期三下午美術(shù)課，黃老師教我們剪雪花�！鞍�，竟然失敗了！”的聲音不絕于耳，林歆雅卻在慢慢剪雪花，不一會兒就成功了。

　　第二節(jié)美術(shù)課，黃老師讓我們剪有創(chuàng)意的雪花，林歆雅也剪得非常好。黃老師把林歆雅的作品拿起來給我們看，應(yīng)該是怕我們抄她的'，所以老師舉起來又馬上放了回去。我只看到了幾個尖角和幾條優(yōu)美的弧線。怪不得老師夸林歆雅剪得一個比一個好看。

　　林歆雅很值得我學(xué)習(xí)，我的手一定要比她的更巧。

夸夸我的同學(xué)作文3

　　夸夸我的同學(xué)，先不告訴你他是誰。他長著圓圓的臉、炯炯有神的眼睛，喜歡對別人笑，猜出來了吧！他就是我們班的`李昊杰。

　　雖然李昊杰的個子不高，但是他做事認(rèn)真。每天早上，他總是早早來到學(xué)校，不辭辛苦地管理班級紀(jì)律，不可以說話，不可以亂動，不可以玩筆，一旦被他發(fā)現(xiàn)，名字立刻就會上黑板，真是老師的好幫手！

　　李昊杰還有樂于助人的好品質(zhì)。有一次，我不小心摔倒了，李昊杰看見了，連忙跑過來問：”沒事吧，摔到哪里了？“”好疼��！“我說，眼淚快要流出來了。我卷起褲腿一看，腿磕破了，李昊杰說：”我扶你回教室吧！“我點點頭。李昊杰扶著我一搖一晃地回到教室，路上還不停地說：”再堅持一下，很快就到教室了�！奥牭竭@話，我心里暖暖的，腿也不那么疼了。我真為有這樣的同學(xué)高興。

　　這就是我們班的李昊杰同學(xué)，做事認(rèn)真，樂于助人，值得我們學(xué)習(xí)。

夸夸我的同學(xué)作文4

　　今天我要來夸夸我的同學(xué)。

　　他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，彎彎的眉毛像彎彎的月牙兒，一雙炯炯有神的.大眼睛下面是一個小小的鼻子，看起來蠻帥的。

　　他很愛看書。有一次他來我家，在客廳里發(fā)現(xiàn)了一本課外書。于是，他便坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來，不一會兒，他就入了迷，完全沉浸在書籍之中。我本想叫他去踢足球的，但是見他這么入迷，就改變了想法。我走到他身邊，用手在他眼前晃了晃，他好像沒有覺察到我的存在一樣，還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著手里的書。直到我拍了拍他的肩膀，他才回過神來。

　　他樂于助人。記得有一次放學(xué)，天空突然下起了大雨，我沒有帶雨傘。正當(dāng)我發(fā)愁怎么回家時，他拿著一把雨傘走過來對我說：“我送你回家吧！”頓時，一股暖流涌進(jìn)了我的心田。

　　這就是我的同學(xué)，他不僅愛看書，還樂于助人。你說，這么好的同學(xué)，我能不夸夸他嗎？

夸夸我的同學(xué)作文5

　　我要夸夸呂思穎，她彈鋼琴彈的很好，她流著長長的頭發(fā)，長著一張長長的臉，小小的鼻子下面長著一張愛笑的嘴。

　　她很愛笑。只要一下課，她有時候就會笑，為什么呢?同學(xué)們都喜歡去說笑話，她又開得起玩笑，所以只有同學(xué)們言重或者手重她才會哭一下。

　　同學(xué)們知道她愛笑，所以也都喜歡和她玩。而且她合唱唱的很好，我們都喜歡和她一起唱。

　　她跳舞也跳的很好，她跳的最好的`就是國家那一首歌跳的最好了。

　　我真的很羨慕她，她寫字寫的很好，我真想和她學(xué)習(xí)，她畫畫也很有天才水平。

　　這就是我夸的同學(xué)，我們一起從一年級到三年級都是好朋友，我會珍惜我們的友誼!

夸夸我的同學(xué)作文6

　　我們班的同學(xué)有三十多個，他們各有千秋，各有特色，各有所長。我該夸夸誰呢？想來想去，就夸夸我的好朋友吧！

　　朋友的個子不算高，她的臉紅撲撲的，像熟透了的.蘋果，濃濃的眉毛下有著一雙又大又黑的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次李愛翎笑的時候，她那紅紅的嘴唇一張開，露出一排潔白的牙齒，漂亮極了！

　　她很愛助人為樂，有一次，我的紅領(lǐng)巾不見了，我很著急，就急忙告訴了好朋友，她聽了以后，飛快的跑走了。正當(dāng)我不知道該怎么辦的時，她匆匆忙忙地跑了過來，遞給了我一條嶄新而又鮮艷的紅領(lǐng)巾，說：“快戴上吧！”我很感謝她，并且要向她學(xué)習(xí)這種助人為樂的精神。

　　這就是我們班的李同學(xué)，一個愛助人為樂的同學(xué)，一個熱心的好朋友。

夸夸我的同學(xué)作文7

　　我的同桌是劉丹鈴。我跟她雖然是冤家，但她還是有很多地方值得我學(xué)習(xí)。

　　劉丹鈴的字寫得非常好。午自習(xí)的時候，她一筆一畫地寫著字——橫橫平，豎豎直。她坐姿端正，神情專注，不一會兒就寫好了。黃老師檢查后，馬上給了個“優(yōu)+”。有幾次，她的`字沒有一個修改的地方，黃老師還把她的字展示給大家看。

　　劉丹鈴的學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。上課時，她坐姿端正，目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板。遇到老師提問，她就認(rèn)真思考，積極舉手發(fā)言。聽說，她回家就做作業(yè)，必須等作業(yè)做完才出去玩。

　　劉丹鈴的情緒容易恢復(fù)。有次，她和我們幾個同學(xué)一起玩游戲。有人不小心撞到了劉丹鈴。劉丹鈴?fù)吹每蘖似饋怼Ｎ易尨蠹覄e打擾她。根據(jù)我的了解，劉丹鈴只要冷靜一下就會自然恢復(fù)。果然，才過了一會兒，劉丹鈴又和我們大家玩起了“老鼠偷油”。

　　平時，我和劉丹鈴總是過不去。這次，我還是忍不住要夸夸她。

夸夸我的同學(xué)作文8

　　她，有一雙水汪汪的大眼睛，有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙靈巧的手。她，樂于幫助人，能寫出一手好字。

　　記得有一次，老師在聽寫生字，聽寫完后老師把聽寫的.生字收上來批改。老師批改完了我很興奮，希望自己能全對，可是，老師念了幾個人的名字后，我聽到?jīng)]有自己的名字很失望，而她在一旁給我鼓勵說：“下一次認(rèn)真努力就行�！敝灰娎蠋煱涯切┩瑢W(xué)的本子在大屏幕上展示，忽然，我聽見老師說道：“這是李夢楠的作業(yè)�！蔽抑宦犚娡瑢W(xué)們贊嘆的聲音，當(dāng)時我也在呆呆地看著，不經(jīng)意的贊嘆起來：“哇，她寫的字真漂亮啊!”從此以后，我也像她一樣學(xué)習(xí)寫一手好字。

　　這就是我的好同學(xué)·好朋友——李夢楠。

夸夸我的同學(xué)作文9

　　我的同學(xué)叫高宇豪。高宇豪的眼圓溜溜的，像兩顆黑葡萄。臉蛋像紅蘋果一樣紅彤彤的。高宇豪的頭發(fā)烏黑烏黑的，像烏云一樣黑。

　　每次下課，高宇豪都不去操場上玩耍，因為他學(xué)習(xí)比較好，也很喜歡看課外書。我讓他在操場上玩，高宇豪說：“不去了，我還要聽課呢！”我只好作罷說：“好的�！�

　　還有高宇豪平時上課都非常注意聽講，不做小動作。平時作文也寫得好。作文的'字呀寫得非常工整，連老師都經(jīng)�？洫勊�！平時我喜歡和他玩打球、跑步、跳繩……他都玩得可棒了！高宇豪學(xué)習(xí)成績那么棒，都離不開他專心致志地學(xué)習(xí)，真令人敬佩！

　　高宇豪是真的愛學(xué)習(xí)，我要向他學(xué)習(xí)，也要成為這么優(yōu)秀的人。

夸夸我的同學(xué)作文10

　　時間過得很快，不知不覺中我和同學(xué)們相處兩年多了，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，度過了許多美好的時光。

　　我身邊有一位女朋友，姓張，叫張冰，她長著一雙大而明亮的眼睛，一張可愛的櫻桃小嘴，平肘話也很少。

　　上課時，老師出了一道題，她每次都會先思考，再解答，經(jīng)過她的認(rèn)真思考，她舉起手，老師立刻喊到了張冰……說完，教室里響起了熱烈的掌聲。我真為她驕傲，她認(rèn)真思考的樣子不斷激勵著我。

　　每次下課，張冰總會坐在教室里，文文靜靜地看一本書，她看書的樣子真的太美了，就像一幅畫。我想對自己說：“我要向她學(xué)習(xí)，有時間要多看看書，將來要成為和她一樣的人才。

　　她的小提琴也拉得很好，我們平時一起練習(xí)拉小提琴，她總是很認(rèn)真，就算她已經(jīng)學(xué)會了，還是會豎持練習(xí)，這就是所謂的熟能生巧吧。我很佩服她的'這種毅力。

　　張冰身上還有很多吸引我的地方，我就不一一到舉了。你們喜歡這樣的張冰嗎？

夸夸我的同學(xué)作文11

　　在兩周的互相認(rèn)識之后，我已經(jīng)可以叫出全班同學(xué)的名字。在六班這個大家庭中，每個人所扮演的角色也都不同，每個同學(xué)的性格也不同，畢竟每個人都是獨立的個體。

　　今天我要夸的第一個同學(xué)是何博君，在軍訓(xùn)中他是我們宿舍的老大，也就是宿舍長。何博君是一個非常有擔(dān)當(dāng)?shù)?人，他有著淵博的知識和強大的執(zhí)行力。他對自己，對同學(xué)都是一絲不茍，他訂的計劃也十分完美，他在六班中是一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。在軍訓(xùn)的一個夜晚，他為了讓大家更好互相了解。制定了一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌疽褂媱潱m然這樣不好）：教官什么時候來查房，什么時候可以講話，什么時候不可以講話。但在執(zhí)行的時候，由于我們講話太大聲了，所以被發(fā)現(xiàn)了。如果在以前，大家肯定是互相推卸責(zé)任，最后一定受教官罵。但這次不一樣，何博君站了出來，替我們擔(dān)下了責(zé)任，他很了不起。

　　總的來說，他是一個遵守規(guī)矩的人，是一個能和同學(xué)打成一片的人。

夸夸我的同學(xué)作文12

　　星期三下午，我們正在上美術(shù)課，黃老師提問：“雪花是怎么形成的？”我們班的'“百科全書”程靖涵立刻把手高高舉起來，好似一面國旗，在這個班級里高高飄起。

　　黃老師立刻請“百科全書”程靖涵，他立刻站起來，好似一只活了的鉛筆在回答：“雪花是在高空……”我們感到無比驚訝，他居然回答得這么詳細(xì)。

　　原來，這些知識是“百科全書”從書里帶來的。一天，我問他：“你為什么這么愛看書？”“百科全書”笑看回答：“你難道不知道嗎？書里面有無窮無盡的知識，高爾基都曾說過書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�

　　聽了他的話，我就回去進(jìn)入書的世界了。

夸夸我的同學(xué)作文13

　　我們班有一個同學(xué)叫王一涵，他非常喜歡看書，他還是我們班的大班長。

　　有一次，第二節(jié)課下課時，我讓他和我一起出去玩，無論我怎么叫，王一涵都一點不理我。我很生氣，便回到座位上寫作業(yè)。

　　我正寫著作業(yè)時，我的網(wǎng)紅文具盒從桌子上掉了下去。我彎腰去撿文具盒，一不小心，我的頭撞在桌角上，疼得我躺在了地上。

　　王一涵看見我躺在地上，就飛快地跑到我的旁邊問我：“你怎么了？”我說：“我的文具盒掉在了地上，我去撿它，一不小心頭撞到了桌子上的邊角，疼死我了�！�

　　王一涵說：“你的頭哪里最疼？我?guī)湍闳嘁蝗��！蔽艺f：“我的`頭最中間那個地方是最疼的，請你幫我揉一揉吧！”王一涵就幫我揉了揉那個地方。過一會，我便一點也不疼了，心里感動極了。

　　這次，我要夸夸我這個關(guān)心他人的同學(xué)王一涵。以后他遇到困難時，我也會幫他。

夸夸我的同學(xué)作文14

　　我有很多同學(xué)，他就是其中的一員。他有著短短的頭發(fā)，白白的`臉龐，他非常調(diào)皮，喜歡玩耍，還給自己起了一個高大上的封號——”好漢“。你猜到了嗎？他就是我的同學(xué)唐聞宇。

　　他以前上課做小動作是經(jīng)常的事，近幾天，他上課竟然沒有一分鐘不聽講，老師提出的問題，他總是像閃電一樣第一個舉手，并且每次都回答十分準(zhǔn)確。我簡直不敢相信自己的眼睛和耳朵。為什么他的變化那么大呢？

　　上課鈴響了，大家都忙著做課前準(zhǔn)備。我發(fā)現(xiàn)唐聞宇早已把課本放在桌上，坐得端端正正，等待著老師的講課。老師給大家的第一個任務(wù)是默寫。唐聞宇字寫得特別認(rèn)真，而且第一個做完，正確率又高，取得了一百分。老師開始板書課題，他目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板。很快，老師又提出了另一個有難度的問題，就在大家思索時，他自信地舉起手，響亮又生動地解答了問題，大家給他贊揚的掌聲……

　　他就是這樣一個同學(xué)，既是”江湖好漢“，又是一個愛思考、努力奮進(jìn)的好學(xué)生。