我的同學(xué)作文

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我的同學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的同學(xué)作文1

　　我的好同學(xué)，就是我們班的何致陽，他有一雙小小的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，俊俏的鼻子下有一個(gè)紅潤(rùn)的`嘴巴。

　　何致陽有一雙敏捷的雙腿，他是班里的“小飛人”，他學(xué)習(xí)非常好，是班里的學(xué)霸。

　　他每一次訓(xùn)練時(shí)，他都嚴(yán)格地按照老師的方法去做，高抬腿，體前驅(qū)，他都做得非常認(rèn)真。老師要他做高抬腿，見他做好準(zhǔn)備動(dòng)作，他的動(dòng)作時(shí)那么標(biāo)準(zhǔn)。老師一聲令下，他以最快的速度、最標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作沖向了終點(diǎn)。有一次，在星期五下午的田徑興趣班，我跟他比賽跑步，說起跑步，我也不賴。開始之前，何致陽眼嚴(yán)肅地看著終點(diǎn)，又看了我一眼說：“我是不會(huì)輸給你的�！蔽冶凰麌樀搅�，心里有些害怕。開始了，他一下子就沖向了終點(diǎn)，我跑不過他，只好認(rèn)輸，心里想他跑步那么快，長(zhǎng)大應(yīng)該是一名運(yùn)動(dòng)員吧！

　　說他學(xué)習(xí)好，那是一定的，我跟他比，我的“重量”就像一張紙。有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，他是全班的前三名，90分以上，我很佩服他學(xué)習(xí)那么好，我下課去問他改錯(cuò)，我以為他會(huì)說你去問其他人吧，可他微笑地對(duì)我說：“你哪道題不會(huì)？”我慢慢地一個(gè)個(gè)指出來，他仔細(xì)地跟我講解，“不是，這道題選A，不是B�！彼�仔細(xì)地一道一道跟我講解。很快，他就給我講解完了所有題。他助人為樂的精神令我佩服。

　　何致陽刻苦訓(xùn)練頑強(qiáng)拼搏和助人為樂的精神令我十分敬佩。

我的同學(xué)作文2

　　我們班里有一個(gè)同學(xué)叫張貽茜，她今年九歲了，她的小臉上長(zhǎng)著一雙圓溜溜的小眼睛，一張能說會(huì)道的小嘴巴。她的鼻子高高的，金燦燦的卷發(fā)披散在肩上。她中等個(gè)，身材勻稱，經(jīng)常穿著淺粉色的裙子，外邊穿著寶藍(lán)色的衣服。頭上總帶著個(gè)草莓小發(fā)卡。

　　她喜歡寫毛筆字，有一次過春節(jié)我到她家去吃飯，她跟我說：“家里的春聯(lián)都是她親手寫的”。她把我拉到她的房間讓我看她用毛筆寫的春聯(lián)，我看了以后驚呆了。我覺得書法老師都寫不出這樣的字，我呆呆地問了她一句：“在外面學(xué)的嗎？”他對(duì)我說：“我是自己學(xué)的，因?yàn)閶寢屘�忙，沒時(shí)間管我，所以我只能自己學(xué)�！蔽衣犕曛�后真的`好崇拜她。

　　她很活潑，客人來到家她都先打招呼，然后給客人倒茶，拿點(diǎn)心，客人來了都說她真懂事，到了學(xué)校她會(huì)把燈開開，在教室里做手工，有的時(shí)候她會(huì)躲在門后面等同學(xué)們來，然后從門后面跳出來嚇?biāo)麄円幌�。真是個(gè)天真、淘氣、可愛的“討厭鬼”

　　值日生值日的時(shí)候，她會(huì)主動(dòng)幫他們值日，并打掃的很干凈，上課的時(shí)候我忘記帶課外書了，張貽茜毫不猶豫的給了我一本課外書，當(dāng)時(shí)我心里很感謝她。

　　有一次我去跳舞，她跟我在一個(gè)舞蹈班跳舞，老師讓帶孔雀頭飾而我忘記了，她看到了，走過來拍了拍我，對(duì)我說：“我媽媽給我買了兩個(gè)呢，我借你吧！”說著就把頭飾遞給了我，我高興地跳了起來。

　　張貽茜和我是非常好的朋友，我非常珍惜和她在一起的時(shí)光，愿我們的友誼能夠天長(zhǎng)地久。

我的同學(xué)作文3

　　我班有一位很色的同學(xué)叫謝洪斌，他身材高，卻很瘦，瘦得只剩一副白骨似的，眼睛小小的，嘴巴有點(diǎn)寬，一對(duì)招風(fēng)耳，卻有一對(duì)好看的瓜子臉。我們管他叫她謝奶奶，關(guān)于這個(gè)外號(hào)的`由來，還與下面這件事有關(guān)呢，且聽我慢慢道來——

　　說他很色，是因?yàn)樗�不要臉，哪個(gè)人去招惹他，他就上去親人家，班上幾乎每一個(gè)人都被他親過，包括女同學(xué)。被他親過的人都覺得很痛苦，因?yàn)樗�那一副闊嘴還有口臭。所以我們都很恨他。有一次，他說陳林宇的笑話：“有一天，陳林宇在大街上大搖大擺地走，突然有一個(gè)饑餓的小孤兒爬過來，哇哇大哭，向陳林宇要吃的，陳林宇看他很可憐，就猛地一下子拉起衣服，那孤兒爬起來喝陳林宇的奶……很多人都在看陳林宇，過路人的見人就說男孩真傻，還給小孤兒喝奶。喝完奶，那個(gè)孤兒爬下來，一個(gè)過路的人又說，看，他身上沒奶，小孤兒就下來了。另一人路人說，不是呀，小孤兒在陳林宇胸前打醉拳……”

　　謝洪斌一說完，引得同學(xué)們哈哈大笑。陳林宇一聽謝洪斌在編他的笑話，恨得呀癢癢，就要上去捧謝洪斌，被我們拖住了，一同學(xué)勸道：“你何必跟他一般見識(shí)，他這人就這臭嘴惹事，其實(shí)是他想吃奶……”一同學(xué)附和道：“原來，他就是謝奶奶�！�

　　謝洪斌這人就這樣，嘴巴總不閑著。

我的同學(xué)作文4

　　仿佛就在昨天，我們還在課堂中瞪大眼睛聽老師講課。而時(shí)間一晃就過去了，轉(zhuǎn)眼間，我們來到了畢業(yè)考試總復(fù)習(xí)的階段。而在這三年了，我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，俗話說“患難見真情”，此話一點(diǎn)不假。每個(gè)同學(xué)都有自己的知心朋友，而我的朋友便是她了。

　　說實(shí)話，她長(zhǎng)得屬于胖的，皮膚黝黑，兩只小手胖乎乎的，看上去傻傻的，但是透過眼睛，卻看到智慧的光芒，我們親切的稱她為“萌萌”。

　　萌萌非常愛幫助人。有一次貴州鬧災(zāi)荒，人們像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們學(xué)校動(dòng)員我們給他們捐東西，或多或少都沒關(guān)系。剛聽到這個(gè)消息，全班都沸騰了，大家都在熱烈的討論著。第二天，我們光著手來到學(xué)校，我們?cè)缫寻堰@件事情忘得一干二凈。而只有萌萌，抱著一大箱子的東西氣喘吁吁的走過來，同學(xué)們看了，一片嘩然。她把東西放在地上，這些東西頓時(shí)堆成了一座小山，構(gòu)成了一個(gè)“風(fēng)景點(diǎn)”，里面有衣服、書包、書本、錢就連她那嶄新的鉛筆袋也在里面。我心想:：帶這么多的東西來做什么呢?隨便拿點(diǎn)東西不就行了嗎?想著，我邊走到她面前，不解的問：“帶這么多東西做什么?隨便找點(diǎn)東西交差不就行了嘛?你把你新買的`鉛筆袋也拿來了，舍得嗎?”我一連串問了她好幾個(gè)問題。她卻輕松的說：“這是我們應(yīng)該做的，也是唯一能做的。難道你看著中國(guó)同胞受苦舍得嗎?這東西雖少，但卻能代表我的一片心意。也只有這樣，才會(huì)一方有難，八方支援啊!”我被她的話語深深的打動(dòng)了，覺得她好高，我好矮。

　　萌萌就是這樣的一個(gè)人，不論自己有多少，總是要奉獻(xiàn)。

我的同學(xué)作文5

　　我的同學(xué)楚楚越，是個(gè)又矮又黑的小女孩，她穿著藍(lán)色的衣服，黃色的褲子，紫色的涼鞋，有著一雙水汪汪的大眼睛，非常可愛。尖尖的耳朵，又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)像瀑布一般。她的臉上總帶著笑容，總愛用笑容來面對(duì)一切。

　　她喜歡畫畫，做什么事，都會(huì)一直堅(jiān)持下去。她畫的畫非常好，連老師看了都會(huì)贊嘆不已。她還喜歡手工。她做的手工像畫兒一樣，非常形象，總能做出那些動(dòng)物植物的特點(diǎn)。比如說，長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，獅子長(zhǎng)長(zhǎng)的毛發(fā)，還有小老虎頭上的“王”字，等等等等。而她最喜歡的，便是足球。都說男孩子才喜歡踢足球，但她偏偏喜愛男孩子們喜愛的一些東西。她踢球踢得很好，我覺得楚楚越就是個(gè)男孩子。

　　楚楚越非常逗人喜愛。有好幾次我對(duì)楚楚越說：“我們倆很一樣。”我的話還沒有說完，她說搶著說：“我們是雙胞胎兄弟，你是哥哥我是弟。”我每每哭笑不得，就問她：“你為什么說我們是雙胞胎？”楚楚越笑著答道：“我們的涼鞋是一樣的.，你的是藍(lán)色，我的是紫色。而且我們都是二道杠，還是親密無間的好朋友。”我到現(xiàn)在都沒弄清楚，為什么我是哥哥，她是弟弟，我們可都是女生呀！而且我比她小一點(diǎn)兒，應(yīng)該她是姐姐，我是妹妹呀！

　　這就是我的同學(xué)楚楚越。她真是個(gè)聰明伶俐又惹人喜愛的小女孩！

我的同學(xué)作文6

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！迸c班上同學(xué)相處了一個(gè)多學(xué)期了，也結(jié)交到了一些知心朋友。這次，我要寫的朋友就是霸氣側(cè)漏的“班草”。不過此“班草”非彼班草。

　　“班草”戴著一副眼鏡，舉止大氣，不拘束。而這非凡的氣質(zhì)也正好符合了“他”所擅長(zhǎng)的學(xué)科--數(shù)學(xué)。在我眼里，“他”的眉眼間仿佛透著一股高冷的`氣息。初看，感覺不太好與“他”接觸。平常，走在路上，也總帶著一股風(fēng)。一陣盛氣凌人的氣勢(shì)。

　　可接觸久了，卻會(huì)發(fā)覺“他”與一開始判若兩人。“完全就是一個(gè)笑點(diǎn)所在啊�！弊屛覂�(nèi)心不禁嘆道。玩樂時(shí)，“他”之前所有高冷氣質(zhì)、“走路帶風(fēng)”瞬間消散全無。渾身上下散發(fā)著平易近人，幽默風(fēng)趣的氣息。仿佛將我與“他”的距離一下子拉近了許多。

　　不僅如此，“他”也是一位樂于助人，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜�。每�?dāng)我有難處時(shí)，“他”總會(huì)熱心幫助我。有時(shí)遇到了數(shù)學(xué)難題，束手無策，只要詢問“他”，“他”不僅不推辭，而且還很專心地一步步給我講題。

　　知己難逢，一位沒有架子的替他人著想的知己更是難上加難。當(dāng)你心懷疑惑時(shí)，只要找她，定能幫你解答；當(dāng)你陰云密布時(shí)，她會(huì)上前給予你溫暖的力量；當(dāng)你與她說笑時(shí)，她會(huì)放肆地陪你一起鬧。

　　我的同學(xué)，班草--口中的“他”，呂嘉琪。

我的同學(xué)作文7

　　是誰，在我軟弱無助時(shí)給予我鼓勵(lì)；是誰，黯然傷神時(shí)給予我安慰；是誰，在我束手無策時(shí)給予我?guī)椭�；她是我的同學(xué)，就像隱形的翅膀，在我的身后默默地支持著我。

　　她有一頭烏黑亮麗的鬈發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，眼里總是充滿自信，臉上常常掛著一抹燦爛的微笑，還有一張櫻桃般的小嘴。她就是我的同學(xué)王怡欣，是一個(gè)樂于助人且不達(dá)目的決不罷休的人。

　　一次，只見她雙眉擰成疙瘩，習(xí)慣性地把右手放在長(zhǎng)發(fā)上來回搓和。思考著，畫著，圈著……我知道她又遇到難題了，一張白紙很快就被密密麻麻的“黑螞蟻”占據(jù)了。從她臉上的愁云來看，她還沒有算出來。我勸告她，要是實(shí)在做不出來就問問同學(xué)吧！

　　“那不一樣，自己做出來的印象深刻，以后再碰到這樣類型的題目，我就知道該怎么解答了，你等著瞧，我一定會(huì)做出來的�！彼�很有自信的說道。

　　她一會(huì)又拿起另一張草稿紙點(diǎn)啊，圈��；一會(huì)又眉頭緊鎖；一會(huì)又微微一笑。只聽見“沙、沙、沙”的聲音，她終于做出來了�？窗�！她就是這樣一個(gè)不達(dá)目的決不罷休的人。

　　她也很熱于助人。由于有一道題目我絞盡腦汁也想不出來，我的心情非常焦急、沮喪，一切就像烏云般密布。她突然走到我面前，說：“需要我?guī)椭�你嗎？”我懇切地回答道：“要”。她在我的紙上寫寫畫畫，還不停地為我講解，告訴我這道題的`思路和解法。經(jīng)過她的點(diǎn)撥之后，我的思路清晰了許多，不一會(huì)兒便算出了答案。雖然是一點(diǎn)點(diǎn)小小的幫助，但足于讓世間最美的花盛開。它便是友誼之花。

　　同學(xué)是一束溫暖的陽關(guān)，照亮了你；同學(xué)是一滴雨露，滋潤(rùn)了你；同學(xué)是一縷清風(fēng)，擁簇著你�？偟膩碚f，同學(xué)，有你真好！

我的同學(xué)作文8

　　從小到大，每個(gè)人都有自己的同學(xué)，我也并不例外，但有一個(gè)同學(xué)和我的友情猶如刀刻般的記在我的心上。

　　我的這個(gè)同學(xué)是一位班長(zhǎng)，可她對(duì)她的朋友卻從來不用班長(zhǎng)的脾氣，她的名子叫李奇妍，她長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的大眼睛，一個(gè)很巧的小嘴巴。李奇妍學(xué)習(xí)很好，尤其是英語。李奇妍考試從來都不抄別人的。

　　有一次，我們正在考試，我寫著寫著，忽然有一道題把我難住了，我左思右想，怎么也想不起來。這下可把我難住了，“要是這道題答不上，要減8分的`，8分，這得有多少同學(xué)要排到我的前面去�！笨吹酵瑢W(xué)們都在胸有成竹的答題，急得我真像熱鍋上的螞蟻�！霸趺崔k，怎么辦……”忽然想到了我身旁的李奇妍，心想：“我們是好朋友，她不會(huì)見死不救的，問一問她吧�！庇谑�，我用手推了推她，并把事情的經(jīng)過小聲地告訴了她，她聽后只是搖了搖頭，認(rèn)真地對(duì)我說：“這是考試，怎么能告訴你呢，好好琢磨一下，你一定會(huì)做出來的�！甭犃怂�的話，我失望極了�！耙娝啦痪�，還好朋友呢?哼，就讓我們的友誼隨著這8分消失吧。”

　　交完卷后，我生氣地走出了教室，這時(shí)李奇妍從后面追了上來，拉著我的手說：“怎么了，生氣了，不過你想想，我們考試的目的是什么?老師、家長(zhǎng)也不希望我們弄虛作假啊!來，我給你講講那道題……”看著她那認(rèn)真的樣子，我不禁慚愧地低下了頭。

　　這就是我的同學(xué)，她真是我的好同學(xué)啊!

我的同學(xué)作文9

　　蘇同學(xué)論名氣，那絕對(duì)是學(xué)校有史以來最大的，他的事跡可謂是“無人不知，無人不曉”，他是一位絕對(duì)強(qiáng)大的拳王。

　　從一年級(jí)剛開始，他就和班里人打了架，左一掌、右一掌的打在那位同學(xué)身上。當(dāng)時(shí)大家不熟悉彼此，誰也不敢站出來勸架，只能請(qǐng)老師過來。開學(xué)沒幾天，他就是班里的大“名人”了。因?yàn)樗�這個(gè)人脾氣十分暴躁，別人也許能用語言調(diào)節(jié)的矛盾，到他這兒就變成了暴力解決，所以大家一見到他就趕緊跑開。表面上都把他吹上天了，實(shí)際上卻暗地里使勁唾罵。到如今，大家都還是和他保持距離，這已經(jīng)成了我們的本能反應(yīng)。

　　他有過大大小小無數(shù)件打人的事。小至把人打破皮，露出一點(diǎn)紅色的傷；大至將人打出紅印子，看著就十分可怕。最厲害的莫過于上個(gè)學(xué)期發(fā)生的一件事——他和一個(gè)大他一級(jí)的男生打起來了。當(dāng)時(shí)我就在旁邊，我連忙叫另一個(gè)同學(xué)去找老師，可我不敢進(jìn)去勸架。他們?nèi)�腳相加，到后面兩個(gè)人直接在地上較起勁來，發(fā)出殺豬般的慘叫聲，兩眼透露著殺氣，恨不得立刻把對(duì)方踩在腳下。蘇同學(xué)那一刻有些失控了，拿出他一個(gè)月不剪一次的指甲，瘋狂抓著對(duì)方的手，就像一只兇猛的老虎在撕扯獵物。只見對(duì)方抓著蘇同學(xué)的`腿，把他壓在自己肚子下面。等老師來了，他們?nèi)�身上下都青一塊紅一塊的，花花綠綠。

　　聽說他的父母常常因?yàn)樗�的暴力，這里賠醫(yī)藥費(fèi)，那里道歉，人都要瘋了。受其害的同學(xué)父母都對(duì)他十分不滿，沒受害的家長(zhǎng)都提醒自家孩子防著他點(diǎn)。他卻不以為然，覺得自己最牛，自己最偉大。不過現(xiàn)在到了五年級(jí)的他已經(jīng)好很多了，偶爾才會(huì)傷人，希望在大家的共同督促下，他能收起暴力。

我的同學(xué)作文10

　　你瞧她，一頭清爽的頭發(fā)，干凈整潔。長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛和小小的嘴巴，上完體育課后，鼻子上總有一顆顆晶瑩剔透的“小珍珠”。

　　記得有一次，我們?cè)谏象w育課，“這節(jié)課要測(cè)400，按照學(xué)號(hào)跑�！睆埨蠋熒髦氐卣f。同學(xué)們都在議論紛紛，她突然走了過來：“加油！”她把手搭在了我的肩上，我也把手搭在了她的`肩上：“你也加油！”她是十幾號(hào)的，所以我可以先看她的“表演”。“預(yù)備，跑！”張老師開始說的時(shí)候我的心更加緊張，我這個(gè)人就是這樣，在好朋友比賽時(shí)比自己比賽時(shí)還緊張�！凹佑�！加油！”我在對(duì)她吶喊著，歡悅著。最后一個(gè)來回了，沖刺沖刺沖刺！“你是第一個(gè)��！哇，太牛了！”我用羨慕的眼光看著她，可她卻對(duì)我微微一笑，說“你也很牛！”她居然跑了一分38秒。

　　“張言，陳高佐……”張老師用閃亮的目光看著我，而我更加緊張了，因?yàn)楹臀遗艿挠袃蓚�(gè)強(qiáng)手：曾智軒，張淑�！袄咸彀�！老天這是為什么？為什么啊？”我心里一直很悲傷，真想不跑了，可這是測(cè)試，這是學(xué)校。她對(duì)我說：“你前面先跑慢點(diǎn)，最后的時(shí)候再?zèng)_刺�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。“預(yù)備，跑！”我目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方心里不再緊張了。

　　“現(xiàn)在先不要沖刺，聽我指揮在沖刺�！彼�說�！艾F(xiàn)在可以沖刺了！”她又對(duì)我說。我已經(jīng)按照她的指令跑了第三名，“你已經(jīng)很不錯(cuò)了�！彼�鼓勵(lì)我說道。我比她遠(yuǎn)遠(yuǎn)差了14秒：一分52秒。

　　你們猜猜那個(gè)鼓勵(lì)我的女孩兒是誰��？

我的同學(xué)作文11

　　我有一個(gè)同學(xué)，他的名字叫蔣琨皓。他成績(jī)不錯(cuò)，待人友善，所以我覺得他是一個(gè)好男孩。

　　蔣琨皓有一對(duì)粗粗的眉毛，下面長(zhǎng)著兩顆黑水晶般的眼睛。他一笑啊，那兩顆眼睛就瞇成一條縫，彎彎的，象兩條月牙兒似的，可愛極了。他不戴眼鏡，那高高挺著的鼻子下面有一張能說會(huì)道的小嘴，許多問題都能答上來呢！

　　蔣琨皓體型胖胖的.，皮膚比較黑，大概是曬太陽緣故吧。他雖然有一些胖，但跑起來可快了！這讓我又有了幾分驚訝，覺得他很厲害。他擅長(zhǎng)短跑，因?yàn)樗�爆發(fā)力很強(qiáng)。他自己說，因?yàn)樗��?jīng)常練習(xí)，才會(huì)跑出這么好的成績(jī)。聽了這句話，我對(duì)他又多了幾分敬佩。

　　蔣琨皓在業(yè)余時(shí)間里還喜歡干些別的事情，并上培訓(xùn)班。除了三門主課外，他對(duì)體育課程“情有獨(dú)鐘”。但他在主課上更是下了一番功夫，使他所有功課都很優(yōu)秀。

　　蔣琨皓在學(xué)習(xí)方面養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，練習(xí)起來特別專注。有一次，柳老師開會(huì)去了，讓班干部管理班級(jí)紀(jì)律。一開始，教室里還是挺安靜的，只傳來翻書和寫字的沙沙聲�？蛇@種情況沒有持續(xù)多久，教室里的聲音就變大了，傳出來的是嘰嘰喳喳的說話聲。大家你一言我一語的聊著天，好像把寫作業(yè)這件事忘得一干二凈。過了一會(huì)兒，我也忍不住了，轉(zhuǎn)頭與蔣琨皓小聲地說起話來�？伤�繼續(xù)寫作業(yè)，好像沒聽見我對(duì)他說話。我有些奇怪，又推了推他，他這才轉(zhuǎn)過頭來。蔣琨皓看了看四周，低聲對(duì)我說道：“別受干擾，抓緊寫吧！”，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，專注地寫起來。是他讓我下定了決心，幫助我學(xué)會(huì)了專注和認(rèn)真。

　　蔣琨皓做了兩次我的同桌，每一次都在幫助我進(jìn)步。他真是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的男孩啊！我要向他學(xué)習(xí)！

我的同學(xué)作文12

　　相傳六一班奇人百出，接下來這位可謂是前不見右人，后不見來者，連一代狂神大軒軒在他面前也只能“咩咩”叫。

　　他是我們班的大力王，也是博擊王，他有滿身肥肉，肚子上自帶游泳圈，此人可將我們班的重量級(jí)大軒軒從地上扶起來。你別看他戴個(gè)眼鏡文質(zhì)彬彬的，其實(shí)這個(gè)四眼仔打架可不一般，老師來了也叫不住！“嘿嘿”原來是一陣奸笑，一聽我就知道是大軒軒的。

　　呀！原來是大軒軒光天化日之下公開挑戰(zhàn)搏擊駱，作為看熱鬧一族這針尖對(duì)麥芒的戰(zhàn)斗我可不能錯(cuò)過。隨著搏擊駱一聲怒吼，戰(zhàn)斗拉開維幕，只見搏擊駱舉起拳頭，腳踩風(fēng)火輪向那逃之夭夭的.大軒軒飛馳而去。我作為現(xiàn)場(chǎng)解說當(dāng)然要緊隨其后。搏擊駱邊飛邊噴臟話，終于大軒軒在男廁所門口停下了，掄起拳頭向大軒軒腦砸去，我看見了不可思議的一瞬間，只見大軒軒往旁一退，握住那比石頭還硬的拳頭借力打力，搏擊駱重重地摔在了地上，他憑著超強(qiáng)的防摔打的身體站了起來。

　　這下搏擊駱徹底火了，一拳打向大軒軒，大軒軒以重量?jī)?yōu)勢(shì)紋絲不動(dòng)，搏擊駱見情況不妙，立刻反身來了個(gè)鎖喉，然后舉起拳頭開始蓄力，蓄力完畢，只見他掄起拳頭向大軒軒的腦袋飛擊，如隕石一般砸向地球，他足足敲了三次才收手，說時(shí)遲那時(shí)快，大軒軒轉(zhuǎn)過身，他原本清明的雙眼也布滿血絲，仿佛萬古巨獸爭(zhēng)脫枷鎖重臨人間，而這一切只是演飾，只見他迅速地使出了那招——扒褲子。只是一秒的時(shí)間搏擊駱雪白的大屁股暴露在空氣中，搏擊駱立馬拉好褲子，以其人之道還至其身，他也使了那招。

　　唉！我都看不下去了，原來強(qiáng)者對(duì)決也會(huì)用小人的招數(shù)。搏擊駱終究是搏擊駱，大軒軒連小時(shí)候的三腳貓的功夫都使出來也打不過他。

　　這就是搏擊駱的“輝煌”戰(zhàn)績(jī)，若要問其人就來找我吧。

我的同學(xué)作文13

　　如果你生活在五年四班大家庭中，那么你就一定知道“麻辣鐵臉”---陳敘含。

　　她可是名副其實(shí)的“鐵臉”。高挑的身材，戴著一副眼鏡，一張“包青天”的臉。

　　她的臉可厲害了，我和她同桌時(shí)，我很懷疑她傳說中的“鐵臉”，于是就在大課間試了一下。我先小心翼翼地走近她座位旁邊，試探性的從她背后做了一個(gè)鬼臉，誰知道她一轉(zhuǎn)身，看見了我的鬼臉，我馬上從驚嚇中回過神來，得意揚(yáng)揚(yáng)地想：這下她可能會(huì)笑了吧！打破她的“鐵臉”傳說了吧！正想著，突然一陣肚子疼

　　“��！你，你干什么？”

　　看見陳敘含懸在半空中的腿，我馬上明白了什么。

　　“你干什么？”她反問道。

　　“我……我……”我馬上想到了理由。

　　“我想過一下，你旁邊是我座位！”

　　“哎呦！”話剛說完，她就把我一腳踢到了座位上。

　　那次嘗試，讓我見識(shí)到了她的“鐵臉”，但我不甘心，我還要試試她的“麻辣”。

　　又是一個(gè)大課間，我不小心碰掉了她的筆，她用溫柔的'聲音說：“幫我撿一下，謝謝。”我沒撿，因?yàn)槲抑�道她那溫文爾雅的聲音下隱藏的“陰森”面孔�？次覜]動(dòng)，她動(dòng)怒了，大喊：“給我撿起來！”這一嗓子，馬上引來了不少目光�！盀槭裁矗俊蔽也荒芊�軟�！耙�?yàn)槭悄闩龅舻模　薄澳阕约簱炱饋韱h，我又不是故意的�！薄澳恪�…你！”正所謂“陳敘含發(fā)威，無人能敵！”只看她施展獨(dú)門絕技——手腳并用！就是“九陰白骨爪”外加“佛山無影腳”，“轟”我被一腳踢飛，還在一瞬間被“爪”撓了幾道！我此刻發(fā)出的可不是“哎呦”，而是“真麻！真辣！哎呦！”

　　正是這一次次的“麻辣”事件，勾勒出了二年級(jí)時(shí)我與陳敘含一年的“麻辣”回憶。

我的同學(xué)作文14

　　我有一個(gè)特別有趣的哥們，他愛搗蛋，做事有點(diǎn)隨意。但他十分的聰明，并且很愛看書。

　　他是我們班上出了名的搗蛋鬼，偶爾嚇嚇同學(xué)，搗搗蛋。他最具特色的便是那雙小眼睛了，每當(dāng)他笑得時(shí)候，眼睛瞇成一條縫，嘴角微微上揚(yáng)，好像在壞笑似的。

　　記得有一次在上一節(jié)科學(xué)課。老師在講期中試卷，他覺得十分無聊便從抽屜里拿出一本書來看。只見他那雙小眼睛牢牢地盯著書本。津津有味的看了起來。大半節(jié)課過去了，他依然目不轉(zhuǎn)睛的.盯著書本。全然不知危險(xiǎn)正在悄悄逼近。

　　高老師發(fā)現(xiàn)了他的異常，“悄聲無息”地走了過去，他邊上的同學(xué)用手碰碰他的肩膀，他才反應(yīng)過來。但為時(shí)已晚了，高老師叫他起來回答問題。他支支吾吾了半天，一句話也沒有答上來。高老師便讓他站了一會(huì)兒，他站了一兩分鐘之后，又偷偷摸摸翻開了書，低下頭小心翼翼地讀起來。他又沉浸在自己的書中了。最后高老師不得不收了他的書。

　　還有一次，記得是一次午飯之后，我們都在教室外瘋狂的玩耍，他一個(gè)人站在書架邊上，全身心投入地讀書。只見他咬著手指甲，雙眼聚精會(huì)神地看著書，仿佛自己與書合體了，他的心好像進(jìn)入了書那奇妙美麗世界的之中。這時(shí)，上課鈴聲響了，他當(dāng)然不知道。多虧了坐在書架邊的李健聞提醒了他，他才反應(yīng)過來。

　　我十分敬佩他那么能看書，并且在看書的過程中達(dá)到了忘我的境界，在這一方面，我要向他學(xué)習(xí)了。

　　他就是陳凱睿，一個(gè)愛看書的男孩。

我的同學(xué)作文15

　　看到這個(gè)題目，很多人就會(huì)問：同學(xué)那么多，你指的是哪一個(gè)?別急別急，既然要講同學(xué)，那我一定會(huì)講張樂樂……座位前面的程兄程振杰啦!

　　程振杰臉上長(zhǎng)著一對(duì)“黑寶石”，一個(gè)高挺的鼻梁，以及一張小巧紅潤(rùn)的嘴巴。至于他的性格嘛，自然是大方、不拘小節(jié)的啰!

　　有一次，我找不到自己剛剛發(fā)下來的回家作業(yè)了，正在座位上急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我看到了同桌程同志——他是我的同桌，他的“嫌疑”最大!

　　“程振杰，還我東西吧!”我向程振杰說道。他聽了，放下手中的'書本，一臉疑惑地問我：“怎么了，還你什么啊?”“還裝，別以為我不知道你趁我不在的時(shí)候干了什么!”“你說什么，我不明白�！背陶窠芨�加困惑了：“我干什么了?”我聽了，更加生氣了，心想：好啊，偷偷拿走了我的回家作業(yè)，還死不承認(rèn)，我看你能撐到什么時(shí)候!我直接對(duì)程振杰大聲說到：“行了，快還我回家作業(yè)。不然，我告訴老師了!”說完，我又劈頭蓋臉地臭罵了他一頓，而程同志還在疑惑和委屈之中。

　　過了一會(huì)兒，一個(gè)同學(xué)拿著回家作業(yè)說道：“許軍旗，這是你的吧?怎么會(huì)掉在我這里?”

　　……

　　下課后，我垂著頭，紅著臉，羞愧地對(duì)程振杰說：“對(duì)不起，我誤會(huì)你了，我不該指責(zé)你的�！背陶窠苈犃�，笑著對(duì)我說：“行了，行了，你也不用自責(zé)了，我不是沒怪你嘛!”他頓了頓，繼續(xù)說道：“下次要注意，要保管好自己的東西，萬一丟了，找不到了怎么辦?——指不定哪個(gè)人會(huì)在疑惑中得到一份‘驚喜’呢!”說完，我們倆哈哈大笑了起來……

　　怎么樣?我的同學(xué)程振杰大方吧，你想不想跟他交個(gè)朋友呢?

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