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我的同學(xué)作文
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的我的同學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的同學(xué)作文1
她長(zhǎng)著大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),還是班長(zhǎng),她就是我的同學(xué)俞可人。俞可人數(shù)學(xué)很好,有一次上數(shù)學(xué)課,有一題很難,在班里鴉雀無聲的時(shí)候只有俞可人舉了手,我們四十雙眼睛看著她,有點(diǎn)不信,結(jié)果回答正確了。
后來,老師叫俞可人教我一道題,正好我也可以問她秘訣了。俞可人在教我的時(shí)候我聽的很仔細(xì),過了很久我問她秘訣是什么?她說:“要多看書才有進(jìn)步。”
我聽了她的'話看了很多書果然我的數(shù)學(xué)成績(jī)提升了。
這就是我的同學(xué)俞可人。俞可人不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且是個(gè)樂于助人的同學(xué)。
我的同學(xué)作文2
我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都好,你想不想知道怎么個(gè)好法?如果想知道的話,那可就得聽我“王母娘開蟠桃宴——聚精會(huì)神”,聽我“打開窗子說談心——說亮話”了。
雖然我們班寫作文寫得優(yōu)秀的同學(xué)有很多,可張含笑的作文是我們班最出類拔萃的`。別看她課間不像一些同學(xué)一樣埋頭苦讀書本,但肚里的“墨水”可真不少。她一寫作文呀,是大筆一揮,作文就寫成了。每次看到老師在作文課上表揚(yáng)她,我們就“眉毛上失火——紅了眼”。
我們班不光有作文寫的好的,還有字寫得好的呢!比如韓淑玉,她寫的字如筆走龍蛇,鐵劃銀鉤,又如行云流水,落筆如云煙。我們班的“英語高手”是劉琪愷。有一次上英語課,英語老師說:“書包用英語怎么說?”“schoolbag!”劉琪愷準(zhǔn)確無誤回答了英語老師的問題?磥恚(dāng)我們的英語課代表是當(dāng)之無愧的。
怎么樣,我沒騙你吧,我們班的同學(xué)就是個(gè)個(gè)都身懷絕技吧!
我的同學(xué)作文3
在我們的生活中有很多值得我們夸獎(jiǎng)值得我們學(xué)習(xí)的人,在我們班就有這么一個(gè)同學(xué)。
他皮膚白白的,圓圓的'臉上一雙滴溜溜的小眼睛顯得很調(diào)皮,因?yàn)樗谖覀儼鄽q數(shù)最小,所以個(gè)子也最矮。但是別看他小,他可是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
一次,我們班付昊辰上早自習(xí)時(shí)吐了,有的同學(xué)捂著鼻子,有的同學(xué)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,還有的同學(xué)跑著去告訴老師……這時(shí),侯捷站了起來,連忙跑到老師的講臺(tái)撕了些手紙,又趕緊跑到嘔吐物的地方,用手紙把臟東西蓋住了……事后,老師表揚(yáng)了他。
這就是我們班值得夸獎(jiǎng)的同學(xué),他是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們都應(yīng)該向他看齊。
我的同學(xué)作文4
我有個(gè)同學(xué)叫劉程民,別看他個(gè)子小,學(xué)習(xí)不咋樣,但在我心中他卻是棒棒噠。
上周班會(huì)課上,老師問:“你們哪些組員認(rèn)為組長(zhǎng)很盡職,還可以繼續(xù)擔(dān)任下去?”我心里暗自高興,心想:肯定有許多人為我舉手吧,我工作還算負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)也還不錯(cuò)嘛。我用眼睛的余光瞟了一眼組內(nèi)的幾個(gè)同學(xué),居然沒有一個(gè)人舉手?我趕緊轉(zhuǎn)過頭掃視了一下教室,其他組的同學(xué)幾乎都舉起了手!我感覺像從天堂咕咚掉到了冰天雪地。一個(gè)勁兒?jiǎn)栕约海骸盀槭裁礇]有人為我舉手?我平常不是對(duì)每個(gè)人都很公平嗎……”
突然,劉程民高高舉起了他的右手,我望過去,清清楚楚看到了他手上細(xì)細(xì)的紋理,凸起的.血管;我看到了信任;我看到了力量!
劉程民,你真是我的好同學(xué)!
我的同學(xué)作文5
我們班有一位同學(xué)叫周梓琰。
周梓琰的個(gè)子比較高,皮膚白得像玉,臉是瓜子臉,她的眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,眼睛水汪汪的,嘴巴紅潤(rùn)潤(rùn)的,她的頭發(fā)非常油潤(rùn),好像瀑布般的綢緞,她身穿紅色的羽絨服,衣帽上有一圈白色的絨毛,摸起來無比柔軟,她穿著藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)褲,還穿著一雙亮閃閃的`銀色運(yùn)動(dòng)鞋,她優(yōu)雅的姿勢(shì),真讓人陶醉。
有一天考英語的口語時(shí),我發(fā)現(xiàn)我有一個(gè)英語單詞不會(huì),我就急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí)周梓琰走了過來說:“蔡柯瑜怎么了?”我著急地說:“下一個(gè)就是我了,可我這個(gè)單詞不會(huì),怎么辦才好啊!”她馬上就說:“沒關(guān)系我來教你,直到你會(huì)了為止!蔽姨貏e感謝周梓琰,她在我心里留下了深刻的印象,我還要報(bào)答周梓琰。
一個(gè)樂于助人、漂亮又優(yōu)雅,心地善良、純潔的女孩,不僅僅帶給了我們大家快樂,還送給了我們一樣特別的禮物——愛心!
我的同學(xué)作文6
剛開學(xué)的時(shí)候我還不認(rèn)識(shí)喻棋,可沒過多久,發(fā)生了一件事,讓我這一輩子都忘不了他。
那是有一天下午,李老師正在給我們講數(shù)學(xué)題目。喻棋光著屁股,手里提著褲子,口里喊著:老師,快拿衛(wèi)生紙來!”跑進(jìn)了教室。李老師還沒搞清楚是怎么一回事,就趕緊跑到辦公室拿來衛(wèi)生紙,幫喻棋擦完屁股,麻利的穿好褲子。同學(xué)們看到他可愛作文又狼狽的樣子,都哈哈大笑起來。后來我才知道,喻棋是因?yàn)閷?duì)學(xué)校不熟悉,下課又只記得玩。等到要上廁所,就來不及了,只好把屎拉在草坪上,又忘了帶衛(wèi)生紙,才發(fā)生了這件好笑的事情。我想,可不能向喻棋學(xué)習(xí)哦!不能只知道玩,要是拉在褲子里就糟了。
這件事以后,我們xxx班的所有同學(xué)都記住了喻棋這個(gè)留著鼻涕的.小胖子。
我的同學(xué)作文7
小小的眼睛,又黑又彎的眉毛,高高的鼻梁,一張大小正合適的.嘴。她,是誰?請(qǐng)聽我給你慢慢道來。
她,是一個(gè)活潑、開朗,又很陽光的女孩,她的性格大大咧咧的,沖動(dòng)的性子,讓她每次做事都很果斷。記得有一次,她被選上參加學(xué)校的三跳訓(xùn)練,當(dāng)時(shí)老師給了我們兩個(gè)項(xiàng)目來讓我們選,分別是跳繩和踢毽子,因?yàn)閮蓚(gè)項(xiàng)目都很好,有些人猶猶豫豫,想了半天也選不出一個(gè)來,而她卻果斷的選擇了踢毽子,因?yàn)椴粫?huì),所以想學(xué),這是她的原因。你們別說她還真有天賦,才練習(xí)了兩天,一分鐘就能踢40多個(gè)了,這又是她的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)了,學(xué)得快、也會(huì)的快!
她的學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)秀,在班級(jí)里的名次總是名列前茅,她下課并不會(huì)在教室里安靜的待著,會(huì)跑到操場(chǎng)上瘋玩、追逐、嬉戲。上課了,她也收的住,這就是在對(duì)的時(shí)間做對(duì)的事,該玩就玩,該安靜就安靜下來了。
看到這里,你們知道她是誰了嗎?沒錯(cuò),她,就是趙亦琳。
我的同學(xué)作文8
他,知識(shí)豐富,愛運(yùn)動(dòng)、幽默、脾氣好,而且他樂觀向上的態(tài)度很感染我。他是我的同學(xué),也是我最好的朋友——魏雨龍。炯炯有神的眼睛,端正的鼻子,不大不小的嘴巴嵌在不算太圓的臉上,看上去精神極了。
一次,我被老師罰抄作業(yè),很不情愿地做著老師罰我的作業(yè)。我覺得老師給我罰的作業(yè)這么多,我寫字的速度又這么慢,肯定要寫很長(zhǎng)時(shí)間,我那時(shí)候非常的煩躁,寫得更慢了。
但這時(shí),魏雨龍走過來,對(duì)我說:“沒關(guān)系,只要你寫快點(diǎn),這點(diǎn)作業(yè)你一下子就能寫完了。我等你,寫完了我們一起下去玩兒!”
雖然只有一句話,但立刻影響了我的心情,一瞬間,我的.心情變得愉悅起來,感覺天空變得湛藍(lán)起來,草木也變得綠起來,好朋友魏雨龍也笑瞇瞇地望著我。于是我就開始超快速地寫著作業(yè)。一下子,我的作業(yè)就寫好了,還和魏雨龍玩了會(huì),我現(xiàn)在做事都很有自信,很快速了呢!
這就是我的同學(xué),好朋友,他樂觀向上的態(tài)度讓我受益了很多。
我的同學(xué)作文9
我們班有許多小能人,有游泳小能人吳煒琦,舞蹈小能人陳建樹,禮儀小能人郭松源……其中,最讓我佩服的就是舞蹈小能人陳建樹了。
他,高高的,瘦瘦的,還戴著一副帥氣的`眼鏡,他不光成績(jī)好,還很擅長(zhǎng)跳舞。記得有一次,我們班要開展中隊(duì)活動(dòng),陳建樹也要上場(chǎng),他表演的是跳舞,那個(gè)舞蹈不光要跳得好,還要跳出激情。他就每天練習(xí),到了中隊(duì)活動(dòng)的那一天,他很好地發(fā)揮了。等他跳完,下面的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)都給出了熱烈的掌聲。
我記得還有一次,陳建樹上社團(tuán)時(shí),我作為觀眾來觀看,到他表演時(shí),我期盼著陳建樹的表演,開始表演了,他跳出了優(yōu)美的舞蹈,跳完全場(chǎng)的人立刻沸騰起來了,一邊歡呼一邊鼓起了熱烈的掌聲。
還有一次,我們班進(jìn)行了生日會(huì),陳建樹又表演了跳舞,那個(gè)舞蹈跳得實(shí)在是太好了,全場(chǎng)給他了熱烈的掌聲。
這就是陳建樹,一個(gè)帥氣、成績(jī)好、舞也跳得非常好的小男孩。
我的同學(xué)作文10
我今天要寫的是我的一個(gè)好同學(xué)。她是一個(gè)單純的女孩,她那水汪汪的眼睛好像藍(lán)藍(lán)的天空,小小的嘴巴,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。
有一次,下課我去找她玩,我們手牽手一起去草坪上玩游戲。我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)牌子,我們一起坐上去。我坐在了前面,可是,她那那對(duì)水汪汪的眼睛立刻變的嚴(yán)肅了起來了。我知道了我不應(yīng)該太自私,于是我讓她坐在了前面,我們就這樣表演了一個(gè)小笑話,是這樣的,我讓她坐,可是她不坐,她讓我坐,我就坐了,可是她又推我,然后,我又推她。就這樣引起了一大堆人的'注意。她覺得不好意思就瞪了我一眼,好像對(duì)我說:“看你干的好事。”這時(shí)班長(zhǎng)來了看見我倆坐在牌子上,讓我倆起來了。對(duì)我們說:“不能坐牌子上!”
上課時(shí)班長(zhǎng)告訴老師了。我倆一人被打了一棍子。
這就是我的好同學(xué)。
我的同學(xué)作文11
我有一個(gè)樂于助人的同學(xué),名叫朱坤豪,我們的爸爸是同事,所以我們倆個(gè)是形影不離的好朋友。
朱坤豪圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一對(duì)好似月亮的眉毛,彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,眨巴眨巴好像會(huì)說話,鼻子下面一張紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴巴,能說會(huì)唱,他人很瘦,還常愛?。
記得有一天下午放學(xué)后,我到了爸爸的辦公室,正要做作業(yè),糟糕,我的鋼筆忘記帶了,我一下想到了我的同學(xué)朱坤豪,于是我急忙跑到朱坤豪爸爸的辦公室,看到朱坤豪已經(jīng)做完作業(yè)和別的小朋友在做游戲呢,我走到朱坤豪面前問:“朱坤豪,用用你的鋼筆行嗎?”朱坤豪爽快地回答說:“當(dāng)然可以!闭f著,他便拿出他平時(shí)最喜歡的.一支藍(lán)色的鋼筆給了我,說:“給你,快去做作業(yè)吧!”“謝謝你!”“不用客氣!”我拿著鋼筆急忙回到爸爸的辦公室做起作業(yè)來,心想:“朱坤豪真好!”
我要向朱坤豪同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他樂于助人的精神。
我的同學(xué)作文12
“狼吞虎咽”“風(fēng)卷殘?jiān)啤薄盃?zhēng)分奪秒”這些本來跟女孩子吃飯不沾邊的詞語,不知從何時(shí)開始,已經(jīng)惡魔附體,變成了我們生活的常態(tài)。吃飯如此享受的.事情,我們卻把自己變成了吃人參果的豬八戒。
飯?zhí)玫目諝庵袕浡讼,我們剛剛?jīng)歷幾番唇齒大戰(zhàn)。剩我和蝦米(劉佳敏),這意味著我們是最后兩個(gè)洗澡的人了,正“認(rèn)命”的時(shí)候,蝦米淡定的和我說:“還有兩‘貨’在那風(fēng)扇底下偷涼呢!”說完,蝦米就要“拋棄”我時(shí),那兩“貨”出現(xiàn)在我們的視線之中,我偏過頭一看,蝦米依舊淡定的拿起筷子,把剩下的菜靜靜地消滅,一改之前的“飛快風(fēng)”,“豬八戒”變身“淑女”,我只能會(huì)心一笑了。
“酒足飯飽”過后我和蝦米以散步的形式游蕩回了宿舍。
我的同學(xué)作文13
她叫xx,她長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),一張櫻桃小嘴,喜歡扎丸子頭,看上去就是一個(gè)可愛的小姑娘!胺勖婧和宦叮ご轿⑿ο嚷。”
她是一個(gè)文靜的女孩。有一次下課,一群來歷不明的男生把水潑到了我們身上,我便趕緊跑過去追他們,想要報(bào)仇?伤齾s制止了我,并說道:“算了吧,錢佳瑤,雖然他們是故意的,有錯(cuò),但是如果現(xiàn)在你跑過去追他們了,你就和他們一起犯錯(cuò)了。還有,如果你現(xiàn)在跑過去,把水潑到他們身上,他們又反過去告訴老師說我們用水潑他們,不就跳進(jìn)黃河也洗不清了嗎?”我覺得她說的有道理,就不再追究了。
她還是一個(gè)樂于助人的'好學(xué)生。上次,陳欣有問題去請(qǐng)教徐杭,徐杭不教她,(因?yàn)榘嗌显S多人都不喜歡陳欣)她又去找xx,沒想到xx沒有找理由拒絕她,還很耐心地教她,直到她懂了為止。
她真是一個(gè)既文靜又熱于助人的好學(xué)生。
我的同學(xué)作文14
我們班有許許多多樂于助人的同學(xué),但是,最最樂于助人的同學(xué)要屬思齊了。思齊不但是我們的班長(zhǎng),還是老師的得力助手。每次,她都幫老師做各種各樣的事,但她還是最經(jīng)常幫助班里的同學(xué)。
記得那是一個(gè)陽光燦爛、風(fēng)和日麗的下午,我們正在上美術(shù)課。我正用我的黑色水彩筆勾線,突然,我的'水彩筆沒有水了,我就向邱佳悅借一支,邱佳悅說:”沒辦法,我正在用呢!不能借給你!拔矣謫査圌i:”你能借我一支黑色水彩筆嗎?“藝鵬不假思索地說:”我正在用黑色水彩筆,再說了,我又沒有帶兩支黑色水彩筆,你還是向別人借吧!八圌i話音剛落,立即把頭轉(zhuǎn)了過去。于是,我又向坐在第四組的曹靖借。曹靖冷酷地說:”我為什么要借你?“哎!借水彩筆的事算是沒戲了,我無可奈何地把頭轉(zhuǎn)過去。突然,我看見思齊手里拿著一支記號(hào)筆,輕輕遞給我,說:”給,借給你!“我興高采烈地從思齊手中接過筆,又專心地畫起來。
思齊真是一個(gè)樂于助人的同學(xué)。
我的同學(xué)作文15
相處了一年的張趙佳怡同學(xué),因爸爸媽媽工作的原因,與國慶節(jié)之后就要去青島上學(xué)了。臨走的前一天,佳怡委托媽媽給班里的每一位同學(xué)買了一個(gè)小小的削筆刀留作紀(jì)念。在給同學(xué)們發(fā)削筆刀之前,班主任郭老師說:佳怡要去青島上學(xué)了,同學(xué)有什么祝福要說的嗎?在稍作靜寂之后,小手舉起來了。老師讓佳怡點(diǎn)名。
在這之前,作為老師沒有考慮到同學(xué)們會(huì)說些什么,當(dāng)這些只上了一年學(xué)的7歲的'小學(xué)生站起來的時(shí)候,那一句句分別的祝福,竟也讓老師熱淚盈眶。小書蟲呂天粟竟能給佳怡說:在過去的一年里,我和你有不團(tuán)結(jié)的地方,在這里我給你說聲對(duì)不起。
祝你在新的學(xué)校更好好學(xué)習(xí)。同學(xué)們能祝福佳怡在新的學(xué)校有更多的好朋友、天天更快樂、調(diào)皮的不在調(diào)皮,說話的不在說話。大家看著佳怡,依依不舍。第二天的紅歌會(huì)后,佳怡和媽媽就要走了,佳怡再見!佳怡我會(huì)想你的!竟也讓佳怡媽媽感動(dòng)不舍。
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