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我的同學(xué)作文

時(shí)間:2023-08-06 09:56:18 我的同學(xué)作文 我要投稿

我的同學(xué)作文(經(jīng)典)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的我的同學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的同學(xué)作文(經(jīng)典)

我的同學(xué)作文1

  我有一個(gè)非常好的同學(xué),她叫陳夢(mèng)。她的眼睛像清澈的湖水一樣,她的眉毛黑黑的,像彎彎的小船,她的鼻子尖尖的,嘴巴小小的,還有雪白的膚色。

  她的優(yōu)點(diǎn)為她增添了光彩,她非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)和助人為樂(lè),我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

  有一天中午,我和我最好的同學(xué)陳夢(mèng)一起回家。我和陳夢(mèng)一起過(guò)馬路的時(shí)候,有一位老爺爺也準(zhǔn)備過(guò)馬路,陳夢(mèng)看見(jiàn)那位年邁的老爺爺,就馬上走過(guò)去扶老爺爺,當(dāng)時(shí)我就被陳夢(mèng)那樂(lè)于助人的精神所感動(dòng),我記得那老爺爺還夸陳夢(mèng)是個(gè)好學(xué)生呢。我從陳夢(mèng)身上學(xué)習(xí)到了助人為樂(lè)的`精神,我以后也要樂(lè)于幫助別人,贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

  親愛(ài)的讀者,你們是不是也覺(jué)得陳夢(mèng)很有愛(ài)心呢?我為我的同學(xué)陳夢(mèng)感到驕傲、自豪。

我的同學(xué)作文2

  我的好同學(xué),今年十歲。他長(zhǎng)著矮矮的個(gè)子,留著短短的頭發(fā),瘦瘦的.臉蛋黑里透紅。兩首淡淡的眉毛下面,長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,忽閃忽閃的,好像會(huì)說(shuō)話,高高的鼻子下面長(zhǎng)著一張小巧玲瓏的嘴,一張嘴,就露出一口潔白的牙齒。

  他很關(guān)心集體,也很樂(lè)于助人。說(shuō)起他關(guān)心集體,我想起前幾周的星期三下午,我們班的掃把壞了,他不聲不響地從家里拿來(lái)鐵釘和錘子,把爛掃把一個(gè)一個(gè)地釘好了。

  說(shuō)起他樂(lè)于助人,我想起前兩天中午放學(xué)的時(shí)候,他看見(jiàn)一位小弟弟在商店門口摔倒了,就連忙走過(guò)去,扶起小弟弟,幫他抹去身上的灰塵。

  這就是我的同學(xué),一個(gè)既關(guān)心集體又樂(lè)于助人的好學(xué)生。

我的同學(xué)作文3

  我有一個(gè)同學(xué)叫劉佳雯,她可太厲害了。用一個(gè)字形容她,那是“蠻”!

  打人蠻,說(shuō)到打人,不服她是不可能的,她連女同學(xué)都打,男生也打,!我的天吶!有人打架,我們?cè)趺磩穸疾恍,她一出馬“啊”一聲巨響之后他們?cè)僖膊桓掖蛄,都和好了?/p>

  收作業(yè)“蠻”,她是我的數(shù)學(xué)作業(yè)小組長(zhǎng),沒(méi)有她收不走的作業(yè),“快點(diǎn),就剩你了”!每次聽(tīng)到這個(gè)聲音,就是我們班的“高靜寧”沒(méi)寫完了。這聲音驚天動(dòng)地,一樓都可以聽(tīng)到。

  管紀(jì)律“蠻”,我們班上是有管紀(jì)律的.,而就是有幾個(gè)人針對(duì)她,她看到了一個(gè)人說(shuō)話,“啊”!嚇的我們都跳起來(lái)了,她把他拉到講臺(tái)上,等著老師的批評(píng)。她在我們眼里是一只大灰狼,在老師眼里是小綿羊。

我的同學(xué)作文4

  記得有一次,曹嘉航和許添一鬧矛盾了。那天中午,我們吃完午飯回到教室,曹嘉航不小心踢到了許添一,許添一疼得哭了起來(lái)。這時(shí),曹嘉航連忙說(shuō):“許添一,對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的`,請(qǐng)你原諒我”可是許添一還是哭哭啼啼的。曹嘉航見(jiàn)許添一還沒(méi)平靜下來(lái),就跪下誠(chéng)懇地再次向許添一道歉。這個(gè)舉動(dòng)讓我大吃一驚。許添一見(jiàn)曹嘉航知道錯(cuò)了,就說(shuō):“曹嘉航,我已經(jīng)原諒你了,你就別跪了!辈芗魏铰(tīng)到這句話才起來(lái)。

  這次讓我知道了,做錯(cuò)事情要及時(shí)道歉。我要把這句話記在心里,做個(gè)這錯(cuò)就該的好孩子。

我的同學(xué)作文5

  他,有一頭芝麻般黑的頭發(fā),他,有一個(gè)似足球般遠(yuǎn)的肚子,他,是一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的人。

  記得在二年級(jí)時(shí),體育老師叫大家下一節(jié)體育課每人帶兩張大報(bào)紙到學(xué)校來(lái),進(jìn)行扔‘球’比賽。到了下一節(jié)體育課,同學(xué)們都帶來(lái)了兩張大報(bào)紙。接下來(lái),體育老師叫同學(xué)們把大報(bào)紙柔成一個(gè)球,好進(jìn)行扔球比賽。比賽開(kāi)始了,同學(xué)們使勁吃奶的'力氣把紙球向前扔去……結(jié)果楊佳錦得了第一名。突然,下課鈴聲響了,同學(xué)們都跑回了教室,只有楊佳錦一人在操場(chǎng)上,他在干什么呢?原來(lái)他在撿同學(xué)們比賽后留在操場(chǎng)上的紙球。怎么樣?他是不是一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的人呢?

  我要向楊佳錦學(xué)習(xí),做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的人!

我的同學(xué)作文6

  他長(zhǎng)著一張瓜子臉,一雙大大的眼睛。他一點(diǎn)也不近視,眼睛可以看到很遠(yuǎn)的`地方。他的嘴巴很大,可以吃掉很多東西,就像一個(gè)萬(wàn)能口袋。他的頭是個(gè)寸頭,和我一樣。他人高馬大,差不多可高得過(guò)四年級(jí)的學(xué)生了。

  他喜愛(ài)運(yùn)動(dòng),每次在體育課上跑步經(jīng)常得第一,因?yàn)樗艿梅浅?,?hào)令一下,他就像箭一樣沖出去。他跳遠(yuǎn)就更不用說(shuō)了,因?yàn)樗h(yuǎn)幾乎可超過(guò)整個(gè)三年級(jí)了。他學(xué)習(xí)成績(jī)還特別好,他在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的考試中,差不多都是全班第一名了。數(shù)學(xué)課上,老師提出問(wèn)題他都會(huì)積極回答問(wèn)題。他也會(huì)按時(shí)完成作業(yè),難怪他成績(jī)那么好。他經(jīng)常會(huì)被老師叫去幫忙做事,我感覺(jué)他好像老師的助手一樣,像只勤勞的小蜜蜂。

  你能猜得出他是誰(shuí)嗎?

我的同學(xué)作文7

  提起我們班的馮嘉雯,沒(méi)有一個(gè)不翹大拇指的。她的眼睛水汪汪的,她很瘦,看上去我一拳就能把她打倒。她可聰明了,語(yǔ)文老師提出了一個(gè)問(wèn)題,誰(shuí)都不會(huì),教室里靜悄悄的,忽然一只小手“刷”地一聲舉了起來(lái),老師便叫了她,她以清晰流利的語(yǔ)言講得頭頭是道,全班同學(xué)都為她鼓起了掌。

  馮嘉雯,每次考試都是一百分。別看她很瘦,她可是助理小老師呢!有一次一個(gè)同學(xué)摔倒了,她二話沒(méi)說(shuō)就把那位同學(xué)扶了起來(lái),說(shuō)還疼嗎?第二天她又去問(wèn)那位同學(xué)好點(diǎn)了嗎?她做事情很認(rèn)真,這就是我的'朋友—馮嘉雯。

我的同學(xué)作文8

  我的同學(xué)歐芷含長(zhǎng)得很可愛(ài),我很喜歡她。

  歐芷含留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),經(jīng)常扎成兩條小辮子,走起路來(lái),辮子一甩一甩的,很有意思。她有一張瓜子臉,皮膚有點(diǎn)黑,雙眼皮,高高的鼻子,還有一張能說(shuō)會(huì)道的'小嘴巴。

  她最喜歡唱歌。她唱起歌兒來(lái)可好聽(tīng)了,大家聽(tīng)了都會(huì)為她鼓掌。這時(shí),她就會(huì)呵呵地小起來(lái),眼睛就咪成一條線,可愛(ài)極了。

  她是個(gè)急性子的人,說(shuō)話很快。有一次,我打電話問(wèn)她:老師布置什么作業(yè)。我的筆記本還沒(méi)準(zhǔn)備好,她已經(jīng)說(shuō)完了,我又問(wèn)了她一次,可她又說(shuō)得很快,我實(shí)在記不了,只好叫她說(shuō)慢點(diǎn),這一次她才說(shuō)得慢了些。

  我已經(jīng)和可愛(ài)的歐芷含成了好朋友,你想和她成為朋友嗎?

我的同學(xué)作文9

  江蘇省溧陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)狄伊烜

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  我有這么一位同學(xué):她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),扎著一束馬尾辮,長(zhǎng)著一雙不大不的眼睛,忽閃忽閃的,好看極了。她的眉毛濃濃的,皮膚雖有些黑,可是卻顯得更有精神,別看她的個(gè)子矮,但是可靈活了,每次上體育課的時(shí)候,別人總是抓不到她,因?yàn)楫?dāng)別人馬上要抓到她時(shí),她就會(huì)十分敏捷的閃到一邊,別人要是不當(dāng)心肯定會(huì)摔個(gè)大跤,所以她老是贏。她不但靈活,而且也很聰明,在班上她的成績(jī)一直是名列前茅,我特別羨慕她有這么好的'成績(jī)。

  你能猜到她是誰(shuí)嗎?她呀,就是個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。

我的同學(xué)作文10

  她長(zhǎng)著一張瓜子臉,一雙明亮的大眼睛炯炯有神。腦袋后面扎著一個(gè)馬尾辮,看上去非常漂亮。

  她不僅長(zhǎng)得好看,學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,常常門門功課都考100分,還光榮地加人了少先隊(duì)員,在班里當(dāng)上了班干部。她喜歡樂(lè)于助人,上次,我遇到了一個(gè)問(wèn)題一直解不開(kāi),她便走過(guò)來(lái),認(rèn)真地給我講解,講得很是仔細(xì),還讓我用本了記了下來(lái)。還有一次,她的同桌忘記帶鉛筆了她便從自己的鉛筆盒里,拿出一支鉛筆,熱心地借給自己的同桌呢!她還是老師的小助手,主動(dòng)幫老師分擔(dān),比如搬東西啊、幫老師改作業(yè)啊,她樣樣都能完成的`又快又好呢,還幫著管班級(jí)紀(jì)律。

  她像花一樣美麗,像太陽(yáng)一樣溫暖,你們猜猜,她是誰(shuí)呢?

我的同學(xué)作文11

  我有一個(gè)同學(xué),他性情直爽,但是略顯粗暴易怒,聲音特大,他一開(kāi)口可以把花瓶震碎。他做事比較魯莽,經(jīng)常不過(guò)腦子,所以經(jīng)常做錯(cuò)事情,但是偶爾也有心細(xì)如發(fā)的時(shí)候,他就是——嚴(yán)姚。

  他也是天不怕地不怕的人,他的特點(diǎn)是喜歡怒吼,遇到心情不好,事情不順利的`時(shí)候,大部分時(shí)間都是怒目圓睜,大吼大叫,表示不滿和發(fā)泄。但是他愛(ài)發(fā)明、愛(ài)冒險(xiǎn),他發(fā)明了無(wú)數(shù)次冒險(xiǎn)活動(dòng)。讓生活充滿了快樂(lè),刺激。總之他既能給你驚喜,也偶爾讓你哭笑不得,他也很調(diào)皮。

  這就是他,一個(gè)古靈精怪,人見(jiàn)人愛(ài)的小男孩。

我的同學(xué)作文12

  我有一個(gè)同學(xué),她叫秦淼,她的眼睛大大的,還戴了一副眼鏡,嘴巴小小的,頭發(fā)還有點(diǎn)卷,非?蓯(ài)。

  秦淼是我開(kāi)學(xué)交的第一個(gè)朋友,她在我孤單的時(shí)候陪伴我,在我有困難的時(shí)候幫助我,雖然我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間不長(zhǎng),但是我很喜歡她。

  有一次,我沒(méi)帶水杯,體育課下來(lái)我渴的要命,我問(wèn)別人借,別人不肯借給我,這時(shí),我突然想到了秦淼,我就去問(wèn)秦淼:“你的水杯可不可以借我用一下呀?”秦淼二話不說(shuō)就把水杯給我了,喝了水,我的`嘴巴好了很多,全身非常舒服,可多虧秦淼這杯水了。

  我祝愿我和秦淼可以成為最好的朋友。

我的同學(xué)作文13

  我有一個(gè)同學(xué),她叫----謝雅萱,我非常敬佩她,因?yàn)樗芟矚g幫助同學(xué).

  記得有一次,我和謝雅萱一起去學(xué)英語(yǔ),因?yàn)樘绷?到了學(xué)英語(yǔ)的教室才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶文具盒.當(dāng)我準(zhǔn)備向謝雅萱借筆時(shí),謝雅萱就已經(jīng)把筆放到我的課桌上,對(duì)我說(shuō):"我借你筆吧."頓時(shí),我覺(jué)得一股暖流流遍全身.

  在上英語(yǔ)課時(shí),老師叫全班同學(xué)一個(gè)一個(gè)的上講臺(tái)讀英語(yǔ).當(dāng)時(shí)我有很多單詞不會(huì)讀,我急得就像熱鍋上的螞蟻,我連忙去問(wèn)謝雅萱,謝雅萱就熱情的.來(lái)教我.在我和謝雅萱的共同努力之下,我的英語(yǔ)終于過(guò)了關(guān).

  這就是我樂(lè)于助人的好朋友----謝雅萱.

我的同學(xué)作文14

  我們班有個(gè)小男孩,個(gè)子高高的,戴個(gè)眼鏡,他經(jīng)常有一些奇思妙想。

  這節(jié)課是藝術(shù)課,老師讓同學(xué)們輪流唱歌,輪到他唱了,我的天哪!一首歌居然有十八個(gè)調(diào),我和同學(xué)們都笑的人仰馬翻,肚子都笑疼了,藝術(shù)老師說(shuō)他五音不全,建議他去學(xué)習(xí)聲樂(lè)或樂(lè)器。要不等到十一歲以后可能就永遠(yuǎn)改變不了這個(gè)現(xiàn)狀了。

  雖然他唱歌不是很好聽(tīng),但他在其他方面非常優(yōu)秀,每次老師提問(wèn)題的時(shí)候,他總是積極回答問(wèn)題。他很愛(ài)動(dòng)腦筋,積極思考。老師還表?yè)P(yáng)他學(xué)習(xí)努力,思維奇妙,尤其是數(shù)學(xué)方面很好。所以,我要學(xué)習(xí)他的`長(zhǎng)處,來(lái)彌補(bǔ)自己的短處。

我的同學(xué)作文15

  在我們班上有一位同學(xué)名叫姜瑩。她是我從幼兒園到小學(xué)的好朋友。

  她個(gè)子不高,臉圓圓的,白白凈凈的,細(xì)溜溜的彎眉毛下面,是一雙如溪水般清澈的眼睛,俊俏筆挺的鼻子顯出她文靜溫柔的.個(gè)性,一張小嘴能說(shuō)會(huì)道。

  姜瑩不僅美麗,更有一顆善良的心。記得有一次我摔倒了,她趕緊把我扶起,攙扶著我走到教室,小心翼翼地讓我坐下,她眉頭緊皺,滿臉關(guān)懷地問(wèn):“肖雨涵,你痛不痛?”邊說(shuō)邊輕輕地揉著我受傷的地方。那一瞬間我感受到了同學(xué)之間友誼的溫暖。

  我希望能和她做一輩子的好朋友。

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