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夸夸我的同學(xué)作文

時(shí)間:2023-06-12 13:01:51 我的同學(xué)作文 我要投稿

有關(guān)夸夸我的同學(xué)作文合集9篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的夸夸我的同學(xué)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)夸夸我的同學(xué)作文合集9篇

夸夸我的同學(xué)作文 篇1

  我也要學(xué)會(huì)像他們一樣,懷揣著希望,向八班更美好的未來(lái)走去,能吃苦,努力學(xué)習(xí)

  進(jìn)入初中以后,隨之而來(lái)的便是全新的生活,隨著時(shí)間推移,我結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的人。

  我在這個(gè)班級(jí)中最先認(rèn)識(shí)的是一個(gè)叫潘雨田的女孩,戴著圓框眼鏡,留著中長(zhǎng)的辮子。她是個(gè)樂觀的女孩,每一句話中都透露著她活潑的性格和樂觀的態(tài)度,她很多聞,語(yǔ)、數(shù)、外成績(jī)都很好,也很樂于助人,她是我的`第一個(gè)同桌。

  其次就是文雅女孩劉鑫陽(yáng),在同學(xué)眼中的她,文雅、溫柔、可愛、善解人意,還憨憨萌萌的。她帶著框眼鏡,雪白的皮膚,偏長(zhǎng)的頭發(fā),人緣也很好,成績(jī)也很好,是同學(xué)們眼中的一朵百合花。她考試考試從不下前100,很讓人羨慕。

  還有我的朋友李豫姝,她是個(gè)可愛的姑娘,小個(gè)子,胖胖的,生性活潑樂觀的她很招同學(xué)們喜歡。她像個(gè)小太陽(yáng),把我這個(gè)悲觀主義者拉上了陽(yáng)光大道,她很有吃苦精神,總會(huì)迎難而上,同時(shí)也很好強(qiáng),很大度,在我與她做同桌的期間,深深地影響著我。

  還有我們班級(jí)中的女強(qiáng)人張笑語(yǔ),成績(jī)品行優(yōu)良的她是全班的模范,不論何時(shí),她的言行、動(dòng)作、神態(tài)都能表現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)范,她同時(shí)也是班里的美術(shù)強(qiáng)人,每筆每劃都是如此的細(xì)致入微,曾在期中考試中成為八班至今為止唯一的女生班長(zhǎng),“女強(qiáng)人”的形容詞加在她身上,毫不過分。

  我還遇見過很多優(yōu)秀的人,我堅(jiān)信這些人一定能讓八班走上王者之道,我也要學(xué)會(huì)像他們一樣懷揣著希望,向八班更美好的未來(lái)走去,能吃苦,努力學(xué)習(xí)。

夸夸我的同學(xué)作文 篇2

  我的同學(xué)很多很多,其中閆沛涵是值得我夸贊的一位同學(xué)。她一對(duì)水汪汪的大眼睛,炯炯有神。她很愛笑,一笑起來(lái),眼睛就迷成一條線。我們是形影不離的好朋友。

  閆沛涵畫畫特別好,每次上美術(shù)課,他都認(rèn)真聽講,記住老師的每一句話。老師講完了,就讓我們畫。他仔細(xì)地一筆一筆地畫,看他那認(rèn)真勁,真像一個(gè)小畫家。全班同學(xué)中數(shù)她畫得最好了,我真 羨慕他。如果美術(shù)課上老師沒來(lái),她就拿出畫筆自己畫起來(lái),教室里亂糟糟的,但一點(diǎn)也沒影響她,一節(jié)課下來(lái),她的又一杰作就完成了。

  閆沛涵學(xué)習(xí)好,喜歡畫畫,在我們班是出了名的.,以后我一定向他學(xué)習(xí),做一個(gè)品行兼優(yōu)的好學(xué)生。

夸夸我的同學(xué)作文 篇3

  我的同學(xué)有很多很多,其中孫菡翊是值得夸贊的。孫菡翊的臉紅紅的',像熟透了的蘋果,濃濃的眉毛下嵌著一雙又大又黑的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。紅紅的嘴唇一張開,露出一排潔白的牙齒。

  孫菡翊是勇于向不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)的人。有一次自習(xí)課,蠻橫無(wú)理的王剛勁拿著一根鐵棍走進(jìn)教室,在教室舞動(dòng)鐵棍。忽然,王剛勁手中的鐵棍脫落了,打到玻璃上,"啪"地一聲,玻璃碎了,王剛勁慌忙收起鐵棍。上課鈴響了,老師走進(jìn)來(lái)了,正當(dāng)老師上課時(shí),發(fā)現(xiàn)玻璃碎了,就問:"是誰(shuí)打破玻璃的?"班上鴉雀無(wú)聲。老師再問了一次,孫菡翊緩慢地站起來(lái),慢慢吞吞地說(shuō):"是王剛勁。"雖然他個(gè)子矮,但是有一顆純潔的心靈。你看,孫菡翊是不是值得我們夸夸呢?

夸夸我的同學(xué)作文 篇4

  在八年級(jí)二班這個(gè)大集體中,每個(gè)同學(xué)都有著自己特別的優(yōu)點(diǎn),比如七組的楊峻杰同學(xué),他擅長(zhǎng)日語(yǔ),還演唱過日語(yǔ)歌呢!再如五組的何胤寧同學(xué),他擅長(zhǎng)武術(shù),身體強(qiáng)健,還有其他同學(xué)等等。但我要夸夸剛從我組調(diào)出的'馬文菲同學(xué),我經(jīng)常叫她小菲。

  她平時(shí)不善言語(yǔ),向來(lái)獨(dú)來(lái)獨(dú)往,但卻執(zhí)著冷靜。有一次,語(yǔ)文朱老師要求寫作文,小菲寫到最后,朱老師一遍一遍地催促,同學(xué)們紛紛交了上去,但小菲卻并沒有慌張,她寫完后,并沒有急忙忙地交上去,而是把作文又讀了一遍,再交上去,我在一旁全看在眼里,小菲那執(zhí)著冷靜的性格讓我不由升起敬意。

  小菲還是我的幫手呢!像是左膀右臂,還真舍不得拱手相讓!

夸夸我的同學(xué)作文 篇5

  我有一個(gè)聰明、可愛的同學(xué),她叫沐沐。她有一雙水汪汪的大眼睛,小小的嘴巴,烏黑亮麗的`頭發(fā),她笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩。

  她很節(jié)約。一次,一個(gè)小女孩上完廁所洗手時(shí),忘記關(guān)水龍頭了,她主動(dòng)上前去把水龍頭關(guān)掉,并對(duì)那個(gè)小女孩說(shuō):“洗完手要關(guān)掉水龍頭,我們要節(jié)約用水!蹦莻(gè)小女孩說(shuō):“對(duì)不起,以后我不會(huì)這樣了。”

  她不僅節(jié)約,成績(jī)還很好。一次考試她考了100分,而我只考了98,但她卻在期末考試前讓我和她一起認(rèn)真的復(fù)習(xí)!

  她除了節(jié)約、成績(jī)好,還很會(huì)畫畫。她畫的畫都貼在教室內(nèi)外的墻上呢!她說(shuō):“畫畫要用心,一不小心就會(huì)畫錯(cuò)!蔽艺f(shuō):“對(duì)啊,一不小心就會(huì)畫錯(cuò)!

  這就是節(jié)約、成績(jī)好,還很會(huì)畫畫的沐沐。

  老師點(diǎn)評(píng):習(xí)作先描寫同學(xué)的外貌,接著介紹她的優(yōu)點(diǎn),敘述很有條理。

夸夸我的同學(xué)作文 篇6

  有一次,在一堂因?yàn)闆]人積極舉手發(fā)言而變得無(wú)聊乏味的語(yǔ)文課上,褚老師問問題,同學(xué)們有的好像知道,不想舉手或不敢舉手,或者不知道答案在桌子上愣著發(fā)呆。褚老師看到這樣的情形,大發(fā)雷霆,吼著問:“只有這幾個(gè)知道嗎?!”只見陳彥安鼓起勇氣,舉起了手。當(dāng)時(shí),我舉著端正而向上的手,看看陳彥安的手,簡(jiǎn)直就是差了十萬(wàn)八千里!我連忙對(duì)陳彥安說(shuō):“把手舉高點(diǎn)兒!老師才看得見!”于是,陳彥安再次骨氣勇氣,飛快地往上面伸去。老師看了,快手快腳地向陳彥安走去,點(diǎn)了陳

  彥安來(lái)發(fā)言。雖然陳彥安以前發(fā)言吞吞吐吐的,但是之后她經(jīng)常發(fā)言,說(shuō)話也變得很利索了。這就是陳彥安突飛猛進(jìn)的變化。

  在上課的`時(shí)候,不僅僅她很積極,而且在課間的時(shí)候,她也是很開朗的。

  在課間的時(shí)候,只要是一群人在一起玩,陳彥安她都會(huì)參加,并且在無(wú)聊的時(shí)候她也會(huì)想出一種方法來(lái)解悶,比如說(shuō):拋手絹的游戲,或者是拿出一只玩偶來(lái)演玩偶劇……而且每天,陳彥安都會(huì)笑,不管是哈哈大笑莞爾一笑、微笑、大笑,里面都含有開心、高興的意思。也許,這也是影響她上課那么積極的原因之一吧!

夸夸我的同學(xué)作文 篇7

  我們班上有一位中隊(duì)委,她叫康瑩瑩,她既是一個(gè)特別大方的人,也是一個(gè)特別謙虛的人,大家都很喜歡她,我就更想夸她了。

  有一次,她從家鄉(xiāng)帶出來(lái)了許多特產(chǎn)食品拿到學(xué)校來(lái)分給大家吃,她對(duì)老師說(shuō):“老師,這是我從家鄉(xiāng)帶出來(lái)的`一些食品,拿來(lái)給大家嘗一嘗”。老師特別驚訝,同時(shí)也向她表示:“太謝謝你了,你總是想到大家,你真是一個(gè)特別大方的人啊!”

  老師連忙把食品分發(fā)給大家吃,大家都開心極了,下課的時(shí)候,同學(xué)們紛紛都跑到康瑩瑩面前跟康瑩瑩說(shuō)“謝謝你,康瑩瑩!

  康瑩瑩笑著說(shuō)“不用謝,這些是我媽媽讓我?guī)?lái)給大家的!

  大家聽了紛紛向她表示:感謝她的媽媽對(duì)大家的愛。這一天我們班的同學(xué)可開心了。

  還有一次,老師讓同學(xué)們推選陽(yáng)光少年,同學(xué)們用自己的目光掃視了一下,認(rèn)為康瑩瑩進(jìn)步最大,每天都幫助大家打早餐,收作業(yè),工作非常認(rèn)真,所以幾乎都投她的票。老師也認(rèn)為她很棒,決定把陽(yáng)光少年給康瑩瑩?删驮谶@時(shí)候康瑩瑩悄悄舉起了手,老師示意她說(shuō)話,只見她從位子上站起來(lái)微笑著說(shuō):“老師我已經(jīng)當(dāng)過陽(yáng)光少年了,我還是把它讓給梅妮同學(xué)吧,我覺得她很棒!”老師和同學(xué)們聽了這句話,紛紛將掌聲送給了她。大家感覺康瑩瑩很謙虛,真是值得大家夸贊的人。因此,老師就讓梅妮當(dāng)了陽(yáng)光少年。讓康瑩瑩當(dāng)上了中隊(duì)委。

  這就是我要夸的同學(xué)——康瑩瑩。

夸夸我的同學(xué)作文 篇8

  我最喜歡我的同桌她是個(gè)女生,名字叫王行知,她是一個(gè)非常聰明的女孩子,她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),瘦瘦的.身子,不大不小的眼睛,我覺得她很可愛。各科成績(jī)都很好,她還很樂于助人,對(duì)我特別的好,我有不會(huì)的題她總會(huì)耐心地給我講,直到我聽懂為止。她的學(xué)習(xí)在班里是數(shù)一數(shù)二的。

  她科學(xué)課成績(jī)不行,我科學(xué)課是個(gè)神通,我倆互相幫助,我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谒膸椭麓蟠筇嵘,她的科學(xué)小制作在我的幫助下,成績(jī)也大大提升。有一次我沒帶語(yǔ)文書,她毫不猶豫地就把書借給了我,要是沒有他的幫助,我就不會(huì)完成老師留的作業(yè)。

  這就是我的同桌王行知,一個(gè)聰明熱心幫助人的同學(xué)——王行知。

夸夸我的同學(xué)作文 篇9

  我們班有一個(gè)同學(xué)叫姚軼斌,他長(zhǎng)著圓溜溜的臉蛋,還有一雙亮晶晶的眼睛,他是一個(gè)善解人意的人。

  有一次下課了,我們幾個(gè)同學(xué)在走廊上玩,玩得正開心的時(shí)候,我不小心撞到了姚軼斌,我這時(shí)連忙說(shuō):“對(duì)不起,姚軼斌”。我這時(shí)膽戰(zhàn)心驚,生怕他告老師,姚軼斌并沒有去告我的'狀,而且也沒有打我,這時(shí)他一邊揉著我撞到他的地方一邊安慰我說(shuō):“沒事了,一點(diǎn)兒也不痛”。我和姚軼斌還有那幾個(gè)同學(xué)又高興地玩了起來(lái)。

  從此以后,我們兩個(gè)有好東西就一起分享,有難同當(dāng),成了最要好的朋友。

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