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我的優(yōu)秀同學作文（通用25篇）
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的我的優(yōu)秀同學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的優(yōu)秀同學作文 篇1
我的同學是宋佳興，學習成績優(yōu)秀，助人為樂是一個非常優(yōu)秀的男孩。它是一名善良的小學生，也是我最好的朋友。
他的頭圓圓的'像個足球，頭發(fā)短短的像一片黑黑的草坪，眼睛像黑寶石，鼻子像三角形里面還有兩個孔，耳朵大大的像字母“E”，身材中等偏見胖，手胖呼呼的。
有一次，星期天我時候我和宋佳興在作文班上見了面，老師講完今天的寫作要求之后，讓我們拿出作文本寫作文，我一看書包傻了眼，居然沒帶文具盒，這時宋佳興馬上把他的筆借給了我。還有一次，我下課玩耍的時候，一不小心摔倒了，又是他跑來把扶起來……。經(jīng)過幾次事之后，我們倆的關(guān)系就更好了。
這就是我的好朋友。
我的優(yōu)秀同學作文 篇2
每一天都有一個白天，一個黑天，這樣一年就有了730天；每天都有早，中，晚，這樣一年就有1095個時段。在每一個曰光緩緩地爬滿陽臺的清晨，總會有一位同學為你沖兌一懷濃郁的咔啡，你需要的只是淺淺的品嘗。中午來臨，總會有幾只愛跳枝的鳥兒啼鳴。到了下午，你或可以倚靠綠樹濃陰，或可以靜座暖烘烘陽臺一角，斜看蘭天白云，聽陸金的《老同學》，任往事隨風如煙過過電影。到了晚上，打開微信，雜陳的晚餐或許讓你驚喜連連，你可以大快朵頤，也可以小酌慢品。當夜晚把萬家燈火鋪滿，無數(shù)星斗點亮，韶叨的魚兒紛紛冒泡，弄得微群漣漪一派，翠鳥滿林。此刻你才渡過一年730的第1天。第2天的一對一，一對多人，多人對多人的聊天才剛剛拉開時窗的空間。時光是否像門前的小河，水流緩慢無聲，微群紅葉已經(jīng)傳情。
生活可以如過云流水，也可以是方塘云影，好歹都是一天。心情可以似花開月圓，也可以似秋塘枯荷，泛濫終有來年。不以物悲，不以己喜，整理好心態(tài)過好自己的每一天。依靠微群我們相互問候祝福每一天。
2O15正是技頭綻放的新芽，讓我們每天釆一朵放在微群里沖泡，百里之外，千里之處，我們共同品嘗享受這一天的香茗。打開微群，熱氣蒸騰，滿滿的芬芳著同學的味道，淺淺的`小嘬一口，都是少年的友情。每天每月每年我們都陪伴著，相守著，浸潤著這濃濃的氛圍，任時光荏苒，漂白繽角發(fā)髻，我們不會老去，老去的只是光陰。我們不會老去，永遠都是校園的少年，永遠濃郁的是我們的真情，只要你還在那邊，那怕你是一個人，我也陪你到永遠。
我的優(yōu)秀同學作文 篇3
我們班的淘氣又搞笑的同學是張玉翔，這讓我很難忘，他很搞笑，臉白白的，一雙小眼睛，在沒老師的時候膽子很大，還會說些搞笑的`話，只要他一擺，我們就笑彎了腰，一個個都摸著肚子笑。他很受同學們歡迎，外號老K牌。
一天中午，教室里已經(jīng)來了不少同學，大家三五成群，玩得不亦樂乎。你看，那幾個同學在玩象棋，玩的全神貫注，而我呢，在旁邊談天說地，聊得津津有味。
這時，我突然看到門被輕輕地推開里一條縫，露出張玉翔的瘦臉，一雙眼珠在轉(zhuǎn)動。過了幾分鐘，他推門進來，賊頭賊腦的，臉上掛著神秘的微笑，張玉翔在座位上清清嗓子，拿出了一張紙條大聲說：“看一看我新作的詩，水平很高�！�
一句話就把大家給吸引了過來，愛看熱鬧的我立刻跑到最前面去，張玉翔把一張紙給我，我抖了抖把這張紙條拿了過來，我把紙條打開一看，我大聲地讀著暗石竹，暗石竹，暗石一只大春竹(俺是豬，俺是豬，俺是一只大蠢豬)。一讀，我覺得上當了。
我正讀著，張玉翔對大家擠著眉毛。我心里“咯噔”一下。不好我真的上當了，在周圍的觀眾一下子就明白了這一個在罵自己是豬。
周圍的人在哈哈大笑，笑個不停，連傷心的人也在旁邊笑了，大個子陳帥宇也在哈哈地笑，笑聲似乎要震碎了屋頂，小個子趙周宇撫著肚子趴在桌子用手拍打著桌子笑， 似乎要給笑來點節(jié)奏。小女孩應雪怡用手捂著嘴笑，但笑聲還是傳遍了每個角落。
雖然這次惡作劇讓我很煩惱，但是也給那些學習疲憊的人給了一點輕松。這讓我非常難忘。
我的優(yōu)秀同學作文 篇4
如果你問我們班同學誰的頭發(fā)最長，那這個桂冠非小嵐莫屬了。她的頭發(fā)不僅長，她的長頭發(fā)的故事還真不少呢！
頭發(fā)長有益也有弊。我們先說有益之處吧。就拿那件事來說，她走在街上，忽然看見街的盡頭有許多人，小嵐快步跑上去，一看前邊有一口井，她問了一問周圍看熱鬧的人，原來呀，有個年輕人走路不看路，掉進井里去了，因為井很深，好多人都拿他沒辦法。小嵐靈機一動，把她的長頭發(fā)放到了井里，一邊放一邊說：“哎，里面的人，快抓住我的頭發(fā)，我拉你上來！”就這樣，年輕人被安然無恙得救了出來。后來才得知，年輕人原來是市長的兒子，羅嵐就因為救了他而被評為了市優(yōu)秀公民呢（就是因為這件事讓我暈了半個多鐘頭）！
�。渴裁�？你說有弊之處��！哎喲，這說起來還比有益之處多呢！有一次，學校要到省上去演出，因為沒提前通知小嵐，害得她演出當天梳頭發(fā)都梳了12小時了，還差一半沒梳完。就這樣，演出以失敗而告終。那天演出啊，可用了不少的定發(fā)劑，她回到家以后，急匆匆地跑到洗手間洗頭發(fā)（因為明天要上學，而她回家時就已經(jīng)凌晨二點了）�？墒茄剑念^發(fā)實在太長太長太長……（以下N個太長省略，以免編者叔叔浪費紙張）了，每次洗頭都要用12瓶洗發(fā)液，害得她一年才敢洗一次頭。小嵐樓下的便利店，也常常因為樓上這個“大客戶”而脫銷。這可憐的小嵐喲！小嵐來到洗手間后，洗頭發(fā)就用了差不多6個半小時零5秒的時間，導致小嵐還沒將頭發(fā)洗完就該去上課了。小嵐拖著長長的頭發(fā)又來到寫字臺寫作業(yè)，可小嵐的頭發(fā)上還有許多洗發(fā)液。那些洗發(fā)液因為時間關(guān)系，被滲入到頭發(fā)中，使頭發(fā)又多了一種不知名的維生素。當小嵐寫完作業(yè)，她的頭發(fā)也差不多干了，一看時間，呀，都已經(jīng)七點五十九分五十九秒了，小嵐立刻坐上用她那既神奇又麻煩的頭發(fā)編制出來的“現(xiàn)代版飛毯”，一溜煙兒來到了學校。同學們坐在教室里，看著拖著長頭發(fā)的小嵐來到學校。就在這時，滲入頭發(fā)中的洗發(fā)液開始發(fā)揮作用了，里面蘊涵的'維生素使得頭發(fā)越來越長，越來越長……長到可以走路到火星上去玩耍了。就是因為這樣，那天學校里一個學生都沒有，他們干什么去了？他們呀，踩著小嵐的頭發(fā)到各個星球去旅游了！哎，這可憐的小嵐，誰叫她頭發(fā)這么長呢？
什么？你問她現(xiàn)在怎么樣��？她呀，早就把她的頭發(fā)剪啦，而那些頭發(fā)呢，已經(jīng)賣給了聯(lián)合國秘書長安南，安南說要用這些頭發(fā)來造一段路，就是地球通往月球，火星等等的路。安南為了答謝提供“路材”的小嵐，還免費送她了到各個星球旅游的聯(lián)程機票。剩下的一些頭發(fā)，就留在了安南家里，留著做啥呢？哈哈，想不到吧，安南秘書長要用小嵐的頭發(fā)為自個兒家里織地毯，再剩下的呢，就用來給各個國家的領導做衣服。這樣說來，小嵐還應該感到榮幸呢！
我的優(yōu)秀同學作文 篇5
他，聰明伶俐，活潑好動；他，說起話來頭頭是道；他，喜歡看課外書，尤其喜歡看歷史類的書籍和科學類的書籍；他還善于打乒乓球。他就是我們班的同學——馬瑞清。
馬瑞清喜歡看課外書，尤其喜歡看自然科學類及歷史類的課外書。記得二年級的時候，爸爸給我買了一套彩圖版的《昆蟲記》。他看見我手上的書，兩眼放光，坐在我旁邊津津有味地看了起來，大概過了1個小時，我看得累了，不想看了，便說：“馬瑞清，咱們到外面去玩一會兒吧！”“你去玩吧，這套書，借給我看一下，好嗎？”說完，又沉浸在書的海洋里。那天晚上，馬瑞清就把我那套《昆蟲記》借回了家。第二天早上，馬瑞清拿著那套《昆蟲記》興沖沖地對我說：“余天雯，這套書還給你，我看完了！”我聽了疑惑地說：“這么快就看完了！”“對呀，這套書很好看！”“馬瑞清，真是愛看書，這么快就把一套書看完了！”我心里默默地想。
正因為馬瑞清愛看書，所以他的課外知識很豐富。一次上語文課，老師提出了一個歷史性的'問題，我們一下傻了眼，不知所措，教室里安靜極了！就在這時，教室里舉起了一只手，我們把目光投向他，他就是——馬瑞清。只見他胸有成竹地望著胡老師，過了一會，一個清晰而又響亮的聲音從他口中傳了出來。聽了他的回答，我們一下就明白了，大家不由向他投去敬佩而又羨慕的目光。馬瑞清除了喜歡看書，他還喜歡打乒乓球。記得一年級時，我和他一起學打乒乓球，當時他媽媽還擔心馬瑞清的協(xié)調(diào)能力不好，打乒乓球打不好，但馬瑞清硬是堅持下來，現(xiàn)在他已經(jīng)學了四年了，打乒乓的水平已經(jīng)很高了。
瞧，這就是馬瑞清，看書時，可以一連幾個小時沉浸在書的海洋中；打乒乓時，又是那樣地專注，執(zhí)著。
我的優(yōu)秀同學作文 篇6
一個班級里有很多的同學，我真的很辛運能和你成為同桌。
你是個樂觀的女孩，每次別人講好玩的事情的時候，你總是在一邊哈哈大笑。你的笑點真的很低，但是這樣的你每天都能過的開開心心的'。每天下午吃完飯，我們都會到操場上散步，你會和我聊聊你的心事，其實你是個天心敏感的女孩，但是你希望給周圍的人帶來快樂。
你是個樂于助人的好同桌，我記得剛學英語的時候，我害怕自己發(fā)音不夠標準，每次老師提問時，我總是沒有勇氣回答問題。于是課間時，你主動和我做搭檔練習英語對話。這樣堅持了一段時間之后，我的英語口語明顯進步了很多，每次上英語課時，我也勇氣主動回答問題，英語老師還夸獎我呢，我心里高興了很長一段時間。
后來我們分班就分開了，我們每次見面的時候都很開心，然后聊聊最近大家的情況，分享彼此的心事。
我的可愛的同桌，和你在一起的時光是那么的美好。
我的優(yōu)秀同學作文 篇7
我的同學中有一個死黨，他的名字叫馮程遠。
他長得很酷。眼睛黑黑的，圓圓的，不過拍照的時候老喜歡瞇著眼睛。嘴巴大大的，寬寬的.，一笑起來特別迷人。他的頭發(fā)短短的，站在那里腰板直直的，就像個軍人一樣。
“小軍人”身手可敏捷了。記得有一次，班長“唐哥”帶了很多很多的憤怒小鳥橡皮過來，大家都圍上去看。他個子小，一躥就躥到第一個，伸手就抓到了好多橡皮，然后猛地一翻，就翻到了另外一張桌子上。唐哥氣極了，立馬變成了一只憤怒的小鳥，急速地追了過去。“小軍人”這時變成了小猴子，一躥一跳，滿教室地翻桌子，把教室搞得亂七八糟。這下可苦了我們的勞動委員，一整理就整理了老半天。
“小軍人”有時也很安靜。他最大的愛好是吹笛子，他告訴我，自從爸爸媽媽給他報了吹笛子的班，他就喜愛上了這門樂器。每天放學回家，都會抽一個小時練習吹笛子。而且這可不是爸媽安排的，是他自己想要的。他還說，要是學校里能允許帶笛子的話，他就恨不得一整天都在那里吹笛子。雖然從來沒有親眼見過他吹，但我想他吹笛子時的樣子一定非常陶醉。
我的死黨又酷又可愛，能文又能武，你們肯定很羨慕我有這樣一個同學吧？
我的優(yōu)秀同學作文 篇8
我有一個同學，叫陳睿：他有一個特點，那就是有毅力，做事情能堅持不懈。陳睿長得不高，很瘦，看似沒有運動細胞，其實他是個踢鍵子能手呢！
能力是練出來的，正所謂“成功是百分之一的天才加百分之九十九的汗水”。陳睿二年級就開始練習踢鍵子了。
一年級的時候，羅盟邦是我們公認的踢鍵子第一高手。二年級時，陳睿上課時認真聽課，下課后就邊踢鍵子邊走出教室，上課時又邊踢鍵子邊走回來，抓緊一切業(yè)余時間練習。
有一次，他不小心摔倒，手骨骨折了。我以為他這下練不了，誰知下課時，他用左手將鍵子扔到空中，用腳一踢，哎呀，沒中。再來，他又把鍵子扔起來，這次總算成功了。一下、二下、三下、四下、五下、六下、七下……就這樣踢幾下，鍵子就落地了。他不服輸，把鍵子拋起來又繼續(xù)踢。只見鍵子上下飛舞，踢了二十多下。突然，只見鍵子向前飛出去，他正想用腳救鍵子，可是鍵子下落的.速度快如閃電，他救不了，鍵子掉落到地上。這時上課了，陳睿只好回教室上課。
下課了，他又開始了苦練……
我的優(yōu)秀同學作文 篇9
他，有一頭又濃又黑的短發(fā)，臉肉乎乎的，幾乎把眼睛都擠沒了，他做什么都慢悠悠的，可是，當值日生時卻又完全相反。對，他就是史曜菠。
丁鈴鈴，放學了，同學們陸陸續(xù)續(xù)地離開了教室。史耀波又開始大展身手了。他拿起掃把，在教室里檢查了一番，看到哪里有垃圾，就用掃把鉆進去掃出它們。一個調(diào)皮的紙屑專門要跟他過不去，躲在桌子腳下不肯出來，史耀波趕緊求助老媽的幫忙，一起把桌子挪了個地方，蹲下腰，撿起無路可逃的“敗將”，狠狠地將它扔進垃圾桶。又有一塊污垢像磁鐵似地粘在地板上，怎么也掃不掉。史耀波靈機一動，放下掃把，拿來一塊濕布，用力在污垢上來回摩擦，不一會兒，污垢就“隱形”了。還有幾根頭發(fā)絲，放肆地躍入了他的'視線，他馬上用胖胖的手指去一根根地撿起來送到垃圾桶。
我的同桌史耀波，雖然他學習成績不怎么樣，但是他做事認真，細心，負責任。他是我的好同學。
我的優(yōu)秀同學作文 篇10
她，身體結(jié)實，個子矮矮的，皮膚白白的，有著彎彎的眉毛，眼睛大大的，睫毛長長的，臉紅潤有光，
烏黑色的秀發(fā)，可愛極了。
我最欣賞她的人品和她的聰明。她為人樂觀，樂于助人，是非分明。世界上已很少這種人了。因為她心地好，所以有很多朋友。每個人但和她做了朋友，就不用憂愁了。
她的作文也很好，讀他的作文，讓人回味無窮，引人深思，讀了一遍還想再讀。他的作文有時候很有深度，有時也十分精靈古怪。人也很可愛。他總做一些小孩做的事情，好像還沒長大似的。像瞪著眼睛，作一些奇怪的動作，都是他常有的`，十分有趣。跟他在一起，我的肚子可受不了。知道為什么嗎？他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。
她對家人也很孝順。時常幫助媽媽做家務，聽爸爸媽媽的話。
每當她的朋友需要她的幫助，她一定會伸出援手。老師和同學也對她贊不絕口。她成績好時，不會驕傲，總說“本來還可以考更好一點的�！彼吹揭恍┏煽儾惶硐氲娜藭r，她就會安慰她，叫他不要灰心，下次再努力。
人們都說她又可愛又聰明。但她常常都說自己不是最可愛，不是最聰明。當然同時，她有困難時都會有人幫助她。
有一次，她在校丟了錢，她眼睛里夾著淚珠就回到了寢室，室友都問她發(fā)生了什么事，她吸吸鼻子說沒什么，在我和她的好朋友勸說下，她說她在學校里丟錢了。我們納悶了，她人緣那么好，誰這么敗壞啊，居然，干這種事。在幾天后，她的可桌下出現(xiàn)了，她丟失的錢，她笑了，在這幾天里她總于笑了。
她就是我的同學，也是我的死黨——羅琴。我想我也要跟她多多學習，更加努力！加油！加油！
我的優(yōu)秀同學作文 篇11
我的同學有很多，有的大氣的，有的家境好的，有的肥胖的，還有的熱情好客的，但今天我向大家介紹一下我的好朋友——伍芷菁。
她的頭是橢圓形的，一對彎彎的.月亮，下面還有兩顆炯炯有神的黑寶石，尖尖的鼻梁上還架著一副眼鏡，臉蛋像個紅蘋果，每天掛著笑容，紅潤潤的還有一張乖巧的嘴巴。
伍芷菁很會樂于助人。記得有一次美術(shù)課，我因為油畫棒沒帶，而感到沮喪。伍芷菁好像是我肚子里的蟲，一看我這表情就問我：“徐樂怡，你怎么了？需要我?guī)兔�？”“我。我油畫棒沒帶，你能借我一下嗎？”我低聲地說。“沒關(guān)系，我借給你不就得了�！彼斓卣f。這時，我心里的石頭終于掉下來了，有了她的幫助，我的圖畫就添上了顏色。
同時她也是個善解人意的人，雖然她生氣的時候偶爾會說得難聽點，這也是她一時的氣話，不過一會兒又很快恢復了原來的“開心果”，所以大家都喜歡她。還有一次，我們演《西門豹》課本劇選人的時候，我很緊張，腳好像粘在地面上不動了，伍芷菁鼓勵我說：“徐樂怡，走吧！沒事的，就當一次玩游戲，很隨便的�！睕]想到就這樣輕輕松松地被選上了，我們倆人都很高興，一起演課本劇，她也稱我好樣的，為我加油！
我擁有這樣的好同學，而自豪在學習路上給予我?guī)椭?/p>
我的優(yōu)秀同學作文 篇12
我的同學有很多，我印象最深的是崔浩楠。
崔浩楠的臉方方的，濃眉大眼，鼻子右邊還有一顆小小的黑痣。他是一個陽光、帥氣、性格開朗、幽默、風趣。在你不開心的時候，他總能把你逗得哈哈大笑，在上課的時候，他可就像變了個人似的`，表情嚴肅，筆直地坐在椅子上，老師講到哪兒，他的眼睛就能望到哪，生怕落下一個重要的知識點。
崔浩楠在學習上是個聰明、思維活躍的小子，在足球場上是個陽光、帥氣的小子。
到了球場上的崔浩楠，會變成了另一個人，平時在課堂那個安靜的崔浩楠不見了，他變成了一匹活潑的小馬駒，在球場上奔跑著，大喊著，雙手舉得高高的。
崔浩楠的最大愛好就是踢球。他在踢球的時候敢于拼搏，再強的對手在他的眼里，根本不是一回事。
記得有一回，我們跟楓樹小學踢比賽，全隊人員都很緊張、害怕，可他卻在那活蹦亂跳，若無其事的樣子。
崔浩楠他有這么多優(yōu)點，但也有缺點，那就是脾氣太暴躁。在學習的時候，他遇到難題不會思考，急的跺腳；在生活中只要有人罵他，他不會包容和謙讓，而是罵回去；如果在球場上踢球，沒有傳給他，他就會對人大吼大叫……
這就是我的同學，一個聰明、陽光、帥氣、幽默、脾氣暴躁的同學，他的大名崔浩楠，你記住了嗎？
我的優(yōu)秀同學作文 篇13
教室里靜悄悄的，每個人都在全神貫注地寫作文，王老師在教室里徘徊著，我的腦海里浮現(xiàn)出了我的同學的模樣。
我的同學劉晟睿，他很喜歡強迫別人。
他理著小平頭，兩只眼睛一眨一眨的，很可愛，兩個鼻孔比正常人大一點，因為他愛摳鼻子，一張小嘴一張一合的，很會說話。
星期五，我們春游搭乘著大巴，到了紫薇都市田園風景區(qū)玩。里面有好多好玩的'，有過山車，大擺錘，海盜船，飛椅……我們都很愛玩，唯獨我的同學劉晟睿不感興趣。他一路懶散地走著，當大部隊走向他感興趣的游戲——過橋游戲的時候，他的眼睛忽然又變得炯炯有神，充滿了朝氣，恨不得一下子沖出隊伍跑到橋面前，第一個過橋。
終于輪到他了，他高興得想跳，我心想：這也太夸張了吧！劉晟睿一步一步，腳踏實地地向前走，生怕掉進了沙坑里。走完了，大部隊已經(jīng)去玩下一個項目了，可是劉晟睿說：“我們再玩一次吧！我倔不過他，只好和他一起玩一次，玩完了，他還想去玩一次，便說：“劉子成，再和我玩一次吧，好不好？你必須跟我再玩一次！”
我無奈，說：“好吧！最后一次了！”
他興奮地說：“好！”
雖然他喜歡強迫別人，但是他也很樂于助人。
有一次，一個數(shù)學老師的作業(yè)本掉了一地，劉晟睿見了，趕快幫老師撿起本子，還幫助老師抱了一部分到老師的辦公室。
劉晟睿的缺點要改正，優(yōu)點呢，我要向他學習。這樣，我們都會進步。
我的優(yōu)秀同學作文 篇14
子龍是我們學校的小明星，他幽默搞笑，有他的地方總有歡聲笑語。不過他的零花錢少得可憐，他每天做一些搞笑的.事情也是為了討人喜歡，讓別人給他吃點小吃。
有一次在跳廣播體操時，子龍來了一句：“我是武神趙子龍�！彼緛硇諒�，這下立即改姓。然后又開啟自嗨模式，邊說著：“大哥，大姐，你們要就要這樣罵‘長得好看了不起�。俊�。嘿，我就是這么了不起！”接著又來了一段超嗨的歌“我家住在黃土高原山坡，你家住在公共廁所，我家有電視和電冰箱，你家只有屎坨坨”。他唱得喜笑顏開，卻搞得全班一半人都沒有吃下飯。
記得還有一次，為了吃點零食，他耍寶耍得把手都摔斷了……
但直到那次，我才明白他并沒有那么多的歡樂，反之還很悲哀。
那次我去他家，他家冷冷清清的，我問他：“你家只有你嗎？”“是的！”他淡淡地說，“爺爺奶奶已經(jīng)過世了，爸爸媽媽也都出去打工了�！彼Z氣中的悲涼涌進了我的耳朵，直穿到我的心里。我頓時明白：他搞笑只是為了獲得大家的關(guān)注，成為同學們心中掛念的朋友。
“我這樣做也是為了讓大家和我玩兒，一個人太難受了……我也不想搞笑……但是不這樣，我怕更沒人理我……你已經(jīng)知道事實了，那你還會跟我這種連爸媽的陪伴都沒有的人玩嗎？”子龍說道，“而且我爸媽在外面也挺難的，所以他們也不會給我寄什么零花錢�！�
“會！”我沉重地說了出口。
子龍哪里知道，我的父母也在外面打工，我們都是一樣的孩子��！
我的優(yōu)秀同學作文 篇15
他，個子高高的，十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那張圓圓的'、紅紅的小嘴巴做了十年的“老鄰居”啦！他是一個非常有愛心，喜歡助人為樂的同學。他就是我的同學李令博。
有一天在自習課上，我寫作業(yè)時一不小心錯了一個字，就在鉛筆盒里找橡皮，找來找去也沒有找到，我又開始翻桌斗，翻了半天也沒有。哎呀，怎沒回事�。课壹钡南駸徨伾系奈浵仭獔F團轉(zhuǎn)。這時我一拍腦袋，想起來了，一定是昨天寫完作業(yè)忘記放到書包里了。這可怎么辦啊？這可剛上第一節(jié)課��！這時李令博正好交完作業(yè)本走過來，看見我這么著急，便關(guān)心地問我：“你怎么啦，怎么這么著急？”我無奈地回答：“忘記帶橡皮了�！崩盍畈┙又f：“那你用我的橡皮吧�！闭f著，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節(jié)課，我特意走過去謝謝李令博：“李令博，謝謝你�！彼麉s說：“沒關(guān)系，好朋友么，不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學再還給我。我怕有同學沒有帶起學具，每天都多帶一塊橡皮、一把尺子。”
以前我對李令博不是特別的了解，聽了他的話我知道了他是一個助人為樂、樂于助人的好同學。我真為有這樣一個好同學而感到高興。
我的優(yōu)秀同學作文 篇16
有人說責任心強的人管理能力也強，我的閨蜜王雅群就是一個很好的例子。她長得一張鵝蛋臉，又濃又粗的眉毛，顯得英姿颯爽，仔細看，你還能發(fā)現(xiàn)她的`左眉毛上有一顆溜溜圓的痣。
班級里很多人都因為他管理嚴格，叫她“狼牙棒”�？晌矣X得她那不是兇，而是對工作的負責。這學期班干部競選，或許是因為她在大多人心目中留下了兇的形象，所以沒有選上班干部�？墒�，這并不影響她對班級的熱愛，她常常說讓班級井井有條是她的理想。她現(xiàn)在是我們班的早讀管理員，主要負責星期三早上。只要早讀由她領讀，我們班就會被表揚。早讀時，她可是鐵面無私的，不認真就批評，才不管你是閨蜜，還是大隊委員呢！
有一次，我7點20分就到了學校，她就叫我和兩位同學讀，我對她說：“還早呢！”她眼睛瞪著我，臉上找不到一點兒笑容，“快讀！快讀！”我只好乖乖地拿起課本來。讀著讀著，我突然想起了有話要對她說，看見她走了過來，我馬上輕聲說道：“王雅群，你昨天問我借的書，我拿來了。”我剛想從書包里拿書給她，誰知，她卻板著臉說：“現(xiàn)在是早讀時間，其他事情等會兒再說，讀得再大聲點！”哎，我只好扯著嗓子繼續(xù)讀起來。同學一個個進來，也都自覺地拿出書，跟著王雅群一起讀著。
這樣的同學，真的是班級的需要。閨蜜，我支持你，你讓我相信，在你的領導下，我們班會更優(yōu)秀！
我的優(yōu)秀同學作文 篇17
我的同學丁樂，人如其名，是一個快樂開朗的女孩。她個子不高也不矮，身量苗條，皮膚雖然不白，看起來非常健康。烏黑透亮的短發(fā)上經(jīng)常戴兩只黑色的“小兔耳朵”，顯得十分可愛。她特別愛笑，一笑起來兩眼會瞇成小月牙，還有兩個可愛的小酒窩。
丁樂樂于助人。有一次，我粗心得連鉛筆盒都忘帶了，心里焦急地想：“哎呀，為什么我這么忘事啊。爸爸媽媽去上班了，根本送不過來呀？”正當我不知所措的時候，她來了。于是，我急中生智地想：“要不向她借一支筆吧。”我來到了她的位置上，不太好意思地問：“你能借我一支筆嗎？”她滿臉微笑，全身散發(fā)著與眾不同的.光彩，友好地說：“能夠呀�！闭f著從文具盒里拿出一只筆遞給我。我接過筆，心里的這塊大石頭終于掉下來了。
她不僅樂于助人，而且還特別有責任心。她是我們班的衛(wèi)生委員，有一次我跟她在一起值日的時候，她先是給我們分配各自的任務。然后，她不是在那兒玩，而是和我們一樣，盡心盡力地打掃教室。我那時了自身的任務，問她該如何樣？沒想到她脫口而出：“當然是幫助別人完成任務�！庇谑�，我又沉浸在勞動之中。過了一會兒，我們值日好了。她來檢查了，我見她非常努力，眼睛掃視著教室里的各個角落，像個掃描儀。假如根據(jù)驗收，我們都是一馬當先地背起書包走出教室。而她，卻是比較后一個走的。
丁樂真是個值得我學習的同學。
我的優(yōu)秀同學作文 篇18
我的同學——李宗來。他非常勤勞，是我學習的好榜樣。
他長著一張瓜子臉，一雙大眼睛炯炯有神，小鼻子上架著一副眼鏡，使他顯得非常文雅。
有一次，我們在鷹城廣場打掃衛(wèi)生，打掃到一半時，老師讓我們休息一下。我們坐在草地上休息，突然一個身影映入我的眼簾——是李宗來。他仍然拿著紙筒在草地上一片一片的把紙屑撿起來，不一會兒，紙筒裝滿了一些凌亂的果皮和紙屑。更讓我佩服的是，他也不怕粘在地上惡心的.口香糖和擦鼻涕紙。李宗來看見一些口香糖粘在地上，他卻不怕惡心，用手一點一點、耐心的摳著，一會而兒便摳下來了。而那些擦鼻涕紙，別人都裝作沒看見，他卻把他們打掃的干干凈凈。看見這些，我忍不住跑上前去，讓他歇一會兒，他不但沒休息，卻說：“不，我不累！打掃衛(wèi)生是為了大家好�！闭f完，他又跑到垃圾處把紙筒倒過來做清理。他剛要坐下來休息，“集——合”傳來老師的聲音。我們匆匆忙忙的找好隊伍，老師說：“接下來我們?nèi)ソ中幕▓@打掃�！�
來到新的勞動地點，只見李宗來干的更歡了。他拿著掃把和紙筒鉆進草地里掃著落葉和松毛，打掃完這些后又去清理角落里的蜘蛛網(wǎng)，這時，我發(fā)現(xiàn)李宗來的臉上覆蓋了一層薄薄的黑灰。但他還是不甘心，把花園里的健身器材又抹了一遍。
我佩服我的同學——李宗來。
我的優(yōu)秀同學作文 篇19
他，個子矮矮的，戴著一副“老花眼鏡”，看起來挺斯文的，但大家想不到吧，他卻是一個調(diào)皮的搗蛋鬼，想起他的“仙女甩煙花”表演，歷歷在目，那真是不能用語言來表達的搞笑，給我們帶來了快樂！
我覺得，他挺驕傲的，上次期末考試，我和他并列第三，我裝著謙虛的樣子，對同學們說：“哎，你們下次努力一點兒……”
我認為考差的同學應該多多鼓勵，但是，他卻欣喜若狂，笑得合不攏嘴，而且還要在同學們面前大張旗鼓的炫耀。于是，我告訴他：“咦，別太驕傲！虛心點兒，像我一樣，知道嗎？”我感覺自己是在對牛彈琴，他就用“呵呵”回答了我，我心想：這孩子，真是沒救了！
轉(zhuǎn)眼間，這學期的`第一次月考也結(jié)束了，我還是覺得他挺驕傲的，因為他應該驕傲，值得去驕傲，我這次的排名從三名降到了十五名，整整掉了十二名，他這次從第三名升到了第二名，雖然僅僅升了一名，但特別的不容易，這次考題比較難，但他沒有退步，而是奮勇向前的進步，他可以驕傲，可以去炫耀，他有足夠的實力去證明自己。但許多人和他不一樣，比如我，總是害怕炫耀就會有不好的結(jié)果，其實，你虛心也有可能得不到完美的成績，我不能說“嘿，你炫耀的好，你炫耀得妙……”你只要可以一直保持下去，一定是一個成功者。
王振力，你是我學習的榜樣，你是一個成功者，但是，不管如何，下次月考，我一定要趕上你！
我的優(yōu)秀同學作文 篇20
一提起朋友，我就會想到他：白白的皮膚，圓圓的臉上嵌著兩道濃濃的月牙兒似的眉毛，眉毛下面長著一對調(diào)皮的大眼睛。簡直可以和三國時期的蜀主劉備相比。他就是我的好朋友——劉銘。
劉銘是一個樂于助人的人。班級里只要有那位同學遇到困難，第一時間站出來的就是他。就拿不久的那次社會作業(yè)來說吧！老師要求我們每位同學必須要用黑色水筆答題。當我打開鉛筆盒的.瞬間，頓時傻了眼。糟了，黑筆忘帶了。我的心“咯噔”一下，著急地尋找起來�？墒�，我翻遍了整個書包也沒有找到水筆的蹤影，怎么辦？此時的我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠順著額角直往下淌，淚珠在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。但生性膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時，坐在我旁邊的劉銘見到我這副模樣，便小聲地問道：“曹宇鑫，你怎么了？””我忘帶黑筆了！”我沮喪地說道。“你就用我的吧，我正好帶了兩支筆。”劉銘悄聲說道。只見，他邊說邊迅速打開鉛筆盒，從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向他投去了感激的目光。
下課了，我連忙向他道謝。而他卻我握著我的手真誠地說：“不用謝！我們是朋友，就應該互相幫助，而且在生活中每個人都會遇到困難，幫助別人的同時也等于幫助了自己，難道不是嗎？
我的優(yōu)秀同學作文 篇21
古代文人仔細觀察周圍的一草一木，推得人生的真理；將軍留意身旁的地形，尋覓勝利的契機；農(nóng)夫勘測浮云的形狀，預測未來的天氣。既然由不可語的大自然可以得到這么多的啟發(fā)，更何況是朝夕相處的同學呢？
在一次的機會中，我和同學合作完成一件美術(shù)作品。正當我細細品味作品之際，一揮手卻將它打落在地！我拼命彌補作品，想藉此換來原諒及消除自己的罪惡感——但我們努力合作的心血結(jié)晶豈又是一朝一夕便可以修復的？此時，遠方佇立一個人影，默默地走過來，輕拍我的肩膀，溫藹地對我說：“沒關(guān)系的，人非圣賢，孰能無過呢？讓我們再一次完成它吧！”霎時，他的原諒溫潤了我愧疚的心情。
他教導我的不僅僅是小心謹慎，更讓我體會到寬以待人的包容；以前我待人尖酸刻薄，一些小事便羞辱別人到無法自容；但現(xiàn)在的我卻嚴以律己，寬以待人，因為我知道“當人不小心犯錯時，那份寬恕帶來的`力量�！�
在學校中，老師固然可以教導我們知識及道里；在我們犯錯時，加以修正我們的觀念。但除了老師，同學們的言行舉止也影響著我們的價值觀，即使不用說教，他們的言行也可以在無形中感化我們，使我們奮勇向上。
和品行好的同學相處，可以加以學習對方的優(yōu)點；即使品行不佳，也可以做為負面教材，警惕自己。孔子云：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”大概就是在闡述這樣的道理吧！
我的優(yōu)秀同學作文 篇22
我有一個和我非常要好的同學，她瘦瘦的身材，長長的頭發(fā)，圓圓的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，別提有多機靈了。她是誰呢？猜不到吧，她就是我的好朋友一一區(qū)芷瀅。
我還記得那天早上，我們剛做完手語操，我剛要坐下突然覺得頭很痛，而且全身都無力。我鄒緊眉頭，一手摸著頭，另一只手撐著桌子想要坐下。芷瀅看到我這個樣子，就馬上跑過來雙手攙著我坐下，說："梓瑜你不舒服嗎？""嗯。頭疼。"我回答道�！拔曳瞿愕睫k公室去量體溫吧，不知道會不會發(fā)燒呢�！避茷]焦急地說。我點了點頭。芷瀅扶著我去辦公室，一邊小心翼翼地扶著我，一邊提醒我注意有水跡，小心臺階，幫我喝住橫沖直撞的小朋友。
看著她焦急又忙碌的身影，我輕輕地在她耳邊說了句：“芷瀅，謝謝你！”沒想到剛剛還風風火火的她，臉刷的一下變紅了。她回過頭說：“沒關(guān)系，我們可是同學啊，同學之間理應互相幫助�！�
量完體溫，她又是把我扶到位置上休息，又是跑出去幫我裝水，還不忘提醒我多喝點暖水。她還幫我到外面打電話通知我媽媽過來接我：“你就在這里喝水吧，我去打電話叫阿姨早點接你去看病。”看著她離去的背影我的身體雖然是很冷的，但是我的'心是十分的溫暖。
謝謝你芷瀅，謝謝你為我做的一切，我為有你這樣的好朋友感到高興！
我的優(yōu)秀同學作文 篇23
我的聰明豬同學叫小鄧，雖然他自己有名字，但我們總習慣叫它為聰明豬同學。
我的那位同學之所以會有聰明豬這個稱號，那可是有原因的，我來一一說明。
一、身材篇
原因之一，我的這位聰明豬同學的身材，那叫個火辣，那身材真是無能人及啊，就算有，兩三個人的腰合在一起，或是一個連體人的腰過來跟他比，恐怕也沒幾個比他的腰大，這就是我所說的'原因之一，太胖了，真像一頭豬的腰。
二、食物篇
原因之二，我的這位聰明豬同學跟豬一樣能吃，無論什么菜什么飯，他總打得好多好多，卻總第一個人吃完，也是第一個叫著還要吃的同學，而且他每次吃東西總是埋著頭，呼嚕呼嚕，大口大口的吃，生怕別人吃的比自己要多，這模樣像極了豬吃飯的樣子。
三、上課篇
看完前兩篇也許你只明白我們叫他聰明豬的豬的豬字的原因，那么現(xiàn)在我就告訴聰明這兩個字的原因吧，這就是上課的時候，每次上語文課，他總是最聽講的同學，老師問的問題他都能回答上來，上數(shù)學課時他就成了數(shù)學老師口中的天才，上英語課時他總能掌握這節(jié)課的重點，總之他無論什么課都認真，無論哪個老師都表揚他，反正他就是天才，就是聰明，所以我們都叫他聰明豬，現(xiàn)在你明白聰明豬這個外號的意思了嗎？
我的優(yōu)秀同學作文 篇24
從一年級剛開始，我也有一個好些的同學們，他與我做了四年的同學。他學習培訓非常好，不但是個數(shù)學課學神，還是一個助人為樂的人。
四、五年級時，數(shù)學教學老師常�？洫勊袝r候是我不明白的題他就會回來幫我解讀。但是他有不容易的題，他會去問教師，直至教師給他們講明白，他才會回家。我們兩個一起互幫互學，我每一年其中期終的數(shù)學考試考試成績并不是一百分，便是99分，沒有下完95分。
他有很多優(yōu)勢，數(shù)學課好、助人為樂僅僅在其中2個，他更為突顯的還是體育文化層面。
體育課程上，他最善于的.是踢毽子，一踢便是200好幾個。大課間活動，教導主任和別的教師都回來和他比賽，看誰踢得數(shù)最多，可是也沒有勝于他。每一年的鍛煉身體的話，他都是會報名參加踢毽子比賽，每一年他全是第一名。每一次的縣里檢驗，他全是出色。
他的笑聲很與眾不同，“哈哈哈哈哈哈……”聽，他笑了，我們班同學們要是一有麻煩事，聽見它的笑聲就專憂為樂了。一次，我和弟弟發(fā)火，我慪氣沒用餐，姥姥將飯送至院校，我一直在發(fā)火沒吃�！肮彼中α耍蛭姨み^而言：“人是鐵，食為天，一頓不要吃餓得慌。”把我逗樂了，迅速吃過飯，去上課的時候。
大家猜猜他是誰，他便是太陽歡樂、勤奮好學、笑聲與眾不同的石錦巖。
我的優(yōu)秀同學作文 篇25
“安宥寧，下來玩，我在操場等你，你快點!”不用猜，這一定是我的同學倪瑞璠了。只要一到課間，她找的一定是我。
我剛走出班門，藏在門后的她還未等我開口說一句話，便一把拽著我就往操場上瘋跑。
“唉......唉......你慢點!”
每次我們都要圍著操場跑五圈，直到大汗淋漓。這，還不算完呢，一陣瘋跑結(jié)束后，才開始玩其他的運動，打沙包、跳跳繩、跳皮筋......直到精疲力盡。
有一次，我們正在跑步的時候，一個瘋了一樣的小孩從我們身后跑過來，“咚”地一下子就把我們倆給撞倒了，等我們反應過來時，那個小男孩連對不起都不說，像一溜煙似的不知了去向。
“哪里來的瘋小孩，討厭�！蔽易诘厣仙鷼獾卣f。
“算了，算了，幸虧咱倆都沒事，走吧，快上課了。”倪瑞璠趕忙扶起我，安慰我說。
我們把身上的土拍了拍準備回教室上課。一路上我還生氣著，本來可以利用課間好好地活動一會兒，卻被那個突然冒出來的臭小子給攪亂了計劃。
倪瑞璠似乎看出了我的心思，笑著對我說：“沒事，下節(jié)課我再來找你一起玩�！�
她的樂觀影響到了我，我看著她，剛才不好的心情也煙消云散了。我和她大步邁向教室的`門。我們的每一個課間都是在快樂中度過的。
這就是我的同學倪瑞璠，我形影不離的好朋友倪瑞璠。
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