我的同學作文
我的同學450字光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,六年的小學生涯就要結(jié)束了,老師給了我知識,同學給了我快樂,但可能因為時間的流逝,他們的相貌與名字我都會一一淡忘了,不過那個人,始終會在我記憶中,因為他教給了我做題的真諦,他就是——謝俊杰。
謝俊杰個子不高不矮,身體不胖不瘦,他那“奧特曼”發(fā)型特別引人注目,高高的鼻梁上架著一架望遠鏡,還有那時常咧開笑的櫻桃紅小嘴,都被我埋藏在了記憶深處了。
除了他的長相外,他的數(shù)學成績可是頂呱呱喲,每一次考完試,聽到他說的第一句話準是:“耶!又一百分!”學習差一點兒的同學,總會經(jīng)常向謝俊杰請教,而他總會揚起嘴角,眼里流出自豪的神情。然后便耐心地解說著。
還記得那一天,我正在做《達標》題時,有一道題我絞盡腦汁,嘗試很多種方法,可就是做不出來,用“百思不得其解”這個詞語,形容我再合適不過了,沒辦法,只有向謝俊杰請教。原來荊手難解的問題,到了他手里,他像是如獲至寶,立馬擺起了他的招牌動作,一只手在本子上濱算著,另一只手抄撐著腦袋,眉頭緊鎖成一個“川”字,嘴里面還念念有詞。忽然,眉頭一松,嘴角一揚,一拍桌子,興奮地對我說:“做出來了!做出來了!”于是,他給我講解,講完后,我問:“你數(shù)學怎么這么好,有什么秘訣?”“沒有,只有七個字,多學多練,多實踐!”
謝俊杰就是這樣一個勤學,勤練,勤于實踐的好同學。
四川眉山東坡區(qū)大北街小學六
我的同桌及我的小學同學350字我的同桌是我小學的年級同學,我們都是豐聯(lián)小學畢業(yè)的。以前,我是6(2)班,她是(1)班,我們兩個班是死對頭。干什么都要比對方強,正因為這樣,我們的關系十分不好,也是因為這樣。我們都以超過對方而拼命學習著。在3個月前,我們2個班都畢業(yè)了。我們陰差陽錯的進了清華附中永豐學校。但是,2個班有2個是考進去的(當然,學習不能差,是2個班的班長呢)我們呢,是靠運氣進去的,所以……還有2個,一個是我們班的,她去了101中學,她是我們班的女神,學習超級好。另外一個,是1班的,去了清華附中,我們也是的,只不過,我們的是分校,他是主校,所以……但是軍訓的時候,我們是一個場地的,我還跟他打招呼了呢!說遠了,我的同桌,她叫鄭玲蕊,是一個稍微胖的女生,額,你會想,你的同桌是女生!呵呵,我也不想啊!他的學習不錯,她的優(yōu)點嘛,我還真不知道啊,但是,她的英語不錯吧!好像是,原來她的班主任是語文老師,我猜想她的語文應該也不錯!你可能會想,一個年級啊,你怎么會不知道學習怎么樣呢?額,我們是一個年級的不錯,可不是一個班的,所以,不知道也是有情可原的。
關于同學的作文:我的同學500字摘要:她啊,柳葉眉,水靈靈的大眼睛,櫻桃小嘴。從她那大眼睛里仿佛能看出天有多么的藍,云彩有多么的白。她還扎著個馬尾辮,走起路來那馬尾辮就有節(jié)奏的隨著腳步晃起來。
我相信每個人都一定會有一個自己最友好的朋友吧。
而我也有一個很要好的朋友,她叫沈潔。沈潔和我是一個班的同學,那是我上三年級的時候,沈潔剛剛轉(zhuǎn)到我們班里,她人很好,很容易接近。日久后,我們便成了一對好朋友。
她啊,柳葉眉,水靈靈的大眼睛,櫻桃小嘴。從她那大眼睛里仿佛能看出天有多么的藍,云彩有多么的白。她還扎著個馬尾辮,走起路來那馬尾辮就有節(jié)奏的隨著腳步晃起來。她的歌聲很美,在班里屬前幾名呢?曾經(jīng)有一個老教師還說聽她唱歌是一種享受。她的學習也很好。曾經(jīng)多次在競賽中拿了獎。
她啊,還愛管閑事。記得有一次,我們約好了星期天一起去買書的。走在街道上,突然看見一個小女孩在馬路上哭著,她走過去一看,原來小女孩坐公車回家的錢丟了,不能回家,所以在馬路上哭。于是,她便拿出錢包,給那位小女孩了一元錢,叫她坐車回家。過后,我對她說:“別人能不能回家,你干嘛要去管呢?反正又不是你不能回家呢!庇谑撬銓ξ艺f:“別人有難時,我們就應該伸出援助之手,等到我們有困難時,別人就會用一顆溫暖的心來面對你啊。這不正是我們中華民族的傳統(tǒng)美德嗎?”聽完她的話后,我真使不得不佩服她啊。是啊,現(xiàn)在又有多少人能有這么高尚的品質(zhì)呢?
哎,這就是我的好朋友——一個為別人想的多,為自己想的少的人。
關于同學的作文:我的同學500字摘要:說起看書,那肯定有她的份,她的書柜上擺滿了各種各樣的書,有《兒童文學》、《一千零一夜》、《綠野仙蹤》……鄒蔡暢如果得到一本十分好看的書,她會全神貫注地看。
別看鄒蔡暢胖乎乎的樣子,其實她有許多優(yōu)點,只是你沒看出來。
說起看書,那肯定有她的份,她的書柜上擺滿了各種各樣的書,有《兒童文學》、《一千零一夜》、《綠野仙蹤》……鄒蔡暢如果得到一本十分好看的書,她會全神貫注地看,忘了吃飯,忘了所有的事情。她也因看書鬧了不少笑話呢。
鄒蔡暢在家里可乖了,她能幫媽媽做家務,減輕父母的負擔。鄒蔡暢會做的家務可多了:有掃地、洗菜、切食物、洗碗……
要說鄒蔡暢的特長,那就是畫畫了。無論是國畫還是水彩畫,她都會畫。她家的一面墻上貼滿了
她畫的國畫,有各種花類,有食物,還有各種農(nóng)作物。
鄒蔡暢還很樂于助人,有的同學題目做不出,請她幫忙輔導,她總是很熱心地幫助他。如果有同學想請她一起去干什么事,就算她自己有事也會答應。
鄒蔡暢是個快樂的人,她的臉上常常掛著甜美的笑容。就算遇到不順心的事,也能一笑而過,但
有時十分生氣或十分難過時,就會找個人訴苦,這樣心里會好受一些。
鄒蔡暢是個活潑的小姑娘,在任何地方都能看到她快樂的身影。她活潑,所以她可愛;她愛笑,所以她美麗。
鄒蔡暢勇敢、誠實,她的優(yōu)點數(shù)不勝數(shù)。她就是這樣一個人,一個活潑可愛的人,一個快樂的人,一個沒有煩惱的人……
關于同學的作文:我的同學300字摘要:去年暑假后,我們增添了常識課。一天常識老師給我們布置了一個作業(yè),讓我們回家找一條蚯蚓,第二天上課時用。放學后,我悶悶不樂,心想:我見都沒見過蚯蚓。
我和黃德翔是同班同學,每天放學我們一起回家。
他是一個樂于助人的好同學,我很喜歡他。
去年暑假后,我們增添了常識課。一天常識老師給我們布置了一個作業(yè),讓我們回家找一條蚯蚓,第二天上課時用。放學后,我悶悶不樂,心想:“我見都沒見過蚯蚓,我上哪去找呀?”。正在這時,黃德翔追上我,看我一臉不高興的樣子,他問“你怎么了?”我說“不就是因為找蚯蚓的事兒嗎”他說“嗨,急什么,我奶奶家的小菜園里有,明天我給你帶一條!闭f完,我們就各自回家了。第二天,他早早地來到學校,果然他把一個裝有蚯蚓的小盒遞給了我,我心里很高興,心想,他真是一個熱心的好同學。
他經(jīng)常在生活上、學習上幫助我,我有病了,他給我送作業(yè)、給我補課,我從心里感激他、佩服他,他是我的好朋友。
關于同學的作文:我身邊的同學500字摘要:車到站了,只見一位乘客拼命的往回跑.我們和他漸漸靠近了,我才看清楚是一位老爺爺.蘇浩棉緊走幾步,上氣不接下氣地說"老爺...爺...,給您!
看了冰心奶奶的信中擔到一位常做好事的小姑娘的事,我不由得想起我身邊也有著一位關心他人,熱愛集體的好同學,他就是蘇浩棉.
他長的斯方秀氣,一雙水汪汪的大眼睛使人覺得他真是個"秀姑娘".你別看他長著一副姑娘相,實際上卻是個剛強勇敢,有一股沖勁的人.
一次,我和蘇浩棉一起去買學習用品,在路過汽車站時看到身邊一輛公車的乘客相互擁擠,爭搶上車,只見一個乘客的提包被擠掉下了來.蘇浩棉過去撿了起來,這時,車開走了.那乘客連聲喊我的提包!我的提包!這焦急的呼喊被急駛?cè)掌囕d走了.蘇浩棉看到這情景以后,馬上果斷地對我說:"追".
天氣雖然很熱,但是我們卻跑得滿頭大汗,連衣服都濕透了.我氣喘吁吁地說:"歇會吧,累死了".蘇浩棉一邊跑一邊說,"快跑".
車到站了,只見一位乘客拼命的往回跑.我們和他漸漸靠近了,我才看清楚是一位老爺爺.蘇浩棉緊走幾步,上氣不接下氣地說"老爺...爺...,給您。⑺烟岚f過去,老爺爺接過提包激動地說:"太謝謝你們了,你們救了一條命。。⑽乙苫蟮貑枺海⒃趺词蔷攘艘粭l命?"老爺爺感慨的說"你們不知道,這提包里有一千多元錢,是給我重病的兒子做手術用的。⒃僖!蘇浩棉慢耽誤了他的時間,拉起我的手就跑.一邊跑一邊回頭喊:"老爺爺,你要拿好錢!"
在學校,蘇浩棉熱心幫助同學,對集體的事更是關心.
植基中學182班同學,請記住我對你們每個人說的話1100字182班的同學,中考離我們不遠了,我們又將分離了。但我們的心會一直在一起,對么?所以,同學們,以下是我對你們每個人的話。
彭運祥:你呢,雖然成績不好,但跑步不錯,你就朝著這個方面發(fā)展吧。
譚慧娟:說實話,我有時也不喜歡你,但大部分時間我覺得你還是很好的。
莫帥:你就只知道欺負我么?以后就要小心點!不然…
李瓊:以后說話大聲點。
雷昌達:我覺得你很大方,也是我們班笑星,但作業(yè)可得天天做哦。
彭盈:你蠻不錯的,希望你一直如此。
屈琰蕾:地雷,你呢…不錯,是個朋友哦。
徐曉林:告訴你吧,害人終害己,以后少搗蛋。至于以后的事嘛,只能說未來的事未來自會作答。何必用現(xiàn)在的快樂賭上未來的悲傷呢
代煒:你呢,不好說?傊,希望你成績更好吧。
李曉宇:上課認真點,這樣就不會挨老師罵了
鄔佳倫:祛掉你的自卑,拿出你的自信!
吳品:希望你能喜歡上我們班,我們還是很有緣的,不是么?
高彬:高老師,我很欣賞你的自信,加油哦。
李晟亮:你就是懶,勤奮點!你很有可能超過我哦。還有,思想干凈點!
鄢槳,鄢櫓:兄弟之間,要友好點。兄弟之間都不友好,以后受欺負了,誰幫?
盛子羿:別辜負了你爸媽的心,以后要聽話些。
周恬:額,你呢,以后別……懂的,你也是我的朋友。朋友,一生走!
黃露,彭緣媚:你們是我最好的朋友,希望以后我們離多遠,心是在一起的。別忘了哦。還有不管我們有多大的誤會,也能冰釋前嫌,這是一定的!
袁敏,龍薇婷,黃燦,彭凡:你們其實挺好的。希望我們也是朋友。
雷奧威:上課還是認真點!
羅宇翔:我們到現(xiàn)在是八年的同學了吧?我還記得我小學曾欺負過你,別記仇哦!
余思佳,陳昕璐:我們是算朋友吧?再說我們玩的挺好的,就是晚上睡覺,不要說話,算我求你們了!哦,陳昕璐,你太好欺負了,以后要學會發(fā)寶,懂啵?余思佳,你現(xiàn)在到底對他是什么態(tài)度?
張謹儒:你很瘋,但我現(xiàn)在最缺你這樣的朋友哦。我們做朋友,應該做得來吧?
蔡欽:其實你真的很lovely。
汪青山:你呢,(到你就詞窮)。希望你成績越來越好吧。
舒廷譽:以后大膽些。
黃鑫:你呢,算好學生嗎?其實我覺得你朝好的方向發(fā)展,是個好學生
姚建波:你是我覺得適合做好朋友的異性之一(別誤會,是普通的朋友)。再說我也幫過你的忙,對吧。(對你,我還是少說些,不然,某人誤會)
雷晟:你姐對你還可以吧(至少我這樣認為)。你要記住,一聲姐,一生姐,所以以后不要欺負我了,這樣不禮貌,知道啵?
彭卓:你以后要學會自理。
吳諾明:你呢,算是個好學生。
謝思明:你是個聰明的人,但卻沒有用在學習上。還有以后希望要改下暴躁的脾氣。還要送你一句話;要想得到別人的尊重,首先要尊重別人。
彭浩波:你是個聰明的學生,希望在學習上多努力點。
康柳:你已經(jīng)在進步,多努力會做得更好。
182班同學們,我們42顆心聯(lián)在一起,就是無敵的!(有些人,由于了解不深,話語不中肯,謹請原諒。)我們不管多久未見,見面時,至少請說句嗨,好久未見。還有謝謝你們叫我的一聲聲花姐,畢業(yè)了,多聚聚…我始終都相信,我在初中三年里會有最美的回憶,希望你們能給我。
淘氣包馬小跳之六年級畢業(yè)第三章迎接新同學600字今天是上課的第一天,六年級了,以后在母校的日子不多了,今天的天氣沉悶地很,竟然來了傳說中的霧霾,突然,馬小跳拉著小非洲一個箭步?jīng)_進教室,他們倆放下書包,拿起掃把,和小非洲沖下樓去,趕緊去跟張達、毛超、唐飛一起去掃地。“為什么馬小跳今天這么這么地積極”,唐飛問毛超,“別忘了,今天可是夏林果值班監(jiān)督,馬小跳可喜歡夏林果了。”毛超答道!岸b忊...叮鈴鈴....”上課了,同學們都回教室了。他們幾個人回到教室后,秦老師也進來了,秦老師笑瞇瞇地說“同學們,我有一個好消息要告訴大家,有兩位新同學轉(zhuǎn)到咱們班了!”
“什么,誰呀?”大家異口同聲地在桌子底下小聲議論。
“是一對雙胞胎,兩位新同學進來吧!
她是白軒兒(她是姐姐,長了一對漂亮的大眼睛,但特別愛嫉妒,眼里透出算計人的目光)
她是白琪兒,(她是妹妹,哪兒都比姐姐漂亮,特別是心地very的善良)
白軒兒自告奮勇要跟“路大人”坐同桌,路曼曼一眼就看出了白軒兒是個愛嫉妒的人。既然是愛嫉妒之人,路曼曼敢百分之百地肯定她也會嫉妒夏林果。因為夏林果是全校大隊委隊長,是學校的代表,是學校的榮耀。這樣一來,路曼曼就能順利地擠兌夏林果了,哈哈,所以路曼曼一口答應了跟白軒兒坐在一起的事情,不過,如果這事兒讓馬小跳知道了,他可饒不了路曼曼......但是丁文濤怎么辦呢,當然和張達坐同桌了。白琪兒和黃菊坐了同桌,大家都找到了了各自新屬的位置?伞俺烧Z大王”丁文濤卻不甘心,因為張達和馬小跳、唐飛、毛超是張達最要好的朋友。他們一直合不來,再說,張達說話結(jié)結(jié)巴巴的,跟他溝通都很困難,可沒辦法,這都是秦老師的意思,他一向是很聽話的,所以他只能跟河馬張達坐在一起了。唉!.....他真可憐!沒想到,號稱“成語大王”的丁文濤也有多愁善感的'一面......“叮鈴鈴......叮鈴鈴”下課了,馬小跳他們不是去解決"內(nèi)急"了,就是去玩了。反正大家都陸陸續(xù)續(xù)的出去了除了極個別的同學還逗留在教室里,其他人都出去了。ㄎ赐甏m(xù),希望各位親多多關注我,謝謝!)
河南安陽文峰區(qū)建安小學五二班五
同學寄語100字大千世界,黃粱一夢,
六年等待,三年執(zhí)著;
時間在不經(jīng)意間
從指縫悄悄逃走,
為的只是把記憶的果實
深深種在心靈的窗口。
時間改變不了
我對友情的堅守,
再多的挫折
也不曾讓事故停留;
望再見到你,
依然如舊,
共飲一杯歡喜哀愁;
夢回當年,
開懷長笑,
經(jīng)歷再多也不把純真弄丟。
但愿多年后的你
不會抹去友情的痕跡,
而我
也會把記憶藏在心的酒窩……
同學間的糾紛500字 今天,陽光明媚,操場上,同學們興高采烈地玩著游戲。突然,金明和玲玲吵了起來。他們兩個的爭吵聲音越來越大,甚至好幾次都快要動起手來,王勇和張麗趕快趕過來,抓住他們兩個的手,可是他們兩個卻依然在罵著對方。“好了!”王勇突然大喊“到底怎么了?先把情況說清楚!”王勇剛說完,玲玲就哭喪著說:“他踢我!”金明也是一副冤枉的樣子“明明是她先打我的!你可別信她的鬼話!”玲玲卻越哭越大聲:“哼!他踢我,我再打他,難道不對嗎?”兩個人都被對方氣了,都伸出手想打?qū)Ψ,可手被抓住了,他們干脆直接用腳踢了起來。“停!金明,你不應該先踢玲玲呀,是你不對。”金明這時也哭了:“我只是不小心踢到她而已,誰知道她竟然一拳打過來,我可沒這么用力,而且我還是不小心的!”兩個人又再次踢了起來,張麗大聲喊:“別打了!你們互相道歉,然后和好!”“為什么?”金明和玲玲異口同聲地回答道,說完又惡狠狠瞪了對方一眼“金明先踢到玲玲,他應該向玲玲道歉,可是玲玲也打了金明,玲玲也應該向金明道歉,難道我說的不對嗎?”,兩個人頓時啞口無言了。王勇和張麗趁勢把兩個人的眼淚擦干,將他們的身體用力往下壓,兩個人極不情愿地做了一個奇怪的鞠躬動作,金明擦拭著眼角剩余的眼淚先說:“對不起,我下次會小心一點,不會踢到你了。”玲玲也低著頭說:“沒關系,我也不該那么沖動打你!弊詈,兩個人又重新和好了。校園里,再次傳來同學們的歡聲笑語。福建泉州豐澤區(qū)豐澤區(qū)第二中心小學六
我的同學550字五年的時光飛逝,迎來了嶄新的初中生活,記憶寶匣已經(jīng)積累了許多許多。有一顆最亮了,那是我與她之間發(fā)生的事。剛開學,我就認識了她——我的知音,到現(xiàn)在,我們還是形影不離,那件事,還使我們更加密切了。
那一次,我們照常走在上學的路上,那天天氣不怎么好,風呼呼的刮著,路上的行人都緊緊地裹著,生怕寒風從那一丁點的空隙里進去,但幸運的是,沒有下雨。我們也是靜靜的裹著,不過依舊說說笑笑的!班亍薄澳憧催@風啊,自行車都扛不住了!薄笆前。液梦覀冞是可以堅持的。走啦!薄鞍,別走那么快啊,來幫忙!”“又不是我們的自行車,干嘛去扶!蔽遗み^頭,悠閑地走了。我原先想她一會兒就跟過來了,就試探性的往回看,沒想到,竟然真的在扶那排倒了的自行車!澳沱}吃多了嗎?上學快遲到了!蔽覄穹用手指了指自己空空的手臂上,仿佛那有一塊手表。
“不著急不著急。你也不幫幫我,不也就快了嗎?”只見她不緊不慢的一只手放在扶手那,一只手放座凳那,扶起一輛又一輛的自行車,“說真的啊,你得學著關心關心他人,不要只想著自己的利益!彼f的很簡單,非常的好理解。我其實一直都仔細聽著那段簡短的話語,并且深思熟慮著……也不禁慢慢的扶起了自行車。沒有多久之后,這一排的自行車全部被我們扶了起來!昂昧耍圩甙!彼牧伺氖郑戳丝词直凵洗嬖诘氖直,“哎呀,不好,快遲到了,快撤!”
到了學校,已經(jīng)遲到了,老師因不知道事情的真相,說了我們幾句,但是我相信她和我一樣心里都是暖暖的。那番話,我依舊記著,一直也警告著自己,并且不僅僅讓我學會關心他人,還讓我改變了遺忘了缺點,做事前三思而行。
六
窮人續(xù)寫(2)600字西蒙死了,留下了兩條可憐的小生命善良的桑娜毫不猶豫地把他們抱回了家決定替西蒙扶養(yǎng)兩個孩子原本家里經(jīng)濟條件就不好,大家只能勉強填飽肚子如今,又多了兩個,他們的負擔更重了
西蒙死了,留下了兩條可憐的小生命。善良的桑娜毫不猶豫地把他們抱回了家。決定替西蒙扶養(yǎng)兩個孩子。原本家里經(jīng)濟條件就不好,大家只能勉強填飽肚子。如今,又多了兩個,他們的負擔更重了。
日子雖然很苦,但桑娜一家卻常常傳出陣陣歡笑聲。俗話說:海邊的孩子不吹風長不大。可西蒙的孩子還小。風一大,臉都吹得生疼,再加上沒有鞋穿。兩個小家伙好幾次出去都被扎破了腳,上藥時疼得“哇哇”大哭。難能可貴娜看在眼里,疼在心上。可家里窮,買不起鞋。桑娜的五個孩子倒是習慣了,可小家伙腳嫩,怎么辦呢?桑娜只好拼命干活,攢錢買了一捆布,裁好式樣后便一針一線地縫了起來。外面海風呼嘯,寒風從門縫與屋頂?shù)牧芽p中吹了進來,凍得桑娜不禁打了個寒顫,手也變得僵硬起來。一不小心,針一下子斜斜地扎入了手指。為了兩個孩子,她顧不得疼痛,吮了吮手指便繼續(xù)縫了起來。十指連心啊!都要忍受著鉆心般的疼痛,從早到晚,每天就在微弱的馬燈下縫鞋。過了幾天,桑娜綞將兩個孩子的鞋縫好了,可自己卻過度勞累生病了。
兩個小家伙見了,便偷偷商量給桑娜弄點吃的。這天,天氣酷熱,兩個孩子偷偷跑了出家門,他們來到海邊,自己做了根魚桿,釣起了魚。烈日炎炎,曬得兄弟倆直冒汗功夫不負有心人,他們終于釣到了幾條小魚,便興沖沖地趕回家,煮了一碗魚湯。小心翼翼地端到桑娜面前。桑娜見也,感動得淚水奪眶而出。漁夫在一旁欣慰地笑了:兩個小家伙真懂事。
雖然桑娜一家很窮,但他們勤勞、善良。桑娜用自己的行動與孩子們譜寫了一首母子之歌。
六
來源:周記400字 http://www.lotusphilosophies.com/400zi/201404/19114274.html轉(zhuǎn)載分享本站內(nèi)容wap.unjs.com,請保留文章來源信息和原文鏈接!
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