新同學作文
新同學今天早上，上第一節(jié)課的時候，來了一位帶著不熟悉笑容的新同學，剎時我們班的同學拍掌歡迎這位新同學。
她扎著兩只烏黑的小辮子，眼睛圓溜溜的像鑲著一顆黑寶石，她帶著微笑來到了我們班，這位同學就是劉靈月。
她是一個文靜的女孩，也是一位勤奮好學的女孩，有一次上課，老師出去了，還沒等老師走遠，教室里就成了亂糟糟的一片，劉靈月不說話，跟老師在教室一個樣。還有一次上數(shù)學課，她有一道題不會就主動地去問艱險的同桌，這些被我看得清清楚楚。
沒想到我們班出來了一位文靜的同學，她就是劉靈月同學。作文
新同學我的新同學我剛認識了一個新同學。他是位小男生--鄭東東~外表是很優(yōu)雅，但事實上可不是那樣。有一次，他和一位同學打架，可這不是一般的哦！他們在馬路中間打的哦/床前明月光，東東打開窗，看見X光，牙齒掉光光。
新同學今天，大家都像往常一樣來到教室，做好上課的準備。廉明忽然發(fā)現(xiàn)了來一個新同學，接著廉明用宏亮的聲音說：“咱們班來了一名新同學�！贝蠹野涯抗饧娂娤蜻@位新同學投來。這位新同學還挺害羞，表情有點兒不自然。
這位新同學不高不矮，他有一雙小小的眼睛，一個中號的鼻子，他的特點是有一對大耳朵。他長得胖乎乎的，顯得特別可愛。
上課的時候，郅老師說：“大家發(fā)現(xiàn)沒有我們班來了一位新同學？”我們點了點頭說：“發(fā)現(xiàn)了�！薄澳俏覀冏屵@位新同學來一個自我介紹吧！”郅老師說。
新同學大方而略有膽怯的.走上講臺，他有些慌亂地掃了大家一眼，也許是因為看到這么多雙眼睛注視著自己，他的臉有些緋紅，緊接著說：“我叫李濟民，今年八歲，我的優(yōu)點是助人為樂，缺點是太馬虎。說完大家用熱烈的掌聲歡迎他。作文
我希望這位新同學能很快地融入到我們?nèi)愣噙@個大集體中，能與我們一起共同學習，互相幫助。一起為三零二班爭光添彩。
班上來位新同學今天我們班上來位新同學，他的名字竟然和我們班的一個同學重名重姓，他也叫小興。老師讓他座到最后一排。
新同學小興穿著藍色的上衣和牛仔褲，下課后，他和同學玩得可好了，根本不象剛來的新同學。鄭重聲明：本文系作者獨家授權，版權歸作者及所有，任何媒體未經(jīng)許可不得轉(zhuǎn)載！
新同學一轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上中學啦！面對著新的中學生活，新的老師，新的環(huán)境，一切都讓我感到那么的親切和美好。當然，最使我感到親切的還是我的新同學，為什么？因為是我和我的這些充滿青春朝氣的新同學們構成了一個團結、友愛、積極向上的集體！
早在軍訓時，彼此都是一張張陌生的面孔，甚至還不知道是不是一個班的同學，真有點不好意思，但是，過不了多久大家也就打成一片了，雖然大家都不知道對方的名字，都是“哎、哎”的叫著，但大家的心都彼此拉近了：今天我?guī)湍愦蝻垼魈煳規(guī)湍愦蛩�，后天，一大清早我又把你從夢中叫醒。你看！在訓練的時候，一個簡單的動作，一個簡單的眼神，足以傳達出團結的力量和精神。當然不負眾望的，我們得到了很好的名次。這一切，都是同學們的努力、團結獲得的。
現(xiàn)在在新的學校里，同學們的了解在一天天的加深，同學們的友誼也在一天天的加深，從一些很小的細節(jié)就可以看出來：下課時，同學們會互相放松心情，做一些輕松幽默的小游戲；運動會快到了，同學們自己自發(fā)組織到操場上進行運動，互相進取，直到很晚了才回家；學習上，同學們還互相勉勵這一類的事，還有很多很多。
我看十二中的新同學，我心里感受到親切，我看十二中的新同學，我感受到力量；我看十二中的新同學，我感受到友愛，因為我們是積極向上、朝氣蓬勃的少年，因為我們都是十二中的新學生！作文
新同學新同學
雀兒山路小學二年級《1》班文樂怡
今天，我們作文班來了一位新同學叫呂若曦。他眼睛大大的，一張可愛的臉蛋，高高的鼻梁下面有一張小巧靈活的小嘴。他口才很好。
譚老師叫他上臺表演手指操時，他也不緊張，還眼的很好呢！他真聰明，譚老師剛剛教過他一下就學會了。他上課很認真也很積極，老師口令的節(jié)奏一快一慢的，可是呂諾曦沒有亂，照樣跟得上。他可喜歡我們的課題了，我想：他長大一定能寫出優(yōu)秀的作文。作文
你也喜歡的話就快樂的參加我們小桔燈得課堂吧！
新同學這學期，不出我所料----又轉(zhuǎn)來一個新同學！
她叫郭怡新，是個重慶辣妹兒。圓圓的臉，眼睛大大的，像顆葡萄，稍微有點胖她呀，有個巨大的特點----大方！
大方指數(shù)：★★★★
聽說她在重慶學過聲樂。所以她一到我們班就自告奮勇來領歌。我們都以為不就是領領歌嘛！也不見得比沒學過聲樂的同學領得好呢！結果出乎我們的預料。第一天，她昂首挺胸走上講臺，沒有絲毫害羞，卻剛剛相反，她把手舉起來，定在一個位子。下面的同學議論紛紛，這是要干嘛呢？她聽到同學們講話，皺起眉頭。使勁兒拍了拍桌子，大聲吼：“安靜�。⑼瑢W們馬上反應過來----有殺氣！便不敢說半個字了，教室頓時變得鴉雀無聲。郭怡新馬上又用她那洪亮的聲音說：＂<<同一首歌>>，起�。⒋蠹冶汩_始唱了。她就開始舞動雙手，節(jié)奏感很強地指揮起來：＂一二三四，一二三四。。。。。。＂那手勁兒呀，真大。右手劃著八字形，左手也時不時地配合著。這使大家既驚訝有佩服．也是，從以前到現(xiàn)在，還從來沒有領歌認的人這樣指揮過．何況是一個新生呢！夠大方！作文
大方指數(shù)：★★★★★
星期三，評選小對委．郭怡新硬幫幫的把手舉起來，似乎對自己充滿了信心，昂著頭，他當上了，當老師給他授完標志牌后，他做了一個鬼臉瞇起眼睛，伸出舌頭．很玩皮的樣子．手比著一個勝利的手勢．如果是不知道的人看見了，準會以為是我們的老同學．作文
你說她大方不大方？
新同學河南省平頂山市建東小學三年級二班白亮 今天早上，上第一節(jié)課的時候，來了一位帶著不熟悉笑容的新同學，剎時我們班的同學拍掌歡迎這位新同學。她扎著兩只烏黑的小辮子，眼睛圓溜溜的像鑲著一顆黑寶石，她帶著微笑來到了我們班，這位同學就是劉靈月。她是一個文靜的女孩，也是一位勤奮好學的女孩，有一次上課，老師出去了，還沒等老師走遠，教室里就成了亂糟糟的一片，劉靈月不說話，跟老師在教室一個樣。還有一次上數(shù)學課，她有一道題不會就主動地去問艱險的同桌，這些被我看得清清楚楚。沒想到我們班出來了一位文靜的同學，她就是劉靈月同學。
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