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我的同學(xué)作文800字

時間:2023-04-30 03:59:47 我的同學(xué)作文 我要投稿
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關(guān)于我的同學(xué)作文800字

我的同學(xué)作文800字

關(guān)于我的同學(xué)作文800字

 

  在我的同學(xué)中,有一位人稱傻木瓜的同學(xué),干什么都傻傻呆呆。其實,傻木瓜并不傻,因為他懂得付出就有回報。他隱藏起自己的聰明,露出自己的傻相,我們無人讀得懂他的聰明。還是因為他懂得付出就有回報。

  回報的多少,在于人為因素。如果你不相信,那我講一個發(fā)生在我身邊的一個真實的傻木瓜先生的故事。

  那是初一的故事了。在初一的下學(xué)期,班上調(diào)來了一個傻呆呆的木瓜同學(xué)。這位同學(xué)很內(nèi)向,平常也不和其他人說話聊天,只顧自己埋頭往題海里扎。早上,開門的同學(xué)還沒來,他已等候多時了。晚上,走得最晚,帶回宿舍一大書包的書。晚上在宿舍不學(xué)習(xí)到12點決不睡覺。每天除了吃飯、去廁所,他根本不離開教室。所以,同學(xué)們給他起了個綽號傻木瓜。雖然他這樣沒日沒夜埋頭狠學(xué),卻不見成績有多大提高,每次都是一小步一小步地往上走。

  直到有一天,當(dāng)初二期中考試后,大家大吃一驚,原來木瓜先生已偷偷打入班里的前10名。在剛來時,他的成績一直位于全班的中下游,怎么,怎么會,他怎么會進入前10名呢?大家議論紛紛:原來木瓜先生的學(xué)習(xí)成績這么好呀。看來咱們得請教木瓜先生的學(xué)習(xí)高招。你拜人家為師,人家不一定收你為徒呢。一時間,大家說什么的都有,誰都忘記了他平常的苦學(xué),都以為他找到了什么好的學(xué)習(xí)方法。班主任讓木瓜寫了一份演講稿,星期天班會上介紹介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗。木瓜點點頭,沒說什么,也沒準(zhǔn)備什么演講稿。

  在星期天的班會上,班主任讓木瓜介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗,只見他像一個害羞的小女孩一樣緩緩走上講臺。站在講臺上,還沒說話,臉就憋地通紅。站了半天才說出幾句話:我沒什么學(xué)習(xí)經(jīng)驗,只不過我堅信一句話。我喜歡聽井岡山的《步步高》,里面有一句歌詞世間自有公道,付出總有回報。說完,就逃下了講臺。班上響起來經(jīng)久不息的掌聲。

  世間自有公道,付出就有回報。相信自己,相信這句話,這雖不是什么名言,但也可稱得上偉句。

  世間自有公道,付出就有回報。

 

 

第1篇

我的同學(xué)作文800字

 

  圓圓的腦袋,寬寬的耳朵,一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下有一張直言快語的嘴巴,長了一頭烏黑的短發(fā)。他就是我的同學(xué)——鐘青揚。    鐘青揚的名字很有趣?催^《果寶特工》的人都知道那個召喚椰子尊的方丈吧!天山果姥和喜歡叫方丈的別名——瘋青揚,而鐘青揚和瘋青揚只是一字之差。在排隊時,我們都喜歡叫他“方丈”、“瘋青揚”,每當(dāng)這時,鐘青揚就會把眉毛彎成“八”字形,并生氣地“嗯?!”一聲,有時還會捶你一下哩!    鐘青揚喜歡把右手合成一個小圓柱“盒住嘴”把右手半立起來做一個“1”字的動作。每當(dāng)上課,活動時,如果他不小心做錯了老師布置給他的任務(wù)時,總會把右手合成一個小圓柱“盒住嘴”并像小丑般望望地下,那樣子好像在說:“對不起,我不小心做錯了,請原諒。”那滑稽的面孔總讓人不由自主地在心里大笑一通。他的跑小速度在班上可是數(shù)一數(shù)二的了!每當(dāng)50米跑完后,只要速度很快,都會伸出右手半立在空氣中,做一個“1”的手式,還把嘴唇緊貼著,仿佛讓人感覺被502膠水粘住上下唇似的。那手式告訴我們:“我好高興,我跑得很快!比绻蠋熒险n時有附近的同學(xué)不認真聽課,這個手式好像說:“注意老師看著你!”要是被我看到了,又會在心里哈哈大笑。    話說白了,鐘青揚擁有許多“死黨”,而這個“死黨”是由自己的特意和他的性格引起的。有時,如果你特意打他一下,他不是報告老師而是對你實施“以眼還眼,以牙還牙”的計劃,連我這個班長也會被他“挨上一刀”。如果你打他一下并“逃逸”的話,你就完蛋了,鐘青揚就像火箭似的,飛出去就會在半路停下,他的50米跑在全班數(shù)第三,8秒鐘。跑的時候,就像一條被惹惱的獵狗一樣,不追上你是不會罷休的。于是,我就從心里送他一個特別的外號——“一條固執(zhí)的非洲獵狗”!   $娗鄵P這樣一個能跑步,遇事愿意擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍谐鸩槐貓蟮娜! ?/p> 本站.net原創(chuàng)作品,版 權(quán)所有,未經(jīng)授權(quán),轉(zhuǎn)載必究!

 

第2篇

我的同學(xué)作文800字

我有一個同學(xué),他叫劉小霆。他的眼睛大大的,忽閃忽閃的,給人種特別機靈的感覺;他的耳朵大大的,就是典型的招風(fēng)耳,更絕的是就連他嘴巴也是大大的。你瞧!他的長相是不是特別有個性啊。他可是我們班的開心果!  ∮幸淮危险n了,這節(jié)是什么課呢?我一看課程表,哦!原來是人人都喜歡的—信息課。課上,老師讓我們用電腦畫動物。同學(xué)們有的畫魚,有的畫熊貓,還有的畫狗……而我畫的是老虎,劉小霆畫了數(shù)十只金絲猴和三只長臂猿,還加上了一只很搞笑的猴子配圖。那只搞笑的猴子被命名為“阿M”,我們每個人都知道,這是劉小霆專門用來暗指另一個同學(xué)小明的。他還在圖畫的左下角畫了一塊牌子,上面寫著:此處有阿M已經(jīng)失蹤,請遇阿M的人撥打:400-123-798-546熱線,會有重謝。當(dāng)老師觀賞同學(xué)們的作業(yè)時,大家都看到了劉小霆的畫,頓時哈哈大笑起來。寫到這里,我也不由自主地笑了起來。   說道大方嘛,這劉小霆還是非常大方的。   記得有一次,上美術(shù)課時,我忘了帶蠟筆。坐在旁邊的他知道我的狀況之后,把超級貴的 “晶之彩棒”18色蠟筆借給了我,并說:“盡情用吧,就算弄壞了也沒關(guān)系!蔽曳浅8吲d,心想:要是他某一天沒帶用具,我也一定把我的用具借給他!∵有一次,他帶了兩杯檸檬水。聽說非常好喝,我和小高就是最先試喝的。我們是他的老朋友,從一年級起就是,還被其他人稱為“桃園三結(jié)義”呢!我們差不多每次都有福同享、有難同當(dāng)。我和小高分別喝了一口,都覺得好味道,就一起向劉小霆道謝。聽到我們說好喝之后,就有越來越多的同學(xué)來排隊向他要了。當(dāng)然,最后有一些同學(xué)是沒試到的,劉小霆對他們說:“不要失望,明天還有。”眾人聽了,都異常開心,搶著要向他預(yù)訂!  ∵@劉小霆真是又搞笑又大方!“搞笑”大家可以不用學(xué),可是“大方”就是人人都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)了,對吧!                       指導(dǎo):王老師

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