同學(xué)錄作文400字

時(shí)間：2023-04-29 07:05:58 我的同學(xué)作文我要投稿

相關(guān)推薦

同學(xué)錄作文400字

第1篇

同學(xué)錄作文400字

同學(xué)錄作文400字

同學(xué)錄　　　　　　　　　　　　　　畢業(yè)分手的時(shí)候，　　　　　　　　　　　一本同學(xué)錄，留下全班每個(gè)人的　　　　　　　　　　　筆跡，語(yǔ)氣和姿勢(shì)，還有各種不　　　　　　　　　　　同門(mén)牌號(hào)碼的微笑�！　　　　　　　　　　� 從此，課堂上的座位被重編排，　　　　　　　　　　　成為聯(lián)絡(luò)圖，成為年輕的問(wèn)候，　　　　　　　　　　　成為紀(jì)念郵票�！　　　　　　　　　　� 日后，當(dāng)今天成為明天，　　　　　　　　　　　思念和日子和郵戳一起，　　　　　　　　　　　將會(huì)領(lǐng)著我，沿著小巷　　　　　　　　　　　　一般的信箋格子，　　　　　　　　　　　找到那些陌生的門(mén)窗和熟悉的面容，　　　　　　　　　　　以及那些種在校園里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的記憶，　　　　　　　　　　　那些留在歲月中永遠(yuǎn)忘不掉的純真�！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　〈薅� 2015.5.16

第2篇

同學(xué)錄作文400字

一本同學(xué)錄，記載了同學(xué)之間的友誼，記載了離別的思念，留下了全班每個(gè)人的筆跡、語(yǔ)氣和姿勢(shì)�！　　〖依铮袃杀就瑢W(xué)錄，是姐姐的，我曾翻過(guò)幾頁(yè)，記得里面有一首小詩(shī)：　　　人生快樂(lè)總短暫，　　　昨日獨(dú)橋暗流淚，　　　今日已有知心友，　　　相約季節(jié)盡是緣 �！　　‰m說(shuō)很不錯(cuò)，但終究不是寫(xiě)給我的，我也很想買(mǎi)一本，但姐姐說(shuō)要六年級(jí)寫(xiě)才有意義，雖然期間曾有幾次向姐姐討了幾張給好朋友，但終不了了之，也許姐姐說(shuō)的對(duì)吧。　　　今年升上六年級(jí)，雖然一個(gè)重大的考試即將來(lái)臨，但我的愿望卻要實(shí)現(xiàn)，很開(kāi)心！看著周?chē)耐瑢W(xué)都買(mǎi)了，我也迫不及待買(mǎi)了一本，10塊錢(qián)，封面是一只可愛(ài)的小熊，里面有留言板，大頭貼版，小游戲，以及61張同學(xué)資料表。我對(duì)這本同學(xué)錄愛(ài)不釋手，想著上面將記錄我同學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我就興奮不已�！　　∠�?R，日后，思念和日子將會(huì)帶領(lǐng)我，沿著一張張書(shū)頁(yè)，找到那些熟悉的面容。。。

第3篇

同學(xué)錄作文400字

　　我靜靜的看著同學(xué)錄，輕輕的拂去上面的灰塵，同學(xué)錄，那曾是個(gè)令我有過(guò)無(wú)數(shù)幻想的地方，但現(xiàn)在，卻孤獨(dú)坐在一旁。

　　我呆呆的望向同學(xué)錄，緩緩的抹平我們的照片，畢業(yè)照，那曾是個(gè)令我有過(guò)無(wú)數(shù)感慨的篇章，但現(xiàn)在，卻寂寞躺在紙上。

　　同學(xué)錄，畢業(yè)照，那一次次的歡呼，那一次次的吶喊，都刻在我的心上，都留在我的腦海。

　　母校，我最留戀的地方；老師，我最尊敬的人吶；同學(xué)，我永遠(yuǎn)都忘不了。

　　分別，這叫我怎么舍得？就算哭喊也無(wú)濟(jì)于事，這都已成為回憶，這都已成為時(shí)光。

　　再一次翻開(kāi)同學(xué)錄，靜靜的看著那一個(gè)個(gè)熟悉的筆跡，呆呆的望著那一句句溫馨的話語(yǔ)，可那一切的一切，終究都已成為回憶。

　　再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校；再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師；再見(jiàn)了，可愛(ài)的同學(xué)；再見(jiàn)了，同學(xué)錄里熟悉的筆跡；再見(jiàn)了，同學(xué)錄里溫馨的話語(yǔ)；再見(jiàn)了

六年級(jí):任佳寧

第4篇

同學(xué)錄作文400字