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關(guān)于我的同學(xué)作文500字
我的同學(xué)作文500字
她，長(zhǎng)著一對(duì)大眼睛，像兩顆黑葡萄，一張小嘴能說會(huì)道還會(huì)唱，
她，是區(qū)里的十佳少年，學(xué)校的三好學(xué)生，是團(tuán)員，她還經(jīng)常參加三獨(dú)比賽。有一次在區(qū)里的比賽中還獲得了一等獎(jiǎng)，她寫的日記，簡(jiǎn)直比我們的作文還好，她的作文經(jīng)常被老師夸獎(jiǎng)。
她，很愛幫助人，每次打水沒有人愿意去（因?yàn)樗x我們班很遠(yuǎn)，而且井桶還漏水，經(jīng)常濺一鞋泥）班級(jí)經(jīng)常有斷水現(xiàn)象，不過每次都是她解決了這個(gè)問題，
上午，我倆去打水，正好有兩個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)也來打水，水壓得太滿，他倆抬不動(dòng)，在那發(fā)愁，她放下我們的水桶，拉著我走過去，微笑著說：小妹妹，別著急，我們幫你抬吧
然后，打滿了我們自己的水，她和我一人一桶拎著，一搖一擺地往回走，她把水送到小同學(xué)的班里，又跑回來接我。
她，是班級(jí)中的和事佬，每次同學(xué)有了爭(zhēng)執(zhí)，她都會(huì)把矛盾化解，讓他們重歸于好。
那天崔健灑水，一不小心灑在胡艷雪的腳上，胡艷雪就拿水灑崔健一身，她們就打起來了，她看見后立刻跑過去拉開，勸他們和好了。
她，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，有時(shí)在做題時(shí)，我有不會(huì)的題就去請(qǐng)教她，她總會(huì)熱心的幫助我，給我耐心的講題，一直到我明白為止。
我的好同學(xué)好朋友，就是她-蔡鳳陽(yáng)。
第1篇我的同學(xué)作文500字
瞧，她的臉上有一對(duì)深深動(dòng)人的酒窩，總是隨著她那從不停歇的笑容跳動(dòng)。她的柳葉眉細(xì)而長(zhǎng)，一對(duì)明亮的大眼睛像能說話一樣閃著快樂的光亮。不歪不斜的鼻子，一張櫻桃似的小嘴，烏黑的頭發(fā)梳成兩條不長(zhǎng)的辮子，垂掛在耳邊，上面還系著兩個(gè)大紅色的蝴蝶結(jié)，好像兩只蝴蝶在空中飛舞�！ ∮幸淮危液屠倮僖黄鹱鲎鳂I(yè)，無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)了她在美術(shù)課上畫的畫，便順手拿過來，我仔細(xì)地端詳起來，只見畫面上有一只龍頭，它張著嘴，瞪著眼，伸出犄角，吐著舌頭，威風(fēng)凜凜，殺氣騰騰，畫面栩栩如生，真棒!蕾蕾這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我在瞧她的畫，她大概是有些害羞，便伸手來奪畫，只聽|“哧啦”一聲，畫被扯爛了。我看著扯爛的畫，抱歉地說：“哎呀，真對(duì)不起，我不是故意的，我賠一張給你。”，她笑著說：“沒關(guān)系的！”。 還有一次，班上舉行跑步比賽。輪到我了，我的白球鞋沒穿，幸好我和蕾蕾的鞋碼是一樣的，她主動(dòng)跑到我面前，和我換了鞋子，那次我跑了第一名！我謝謝她時(shí)，她卻說：“不用謝！”。 這就是我的好同學(xué)——張蕾，你想見到她嗎？請(qǐng)跟我來吧。 指導(dǎo)老師：萬(wàn)曉云
第2篇我的同學(xué)作文500字
提起王小明，他做的好事幾天幾夜也說不完。有一次，上課鈴響后，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，見黑板上還留著上節(jié)課的內(nèi)容，就問：“今天是誰(shuí)檫黑板，怎么忘了檫了？”教室里靜悄悄的，同學(xué)們不由自主地尋找著值日生，暗自發(fā)問：“是誰(shuí)呢？”就在這時(shí)，王小明立即從座位上站起來，快步走到黑板前，熟練地拿起黑板檫，默默地檫起來，直到把黑板檫地干干凈凈才回到座位上。接著，老師嚴(yán)肅地說：“以后值日的同學(xué)要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不要因?yàn)樽约旱氖韬�，影響全班同學(xué)上課！”這時(shí)不知道是那一位同學(xué)說了一句：“今天不是王小明的值日！”緊接著，兩位同學(xué)站了起來，紅著臉，不好意思地說：“今天是我們值日。”老師看到這情景，明白了一切，向王小明投去了贊許的目光。王小明不但助人為樂，而且還不貪小便宜。有一次，我和他去商場(chǎng)買東西，他買了三十元錢的書，交了五十錢元，售貨員熟練地找給他錢之后，我們高高興興地走了。出了商店，他一數(shù)錢，發(fā)現(xiàn)售貨員多給了他十元，于是他要把錢還回去，我叫住他說：“十元錢可以買好多吃的，自己留著吧！”他毫不猶豫地說：“不能貪小便宜！”于是我和他一起把錢還回去了，我也受到了教育�！ ∵@就是樂于助人，不貪小便宜的王小明。
第3篇我的同學(xué)作文500字
她的眼睛不大也不小的，高而挺鼻子下面有一個(gè)不愛說話的小嘴巴，彎彎的眉毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，顯得她多么文靜，多么可愛�。∧阒浪钦l(shuí)嗎？對(duì)了她就是我的好同學(xué)林小曼。
她平時(shí)總是那么膽小，那么膽怯，那么沒有自信。那時(shí)，我真想對(duì)她說：“下課之后，你躲在一旁，同學(xué)們肯定沒有發(fā)現(xiàn)你�！辈贿^，在王老師的“精心培育”之下，她“茁壯成長(zhǎng)”。漸漸地，她開始大膽了，平時(shí)不敢舉手的她，竟......舉起手來回答問題。我心想:王老師,您用了什么“巧招”，把林小曼的膽小、膽怯、不自信的心魔給趕跑了？現(xiàn)在，王老師總是夸她寫作文寫得越來越好。不僅這樣，她對(duì)待自己的工作總是那么認(rèn)真：她做完口算，就立刻給林老師改，當(dāng)有某一題錯(cuò)了，她不會(huì)抄別人的，她會(huì)自己一步一步地繼續(xù)算，如果再錯(cuò)出了，就繼續(xù)算，算到正確為止，否則，她決不罷休。如果是我，我早就拿別人的來“參考”“參考”了。
你現(xiàn)在認(rèn)識(shí)她了嗎？
(文章的精彩不在于對(duì)人物的直接描寫，而是間接描寫的運(yùn)用。把老師和自己對(duì)同學(xué)的看法與觀察貫穿全文，通過老師的評(píng)價(jià)和自己對(duì)這個(gè)同學(xué)的相處感受把這樣一個(gè)活生生的同學(xué)介紹給大家認(rèn)識(shí)！這就是不一樣的人物描寫。)
第4篇我的同學(xué)作文500字
我的同學(xué)
2015年9月1日 是同學(xué)們開學(xué)的日子，對(duì)于我還有一個(gè)特別的含義，那就是，這是我第一次走進(jìn)進(jìn)校附小上課。當(dāng)時(shí)，我心里怦怦直跳，我走到了三（二）班的門口，看見一個(gè)漂亮的小姑娘，她沖我笑了一下，就和我一起走進(jìn)教室。當(dāng)時(shí)，我對(duì)她感觸很深，沒想到，老師就讓我坐到了她的身旁。我們倆因?yàn)楹苣吧B個(gè)招呼也沒打，一天就在不說話中過去了�！ �
第二天，很快就來了，太陽(yáng)伸了個(gè)大大的懶腰。這天，我們又見面了，我們還是沒打招呼。可是，到了第四節(jié)課，我音樂書忘帶了，她見我這翻翻，那看看的，就問我：“你是不是把音樂書落家了�！� 她的聲音就像我的親姐姐一樣，我也像她的新妹妹一樣，說：“是的�！本驮谶@時(shí)候，她向我伸出了友誼的雙手，說：“我借給你，我叫張涵姣，你叫什么呀？”我就趕緊說：“謝謝你，我叫任暢航，咱們交個(gè)朋友吧！”她說：“好啊。”
就這樣，我們倆成了最好的朋友�！ �
小朋友們，你們認(rèn)識(shí)這個(gè)善良的小姐姐了嗎？你們覺得，她好嗎？我敢確定，你們肯定都說好。好了，小朋友們，你們也可以寫一篇關(guān)于同學(xué)的小作文，讓我們互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步吧！
第5篇我的同學(xué)作文500字
我的同學(xué) 科培教育中心 胡穎 我有一個(gè)十分要好的朋友，那就是我們班的班長(zhǎng)——張勝嵐。她不算太高，有一點(diǎn)胖，頭圓圓的，一點(diǎn)也不可愛。但是她十分助人為樂，關(guān)心他人�！ ∮幸淮危野l(fā)了高燒，只能自己在家里復(fù)習(xí)作業(yè)，可我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到我們班班長(zhǎng)帶了幾個(gè)班上成績(jī)十分好的同學(xué)幫我補(bǔ)習(xí)。今天到學(xué)校里所學(xué)的內(nèi)容都給我講了一遍，我不明白的地方就講到我明白為止。過了幾天，天下起了鵝毛大雪，天又漸漸暗了下來，樹枝沙沙地響著，我想他們一定不會(huì)來了吧。可我突然看到了一個(gè)熟悉的身影，啊！那是我們班的班長(zhǎng)張勝嵐，她冒著雪來給我補(bǔ)課。她鼻子凍得通紅，嘴唇發(fā)紫，我連忙把她帶到火爐邊烤火，感激之情油然而生。 還有一次，張勝嵐和我決定一起到同學(xué)家去玩，下樓的時(shí)候看見王奶奶拿著大包小包上樓，那豆大的汗珠向下滴著。張勝嵐?fàn)恐业氖志妥�，說：“奶奶，我們倆來幫您提東西吧！”老奶奶說：“你們倆就提這一小包吧�！薄安恍校 崩夏棠檀蟪砸惑@。她說：“我們?nèi)o你提，您去開門好嗎？”“好！” 這就是我們班的班長(zhǎng)，一個(gè)十分善良的女孩�！ �
第6篇我的同學(xué)作文500字
每個(gè)人都有自己的同學(xué)，下面我和大家一起說說我的好朋友陸浩歌。
陸浩歌和大家與眾不同的就是那雙又細(xì)又長(zhǎng)的小腿，別看它細(xì)，其實(shí)這雙腿可善于跑步了，長(zhǎng)跑、短跑，對(duì)它來說就是小菜一碟，所以我叫他飛毛腿。
陸浩歌的性格有時(shí)像王老師那么快，有時(shí)也會(huì)像黃朱琪那么慢。只要作業(yè)一增加，他就會(huì)抓緊一切時(shí)間寫作業(yè)。有一次，我寫完作業(yè)很想和陸浩歌玩一會(huì)兒，順便休息休息，我來到他身邊，輕輕地拍了拍他的肩膀，可他好像不知道一樣，筆走如飛，手都沒有停止過。我想一定是陸浩歌太忙，沒有時(shí)間跟我玩。于是，我便悄悄地離開了。還有一次，老師布置作業(yè)少，給同學(xué)們寫作業(yè)的時(shí)間也比較長(zhǎng)，陸浩歌覺得時(shí)間多，速度也漸漸地慢了下來，做一半就說說話，玩玩游戲，最后連這點(diǎn)作業(yè)還寫不完。我們以后，可不能像陸浩歌一樣，浪費(fèi)時(shí)間哦！
陸浩歌的愛好就是運(yùn)動(dòng)。打羽毛球就像他人生中不可缺少的一部分，他幾乎天天都要打羽毛球，就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，陸浩歌已經(jīng)成為了一位羽毛球高手。在學(xué)校的羽毛球比賽中，他順利地奪得冠軍。我和他打羽毛球?qū)λ麃碚f就像踩死一只螞蟻那么簡(jiǎn)單。
他的數(shù)學(xué)也是非常好的，總是名列前茅！
這就是我的同學(xué)陸浩歌！
四年級(jí):詹正
第7篇我的同學(xué)作文500字
小學(xué)六年，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)同桌。在這里，我要介紹的是他們其中最可愛的一個(gè)。說她可愛，一點(diǎn)也不夸張。你瞧，她的身材有點(diǎn)胖胖的，蘋果似的腦袋，還有那蘭花般的短發(fā)，烏黑發(fā)亮。一雙黑寶石般的眼睛忽閃忽閃，真的很可愛啊。我我我這個(gè)同桌不僅外表可愛，還很關(guān)心同學(xué)，善于化解矛盾呢！
記得有一次，因?yàn)橐患∈滦⌒焱瑢W(xué)與小楊同學(xué)爭(zhēng)論了起來。漸漸地爭(zhēng)著爭(zhēng)著就吵了起來。那情形真是越來越糟糕，那聲音真是震耳欲聾，都快把我們的耳膜給震破了。眼看他們幾乎失控快打起來，大家不知所措的時(shí)候，她果斷地走到了他們中間，對(duì)著他們兩人大聲地說：我們都是同學(xué)，就不能友好地相處嗎？你們?yōu)橐患∈露车媚闼牢一�，甚至大�?dòng)干戈值得嗎？她話像一盆水澆滅了小徐和小楊的那團(tuán)火。小徐和小楊羞愧地低下了頭。對(duì)不起，不該因一點(diǎn)兒小事就和你吵架，你能原諒我嗎？小徐說。嗯，其實(shí)，我也有不對(duì)的地方。小楊回答說。她微微一笑，說：這樣才對(duì)嘛。，她走過來，悄悄地對(duì)我說：你看，像這種事情，就得這樣解決。我兩眼睛睜得老大，敬佩的點(diǎn)點(diǎn)頭。
這就是我的同學(xué)，她關(guān)心同學(xué)、遇事沉著、善于化解矛盾，給我留下了深刻的印象。她就是我的可愛的同桌思源！
六年級(jí):櫻花沫雪
第8篇我的同學(xué)作文500字
我的同學(xué)周圍帆今年十歲，他在成都市新都區(qū)馬家鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí)一班讀書。他有一雙炯炯有神的眼睛，像一對(duì)黑寶石，彎彎的眉毛如同月牙似的，紅彤彤的臉蛋像一個(gè)紅蘋果，嘴巴總是微笑著。一看就知道是一個(gè)聰明、活潑、天真的小孩子。
周圍帆有一個(gè)愛好打乒乓球。每天，他都拿著自己的寶貝乒乓球拍來上學(xué)。不管是中午吃完飯、上體育課、放學(xué)，他都第一個(gè)沖到乒乓球臺(tái)前。每天放學(xué)，他都叫我和他一起打乒乓球，我們每次都打到六點(diǎn)鐘。雖然我們都滿頭大汗，但是我們一點(diǎn)兒也感覺不到累，而且很快樂。因此我們的乒乓技術(shù)都提高了許多。這不，馬這小學(xué)的第二十一屆乒乓球比賽，我們分別獲得了第二名和第三名。
周圍帆有一個(gè)特點(diǎn)膽大。有一次，我在上學(xué)的路上看見了一只小黑蜘蛛，我眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)辦法。走進(jìn)教室里，我便把蜘蛛放進(jìn)了周圍帆的書包。上語(yǔ)文課時(shí)，他把語(yǔ)文書拿了出來，看見了蜘蛛，看了我一下，他已經(jīng)知道是我放的了。下課啦，他又把那只蜘蛛放進(jìn)我的書包里面，把我嚇了一大跳。
這就是周圍帆，一個(gè)聰明、活潑、天真、膽大、愛打乒乓球的小男孩。
四年級(jí):吳昊
第9篇我的同學(xué)作文500字
我有一個(gè)非常要好的同學(xué)，她在每次考試中都能排第一，還在班級(jí)里當(dāng)副班長(zhǎng)，樣樣都好。她總會(huì)去幫助一些困難的同學(xué)。比如，有些同學(xué)請(qǐng)假?zèng)]來上學(xué)，來上學(xué)時(shí)作業(yè)寫不出她會(huì)去幫助完成作業(yè)。仿佛一位老師在教學(xué)生一般。
記得有一次，我的作業(yè)沒有寫好，她是語(yǔ)文組長(zhǎng)，就要收作業(yè)了，我還沒有一點(diǎn)頭緒，差我一本了，原本以為她去交作業(yè)本了，沒有等我，可誰(shuí)也沒想到，她竟然放下作業(yè)本，向我走來，問我：好了嗎？我要去交了，如果你實(shí)在寫不出來的話！我可以來教教你！謝謝！她教我說可以怎樣寫，并給我舉了幾個(gè)例子。講完，我有了頭緒也構(gòu)思好了，寫得也快，不一會(huì)兒，就寫好了。雖然，這只是件小小的事，但這也體現(xiàn)出了她愛學(xué)習(xí)，愛幫助困難的同學(xué)。
她也是我學(xué)習(xí)的榜樣！運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她管理同學(xué)，讓她們沒有半點(diǎn)聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅，如果，班級(jí)里有同學(xué)傷心，她會(huì)跑去安慰她，不再讓她哭。有幾個(gè)同學(xué)吵架，把桌子里的書扔了出來，她也會(huì)走上前去撿起來，放在桌子上，并勸阻同學(xué)們不要吵。增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。當(dāng)然，她自己也從不和同學(xué)打鬧，總是會(huì)一本正經(jīng)地看書！
她是我的同學(xué)，是樣樣名列前茅的那個(gè)同學(xué)。
六年級(jí):小蘿莉萌萌
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