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我的同學(xué)一個(gè)勤奮的人作文400字（精選31篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我的同學(xué)一個(gè)勤奮的人作文400字（精選31篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的同學(xué)一個(gè)勤奮的人作文 篇1
不去付出，哪能考出好成績。只有付出，才有回報(bào)。如果光去空想那些美好的事情，不去做，那是永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)的，在我們班級中，有一位同學(xué)很令我佩服，那就是——婁鈺。
她不愛笑，總是一副若有所思的樣子。小小的身材，愛解難題，是我們班學(xué)習(xí)的“尖子生”。
婁鈺在課上經(jīng)常能說出大家意想不到的結(jié)果。記得有一次。李老師在黑板上出了2道難題，說誰要是能把這兩道題解出來，我獎(jiǎng)勵(lì)（他）她十分。
大家一看題都搖搖頭說太難了，根本就解不出來，這么一來，多數(shù)同學(xué)都沒有去研究這道題�？蓨溻�，并不那么想，皺起眉頭，瞪大眼睛，一邊計(jì)算，一邊時(shí)不時(shí)地看那道題。
過了一會(huì)，婁鈺竟然解出了那道題，看到她舉起了小手，我們都感到驚訝。婁鈺向大家說了說這道題的思路。我們也漸漸明白了。
婁鈺在考試之前，她不停地做題寫卷子，眼睛都有血絲。如果她遇到難題，先是查閱資料，后是慢慢流理思路，一定要查個(gè)水落石出。
婁鈺不僅學(xué)習(xí)好，還經(jīng)常助人為樂，你們喜歡跟她交朋友嗎，喜歡的`話來我們二實(shí)驗(yàn)五（8）班吧！
我的同學(xué)一個(gè)勤奮的人作文 篇2
“才能來自勤奮”，這句話真是一點(diǎn)也沒錯(cuò)。就說我們班的甬勇，同是娘胎里出來的，同時(shí)讀六年級，同是一個(gè)老師教，可他的成績?yōu)槭裁纯偸沁@樣名列前茅呢？這就在于“勤奮”二字。
說甬勇勤奮真是一點(diǎn)也不假。瞧他那看書樣，專心致志的`，推他一下也沒有反應(yīng)。再看看他做奧數(shù)時(shí)的樣子，緊鎖著眉頭，神情專注，攻克了一道又一道的難題。
記得有一次，我們班上活動(dòng)課，大家都去玩了，有的打乒乓，有的踢足球，有的下棋……可是甬勇獨(dú)自一人坐在座位上做奧數(shù)。他做得是那么認(rèn)真，那么入神，剛要進(jìn)教室的同學(xué)看見甬勇那個(gè)樣子，都不忍心進(jìn)去打擾甬勇做奧數(shù)。突然，甬勇皺起了眉頭，他注視著奧數(shù)本子，一副為難的樣子，大概是被難題難住了。他思索了一會(huì)兒，還是想不出這道題的解法。甬勇就跑到樓下，去請教數(shù)學(xué)老師，老師講了好長時(shí)間，甬勇也聽了好長時(shí)間。經(jīng)過數(shù)學(xué)老師的耐心講解，甬勇終于解出了那道題，他高興得手舞足蹈。
甬勇的勤奮好學(xué)自然會(huì)得到回報(bào)，他連獲兩學(xué)期六年級奧數(shù)比賽一等獎(jiǎng)，為我們班爭得了榮譽(yù)。
他——就是那么勤奮好學(xué)。
我的同學(xué)一個(gè)勤奮的人作文 篇3
昨天下午，老師把我們周末寫的作文發(fā)下來了。如果你的作有“初選”兩字的，那么還有希望被選中。如果作業(yè)本上沒有“初選”兩字的，那么就沒有一點(diǎn)希望被選中了。當(dāng)我的'作文發(fā)下來時(shí)，我興奮的打開一看，上面終于出現(xiàn)了我期盼已久的“初選”兩字了！但我的同桌竟然怎么又被“初選”了？
“初選”，如果你被“初選”了，又好好修改，就會(huì)出現(xiàn)選定兩字，就可以在“班級作文周報(bào)”上面發(fā)表。這是一件很光榮的事。于是，我就決定今晚好好修改，爭取在“班級作文報(bào)”上發(fā)表。
到了晚上，我想到了許多要加上去的好詞佳句，我才加了一點(diǎn)兒時(shí)，我的同學(xué)劉明松就來找我玩滑板。他沒有被“初選”，但我二話沒說就去了�；貋頃r(shí)，已經(jīng)九點(diǎn)半了，于是我就睡覺去了。
第二天，然我意想不到的是：我的同桌的作文又再一次被“選定”,他的作文又在“班級作文周報(bào)”上發(fā)表了！我又去看了看他的作文，真的比我寫的好幾倍!而且還在每一段中加上了許多好詞佳句。加了這么多，昨晚上他一定連筆都沒放下過!
我的同桌：肖欽元。他真是一個(gè)勤奮的好學(xué)生��！我要向他學(xué)習(xí)！
我的同學(xué)一個(gè)勤奮的人作文 篇4
她是我的好朋友，她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛仿佛會(huì)說話，高高挺挺的.鼻子，一張小巧玲瓏的嘴巴能說會(huì)道，扎著一個(gè)高馬尾，走起路來一跳一跳的，可愛極了。她就是我們班鼎鼎大名的愛學(xué)習(xí)的唐甜怡。
下課鈴聲響后，同學(xué)們紛紛走出教室，像一只只快樂的小鳥一樣飛向操場，只有勤奮學(xué)習(xí)的唐甜怡還在教室里看書、寫作業(yè)，我看見后，便跑去問：“唐甜怡，你怎么不出去玩呀？”她回答道：“老師上課講的這道題我沒有弄明白，我先自己思考下，不懂的再去問問老師。然后我把作業(yè)寫好，回家就可以不寫作業(yè)了，而且還可以認(rèn)認(rèn)真真地看書了�！�
我聽了便對她說：“現(xiàn)在是下課時(shí)間，你可以到外面玩嗎？”她堅(jiān)定回答道：“我想弄懂再去玩。”說完又埋頭去思考，看著她那刻苦學(xué)習(xí)的樣子，我不由地臉紅了。
中午吃完飯，我回到教室就看見唐甜怡又在默默地看書。我又跑去問：“你這樣不累嗎？”她說：“不累呀！看書能讓我學(xué)到很多的知識(shí)，我很充實(shí)�！�
看，這是我們班的一位勤奮學(xué)習(xí)的女孩，我要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤奮、不懂就問的好學(xué)生。
我的同學(xué)一個(gè)勤奮的人作文 篇5
“嘀鈴鈴……”下課了，同學(xué)們飛快地跑出教室，瘋玩起來，有的同學(xué)一會(huì)兒跑遠(yuǎn)、一會(huì)兒跑近，有的在樓梯上追逐打鬧，都玩得不亦樂乎。只有我的好朋友小龔?fù)瑢W(xué)在認(rèn)真地看一本《查理九世》我叫他去玩，他說：“今天不去玩了，讓我看一會(huì)書�！�
好朋友在看書，不跟我一起玩，只好很無趣的安靜地看著他，只見他一會(huì)兒摸著頭，好像在思考什么問題；一會(huì)兒自言自語：“好，上！”；一會(huì)兒又像在冥思苦想，“嗯，應(yīng)該是這樣�！�
不一會(huì)兒，我們嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師——戚老師來了。他向外面大聲喊到：“喂，進(jìn)來！收回家作業(yè)了�！贝蠹壹娂娀氐浇淌�，把家庭作業(yè)放在戚老師的.面前，只有小龔?fù)瑢W(xué)還在仔細(xì)地看書，似乎根本沒有聽見戚老師說的話。我小聲地對他說：“戚老師來了�！彼@才迅速放下書，把作業(yè)交上去。戚老師走后，小龔?fù)瑢W(xué)又拿出來一本《小學(xué)三年級》，津津有味地又看了起來。
有付出就有收獲，這次的語文單元考試他竟然考了全班第一！我清楚地知道，這“第一”背后的汗水與心血。
我的同學(xué)一個(gè)勤奮的人作文 篇6
一個(gè)勤奮的人，他會(huì)走向成功的道路，同樣的道路也會(huì)出現(xiàn)在他眼前，而我的同學(xué)就是一個(gè)這樣的.人。他就是——小明。還記得有一次，小明正在寫作業(yè)，但一道道題目像一堵堵墻擋住了他，它似乎堅(jiān)不可摧，而且咄咄逼人。
小明陷入了深沉的思考。我走過來看見小明陷入思考便知趣地靜靜走開了。這時(shí)，小明“嘭”的一聲站起身子，喃喃道：“一道難題不能成為我前進(jìn)的絆腳石，它不能擋住我前進(jìn)的道路�！八m然說的很小聲，但是我被震撼了，一個(gè)人居然努力到這份上了，那他將會(huì)迎來成功��！而此時(shí)，小明已思路全開，完全沉醉在自己的思路中。一道題想不出怎么做，就換個(gè)思路想，一下子，困難這個(gè)詞語好像在小明的字典里消失了�？粗∶餍性屏魉膶懞米鳂I(yè)，我感慨萬千：一個(gè)在遇到困難時(shí)，肯努力戰(zhàn)勝困難的人，沒有打不倒的“攔路虎“。
突然，小明又站起身，自信地說道：“世上無難事，只怕有心人�！币粋�(gè)愿意勤奮努力的人，他會(huì)走向成功的道路。同樣的，光明的道路也會(huì)出現(xiàn)在他眼前，成功的對岸也會(huì)出現(xiàn)在他眼前。
我的同學(xué)一個(gè)勤奮的人作文 篇7
他，頭發(fā)稍長，像扣了個(gè)茶壺蓋，一雙大大的眼睛，總是很有神的看人，一雙大嘴巴，總是笑咪咪的`。他就是我的同窗好友裴永航。
裴永航學(xué)習(xí)十分認(rèn)真。有一次，老師發(fā)下了上回的卷子，我只得了84分，但已經(jīng)心滿意足了；他考了95分，下了課，同學(xué)們都出去活動(dòng)了，我來到他的座位，向他祝賀。��！怎么回事，他正趴在桌子上，一遍又一遍地驗(yàn)算他錯(cuò)的那道題，我看了不禁好笑，問他說：“裴永航，得了95分，怎么還這么認(rèn)真��！”他抬起了頭，說：“我要的是100分，不是95分，下回我一定要爭取�！闭f著，他低下了頭，繼續(xù)學(xué)起來。你看，他是多么認(rèn)真��！
他不但刻苦認(rèn)真，而且十分愛請教別人。有一次，老師布置了一道思考題，我先做了出來；而他卻在苦想呢!下課了，我正準(zhǔn)備出去活動(dòng)一下，只覺得一個(gè)人拍了我一下，說：“徐寧，給我開通一下思路好不好？”我回過了頭，見是裴永航，便諷刺地說：“別人不是叫你“博士”嗎，怎么還問我這個(gè)小學(xué)生呢？”他仍笑著說：“別那么夸張，你太抬舉我了，快給我講講�！蔽铱匆娝@樣懇求，便給他講了起來。時(shí)間流失的很快，不大一會(huì)兒，已經(jīng)過了5分鐘了，他仍沒聽懂，我有些不耐煩了，可見他還認(rèn)真地聽著，出于朋友之情，只好繼續(xù)講起來，10分鐘過去了，他終于聽懂了。我們倆高興得跳了起來，這時(shí)，上課鈴響了，我們只好各回其位了。
你看，裴永航這種刻苦學(xué)習(xí)的精神不正是我們需要的精神嗎？
我的同學(xué)一個(gè)勤奮的人作文 篇8
人生之路，就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)。“活到老，學(xué)到老"嘛!我有一位同學(xué)就是這樣，就像魚離不開水一樣離不開學(xué)習(xí)。
“叮鈴鈴”下課鈴如銀鈴般響了，同學(xué)一個(gè)個(gè)歡天喜地的“飛”出了教學(xué)樓，沐浴著夏日的陽光。我不慌不忙地走到好朋友彭筍身邊，和顏悅色地對她說：“筍筍，我們一起出去玩吧�！蓖忸^烈日當(dāng)頭，盡管電風(fēng)扇在辛勤的勞動(dòng)，可調(diào)皮的太陽還是偷偷爬了進(jìn)來，照到了彭筍的'臉上，可彭筍不屑一顧，用衣袖擦去了正在跳舞的汗珠�！安蝗��！迸砉S冷若冰霜地說�！澳悄阋谶@大熱天里干嘛?”我睜大了那雙好奇的眼睛，望著彭筍�！翱凑n外書、寫字。”我聽了大吃一驚，課間她不去玩，呆在教室里看書，我對她無語了，只好自己去玩。
在學(xué)校里她是這樣，在家里她也是這樣�！肮S筍，今天好不容易放假，我們一起去海邊玩吧。如果不去也可以，我們來玩過家家吧!”“不要!”從窗外探出一個(gè)圓溜溜的小腦袋。“你父母不是不在家嗎?為什么不要呀?你房間一定很熱吧?你看看你自己，滿頭大汗的，下來玩吧!”“我要學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!你不要打擾我了�！薄芭尽钡囊宦暣皯絷P(guān)上了……
為了學(xué)習(xí)，她珍惜著寶貴的時(shí)間，她什么都不怕，就為了學(xué)習(xí)……
這就是我那個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的好同學(xué)，彭筍。
我的同學(xué)一個(gè)勤奮的人作文 篇9
我有許許多多的同學(xué)，其中邱靖舒同學(xué)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，給我留下了很深的印象。
“丁零零……”上課鈴響了，語文老師邁著輕快的步子走進(jìn)教室，同學(xué)們都回到了座位上。今天我們要學(xué)習(xí)第一單元的作文《變形記》，語文老師在講臺(tái)上講得眉飛色舞，同學(xué)們也都聽得津津有味。這時(shí)老師講到了寫這次作文的方法，讓我們做一下筆記。糟糕，我忘帶紅筆了。于是我轉(zhuǎn)過頭向后面的邱靖舒借紅筆，只見邱靖舒的語文書上全是滿滿的筆記。我小聲地問她：“你怎么記了那么多的筆記?”她笑了笑，回答道：“我在預(yù)習(xí)時(shí)翻閱了《教材全解》，查了一些資料，把一些重點(diǎn)記錄了下來。然后老師講的一些重點(diǎn)知識(shí)，老師雖說沒讓記，但我也記了下來�！蔽殷@呆了：邱靖舒可真勤奮，預(yù)習(xí)得可真認(rèn)真，一點(diǎn)也不草率!
“丁零零”下課鈴響了，許多同學(xué)都沖出教室玩去了，邱靖舒卻不一樣，她拿著語文書來問我：“這個(gè)我聽得不太懂，能給我講解一下嗎?”我耐心地跟她講解，最后她弄懂了。我疑惑地問她：“你怎么這么刻苦學(xué)習(xí)呀?”她回答道：“我們現(xiàn)在六年級了，要努力拼一把。我上個(gè)學(xué)期沒考好，這個(gè)學(xué)期我不想留下遺憾�！蔽覍λ@一番話感到震驚，也感到自愧不如。
這就是我的`同學(xué)邱靖舒。她勤奮刻苦學(xué)習(xí)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)一個(gè)勤奮的人作文 篇10
勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué) 浙江省寧波市鄞州區(qū)德培小學(xué)404高楠 我是一個(gè)成績好的不得了的學(xué)生,體育運(yùn)動(dòng)是我的強(qiáng)項(xiàng),籃球、足球、排球、羽毛球、跳遠(yuǎn)、跳高——各種運(yùn)動(dòng)都內(nèi)行。有一天，體育老師——周老師叫我們班的同學(xué)到操場集合，老師看了一下說：“咦？怎么不見丁丁人��！”我說：“讓我去看一下吧�！敝芾蠋熗饬耍冶е闱蛄⒖膛艿浇淌�，看見丁丁正認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)，他腰板挺得筆直，緊鎖著眉毛，眼睛注視著作業(yè)，顯出一副認(rèn)真的表情。
我高興地說：“丁丁，出來玩嗎？周老師同意我們自由活動(dòng)��！”丁丁嚴(yán)肅地說：“我的作業(yè)還沒完呢！等我做完作業(yè)再說吧�！薄翱墒谴蠹叶荚诘饶惆 ！彼χf：“難道你忘了我們學(xué)過的`<<今日詩>>了嗎？”我不好意思地說：“但你也總不能老在教室里寫作業(yè)吧�！彼卣f了一句：“那我馬上就來�！笨墒牵恢钡搅梭w育課快下課的時(shí)候，還是不見丁丁下來。
我一邊玩，一邊沉思。突然，我一調(diào)轉(zhuǎn)屁股就往回跑，跑到老師面前對老師說：“我想到教室里去做作業(yè)，可以嗎？”老師說：“可以啊�！蔽伊⒖膛艿浇淌依镩_始寫作業(yè)。我對丁丁說：“謝謝你丁丁，你讓我明白了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰和一個(gè)今天抵得上兩個(gè)明天的道理：”丁丁高興地笑了。
我的同學(xué)一個(gè)勤奮的人作文 篇11
我的同學(xué)是位正直勇敢的學(xué)生，他黝黑的臉上，帶些芝麻狀的斑點(diǎn)。毛茸茸的大眼睛與黝黑的臉一搭配，乍一看顯得有些不協(xié)調(diào)。他就是我們的班長——王靖喻。
有一次，上課鈴響后，教室里只有他一個(gè)人，端端正正地坐在凳子上翻書，背和大腿的角度成了九十度。門外的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)來，回到座位上嘰嘰喳喳地議論著，忽然，老師走到講臺(tái)上，疾言厲色地說：“看看你們的紀(jì)律！在看看人家王靖喻同學(xué)，上課時(shí)耳朵就像雷達(dá)般搜尋學(xué)習(xí)的信息，還不厭其煩地做筆記，是個(gè)勤奮好學(xué)的同學(xué)，大家應(yīng)該向他學(xué)習(xí)�！痹诶蠋煹墓膭�(lì)下，大家都被王靖喻這種勤奮好學(xué)的.精神所感染，開始了瘋狂的復(fù)習(xí)。
在課余時(shí)間，他也和別的同學(xué)一樣，也看一些課外書。瞧，他桌上擺著《紅樓夢》、《西游記》《三國演義》、《水滸傳》等名著，手中還捧著《史記》在做讀書筆記。如此愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，實(shí)在是難能可貴。從一年級開始，他的成績就一直名列前茅，而且字也寫得工整美觀。他平易近人，好朋友很多，遇到熟人就眉開眼笑地打招，遇到好笑的事就哈哈大笑，一點(diǎn)也不驕傲自大。
老師常說：“王靖喻雖然學(xué)習(xí)不是第一名，卻很認(rèn)真，將來一定能成為國家棟梁之才的�！蔽矣X得，他勤奮刻苦的好學(xué)精神，是我們每個(gè)人都值得去學(xué)習(xí)的模范。我應(yīng)該努力向他看齊，把他當(dāng)作學(xué)習(xí)的好榜樣。
我的同學(xué)一個(gè)勤奮的人作文 篇12
黑黑的皮膚，胖胖的臉蛋，鼻梁上架著一副近 視眼鏡。她就是我們班的龔燕敏。雖然人長得不怎么 樣，但我卻從她身上學(xué)到了好多好多……
今天中午吃好午飯，我像往常一樣端著飯盆去 洗。剛走到503班教室門口時(shí)，突然，從里面沖出來 一個(gè)男同學(xué)，和我猛烈地撞了一下。我一下子控制不 住自己，身子猛地向前撲去，總算穩(wěn)住了�？捎捎诖� 幅度的震動(dòng)，碗里剩下的湯全灑了出來，剛好灑在了 路過的龔燕敏的身上，碗里的湯匙也“咣當(dāng)”一聲掉 在了地上。我的'心中頓時(shí)燃起了熊熊烈火�？僧�(dāng)我抬 頭看龔燕敏時(shí)，發(fā)現(xiàn)她正低著頭一聲不響地用手撣著 被湯濺著的地方，我的臉上火辣辣的。
回到教室，我坐在座位上想著剛才發(fā)生的事。 那一幕幕像電影一樣在我的腦海里一遍一遍地不斷地 回放，揮之不去。我悄悄地看了一眼龔燕敏，發(fā)現(xiàn)她 的眼睛里閃著晶瑩的淚花，手里拿著一塊手帕，不停 地擦著褲子。我暗暗地自責(zé)：“我真不好，還剩那么 多湯。要是沒有湯，就不會(huì)把龔燕敏的褲子弄臟，她 就不會(huì)這么傷心了�！蔽也粩嗟睾紒y想著，再也沒 有心思做作業(yè)了。我真想跟她說聲對不起，可話到嘴邊卻是這樣的艱難……
這時(shí)，龔燕敏像是覺察到了什么，她轉(zhuǎn)過身 來，輕輕地對我說：“吳楨妮，沒關(guān)系。你又不是故意的，別去想它了，做作業(yè)吧！”
啊，一個(gè)多么善解人意的好同學(xué)��！我真為自 己感到汗顏！龔燕敏，她將成為我的榜樣，讓那個(gè)凡 事都要斤斤計(jì)較的吳楨妮成為過去！
我的同學(xué)一個(gè)勤奮的人作文 篇13
正悠閑地在操場上走著，突然一個(gè)身影如一陣風(fēng)輕快地從我的身邊掠過，定睛一看，個(gè)子高高的，瘦瘦的，不用說，這肯定就是我的“閃電”好同學(xué)——周澤了。
說周澤是“閃電”，那可真是名不虛傳。瞧，體育課上，老師的哨聲剛一吹響，周澤就繃緊了臉，目光如兇狠的老虎盯著前方，快速地?fù)]動(dòng)著手臂，奮力向前跑去。不一會(huì)，就和大家拉開了差距。他越跑越快，快到連擺動(dòng)的雙臂都看不清，快到臉上的表情都看不清。其他同學(xué)在后面奮起直追，可還是望塵莫及。就連體育老師也對他嘖嘖稱贊，說：“周澤，你可真是比閃電還要快呀�！币虼�，周澤“閃電”的稱呼就不脛而走。大家私下里都這么叫他，他也從來不惱。
周澤的“快”，不僅體現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)上，他幫人也是非�？�。有一次，我做值日的時(shí)候，想找一個(gè)同學(xué)幫忙抬桌子。話還沒說出口，周澤早就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我的'需要，像一只豹子迅速地跑過來，和我一起抬起了桌子。我正準(zhǔn)備向他道謝時(shí)，“謝”字還沒說出口，他就一溜煙地走掉了，只留給我一個(gè)瀟灑遠(yuǎn)去的背影。
周澤還非常愛笑，無論何時(shí)何地，只要你看到他，他的臉上總是掛著甜甜的笑，那笑容就像是刻上去似的。即使他玩游戲輸了或受了小傷，他從不會(huì)傷感，而是笑著擺擺手說：“這不過是小事，笑一笑就過去了�！�
周澤跑得快、熱心而溫暖，他是我最好的朋友，也是同學(xué)們心中的“閃電”好同學(xué)。
我的同學(xué)一個(gè)勤奮的人作文 篇14
黑黑的膚色，好動(dòng)的性格，一雙渴望學(xué)習(xí)的眼神，構(gòu)成了我的好同桌－熊儀煌，和名中的“熊”大為相似。
他是一個(gè)學(xué)習(xí)能手。他呀，就一名大將，帶著我這個(gè)小兵，走人陣地，戰(zhàn)場上瞬息萬變，硝煙彌漫。突然，一個(gè)敵軍大將－－“工程題”，讓位我陷入“苦戰(zhàn)”。只見熊儀煌飛快地掃了一眼，嘿嘿，我找到弱點(diǎn)啦，他拿起“大矛”，飛快寫出了答案，“大將”被打得落花流水。我羨慕地看了他一眼，滿含贊許地眼神，心想：好——厲——害——��！
他是一個(gè)搞笑剩手，他呀，沒別的，就是愛笑！可他卻不是在一般人的“哈哈——”的大笑，而是“哈哈”一笑而過，有次我把周子燁的肖像拿出來，說是肖像，只不過是我用圓珠筆隨便畫了一個(gè)人。我說：看看周子燁……。我話還未說完，“呵呵”看我的！熊儀煌的`畫技便發(fā)出來了。沒幾下，熊儀煌畫好了，我看了，“哦、哈哈……”我笑得落花流水。
他更是我的好朋友，有一次，我和熊儀煌玩“報(bào)數(shù)游戲”，規(guī)則是這樣的，每一個(gè)人報(bào)一個(gè)數(shù)，從一開始，報(bào)到同樣數(shù)便說出對方的名字，誰最快誰勝利。游戲開始了，我說一，他說二。我緊張得很，手心有點(diǎn)出汗了，而熊儀煌呢，像一個(gè)高手，完全沒有一點(diǎn)緊張。突然，他出其不意地說“五”我在他說“五”的同時(shí)，也喊出了一個(gè)“五”，他笑了一下，便大聲說“李巍”，我楞住了，好久沒回過神來。
他就是我的伙伴，同桌——熊儀煌，他，這個(gè)朋友，我一定交一生。
我的同學(xué)一個(gè)勤奮的人作文 篇15
我們班有許多值得我學(xué)習(xí)的人，有“主持人”王淇樂，“書法家”宋易辛，“舞者”陳鑫磊……在這里，我特別要夸夸余祥尉，他是我們班的“小畫家”。
余祥尉長得古靈精怪，稍胖的臉上有一雙靈活的眼睛，只要他一眨眼，準(zhǔn)出鬼點(diǎn)子。他有一個(gè)閃光點(diǎn)非常值得我學(xué)習(xí)，我都不由自主地想給他點(diǎn)個(gè)贊，不！一千個(gè)贊。他的閃光點(diǎn)就是勤奮好學(xué)。
有一次，學(xué)校搞科技活動(dòng)比賽，老師說：“這一次，我們要參加科技活動(dòng)比賽，同學(xué)們，你們可以制作科技小報(bào)，科幻畫或者是科技小制作�！甭犃死蠋煹脑�，大家都興奮不已，議論紛紛地說：“我要做什么�！薄拔乙鍪裁��！薄檬菄鴳c節(jié)七天，我在家查資料，準(zhǔn)備材料和老爸一起完成了科技小報(bào)。
到了交作品那天，同學(xué)們都拿出自己精心制作的作品并相互稱贊，點(diǎn)評。老師把作品收了上去，選取了幾個(gè)比較優(yōu)秀的，在課堂上展示，其中特別表揚(yáng)了余祥尉的科幻畫。那是一幅多科幻的畫呀！從畫面來看，色彩豐富；從構(gòu)思來講，它是一輛具有高科技含量的校車，它可以變成飛船，載著同學(xué)們?nèi)ヌ剿饔钪娴纳衿�；還可以變成潛水艇，帶著同學(xué)們探索海洋的`奧秘。從這里我就能體會(huì)到余祥尉經(jīng)常畫畫，思想開闊，非常勤奮，才能完成這樣一幅完美的畫。
我應(yīng)該向余祥尉那樣，思想開闊，多看課外書，勤奮好學(xué)。
我的同學(xué)一個(gè)勤奮的人作文 篇16
我的同學(xué)有很多，但其中令我印象最深刻的，還是我們班的班長——周子陽。
他個(gè)子不高， 跑起來卻很快；身子不壯，力氣卻很大。在一張白俊的臉上，鑲嵌著兩顆寶石一樣的`眼睛，閃爍著智慧的光芒，一個(gè)小鼻子下面是一張妙語連珠的嘴，經(jīng)常掛著小酒窩。要我說為什么對他印象最深？那就要從那一次早讀說起。
一天，老師讓我們起立背誦《草原》一課的第一、二自然段。我拿起課本往后一翻，就傻眼了——這有兩頁多啊！我正埋頭苦讀，一轉(zhuǎn)眼看見周子陽已經(jīng)悠閑地坐在了位子上了。我再四下張望，也沒有看到第二個(gè)人坐下。心想：周子陽怎么會(huì)背這么快？難道他是在偷懶？這時(shí)，值日班長看到了我在發(fā)呆，便走過來叫我。我這才又回歸正題，背起了課文。時(shí)間一會(huì)就飛過去了，“鈴鈴鈴”，下課鈴響起了，我們都還不會(huì)背。我又想起坐在位子上的周子陽，便跑到周子陽的座位前，問周子陽：“你都會(huì)背了？”“當(dāng)然！”周子陽毫不含糊地說。我拿起我的語文書，對周子陽說：“你如果會(huì)背就現(xiàn)在背給我聽，怎么樣，不敢了吧？”“誰說不敢了，背就背，‘這次，我看到了草原，那里’�！彼持�，我對著，不一會(huì)就背完了，一字不差，滾瓜爛熟！我聽得心里早已沒有了器長的氣焰，而是充滿了對周子陽的佩服。周子陽看出來了我的詫異，便對我說：“這沒什么，都是我在預(yù)習(xí)的時(shí)候背的�！甭犕晁倪@一番話，更讓我深深的佩服他。
這就是我們的班長，一個(gè)令我敬佩的人——周子陽。
我的同學(xué)一個(gè)勤奮的人作文 篇17
我們班里有一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生——胡航。他不但學(xué)習(xí)效率高，品德好，而且體育也是強(qiáng)項(xiàng)，尤其是跑步快。
要說他跑得快，那都是有原因的。在一次的接力賽中，她與班級同學(xué)配合默契，接棒的.一剎那間，他用盡了全身氣力，右腳向后一蹬，把步子邁到最大，極速?zèng)_刺。我們的對手也不甘示弱，也在用盡全力的跑，到了最后沖刺階段，他好像瞬間變成了獵豹，將所有能量都聚集在了腳上，鞋貼在地皮，似乎擦出火花，“過線了！”我們大吼大叫，都說自己班是第一，但這些并不重要，重要的是同學(xué)全部用盡了全力，為了班級榮譽(yù)，拼一把！
英雄的事跡有那么多，當(dāng)然，他的成就也不僅如此。
五月，陽光明媚，風(fēng)和日麗，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)也即將開幕。
在開幕前，隊(duì)員們都堅(jiān)持練習(xí)，胡航也是如此，他刻苦練習(xí)，不怕辛苦，為了本次運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步比賽，他也真是下了苦功夫。
“一份耕耘，一份收獲。”在運(yùn)動(dòng)會(huì)的百米賽跑開始前，大家都很期待胡航的表現(xiàn)，“各就位！預(yù)備！”砰！隨著一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員都飛馳起來。我們大喊加油，希望胡航能夠?yàn)槲覀儬幑�。雖然不知他是否聽清，但我始終相信他一定能行！果然距離越拉越大，胡航領(lǐng)先了不少，呼喊聲，尖叫聲始終未停，雖然胡航已經(jīng)筋疲力盡，但他卻像那些經(jīng)久不息的掌聲一般，堅(jiān)持到了最后。
我想，一位這樣為班級著想，德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生，真是可貴呀！
他陽光，他愛笑，他懂事，他就是我的好同學(xué)——胡航。
我的同學(xué)一個(gè)勤奮的人作文 篇18
我的同學(xué)兼好朋友名叫麻奕航，他的個(gè)子不高不矮，長著紅彤彤的小臉蛋，水汪汪的大眼睛，像兩顆漂亮的寶石。高高的鼻梁，笑起來會(huì)露出潔白的牙齒，喜歡穿校服。
他是個(gè)跳繩高手。每次上體育課，他就飛快地跑向操場。一到操場，迫不及待地拿起繩子跳起來。他越跳越快，雙手快速甩繩，腳尖點(diǎn)地，我們只聽到啪啪啪啪的聲音，繩子像狂風(fēng)一樣不停刮著，他可是全年級跳繩最厲害的。跳完繩也不顯得氣喘吁吁，身上大汗淋漓，但是臉上顯得非常輕松。同學(xué)們都為他豎起大拇指，老師說他明年可以參加跳繩比賽。
他特別愛畫畫，每次上美術(shù)課，他都飛快地從箱子里拿畫畫紙開心地畫起來。他畫得非常認(rèn)真，一筆一畫，不管畫什么都栩栩如生，搭配的'顏色很好看。參加畫畫比賽時(shí)，他獲得第二名。同學(xué)們都紛紛夸贊他，老師也說，他下次會(huì)畫的更好，爭取獲得第一名。
他很愛樂于助人。早上跑操的時(shí)候有人摔打倒了，他沖過去把那位同學(xué)扶到旁邊休息。上課的時(shí)候有位同學(xué)肚子不舒服，吐了，同學(xué)們連忙站到邊上嫌棄臟。而他不但沒嫌臟，還拿起拖把，將嘔吐物清理干凈。老師要到辦公室拿作業(yè)本，他就沖過去幫老師拿作業(yè)本。
我的同學(xué)兼好朋友各方面都很優(yōu)秀，是我們班的牛人，我真該向他好好學(xué)習(xí)！
我的同學(xué)一個(gè)勤奮的人作文 篇19
我班上最好的同學(xué)是肥頭大耳朵。他應(yīng)該始終意識(shí)到那些假裝自己很困惑的人，有時(shí)喜歡和別人打架，但這并不影響學(xué)習(xí)。
上完數(shù)學(xué)課后，一位同學(xué)在黑板上教了一個(gè)非常簡單的.數(shù)學(xué)問題。這個(gè)數(shù)學(xué)問題幾乎由全班同學(xué)解決。同學(xué)講完話后，他突然舉起手站了起來，說：“為什么？你要問這個(gè)問題嗎？”
所有同學(xué)都無語。那時(shí)，我轉(zhuǎn)過頭對他說：“您是要弄清楚如何裝得很困惑，這么簡單的問題，然后問這樣的問題�！蔽蚁抡n后去找他。對于這樣的問題，他說要抓住要點(diǎn)。真是令人困惑。但是，他有時(shí)會(huì)頭腦混亂。老師教了一個(gè)難題。老師講完后，他問同學(xué)們是否理解。只有他了解。下課結(jié)束后，我對他說：“你明白了�！� ，然后你再告訴我�！�
他說他也不明白。孔子說：“知道就是知道，不知道就是不知道�！彼娴暮芷婀�。他也喜歡和人打架。我記得有一次，我忘記了中文作業(yè)，所以我問他。他告訴我中文作業(yè)后，他說：“這可以忘記，我的記憶太差了�！彼晕掖蛘哿恕＜堬w機(jī)把它扔給他，他又把它扔了回來。我們一直來回扔它，但是我們被班主任直截了當(dāng)?shù)刈プ�。他說，我將率先采取行動(dòng)，并獨(dú)自毆打他。出去后，他在我后面走來走去，把我摔了好幾次。無論如何，他們被毆打了，所以不必如此殘酷。
我最好的朋友很奇怪。他喜歡制造麻煩，但不影響他的學(xué)業(yè)。他喜歡問問題。一天不問兩個(gè)問題感到不舒服。
我的同學(xué)一個(gè)勤奮的人作文 篇20
我有一個(gè)好朋友，她的個(gè)子矮矮的，經(jīng)常梳一個(gè)低辮子，學(xué)習(xí)中等。她說話的聲音不是很大。不是很喜歡說話。有時(shí)晚上不敢睡覺，因?yàn)樗嘈胚@個(gè)世界有吸血鬼、惡魔等迷信。
她的缺點(diǎn)是愛臭美。記著在宿舍洗完澡正往教室上課的'路上，我和她都是第一個(gè)帶路的人。路上，她一邊用梳子梳理頭發(fā)，一邊走著，還問我：“馬琳，你看我美嗎？”我不厭其煩地說：“美，你真美�！钡搅私淌�，她來到我身旁，拿著梳子對我說：“你可以幫我編頭發(fā)嗎？”我說：“好吧�！碑�(dāng)我給她梳完時(shí)，她立刻對我說：“我美嗎？”我的肚子里一股火，忍著說：“美，你真是太美了�！彼袝r(shí)一到下課時(shí)間，就拿起鏡子照一照。我也經(jīng)常為她打扮。
她的優(yōu)點(diǎn)很多，最明顯的就是樂于助人。
有一次，我和她在學(xué)校操場里玩游戲。突然，有一個(gè)小年級的同學(xué)不小心摔倒了，其他同學(xué)沒注意，還在玩。正好，這一幕被我和她看到了，她飛快的跑過去，連忙扶起小同學(xué)，我也跑了過去，看見小年級同學(xué)膝蓋上的皮蹭掉了，流出血來。她扶著小年級同學(xué)正要往醫(yī)務(wù)室走的時(shí)候，我叫住了她：“要不要讓他們班里的同學(xué)扶她去醫(yī)務(wù)室呀，這樣很浪費(fèi)我們玩的時(shí)間�！彼敛华q豫的搖搖頭，說：“不行，我們這個(gè)年紀(jì)當(dāng)大哥哥大姐姐們的怎么會(huì)看見小弟弟受傷了置之不理呢做人要樂于助人，所以我必須把這位小弟弟送到醫(yī)務(wù)室，你給他們班的老師說一聲吧。”說完，她就走了。我站在那里，看著她遠(yuǎn)去的背影
她就是張碩，一個(gè)比較羞澀的女生！
我的同學(xué)一個(gè)勤奮的人作文 篇21
我最好的朋友將在班上數(shù)侯杰昆。他有著白皙的皮膚，黑色的頭發(fā)，大大的葡萄眼睛，紅潤的嘴巴，一米四五，瘦瘦的，一身制服總是很干凈，穿著一雙漂亮的`運(yùn)動(dòng)鞋，更別說有多帥了！
他在我們班的學(xué)習(xí)不均衡。他是一名優(yōu)等生。他經(jīng)常在考試中名列前三，但他的思維有點(diǎn)狹隘。在一次考試中，在分發(fā)了他的數(shù)學(xué)論文后，他看著分?jǐn)?shù)，驚訝地呆住了。我看著它，哇！他實(shí)際上得了98分。如果我當(dāng)場跳起來，我會(huì)非常高興。然而，他的臉上顯示出強(qiáng)烈的不滿。他反復(fù)認(rèn)真地看著自己的錯(cuò)誤問題，希望能把試卷咽下去。一連幾天，他都不開心。
他有點(diǎn)壞，很特別緩慢。一切都做得很慢。如果有一只狼在追他，我不知道他是否還那么慢。那時(shí)，我們倆打算去公園玩。當(dāng)我們出發(fā)的時(shí)候，他只是呆在家里，喝著水，穿著外套。我匆忙跳了起來，但他并不慢。好不容易準(zhǔn)備出去，他又要去廁所了，沒辦法，我可以等他。一分鐘，兩分鐘......差不多過了五分鐘，他才慢慢出來。我?guī)缀跏钳偪竦牡却�。�?dāng)我快到車站時(shí)，公共汽車停在那里。我盡可能快地向它跑去，當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭時(shí)，它正慢慢地走著。我一直催促他快點(diǎn)。他終于到了，但是公共汽車離開了。沒有出路，所以我們不得不乘下一班公共汽車。
侯杰昆就是這樣一個(gè)人。他學(xué)習(xí)很好，但是他的脾氣很慢。�。∥艺娴南Ｍ芾^續(xù)發(fā)揚(yáng)他的優(yōu)點(diǎn)，在未來進(jìn)入一所好的大學(xué)。然而，慢脾氣的問題必須得到糾正。
我的同學(xué)一個(gè)勤奮的人作文 篇22
我的好同學(xué)有著一雙像葡萄一樣又黑又大的眼睛，濃濃的眉毛，紅潤的嘴唇，挺直的鼻梁，恰到好處地嵌在他那圓圓的`臉龐上，真叫一個(gè)英俊帥氣。你們知道他是誰嗎?他就是我的好同學(xué)——耿子衿。
我的好同學(xué)耿子衿的學(xué)習(xí)成績那是相當(dāng)棒的。記得那是一次期中考試的時(shí)候，數(shù)學(xué)試卷的最后一題要求寫出八種租車方案。這道題可難住了班級大部分同學(xué)，一個(gè)個(gè)抓耳撓腮、絞盡腦汁的苦思冥想�？墒枪⒆玉仆瑢W(xué)卻是胸有成竹、勝券在握，唰唰唰就把試卷完成了，還是第一個(gè)交給了老師。果然，等批改結(jié)束試卷發(fā)下來，我一看耿子衿的試卷，那可真是整整齊齊、端端正正地把八種方案按照順序?qū)懥顺鰜�，真的和老師講評的答案一模一樣，同學(xué)們都徹底驚呆了!
我的好同學(xué)耿子衿不僅學(xué)習(xí)成績好，而且體育運(yùn)動(dòng)也是他的強(qiáng)項(xiàng)呢!他的百米跑經(jīng)常在班級前幾名“轉(zhuǎn)悠”，不但速度快，而且姿勢那真叫一個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)”�？�，他跑過來了，雙手前后擺動(dòng)有力，眼睛平視前方，手、腿配合默契，帶動(dòng)著身體急速的向前沖刺，好!又是一個(gè)第一名。做下蹲運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，別的同學(xué)都叫苦叫累，只有耿子衿除外，你看他兩腿分開，略比肩寬，自然站立，下蹲時(shí)，頭、背、腰始終都保持筆直的狀態(tài)。他那一絲不茍、認(rèn)真訓(xùn)練的態(tài)度，正是值得我們學(xué)習(xí)的。
這就是值得我們夸贊的好同學(xué)——耿子衿，一個(gè)名列前茅、成績優(yōu)秀的好同學(xué)，一個(gè)腳踏實(shí)地、勤學(xué)苦練的好同學(xué)，你們認(rèn)識(shí)他了嗎?
我的同學(xué)一個(gè)勤奮的人作文 篇23
她，長相普通，并非大家閨秀。但她性格很好，很受大家喜愛。當(dāng)然，我也很喜歡她。她出生在一個(gè)貧困的家庭，又因?yàn)槭亲钚〉�，哥哥姐姐們都出去外面打工了�?/p>
因此，家里所有的家務(wù)都包在他一個(gè)人身上，洗衣服，拖地，洗碗……沒有一樣不是她做的。她每天都很勞累，但作為朋友的我，總會(huì)在她最勞累，最需要鼓勵(lì)的時(shí)候站出來，給她一個(gè)大大的擁抱。
她的家庭環(huán)境雖然不好，但她每天依舊保持著一種樂觀的心態(tài)。人們都說“愛笑的女孩運(yùn)氣不會(huì)太差�！笔堑�，她在學(xué)校里有很多朋友。她很愛笑，同時(shí)也是我們大家的開心果。只要有她在的地方，就一定會(huì)充滿歡聲笑語。
她性格也很好，很適合當(dāng)別人的傾聽者。以前我一有心事的時(shí)候，她都會(huì)第一時(shí)間站出來，仔細(xì)傾聽，給出意見直到現(xiàn)在，依舊如此。她總給人一種很成熟的感覺，像經(jīng)歷了很多事一樣。
不管是學(xué)習(xí)上的事還是情感方面的事，只要你跟她傾訴，她都會(huì)認(rèn)真聽，當(dāng)你最優(yōu)秀的`傾聽者。我想，這點(diǎn)我應(yīng)該得以她為榜樣，得改掉我沉默寡言不愛說話的性格了。
她唯一的缺點(diǎn)就是不自信。每次老師上完課，教了新知識(shí)，她總說“好難，我根本理解不了�！薄敖裉熘R(shí)點(diǎn)好多。”……其實(shí)，她不是不懂，而是她對自己沒有信心。我覺得，她得要對自己有信心，這樣才容易學(xué)好一切東西。這就是我的朋友，一個(gè)樂觀，優(yōu)秀的傾聽者，但同時(shí)也有點(diǎn)不自信的人。你知道她是誰嗎？
我的同學(xué)一個(gè)勤奮的人作文 篇24
我的好朋友謝愛瑩是個(gè)十分講誠信的人，所以我十分信任她。
記得四年級上冊寒假前幾個(gè)星期，她找我借了本《天使不穿襪子》，這本書是我最愛看的書，可是一月二十一日我就要回上海了，所以我叮囑她一月二十日一定要把書還給我�？墒且辉率呷漳翘炖习滞蝗桓淖兞擞�(jì)劃，說一月十八日就走，我那天昏頭昏腦的，竟忘了謝愛瑩過幾天就要來還書，等第二天坐在飛馳的火車上時(shí)才想起這件事兒，我心想：完了，我就這樣走了，那謝愛瑩會(huì)怎摸想呀，萬一她說我不講信用，本小姐講誠信的形象不就毀于一旦了嗎？老爸呀，你可害慘我嘍……
不出我所料，一月二十一日那天，謝愛瑩就打來電話：“哎，小桃子，我來還書了，你怎么沒在家呀！”我支支吾吾地說：“哦，哦，那個(gè)，那個(gè)，你那本書看完沒呀？沒看完就擱你那兒吧，我現(xiàn)在在上海，我們提前走了。對不起呀！我把這事兒忘了�！蔽医K于說完了這些話，長出了一口氣。謝愛瑩說：“那怎麼行呢，我雖然沒看完那本書，可我不能不講信用，我不能食言�！蔽抑缓冒盐以谏虾ｌo安區(qū)的住址告訴了她，可沒想到的是，最不懂郵寄的她，沒過幾天就把書寄來了；最討厭寫信的她，竟把一封內(nèi)容十分精彩的信寄到了我的手里；最不懂挑選搭配的'她竟把一張無與倫比的精美郵票貼在信封上！
謝愛瑩，我好佩服你，你竟為了“誠信”二字，把你最討厭的事做的近乎完美。
我的同學(xué)一個(gè)勤奮的人作文 篇25
提起我的同學(xué)，他我記得最清楚，想起他那一張白白的臉，如果再白一點(diǎn)，那就真成了奶油了！他，是一名男生，但身上有股香味，平時(shí)大大咧咧，做事馬馬虎虎，班里一些同學(xué)管他叫“馬虎王子”，作文 我的好同學(xué)。
他非常有趣，每當(dāng)我不開心里 ，他總是想辦法把我逗笑，看到他那滑稽樣，我的煩惱早到九霄云外了。他也是班上有名的淘氣包，不過，他學(xué)習(xí)非常好，4-6年級都是班里的前三名，老師都拿他沒辦法。
他很愛幫助別人，舉個(gè)例子：一次考試，所有學(xué)習(xí)用品都清理到教室外，我只留下一支筆，當(dāng)考試還有半個(gè)小時(shí)，我的筆突然寫不出字了，我非常著急，快速地將筆在稿紙上一通亂畫，終也沒用，教室很靜，我感覺自己的心咚咚直跳，腦子里翁翁直響，不由得小聲自言自語：“該死，還有20分的題沒答，怎么辦？”，我眼光不由得投向的臨桌的他，他好像早已注意到了，微笑著遞過一支筆，我感激地接過筆，快速地埋頭答起題來！一切動(dòng)作在極快的瞬間完成！
時(shí)間到了，我順利地答完卷子，滿意地交了答卷！這次我考了99.5分，我向他投去感激的目光！而平時(shí)成績比我好的他分?jǐn)?shù)平平，原來他也只有一支筆，將筆借給我時(shí)，他還有一道10分的題沒做！當(dāng)我很內(nèi)疚地向他道歉時(shí)，他平靜地說：“我并沒有后悔，在關(guān)鍵時(shí)刻幫助了同學(xué)，很開心！”
類似這樣的.事兒，在他身上不知發(fā)生過多少回！他那種助人為樂的精神給同學(xué)們留下深刻的印象！
我的同學(xué)一個(gè)勤奮的人作文 篇26
我夸得同學(xué)胖胖嘟嘟的，臉頰上的肉像兩個(gè)肥肉球，頭發(fā)一直朝前，像一個(gè)向日葵。他的耳朵在兩側(cè)，顯得非常小，他的眼角往上翹，像鳳眼，他的眼睛只要一問問題或說話的時(shí)候有一點(diǎn)夸張，就會(huì)瞇成一條縫。他的手非常地壯，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上給我們班拿了一個(gè)實(shí)心球比賽第一名。
在剛開學(xué)的時(shí)候，我以為他只是一個(gè)喜歡吃東西的貪吃鬼，而現(xiàn)在不一樣了。他就是我的同學(xué)李承浩。
他很大氣、不自私，別人借東西，他總是答應(yīng)，從不拒絕。上次春游，陳璽臻很熱，就向李承浩借他的口香糖吃，盡管是最后一片，但李承浩還是答應(yīng)了。
他很關(guān)心集體。上次春游，我們午飯后，吃剩的垃圾到處都是，李承浩主動(dòng)把我們組以及其他組的垃圾都掃干凈了。就連那里的保潔阿姨都表揚(yáng)他：“真是一個(gè)乖娃娃”。記得還有一次班主任姚老師拿出了兩個(gè)紅白相間的'接力棒，這是李承浩自制的。我們問他是怎么做的，他說：“這是我上次去峨眉山玩的時(shí)候，用買的竹子做的。先把竹子切成相等的兩個(gè)竹棍，再用卡紙包起來，還把尖的地方磨平了，免得劃傷” 。
他還是一個(gè)負(fù)責(zé)任的清潔委員，同學(xué)讓他檢查座位的清潔情況，他總是立刻到達(dá)，認(rèn)真檢查。他做教室的清潔工作也從來不抱怨。
我應(yīng)該向李承浩同學(xué)學(xué)習(xí)，做一個(gè)有愛心、有責(zé)任心的少先隊(duì)員。
我的同學(xué)一個(gè)勤奮的人作文 篇27
她是一個(gè)陽光、善良的小女孩。彎彎的眉毛，大大的眼睛都十分可愛。還有一張櫻桃小嘴，鼻子總是翹得老高。最令我羨慕的是她那一頭又細(xì)長又烏黑的頭發(fā)。她上課不愛發(fā)言，下課總是玩得樂翻天。還是一名圖書管理員。她就是楊紫彤。楊紫彤很遵守職業(yè)。有一次，都五點(diǎn)了，楊紫彤還在登書。我們大家都在等她，因?yàn)榧s定好了，一定要一起走。楊紫彤仍然還在登書。我不耐煩了，說：“麻煩你搞快一點(diǎn)，我們都遲到了！”她不假思索地說：“你們上去吧，省得等我！”我們最終還是走了，只不過打破了約定。
楊紫彤做事很認(rèn)真。一日下課，她在改作業(yè)。我由于沒玩的所以就去找她了�！拔�，楊紫彤！我們出去玩好不好？”楊紫彤不動(dòng)聲色，繼續(xù)寫作業(yè)。我走近了她一些，說：“楊紫彤，出去玩會(huì)兒唄！”楊紫彤還在寫作業(yè)。我走到她身旁，大聲叫：“楊紫彤！”“哎，怎么回事？”楊紫彤反應(yīng)過來，“何可人，干嘛？”我把事情的經(jīng)過告訴她。她這才恍然大悟：哦，我沒聽見�！八烧嫒肷�！
楊紫彤的東西保護(hù)得很好。有一次，我到她座位上去看她畫畫。她打開了她的文具盒，只見鉛筆、鋼筆、橡皮……
都擺放得整齊有序而且每樣?xùn)|西都是嶄新的。文具盒也沒有一點(diǎn)污泥。
楊紫彤真是我值得學(xué)習(xí)的`榜樣。
我的同學(xué)一個(gè)勤奮的人作文 篇28
江南是我們的班長，是同學(xué)們心目中的好學(xué)生。你想了解她嗎？聽我來夸夸她吧！
她的個(gè)子高高的，常常梳著一個(gè)馬尾巴，走起路來一甩一甩，顯得神氣十足。她長著一雙會(huì)說話的眼睛，往講臺(tái)上一站，真像一個(gè)小老師。她上課時(shí)樣子很嚴(yán)肅，而下課與同學(xué)們玩的時(shí)候卻特別活潑，常聽到她銀鈴般的笑聲。
她很喜歡幫助同學(xué)。記得有一次上美術(shù)課，蘇老師叫我們課前準(zhǔn)備樹葉與顏料，我忘了帶調(diào)色盤，她馬上主動(dòng)地把調(diào)色盤借給了我。江南知道有很多人沒準(zhǔn)備好樹葉，就利用課余時(shí)間找了各種各樣的樹葉，送給班上的同學(xué)。我也要像江南一樣，做一個(gè)助人為樂的好學(xué)生。
她不僅樂于助人，而且還是老師的得力助手。記得前天，我們班進(jìn)行了”慶圣誕，迎元旦“的聯(lián)歡會(huì)，江南組織部分同學(xué)很早就來到了學(xué)校，把教室打扮得漂漂亮亮。我走進(jìn)教室一看，教室里金光閃閃，原來是彩帶在發(fā)光。五顏六色的彩帶、氣球在教室里飛舞，氣球上噴著許多”雪花“，圣誕老人在向著我們點(diǎn)頭微笑，仿佛把我?guī)У搅嗣利惖耐捦鯂�。她還組織同學(xué)表演了節(jié)目，看著她一本正經(jīng)主持節(jié)目的樣子，我想，她長大了一定可以當(dāng)——一名優(yōu)秀的'主持人。
江南，真是老師的好助手，我們的好班長，同學(xué)們的好伙伴。我要向她學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)一個(gè)勤奮的人作文 篇29
古人云：“短者持長戟，長者持弓弩，強(qiáng)者持族旗，勇者持金鼓，弱者給廝養(yǎng)，智者為謀主”。領(lǐng)導(dǎo)是一門藝術(shù)�！昂猛呓硾]有用不了的磚”。一個(gè)出色的領(lǐng)導(dǎo)者，必須要能量才用人，使人盡才，物盡其用。
我們班就有一位這樣的大班長，她學(xué)習(xí)好，體育好，樣樣都行，成功且不驕傲，失敗且不退縮，她有高超的領(lǐng)導(dǎo)力，又有壓倒眾人的聲調(diào)，只要她一說話，班里就沒人敢嚷嚷。每到早讀，她總會(huì)拿著課本，站上講臺(tái)，用清脆而響亮的歌喉領(lǐng)著我們唱：輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠(yuǎn)屬于你，告訴我不再孤單……
她即是我們的.大班長，是老師的好助手的，又是我們的好伙伴。記得有一次上體育課時(shí)，她與我們一同跳繩，一起玩耍；記得有一次上英語課時(shí)的，她領(lǐng)著我們一起讀單詞，一起學(xué)語法；記得有一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，她帶著我們一塊兒探究，一起追尋。
記得……
她并不強(qiáng)大，但內(nèi)心卻很堅(jiān)強(qiáng)、不服輸?shù)�。她是我們的領(lǐng)導(dǎo)者，是我們尊敬的大班長，她為班級做出的貢獻(xiàn)不計(jì)其數(shù)，在我看來，她有謙遜的品德的，有隨和的個(gè)性，具有領(lǐng)導(dǎo)和管理的天賦。一言以蔽之，她是真正博學(xué)多才的人的。
雖然我不太了解她，但是她讓我懂得了：智者創(chuàng)造時(shí)機(jī)，強(qiáng)者抓住時(shí)機(jī)，弱者等待時(shí)機(jī)，愚者錯(cuò)過時(shí)機(jī)的真理。
她就是我們班的大班長——張慧馨。
我的同學(xué)一個(gè)勤奮的人作文 篇30
老師經(jīng)常對我們說一句話：“生活中并不缺少美，只是你缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”帶著一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛去看，光我們班的同學(xué)就有許多值得被夸贊的優(yōu)點(diǎn)。那就先說說在班上我最了解的人吧，那該就是她。
她的身高在班級里算中等偏下。頭發(fā)烏黑中夾雜著金色和棕色，眼睛里總是透露出來一種很兇的"殺氣“雖然看著不是很好接觸，但你跟她熟了以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)很熱情開朗的人。她畫畫的很好，在剛開學(xué)的時(shí)候，她就被老師選中當(dāng)了美術(shù)課代表，一直參加著初一年級的.美術(shù)社團(tuán)，是美術(shù)老師的好幫手。那么，她對美術(shù)到底有多熱愛呢？你只要提到和美術(shù)有關(guān)的東西，她準(zhǔn)會(huì)兩眼放光，在下課的時(shí)候，她是陪我說笑的好伙伴，可是，只要上了美術(shù)課，她就變成了鐵面無私的美術(shù)課代表。上課時(shí)一言不發(fā)，眼睛卻像是尋找獵物的鷹一樣犀利，下了課，她總能把不好好上美術(shù)課的人統(tǒng)計(jì)成名單交到美術(shù)老師和班主任的手中。
她的字寫的也不錯(cuò)，四四方方的。橫豎撇捺不管是拆開寫還是組合成字，都寫的非常不錯(cuò)。她脾氣也很好，熱情開朗，和誰都可以自來熟。她是搞笑達(dá)人，不管是一件多么平常的小事，只要從她嘴里出來，就會(huì)變得十分搞笑。你知道她是誰嗎？她就是我的好朋友，程華。
我的同學(xué)一個(gè)勤奮的人作文 篇31
我的好同學(xué)數(shù)不勝數(shù)，他們每個(gè)人都對我和藹可親。但是有一天，龍顏突然不理我了，這是為什么呢？和我一起去看看吧！
這是一個(gè)天氣晴朗，風(fēng)和日麗的日子，龍顏和我正在玩游戲。過了一會(huì)兒上課了，我知道這些課是體育課，所以我先來到了操場。過了一會(huì)兒，同學(xué)們?nèi)肯聛砹耍喔刹孔屛覀兣藕昧岁?duì)。我扭頭掃視了我后面一排的隊(duì)伍卻沒有看見龍顏。
于是，我問了同學(xué)們，同學(xué)們回答說：同學(xué)說她不舒服，所以不來上體育課了。我聽完后才恍然大悟。過了不久，下課鈴響了，我們都排隊(duì)回教室去了。我剛回到教室，就看見李老師在教室里的講臺(tái)上站著，只見他說：把第九課的作業(yè)做完！我一聽便拿出文具盒，我剛打開文具盒的時(shí)候，我翻了一下，卻發(fā)現(xiàn)我的價(jià)值100多元的鋼筆不見了！
我非常確定是龍顏拿了我的筆，因?yàn)樯象w育課的時(shí)候，只有他沒有去上體育課�；鹈叭傻�'朝他吼：龍顏！是不是你拿了我的筆！龍顏說：沒有我哪里拿了你的筆呀！我又說：真的沒有嗎？胡說，你明明就偷了我的筆！他有點(diǎn)生氣了，他朝我吼：本來就沒有偷你的筆，你冤枉人！我十分生氣，他也是一樣，從此，我們誰也不理誰了。
但是有一次我沒戴紅領(lǐng)巾，我頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但是，龍顏卻把紅領(lǐng)巾遞給我并說：對不起，是我不對。我便說：沒關(guān)系。就這樣，我們又成了一對形影不離的好朋友了。
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