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我的好同學(xué)作文

時(shí)間:2023-04-30 14:01:14 我的同學(xué)作文 我要投稿

我的好同學(xué)作文

我的好同學(xué)作文1

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我的好同學(xué)作文

“我有一位好朋友,名叫高琳哲”她是一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的孩子。她是我的`好朋友,我們形影不離,是個(gè)忘年交。之所以我們很要好就是因?yàn)槲覀冊(cè)谟變簣@就認(rèn)識(shí)了,更別說(shuō)在一個(gè)學(xué)校,一個(gè)年級(jí),一個(gè)班級(jí)。不過(guò),別看我們很要好,其實(shí)我們也會(huì)吵架!不過(guò),我們是要好的,也會(huì)一起去攻打男兵方隊(duì),打的他們哭爹喊娘,叫救命!而且放學(xué)后,不是你請(qǐng)我吃,就是我請(qǐng)你玩!

你說(shuō)我們要好嗎?

我的好同學(xué)作文2

  我有一個(gè)好同學(xué)——朱丹妮。朱丹妮今年十歲了,中等的身材,她留著一縷長(zhǎng)發(fā),扎著一個(gè)馬尾巴一樣。一張可愛(ài)的小臉上,有一對(duì)濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和一張櫻桃小嘴,顯示出她的天真爛漫。

  朱丹妮她品學(xué)兼優(yōu),給我們的印象很深,但我最敬佩的還是她那金子般善良的心!

  有一次,我和朱丹妮去公園玩。在半路上,我們看見(jiàn)了一個(gè)可憐的乞丐。

  我仔細(xì)地打量這個(gè)老乞丐:他的衣服很破,身上很臟,臉色泛黃,大概是有好幾天沒(méi)吃飯了吧!那乞丐靜靜的坐在一個(gè)小角落,他拿出一個(gè)破碗,在街邊不停地向路人乞討?尚腥俗哌^(guò)都只是淡淡一笑,看了一眼就姍姍而去了。

  頓時(shí),我覺(jué)得這個(gè)老乞丐十分可憐,可看歸看,我心里可不是這么想的。正當(dāng)我想叫朱丹妮和我一起和我離開(kāi)的時(shí)候,朱丹妮就拉住我的.手,說(shuō):“劉冬玲,你看這個(gè)老乞丐多可憐。∥覀儙蛶退!”

  “萬(wàn)一那是騙人的怎么辦。俊蔽覇(wèn)道。

  “不可能,如果他真是騙子的話,他為什么要去大街上去乞討?就算他是騙子,他也一定是被生活給逼的!”她回答。

  頓時(shí),我被他說(shuō)得心服口服。

  之后,我和朱丹你把僅有的四塊錢給了老乞丐,他一邊拿著我們給他的錢,一邊感激地對(duì)我和朱丹妮說(shuō):“謝謝!謝謝!”這時(shí),我們的心里像吃了蜜一樣的甜。

  這就是我的好同學(xué),朱丹妮,在她的身上,我學(xué)到了不少,我打心里眼地佩服她。聽(tīng)了我的介紹,你們是不是也喜歡上她了呢?

我的好同學(xué)作文3

  她――是一位挺漂亮的女孩;

  她――是一位樂(lè)于助人的好同學(xué):

  她――是我的好朋友――范佳薇。

  范佳薇是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段,高挑的個(gè)頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個(gè)“小博士”。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后,的羊角辮,又似一位“小淑女”。

  范佳薇是一位樂(lè)于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時(shí)半會(huì)兒起不來(lái)。她正想去扶,我攔住她,說(shuō):“又不是咱們班的,管他呢,她愛(ài)起不起,我們接著玩吧,別浪費(fèi)時(shí)間!蹦闹,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對(duì)我說(shuō):“別的.班的你就不管了,是不是?她也是我們學(xué)校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒(méi)人扶你,你的心里是什么滋味!”說(shuō)著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來(lái),又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀,和她比起來(lái),我是多么自私呀!她是一位樂(lè)于助人的好女孩,而我卻……

  一次美術(shù)課,我因忘帶水彩筆而無(wú)法畫(huà)圖。她見(jiàn)了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻挨了批評(píng)。我愧疚的走到他跟前,說(shuō):“對(duì)不起,我不該那么自私……”而她卻說(shuō):“知道就好,好好改吧!”從此,我改掉了自私的毛病。

  這便是我樂(lè)于助人的好友。

我的好同學(xué)作文4

  我的同學(xué)有很多,但其中令我印象最深刻的,還是我們班的班長(zhǎng)——周子陽(yáng)。

  他個(gè)子不高, 跑起來(lái)卻很快;身子不壯,力氣卻很大。在一張白俊的臉上,鑲嵌著兩顆寶石一樣的眼睛,閃爍著智慧的光芒,一個(gè)小鼻子下面是一張妙語(yǔ)連珠的嘴,經(jīng)常掛著小酒窩。要我說(shuō)為什么對(duì)他印象最深?那就要從那一次早讀說(shuō)起。

  一天,老師讓我們起立背誦《草原》一課的第一、二自然段。我拿起課本往后一翻,就傻眼了——這有兩頁(yè)多啊!我正埋頭苦讀,一轉(zhuǎn)眼看見(jiàn)周子陽(yáng)已經(jīng)悠閑地坐在了位子上了。我再四下張望,也沒(méi)有看到第二個(gè)人坐下。心想:周子陽(yáng)怎么會(huì)背這么快?難道他是在偷懶?這時(shí),值日班長(zhǎng)看到了我在發(fā)呆,便走過(guò)來(lái)叫我。我這才又回歸正題,背起了課文。時(shí)間一會(huì)就飛過(guò)去了,“鈴鈴鈴”,下課鈴響起了,我們都還不會(huì)背。我又想起坐在位子上的周子陽(yáng),便跑到周子陽(yáng)的座位前,問(wèn)周子陽(yáng):“你都會(huì)背了?”“當(dāng)然!”周子陽(yáng)毫不含糊地說(shuō)。我拿起我的語(yǔ)文書(shū),對(duì)周子陽(yáng)說(shuō):“你如果會(huì)背就現(xiàn)在背給我聽(tīng),怎么樣,不敢了吧?”“誰(shuí)說(shuō)不敢了,背就背,‘這次,我看到了草原,那里’!彼持覍(duì)著,不一會(huì)就背完了,一字不差,滾瓜爛熟!我聽(tīng)得心里早已沒(méi)有了器長(zhǎng)的氣焰,而是充滿了對(duì)周子陽(yáng)的佩服。周子陽(yáng)看出來(lái)了我的'詫異,便對(duì)我說(shuō):“這沒(méi)什么,都是我在預(yù)習(xí)的時(shí)候背的!甭(tīng)完他的這一番話,更讓我深深的佩服他。

  這就是我們的班長(zhǎng),一個(gè)令我敬佩的人——周子陽(yáng)。

我的好同學(xué)作文5

  有這樣的一個(gè)同學(xué),不僅她魅力四射,學(xué)習(xí)非常專心致志。于是,我深深地喜歡上她了。

  他有一個(gè)像三角形圓的腦袋,細(xì)長(zhǎng)的眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的眼睛她那高高的鼻梁下邊是一塊小巧的嘴巴。但是我們班的男生都叫她:要整你和母老虎,要整你是因?yàn)槟猩及岩π∧葜械?姚改為要,珍改為整,妮改為你,所以就是要整你。母老虎就是她生起氣來(lái)兇巴巴的。

  姚小妮她每一科目都是優(yōu)秀,人又非常地美麗,我跟著她一定有大好收獲得。姚小妮就像美麗的白雪公主,而我就是那英俊瀟灑的白馬王子。

  我記得有一次,我在上QQ的時(shí)候,一不小心發(fā)了四個(gè)字,那就是:我喜歡你。可他有許許多多的含意,有:我喜歡你的學(xué)習(xí),我喜歡你的微笑。我猜想我星期一肯定會(huì)完蛋的,晚上睡覺(jué)的時(shí)候肯定會(huì)害怕的,我希望姚小妮別上QQ,這樣他就不會(huì)發(fā)現(xiàn)了。

  到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我的心撲通撲通地跳,怕明天姚小妮會(huì)對(duì)老師說(shuō)嗎?真是猜不透,只好等到明天才可以揭開(kāi)答案。

  到了星期一,姚小妮就馬上跟李老師說(shuō)了,我肯定姚小妮昨天有上QQ,要不然她肯定不知道我發(fā)了那幾個(gè)字的。過(guò)了一會(huì),李老師叫我去辦公室,到了辦公室,我的心撲通撲通地跳,到了李老師的面前,李老師問(wèn)我:“你上QQ的時(shí)候?qū)σπ∧菡f(shuō)了什么?”我小聲地說(shuō):“我喜歡你!崩罾蠋熣f(shuō):“小孩子不要談什么戀愛(ài),小孩子要好好地讀書(shū),你馬上去跟姚小妮說(shuō)對(duì)不起。”

  到了姚小妮的面前,我就大聲地對(duì)姚小妮說(shuō)了一聲:“對(duì)不起。”不知道她原諒我了沒(méi)?真是猜不透。

我的好同學(xué)作文6

  黃真,真好。

  一頭烏黑光亮的學(xué)生發(fā),一排淺淺的眉毛,一雙水靈靈的眼睛,一張櫻桃小嘴,一張白里透紅的臉蛋。咦,她是誰(shuí)?她就是我的好同學(xué)黃真。

  記得二年級(jí)的那一天,上午第三節(jié)課上課的時(shí)候,我的左鼻孔流出了鼻血,同桌看見(jiàn)了急忙跟老師說(shuō):“王老師,子涵的鼻子流血了!崩蠋熞贿吢(tīng)我的同桌說(shuō)話,一邊著急地掃視著班級(jí),黃真對(duì)老師說(shuō):“老師,我來(lái)送子涵去衛(wèi)生間止血!崩蠋燂w快地說(shuō):“好,黃真你去!崩蠋熣f(shuō)得很快,我知道了老師很著急。

  我右手舉高,頭抬高,黃真拉著我的手快步走到女衛(wèi)生間。黃真像變魔術(shù)一樣,從口袋里拿出一包面巾紙,抽出一張。用水弄濕,撕成兩半,一半塞住我的左鼻子,另一半讓我擦手。過(guò)了一會(huì),我的'鼻子不流血。

  黃真真是個(gè)助人為樂(lè)的好女孩,大家跟她交個(gè)朋友,就是對(duì)的!

我的好同學(xué)作文7

  我的同桌叫任默涵,他的優(yōu)點(diǎn)是:愛(ài)幫助別人。

  他是個(gè)男生,個(gè)子差不多跟我一樣高,有些胖。一個(gè)胖乎乎的圓臉蛋,就像誘人的紅蘋果一樣,可愛(ài)極了!濃眉大眼,嘴不大不小,嘴角翹著呢,笑著的時(shí)候,都露出兩顆大門牙呢!

  有一次,我有道數(shù)學(xué)題不會(huì),是兩位數(shù)乘兩位數(shù),我想了好長(zhǎng)時(shí)間都不知道咋算,他算完問(wèn)我:“你算完沒(méi)有?”我說(shuō):“我不會(huì)。”他看我不會(huì),就一步一步教我這道題怎么算,直到我會(huì)算為止。

  還有一次,我的鋼筆掉到教室的走到上了,它是媽媽送我的生日禮物,對(duì)我來(lái)說(shuō)這非常重要,任默涵看見(jiàn)了喊:“汪海蓉的.鋼筆掉了,快讓一讓呀!汪海蓉的鋼筆掉了,快讓一讓呀!”……當(dāng)時(shí)我很緊張,想:如果這只鋼筆壞了,我會(huì)非常傷心。他沖進(jìn)去,把鋼筆撿起來(lái)。我終于不緊張了。要不我這支鋼筆就要交給老師或者讓同學(xué)給踩壞了。

  任默涵就是這樣一個(gè)愛(ài)幫助別人的好同學(xué)。

我的好同學(xué)作文8

  我的同學(xué)有很多很多,他們各有千秋,各有所長(zhǎng),該夸夸誰(shuí)呢?我想陳強(qiáng)是值得夸贊的。

  陳強(qiáng)同學(xué)有著一雙明亮有神的大眼睛,黑黑的頭發(fā),個(gè)子跟我差不多高,笑起來(lái)露出一對(duì)可愛(ài)的小酒窩。他是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的同學(xué),是一個(gè)勤奮好學(xué)的小男孩。每門功課幾乎都是95分以上。有一次,老師發(fā)給我們一張數(shù)學(xué)試卷,我想:這張卷子很難,想考100分不容易。但是他還是得了滿分。我觀察過(guò)他檢查試卷的樣子,不管旁邊有什么特別的事,他都好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣認(rèn)真地檢查。他很珍惜時(shí)間,從不放過(guò)一分一秒。所以,他每次考試的'試卷連老師也找不出什么大問(wèn)題。同時(shí)他還有一種助人為樂(lè)的好精神呢。

  記得有一次,我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來(lái)。這時(shí),陳強(qiáng)走了過(guò)來(lái),說(shuō):“哼!怎么?想奧數(shù)題呢!”,“難道你會(huì)做?”,“那當(dāng)然,聽(tīng)我慢慢跟你講:先把兩個(gè)數(shù)加起來(lái),得出來(lái)的數(shù)再……”就這樣,陳強(qiáng)耐心地把這條奧數(shù)題講了幾遍,直到我聽(tīng)懂為止。因此,我覺(jué)得陳強(qiáng)同學(xué)值得大家學(xué)習(xí)!雖然這是一件小事,但他那種助人為樂(lè)的精神,卻充分體現(xiàn)了他的高尚品質(zhì)。

  你們說(shuō),這么好的同學(xué),我該不該夸夸他呢?

我的好同學(xué)作文9

  我們班的同學(xué)有三十多個(gè),他們各有千秋,各有特色,各有所長(zhǎng)。我該夸夸誰(shuí)呢?想來(lái)想去,就夸夸我的好朋友鄧元吧!

  鄧元的個(gè)子和我一樣高,臉圓圓的,紅撲撲的,像熟透了的蘋果。眉毛下面有一雙圓溜溜的眼睛,像黑珍珠一樣。鄧元笑的時(shí)候,可愛(ài)極了!

  記得有一次上英語(yǔ)課前,我的英語(yǔ)書(shū)不翼而飛,急得我不知如何是好。東找西找,不知在哪。過(guò)了一會(huì)兒,有人告訴我,是后面那個(gè)男生拿的.。我也不敢向那個(gè)男生要,因?yàn)槟莻(gè)男生有點(diǎn)兇,我有點(diǎn)怕。于是,只好告訴好朋友鄧元。鄧元二話沒(méi)說(shuō),站起來(lái)就向那個(gè)男生走去。這個(gè)男生好機(jī)靈,手一動(dòng)就把書(shū)轉(zhuǎn)移了。鄧元毫不示弱,跨步上前,把那男生的胳膊攥住,嘴里大聲叫著:“你還不還書(shū)!”那男生吃不消,只好投降求饒。她幫我搶回了書(shū),顧不得后面?zhèn)鱽?lái)的“虎妞!虎妞!”之聲,笑瞇瞇地遞給了我,我很感激她,她卻只說(shuō):“同學(xué)之間,就應(yīng)該互相幫助,不用客氣!

  這就是我的好朋友鄧元,一個(gè)助人為樂(lè)、可愛(ài)的同學(xué)。

我的好同學(xué)作文10

  同學(xué),猶如你人生的天使,當(dāng)你灰心喪氣時(shí),他會(huì)伸出援助之手,當(dāng)你迷失了方向時(shí),他會(huì)緊握你的手,給你航向,當(dāng)你感到孤單時(shí),他會(huì)給你一個(gè)溫暖的擁抱。

  我的同窗好友李敏,就很特別!

  記得有一次,夜,已經(jīng)很深了,星星,也掩藏了顏色。這天,老師布置的作業(yè)很多,好久我還沒(méi)有做完,爸爸便對(duì)我施行了懲罰,讓我在門外的路燈下趕完作業(yè),不然就不能進(jìn)家門。

  我做著做著,突然一連打了好幾個(gè)噴嚏,總覺(jué)得鼻子癢癢的。一個(gè)漆黑的影子在朝著我走來(lái),當(dāng)時(shí)我很害怕,以為是鬼,可一細(xì)看,原來(lái)是李敏,她剛補(bǔ)完了課,準(zhǔn)備回家,看到我在這寫(xiě)作業(yè)便走了過(guò)來(lái),看到我在一個(gè)題上百思不得其解,她便把她的試卷拿了出來(lái),說(shuō):“給你,正好這題我問(wèn)了老師的,我會(huì)做,你快點(diǎn)做,做完了好進(jìn)去,別感冒了,我明天再來(lái)拿試卷!彼⑿α艘幌,在月光下微笑,是哪么地甜美,那么地溫暖。我拿著她的試卷總算做完了自己的作業(yè),“可她怎么辦,補(bǔ)習(xí)班的陳老師明天要檢查,沒(méi)做完的話會(huì)挨鞭子的`!毕氲竭@兒,我一邊哭一邊趕著作業(yè)。果然,第二天,就聽(tīng)到了她被老師懲罰的消息。

  她不僅熱心,而且還是一位公正的人。

  那一天,我們班的王靜同學(xué)不小心把郭雨荷的書(shū)弄撕了,王靜一直在說(shuō):“對(duì)不起,都是我不好,對(duì)不起!笨晒旰烧f(shuō):“你賠錢,這本書(shū)是我爸爸在北京帶回去的,要一百多塊錢。”可王靜是一位貧困的女孩,她家靠奶奶種地維持家用,爸爸欠別人債務(wù),奶奶也六七十歲了,沒(méi)有錢,如果這件事被她奶奶知道了,會(huì)打她的。李敏知道了這件事情,走了過(guò)來(lái),說(shuō):“這本書(shū)不是王靜弄壞的·,之前我就看到郭雨荷的這本書(shū)撕著放在桌子上,可她怕家人說(shuō),故意讓王靜賠錢。大家知道了這件事后,郭雨荷慚愧地低下了頭,李敏和她的情義也破滅了。

  李敏,她不會(huì)因?yàn)楹团笥训那檎x而偏向別人,她是一位公正,熱心的女孩兒。

  這樣一個(gè)普通的女孩,你,是不是也覺(jué)得她,很特別?

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