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(精)童話的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的童話的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
在一個(gè)安靜的城市里,住著一只小老鼠和一個(gè)機(jī)器貓。小老鼠住在一個(gè)打工的人家里,機(jī)器,貓住在一個(gè)小孩子的家里。
有一次,小老鼠去外地開會(huì),剛好就是機(jī)器貓住的.家。到了機(jī)器貓的家,小老鼠偷偷摸摸地來到老鼠洞,一大群老鼠正坐在“椅子”(其實(shí)就是面包渣)上。 小老鼠也迫不及待地坐在“椅子”上,“現(xiàn)在開始開會(huì),我們今天要討論的是如何收拾外面那只貓,并且占領(lǐng)這個(gè)地盤,每一個(gè)小老鼠都要發(fā)言!”(這些老鼠不知 道外面的那只貓,其實(shí)是一個(gè)機(jī)器貓)。
話音一落,大家就七嘴八舌的討論開了。到小老鼠發(fā)言了,它說:“在那只笨貓身上掛個(gè)鈴鐺吧,只要它一動(dòng)我們就能聽到聲音!倍妓械睦鲜蠖及l(fā)言完 畢,大家還是覺得小老鼠的建議最好。但是,小老鼠說:“那誰把鈴鐺戴在那個(gè)貓身上呢?”這話把其它老鼠嚇到了,鴉雀無聲!這時(shí),小老鼠說:“我來,還是我 來吧,我一定能做到,要是做不到就殺了我吧!”(很勇敢的小老鼠。。
小老鼠小心翼翼地靠近機(jī)器貓,才發(fā)現(xiàn)它是一個(gè)機(jī)器人。小老鼠偷笑了,它正想把鈴鐺掛上去的時(shí)候,這一只機(jī)器貓動(dòng)了起來。小老鼠發(fā)了一個(gè)暗號(hào),這個(gè)暗 號(hào)是讓其它了、小老鼠幫忙的意思。其它老鼠沖了出來,機(jī)器貓不知如何是好,它手忙腳亂的,小老鼠戴上了鈴鐺,逃跑了。但是沒有逃成功,被機(jī)器貓捉到了。
眼看大戰(zhàn)一觸即發(fā)了,機(jī)器貓忽然沒電了,而且被小老鼠吐了一口口水,機(jī)器貓爆炸了,還好這次小老鼠跑了。(這小老鼠果然聰明。
從此,老鼠們過上了幸福的生活。
童話的作文 篇2
“哇,好多雪!”站在自家門前的雪兒,看到了漫天紛飛的雪花,張開雙臂,猶如在擁抱這難得一見的雪景。
或許因?yàn)樗V迷于雪,或許因?yàn)樗傉f世上有雪精靈,所以爸媽才給這個(gè)男子“漢”取了一個(gè)女生般的小名——雪兒。而眼前,就是他千盼萬盼的雪景,數(shù)不清的雪花在空中跳舞,每片都有不同的紋案,獨(dú)具一格。他心里如小鹿亂撞般激動(dòng)。
“不是吧?這片雪花在發(fā)亮!”雪兒看著從天而降的雪花,發(fā)現(xiàn)了一朵散發(fā)著亮光的,與其他“兄弟”成了鮮明的對(duì)比。他走上前,眼睛注視著那朵與眾不同的亮雪。突然雪兒伸出雙手,竟然捧住了它。他頓時(shí)感覺渾身被雪包圍著,身子似乎躺在那純白無暇的積雪地里,他笑了,笑得那樣自然而燦爛。
“你想和我一起去玩嗎?”雪兒不懂為什么自己會(huì)對(duì)手中的亮雪發(fā)出這樣的邀請(qǐng)。讓人意想不到的是那片亮雪竟然挺直身,變得更亮了。換作別人早把這稀奇玩意兒放進(jìn)杯里好好珍藏,雪兒不一樣,他將雪花拋起,沒錯(cuò),那雪花的確飛起來了,然而并沒有飛太高。“太棒了!來,一起玩吧。”于是乎,雪花像聽明白了,在空中打著轉(zhuǎn),雪兒呢,在地上追。他不擔(dān)心雪花會(huì)飛走,他只要享受屬于自己的`那一份快樂足矣。但別人眼里是看不見那朵亮雪的,以為雪兒是個(gè)十足的傻子,在雪地里獨(dú)自奔跑著。
不久便放寒假了。白天,雪兒與那朵亮雪在一起暢玩,捉迷藏,你追我趕,玩了個(gè)遍;晚上,雪兒睡了,不時(shí)還打幾個(gè)呼嚕,而亮雪依附在床頭柜上,依然亮著,不僅驅(qū)走黑暗,而且永遠(yuǎn)不會(huì)融化,仿佛還在笑,像少女的笑容純真而美麗。漸漸地,日復(fù)一日,雪兒與它有了一種微妙的感情,像蜜糖般粘人,不可分開。
不知哪一天早上,雪驟然悄無生息地停了,取而代之的是冬日的暖陽。雪兒起了床卻發(fā)現(xiàn)那片亮雪不見了,急得像熱鍋上的螞蟻。最后他發(fā)現(xiàn)那片雪在窗臺(tái)前,而亮度卻變低了,像是有些失落了!拔!……”雪兒遠(yuǎn)喊一聲。它發(fā)現(xiàn)主人來了,靠近了主人,又亮又暗,閃爍不定,像在訴說著什么。
我懂了,雪停了,你要走了。雪花沒應(yīng)和。“去吧,你本就屬于另一個(gè)世界,去吧!……”雪兒低聲喃喃著,心中滿滿的失落。但他“放手”了,雪花又沒反應(yīng),依然呆呆的。“去吧!”雪兒呵斥道。這時(shí),它盤旋起來,又發(fā)亮了,直上云際而去。
雪兒淚留滿面,打濕了窗臺(tái)上最后一點(diǎn)積雪,他仿佛又看見了空中出現(xiàn)了一片亮影,緩緩地落下……
童話的作文 篇3
又是一個(gè)陽光明媚的早晨,溫柔的陽光從密密麻麻的樹叢中穿過,照醒了正睡在森林深處的‘森林王”一獅子。“!太好了,我又可以出去活動(dòng)活動(dòng)了!眲偹训腵獅子伸著懶腰說。
正在這時(shí)候,一只小兔子正往這邊跳來。突然,他瞧見了獅子,拔腿就跑。而獅子也看見了兔子,但兔子跑得太遠(yuǎn),沒法追了。于是,獅子自言自語起來:“又沒吃你,你害怕什么呀?”這時(shí),一只狐貍過來了,看見了剛才的事情。于是,想出一條妙計(jì)。“喲,我的大王呀,原來您在這呀!我到處在找您,我是來送早餐的!焙偺鹛鸬卣f。“什么?給我送早餐,早餐是什么?”獅子莫名其妙地問。狐貍再次甜甜地說:“早餐當(dāng)然是我噦!”這一次,獅子更震驚了。狐貍沒等獅子反應(yīng)過來,就說:“但我有個(gè)條件,您要什么都會(huì)!笆裁炊紩(huì),我當(dāng)然什么都會(huì)。”獅子自豪地說。狐貍又說:“不,并不是什么都會(huì),您還不會(huì)害怕呢!”獅子這次說不出話,來了,可過了會(huì)兒,他又說:“親愛的狐貍,您能教我害怕嗎?”狐貍說: “沒問題,咱們上山去學(xué)!薄班牛玫!豹{子說。
不一會(huì)兒,他們登上了森林中最高的一座山!霸蹅冊趺磳W(xué)害怕?”獅子問。狐貍回答:“從這跳下去,你就能學(xué)會(huì)害怕了。獅子聽了,急忙跳下去,但他卻躺在血泊中。
“笨蛋!”狐貍說著,頭也不回地走了。
童話的作文 篇4
一天,天氣晴朗,花兒張開了笑臉,草兒伸展著腰肢,正好是出去游玩的大好時(shí)機(jī)。
大公雞在森林里悠閑地散步,一只狐貍看見了,便計(jì)上心來:我和我的`孩子幾天都沒東西吃了,正好可以把它騙來吃了它,羽毛還可以給孩子做一件美麗的衣服呢?狐貍慢慢靠向大公雞,笑著對(duì)大公雞說:公雞兄弟,你好!我有點(diǎn)渴,可不可以去你家讓我喝一杯水呀?大公雞心里想,狐貍肯定又有什么壞心眼,今天一定不能讓它鬼計(jì)得呈。大公雞不慌不忙地說了:當(dāng)然可以啦!不過我家里還有一位貴客,恐怕你去了不太方便。狐貍說:那一位貴客是誰呀?大公雞說:是我的黃狗大哥呀!
!一聽是黃狗,狐貍退了兩步說:那就算了吧!大公雞拉著狐貍就要走,狐貍又說:不,不去了。我還是回家吧!我孩子還在家里等我給它買花呢!說完,狐貍就灰溜溜地跑了。大公雞心里得意洋洋,心想:哼!我就不信我還不能制服了你?以后我可得讓我們家族防范著點(diǎn)。
天氣還是那么的好,聰明的大公雞仍在悠閑地散步。而狐貍餓著肚子跑回家了。從此,狐貍再也不打大公雞的主意了,雞家族再也不受狐貍的干涉了。
童話的作文 篇5
文具盒爺爺收養(yǎng)了三個(gè)孤兒,他們是鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀。
一天,文具盒爺爺和三個(gè)文具一起討論“誰最管用”的話題,鉛筆說:“肯定是我最管用,人們寫字不都靠我嗎?”橡皮不服氣,說:“我最管用,這是百分之百肯定的,鉛筆寫錯(cuò)了,還不是靠我嗎?”轉(zhuǎn)筆刀又插上嘴來:“你們別把我說下去呀,鉛筆粗了,沒有我怎么寫?”鉛筆生氣了,說:“你們倆兒為什么都挑我的錯(cuò),難道你們就沒有缺點(diǎn)嗎?”“我們本來就是干這個(gè)的,沒有挑你的錯(cuò)。”“我還可以進(jìn)化成自動(dòng)鉛呢……”
這時(shí),文具盒爺爺說:“孩子們,都別吵了,你們各有各的'長處,各有各的短處,完成用鉛筆,修改用橡皮,準(zhǔn)備用轉(zhuǎn)筆刀,要學(xué)習(xí)別人的長處,修補(bǔ)自己的短處。這樣,你們都是最管用的。
童話的作文 篇6
在一個(gè)夜深人靜的晚上,有一只淘氣的小老鼠趁著主人睡熟的時(shí)候出來找吃的。
它躡手躡腳地從洞里鉆出來,偷偷的跑到餐廳,跳上桌子,看見桌子上到處都是好吃的,它拍著手,流著口水,圍著滿桌子的.好吃的轉(zhuǎn)了一圈后,自言自語地說:“我先吃什么東西呢?”正當(dāng)它得意的時(shí)候,一不小心踩到了鼠標(biāo)上,電腦屏幕上忽然出現(xiàn)了一張瞪著眼睛,張著大嘴的貓,小老鼠嚇得心驚肉跳,一下子癱坐在桌子上直打哆嗦。
小老鼠心想:這只貓嘴巴張地這么大,好像要吃掉我似的,這可怎么辦呢?于是,它流著乞求的眼淚對(duì)電腦里的貓說:“我以后再也不來你這兒偷吃東西了!闭f完,小老鼠輕輕地伸了伸脖子向電腦里的貓看去,它發(fā)現(xiàn)電腦里的貓一動(dòng)不動(dòng)沒有反應(yīng),就趁機(jī)拿起鼠標(biāo)點(diǎn)了幾下,唰的一下,貓不見了,小老鼠虛驚一場,它拍著胸脯說:“幸好是只假貓,要是真貓可就不得了!闭f完,就抱起食物夾著尾巴逃走了。
童話的作文 篇7
在一處花叢里,住著一只勤勞的蜜蜂和一只漂亮的蝴蝶。蜜蜂早早起床去采蜜,蝴蝶在花叢里把自我打扮得漂漂亮亮的.,出去到處向人炫耀自我有多漂亮。這天,蜜蜂正在一朵鮮花中采蜜,蝴蝶飛過來,朝著蜜蜂笑了笑,說:“瞧瞧你,多丑啊,再看看我,多漂亮啊,丑蜜蜂,你每一天都這么辛苦,我不用勞作,都會(huì)有蟲送食物給我,我的魅力多大啊!”蜜蜂沒說話,繼續(xù)采蜜。蝴蝶也沒理會(huì)蜜蜂,又飛出去炫耀了。
蝴蝶飛著。這時(shí),一個(gè)小女孩走過來,見到引人注目的蝴蝶,便想把它捉住。于是,小女孩便跑去捉蝴蝶,蝴蝶見狀,趕緊飛啊飛,一邊飛一邊懊悔地喊:“我以后再也不炫耀了!
童話的作文 篇8
這是一根彩色的繩子,它長得很細(xì)就像一根細(xì)細(xì)的樹枝。它有一個(gè)很大的夢想就是去世界各地旅行?墒撬刻於急凰闹魅岁P(guān)在一個(gè)盒子里,盒子里空蕩蕩的,它感覺很孤獨(dú)。
有一天,機(jī)會(huì)來了,主人輕輕地把蓋子打開,拿出繩子,用它縫毛衣。它不喜歡這樣,扭扭身子變成一只小蝴蝶飛出了家。
“哇!外面的世界好美呀!”這根繩子飛呀飛,飛到了森林里,看見森林有一群螞蟻在討論拔河比賽的事,它扭啊扭變成一條蚯蚓爬過去說:“我來幫你吧!小螞蟻!毙∥浵佌f:“好啊,你來當(dāng)我們的拔河繩子!苯又粓雎≈氐陌魏颖荣愰_始了!只見,螞蟻們分成兩隊(duì),大螞蟻們大聲喊:“一二一,一二一!”這根繩子大叫著說:“好疼啊,別再拉了!”經(jīng)過激烈的比賽,大螞蟻獲勝了,繩子終于可以休息了!
這根繩子又來到了一片草原里,變成了一朵彩色的.花。一陣風(fēng)吹過,這朵花飄啊飄,飄到了一個(gè)小女孩家門口,小女孩正準(zhǔn)備去公園玩,一出家門發(fā)現(xiàn)了這朵用繩子做的花,小女孩驚訝極了!她就對(duì)媽媽說:“媽媽這朵花好漂亮呀,可以做我的發(fā)卡呢!”
這朵彩色的花被小女孩永遠(yuǎn)戴在了頭上,成了美麗的發(fā)卡。
童話的作文 篇9
有一只自以為是的小毛驢,以為自己是全世界最能干的。
有一天,小毛驢挺著胸,昂著頭在走著。他看見電磨姐姐在磨面,小毛驢就走過去說:“電磨姐姐,你敢和我比磨面嗎?哈哈!你肯定不敢吧!誰叫我是世界上最厲害的呢?”電磨姐姐說:“沒問題,比就比。不過,輸了可不能哭鼻子噢!”小毛驢說:“你可不能瞧不起我!”小毛驢二話不說就磨起面來。
小毛驢不知磨了多少圈,累得趴到地上直喘氣。他回頭一看,只見電磨姐姐磨的面是自己的好幾倍。小毛驢只好灰溜溜地走開了。
小毛驢來到加油站,看見卡車大哥在加油,就走過去說:“大家伙,來和我比試跑步吧!”大卡車說:“別開玩笑,我正在吃中飯呢。”小毛驢說:“一、二、三,開始。 痹捯魟偮,他就一下子跑走了。大卡車加足了油,就飛快地追了上去。
小毛驢跑得正得意,心想:“那個(gè)笨家伙,到現(xiàn)在還沒吃飽吧?”他回頭一看,只見一個(gè)高大的身影朝他飛快逼近,小毛驢頓時(shí)慌了,馬上加速奔跑,可是跑了一會(huì)兒就上氣不接下氣,四腿發(fā)軟。他連忙喊:“停!停!停!比賽結(jié)束了!”
可是大卡車不理他,從他的`身邊像風(fēng)一樣跑了過去,把小毛驢丟在了后面,眨眼之間,連影子也找不到了。小毛驢呆呆地站在路中間,深深地嘆了口氣:“這回又輸了!
從此,小毛驢不再自大了。
童話的作文 篇10
在一片水稻田里,有一只漂亮的小青蛙。它的全身幾乎都是綠色的,只有肚皮是白色的.。
這只小青蛙非常勤勞。它每天白天出去散步,晚上就到水稻田里捉害蟲。因?yàn)樘S時(shí)可達(dá)1米多高,所以這只青蛙長得很強(qiáng)壯。
有一天,在這片水稻田里舉行了一場捉蟲比賽。要求在這片水稻田里生活的青蛙都來參加。當(dāng)然,這只青蛙也被拉去參加比賽了。當(dāng)天,這只青蛙就被安排開始捉蟲了,后面還有一只青蛙裁判跟著,捉一只蟲記一下。結(jié)果,這只青蛙捉的蟲子最多。
就這樣,這只青蛙在稻田里出了名,每天不用捉蟲,只吃粉絲送來的蟲子。它白天在家看電視,晚上就睡大覺。幾個(gè)月后,這只青蛙長成了一只肥豬一樣的胖青蛙。
因?yàn)檫@只青蛙不再捉害蟲,害蟲把水稻吃了個(gè)精光。所以,主人看見這只青蛙就想打它。唉,今年的水稻沒收成了。
以后,這只青蛙再也不敢驕傲了。
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