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童話的作文300字

時間:2024-06-26 14:36:51 童話作文 我要投稿
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(合集)童話的作文300字

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的童話的作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(合集)童話的作文300字

童話的作文300字 篇1

  小木偶興沖沖地走在大街上。這時,一只小兔子跑了過來,對小木偶說:“小木偶,你知道嗎?明天下午要舉行笑話大賽!毙∧九家宦,頓時來了精神,它對小兔子說:“你知道在那里舉行嗎?”“在街心公園舉行。那時我爸爸辦的。”小兔子自豪地說。

  小木偶跑回家,準備了一個能讓人笑破肚皮的笑話,等待著笑話大賽的到來。

  第二天,小木偶把自己打扮得漂漂亮亮,在鏡子面前看看自己好不好看,直到滿意,才走出家門,到街心公園去。小木偶到了的時候,比賽快要開始了。它找了個位置,坐了下來。

  笑話大賽開始了,第一個上場的是小老虎,小老虎笑著用四川話說:“今天,我給大家講個笑話,名字叫《冷笑話》!甭犞汛蠹业.肚子都笑疼了,可是小木偶卻淚流滿面。他醒來時發(fā)現(xiàn)自己躺在床上,小木偶非常吃驚,說:“我沒病,你們把我送到醫(yī)院干什么?”

  “你快告訴大家,你為什么要哭?”大家關切地問。小木偶說:“老木匠只給我雕了一個表情,那就是哭。”大家想讓小木偶有更多的表情,就讓最出名的藍鼻子小女巫給小木偶人類所有的表情。小女巫用魔杖點了一下小木偶的頭。從此,小木偶再也不會因表情而傷心了。

童話的作文300字 篇2

  一天晚上,文具盒里的文具發(fā)生了一陣陣的爭吵,爭吵的主題是:誰的`作用最大?

  首先發(fā)言的是橡皮:“如果主人寫錯了字,誰來去掉?文具中誰都沒有我重要!“

  大家哈哈大笑,直尺性子急,站起來說:“如果主人需要測量,誰能幫他?當然是我!“

  鉛筆和水筆也不示弱,大聲喊道:“如果沒有我們倆,主人能寫字嗎?如果沒有我們,你們什么也干不了!”

  一直沒有吭聲的削筆刀這時冷笑了一聲,傲慢地說:“別說了,我的用處才是最大的!如果你鉛筆斷了,還能寫字嗎?除了我,還有誰能救你呢?”

  文具盒被吵醒了,他弄清楚了大家在吵什么,然后笑咪咪地說:“大家不要爭了,我們每個人都很重要,少了誰都不可以,我們只有團結起來,才能更好地為主人服務!

  聽了文具盒的話,大家都安靜了下來,想到自己剛剛的爭論,臉都紅了。

童話的作文300字 篇3

  在一個茂密的森林里,住著花花和點點兩朵小花,它們是孿生姐妹,它們快樂地生活著。

  花花它看見漂亮的白云、會唱歌的小鳥、美麗的蝴蝶,就會把雙臂打開,開心地和它們做游戲,有時還摸摸小蝴蝶。有一天,花花請蜜蜂妹妹去它漂亮的家里 做客,小蜜蜂妹妹在它的房間里吃花粉。過了幾個小時后,花花說:“小蜜蜂妹妹我要學習了,下次再來我家玩,小蜜蜂妹妹再見!”小蜜蜂妹妹懂事地離開了; 花專心致志地把作業(yè)做完了。

  點點是個貪玩的孩子。星期一到了,老師檢查了上星期的作業(yè),但是點點一個字也沒寫,花花卻受到了老師的'表揚,點點不開心了。點點不僅不接受老師的批評,它還知錯不改。

  一個月、兩個月……三個月過去了,花花和點點都開出了花瓣;ɑㄏ銡鈸浔,最后被人們做成了香水,點點最后卻沒有一個人采它,它哭了。點點終于明白只有勤奮努力地學習,謙虛接受他人的意見,才會成為有用之材!

童話的作文300字 篇4

  座了一晚上的特速火車就到了海南,下了火車,一股清新的空氣撲鼻而來,淡淡的海水在空氣中略帶腥味,大家都還沒有吃早飯,南瓜老師帶同學們來到賓館,放下行李去吃早餐。

  吃過飯,南瓜老師召集大家到海邊游泳,捉魚蝦。來到海邊。海水碧藍碧藍的,沙子金黃金黃的,天空蔚藍蔚藍的,空氣清香清香的,一切看上去是那么的舒暢,海邊的椰子樹那么得高,還有許多椰子在路旁邊賣,同學們爭先恐后地品嘗椰子的味道,一個大椰子能讓好幾個同學一起吸,小得也有三四個同學一起吸。一會兒,有的同學換上泳衣,跑到海里像條小魚游來游去,有的`同學在沙灘上舒舒服服曬太陽或堆沙子。一陣大浪打來,同學們趕快往岸上跑,浪下去了,同學們又下去玩,再一個浪打來,同學來回得跑,玩得很開心,好象在和大海一起玩捉迷藏一樣。

  草莓和香蕉在沙灘上沙灘城堡,她們把沙子堆的高高的,住里面還注水,土豆、蘋果在海里玩得也很開心,時間過得真快到了中午,南瓜老師召集同學排隊,數(shù)了數(shù)有沒有丟了的同學,數(shù)完后,南瓜老師帶領同學們回賓館吃飯,然后安排大家休息兩小時。

  草莓和香蕉翻來覆去怎么也睡不著,因為她們在想下午會去哪兒。

童話的作文300字 篇5

  萬里無云的早上,森林里快要開始才藝比賽了。小猴聽說他的小伙伴也要去,小猴也去了。它來到了小兔的家里面。

  “小兔,小兔,你寫的作文也太好了,你可不可以教教我呀?”小兔子心里想:有個小伙伴也想和我一起寫作文,太好了!小兔說:“你寫作文的時候一定要一心一意,不要三心二意,如果能做到,你就和我一起寫作文吧!”過了一會兒,小兔子已經(jīng)寫了好多好多了,小猴卻一個字也沒有寫。

  這時,小猴聽見了美妙的歌聲。一看,原來是小喜鵲在吹著喇叭。小猴想:作文也太無聊了,我去學吹喇叭吧!

  “小喜鵲,小喜鵲,你教教我怎么吹喇叭,可不可以?”小喜鵲說:“可以呀!”小喜鵲吹著悅耳的'歌曲,小鳥聽了后,都飛來跳舞?尚『锎档冒研▲B都嚇跑了。小鹿聽見了,說:“小猴,要不你和我一起跑步吧!”

  小猴跑得都站不起來了,小猴說:“我不跑了,你自己跑吧!”

  開始領獎了,它們都有獎牌,小猴沒有,它兩手空空地回家了。

  讀了這個故事,我知道了:做事要一個一個地完成,不要一個事情沒完成,就去做另一個事情,三心二意將會一事無成。

童話的作文300字 篇6

  一天,筆袋里發(fā)生了爭吵,吵個不停的是文具用品。瞧,自動鉛筆的眼睛瞪得多大,它說:“我的作用最大,要是沒有我,小主人怎么做數(shù)學試卷?”

  自動鉛筆的話引來一陣嘲笑,嘲笑他的是橡皮擦,它說:“要是沒有我,小主人寫錯字的`時候怎么修改?”

  接下來發(fā)言的是尺子:“要是沒有我,小主人寫豎式和分數(shù)的時候怎么辦?”

  簽字筆發(fā)話了,他和鋼筆一起反駁尺子:“要是沒有我們,小主人寫語文作業(yè)和英語作業(yè)的時候怎么辦?”

  學問最深的要數(shù)涂改帶,它說的話總是那么深奧:“我的作用,哦,不說也知道……”

  大家爭的不可開交。這時候筆袋發(fā)話了:“孩子們,你們都很重要,少了一個,小主人的生活就沒有那么美妙!”

  聽了筆袋的話,大家都笑了:“我們還是和睦相處,不要再爭吵!”

童話的作文300字 篇7

  今天上午,我正在寫作業(yè)的時候,忽然聽到文具盒里有一陣輕微的響聲,我趕忙把耳朵湊了過去,原來是我文具盒里的學習工具在吵架呀!

  “嘿嘿!我可是小主人的小幫手呢!每次他寫錯了字,他都會拿我來擦,”只聽橡皮自豪地說。

  “不對,不對!我才是小主人的.好幫手呢!要是沒有我,他可怎么寫字啊!”鉛筆急忙爭辨說。

  “哼!我才是小主人的好幫手呢!而且我還是自動的,用手摁一下按鈕,就可以寫字了,多方便哪!”自動鉛筆神氣十足地說。

  “你們都錯了,我才是小主人的好幫手,你們看,他每天都拿我寫寫字書呢!”鋼筆激動不已地說。

  “你們都是冒牌貸,我才是正宗的,再說了,我的用處比你們大多了,你們那算什么!?要是沒有我,小主人那次測量單元的考試肯定考零分!”尺子傲慢地說。

  聽著他們喋喋不休地吵鬧,我終于忍不住打開了文具盒,我和顏悅色地對他們說:“你們別吵了,其實你們對我來說,每個人的用處都很大。你們都是我的好幫手!”聽完我的話,文具們互相看著對方,慚愧地低下了頭,從此他們再也沒吵鬧了。

  童話,一般指虛構故事作品(英文名:fairy tale),是文學體裁中的一種,主要面向兒童。

童話的作文300字 篇8

  一天,我正準備上床睡覺,突然一個大機器朝我飛來。我感覺那個大機器要朝我砸過來,于是我閉上雙眼,再見了,這個美麗的世界。

  過了好一會兒,我才感覺到不大對勁兒,怎么還沒死呢?我睜開眼一看,就看見一只貍貓站在我面前,那不是貍貓,那是哆啦A夢。不等我先說話,哆啦A夢就說:“我今天要帶你去恐龍時代玩一下!痹捯魟偮,我們就來到了恐龍時代。這時,有水從上面滴了下來,不可能呀!天空晴空萬里,不可能下雨呀?我抬頭一看,我的媽呀!是只霸王龍。哆啦A夢急中生智,拿起縮小燈一照,霸王龍瞬間變小了。哇!得救了!

  哆啦A夢又決定帶我去海洋。于是哆啦A夢給我喝了“適應水”,我們就一起下去了。我在那里還看到了奇蝦,這時一只巨齒鯊游了過來,我和哆啦A夢趕緊躲了起來,就怕被它吃掉。

  回家了,哆啦A夢對我說:“如果以后還想要來玩的'話,就說幾聲‘哆啦A夢快來’。”隨后哆啦A夢消失在天邊。

童話的作文300字 篇9

  在高高的樹頂上,住著一只愛唱歌的小麻雀,它的歌聲可好聽了,小動物們都喜歡它。

  有一天,小麻雀又站在高高的樹頂上,大聲的唱起了歌:“大清早的樹林里,有只麻雀愛唱歌……”突然,從下面?zhèn)鱽硪粋聲音:“上面的小麻雀,請你不要唱了!毙÷槿赶耄骸笆俏页牟缓脝?為什么不要我唱?我得下去問明白!

  小麻雀往下飛,看見貓頭鷹,問:“貓頭鷹,是你不要我唱歌的`嗎?”貓頭鷹說:“不是不是,是下面的朋友不要你唱!

  小麻雀又往下飛,看見啄木鳥,問:“木鳥,是你不要我唱歌的嗎?”啄木鳥說:“不是不是,是下面的朋友不要你唱。”

  小麻雀繼續(xù)往下飛,看見小猴子,問:“小猴子,是你不要我唱歌的嗎?”小猴子說:“不是不是,是下面的朋友不要你唱!

  小麻雀再往下飛,看見小松鼠,問:“小松鼠,是你不要我唱歌的嗎?”小松鼠說:“是的。是我叫你不要唱歌!

  小麻雀奇怪的問:“為什么呢?”

  小松鼠說:“你飛下去看看就知道了!

  小麻雀飛到樹底下。呀!草叢中的狗寶寶正在睡覺呢。

  小麻雀不唱歌了,輕輕的飛回樹頂,安靜的等著、等著……,等狗寶寶醒來了,我要為他唱一支最好聽的歌。

童話的作文300字 篇10

  從前,有一座美麗的小島,那里有茂密的樹林、涼席似的瀑布、七彩繽紛的花兒、綠油油的小草。

  一天,國王對動物們說:“今天有一個新的動物來這里!眲游飩兗娂娮h論著:“他是誰呀?”國王笑求恩著說:“是從另一個島來的小白虎,希望大家能和他交朋友。”鈴、鈴、鈴,門鈴響了!小白虎進來了,它的樣子很可怕,有一個白白黑黑的身子、尖銳的嘴巴……大家看到后都覺得好害怕,小白虎真的'好可怕!它們就馬上躲進草叢里,小白虎傷心的說:“哇、哇、哇,沒人喜歡我!闭f著,它來到小河邊哭了。小貓菲菲看到了,過去說:“你是新來的嗎?”小白虎說:“是的!狈品普f:“你是因為長像丑,大家都不喜歡你而哭嗎?”小白虎說:“是的!狈品七B忙拉著小白虎的手跑到廣播室,對著麥克風說:“動物王國的動物們聽好了!不能說小白虎丑了!”動物們說:“為什么?為什么?”菲菲說:“因為美不代表一切,心靈美更重要!”大家聽到它的話,馬上過來向小白虎說:“對不起!”

  后來這幾天大家都好好對待小白虎,小白虎要走的那天到了,它很舍不行動物王國,就對媽媽說:“媽媽,我不想走,想留下來!”媽媽說:“好吧!”從此,小白虎就在動物王國里和動物們生活了!

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