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童話的作文

時(shí)間:2024-04-05 15:33:20 童話作文 我要投稿

童話的作文(范例9篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的童話的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

童話的作文(范例9篇)

童話的作文 篇1

  一天孫悟空和豬八戒出去找東西吃,他們找到一個(gè)大西瓜。孫悟空讓豬八戒帶回去給師傅他們吃。豬八戒騙孫悟空說好的。路走一半,豬八戒就饞得口水直流,馬上停下來大口大口地吃起西瓜。

  他邊吃邊扔,西瓜又香又甜。在他吃得正高興的時(shí)候,突然一塊西瓜皮滑得他四腳朝天。

  孫悟空這時(shí)看到,馬上到豬八戒的`身邊說:豬八戒你也太不講衛(wèi)生吧,不但偷吃西瓜還亂扔得到處都是瓜皮。豬八戒很不好意思地把西瓜皮一塊塊地?fù)炱饋矸诺嚼袄?

童話的作文 篇2

  因?yàn)樾∧九嫉哪樕现挥幸环N表情那就是笑笑帶給了他許許多多的麻煩和許多困難。

  清晨小木偶背著自己心愛的紅書包高高興興地上學(xué)去了,小木偶笑容滿面樂不可支小木偶今天非常高興因?yàn)樾∧九际堑谝惶焐蠈W(xué)所以他笑嘻嘻的,小木偶興沖沖的走到學(xué)校在走進(jìn)自己的`教室時(shí)一只紅狐貍往小木偶身上撲過去,把小木偶嚇的魂飛魄散,這只狐貍看上去很漂亮但心低就非常丑陋不堪,狐貍一不小心把小兔老師給撞倒了就在這時(shí)熊校長(zhǎng)走過來看見小兔老師在地上火冒三丈,生氣地說:“這是怎么一回事。”

  熊校長(zhǎng)一邊小心翼翼扶起摔在地上的小兔老師,一邊問我們,過了一會(huì)兒,小木偶自高奮勇地往前邁了一步,說:“這不是我干的是狐貍干的。”校長(zhǎng)看了看小木偶他看見小木偶臉上笑瞇瞇的,現(xiàn)在校長(zhǎng)肯定地說:“這肯定是小木偶干的!薄爸娴摹毙iL(zhǎng)打斷了我的話,小木偶只有一種表情不能形容自己的難處校長(zhǎng)讓小木偶站在校門口,突然一陣痛讓小木偶無法忍受,小木偶的頭越來越痛,突然,一位小女巫來到了小木偶的身邊,他問小女巫:“我的頭怎么這么痛還越來越痛?”小女巫說:“這是因?yàn)槟愫軅,但是你不?huì)哭。”

  小女巫用手里的魔法棒點(diǎn)了幾下小木偶的頭,小木偶有了很多的表情,小木偶他突然放聲大哭,慢慢的,小木偶不再傷心,腦袋也不痛了小木偶高興極了!小木偶明白了一個(gè)道理:笑是很重要的,不過要是只會(huì)笑,那可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

童話的作文 篇3

  從前有個(gè)皇太后想找一個(gè)誠(chéng)實(shí)而又勤勞的小姑娘,做貼身宮女。為這事,皇太后費(fèi)盡心思,終于想起了一個(gè)好辦法。

  皇太后宣布城內(nèi)十歲以上,十五歲以下的小姑娘都要應(yīng)試。過了幾天,宮城門外人山人海,站滿了一大批小姑娘。皇太后給每個(gè)小姑娘發(fā)了一顆玫瑰花種子,叫她們回家種植、培育,兩個(gè)月后,誰種得漂亮,誰將會(huì)人選。

  在城內(nèi)的一間茅屋里,住著一個(gè)叫婉婷的小姑娘,她那年十二歲,父母雙亡,非?蓱z,跟著六十多歲的老爺爺過日子。那天,婉婷也領(lǐng)了一顆種子。婉婷找來一個(gè)爛瓦盆,把種子種下去,進(jìn)行培育。從此,她每天非常精心地松土、澆水,一心想著種子快點(diǎn)發(fā)芽、開花。可是,一個(gè)月的時(shí)間過去了,種子卻沒有一點(diǎn)動(dòng)靜。婉婷非常著急,情不自禁地問爺爺:‘,爺爺,我的'種子還沒有發(fā)芽,怎么辦呢?”爺爺說:“也許是泥土不夠肥沃,你到魚塘邊取一些泥土回來,曬干再種吧!”于是,婉婷立刻到塘邊取了一些泥土回家。曬干后,再把種子重新種下去。從此,婉婷幾乎一天二十四小時(shí)都守在花盆邊,精心管理?墒牵粋(gè)月過去了,種子還是沒有發(fā)芽,婉婷急得直掉眼淚。皇太皇驗(yàn)花的時(shí)間終于到了。城內(nèi)的姑娘都捧著自己種的玫瑰花來到宮城門外,你看,姑娘們種的玫瑰有的花朵豐滿,有的芳香濃烈。有黃,有紅,有白,顏色各異。姑娘們都爭(zhēng)先恐后地把自己種的玫瑰給皇太后過目。可是皇太后看著美麗、漂亮的玫瑰只是搖頭不語(yǔ)。突然,皇太后看到了捧著空盆的婉婷姑娘,立即把婉婷姑娘叫來問道:“你這盆怎么沒開花呢?”婉婷傷心地把種花的經(jīng)過告訴了皇太后;侍笠宦牐吲d地說:“你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小姑娘,是我的最佳人選!贝蠹叶疾唤馄湟猓浅3泽@。這時(shí),皇太后對(duì)大家說:“我發(fā)給她們的種子全是煮熟后又曬干的,根本是不會(huì)開花的!贝蠹衣犃耍紝(duì)婉婷姑娘的誠(chéng)實(shí)贊嘆不已。而那些捧著漂亮玫瑰花的姑娘們,都羞愧地低下了頭,悄悄地回家了。

童話的作文 篇4

  已經(jīng)深秋了,“呼——呼——”霸道的秋風(fēng)一路吹來,把那些依戀大樹的金黃色的葉子吹得頭昏腦脹地落到了地上,但它還是不肯罷休,繼續(xù)掠奪那些小植物們的地盤。

  河邊有一棵大樹看不慣秋風(fēng)的所作所為,覺得它太霸道了。于是大樹嚴(yán)肅地對(duì)秋風(fēng)說:“你為什么要占領(lǐng)那些植物的地盤?”秋風(fēng)斜了它一眼:“因?yàn)槲沂鞘澜缟献顝?qiáng)的,我還要把它們一個(gè)個(gè)都消滅掉!”

  “那我們來做個(gè)交易怎么樣?秋風(fēng)大俠!”

  “交易?什么交易?”秋風(fēng)愣住了。

  “如果你能把我吹倒,就算你是世界上最強(qiáng)的。如果吹不倒,你就乖乖地回家,再不能欺負(fù)那些弱小的植物。”

  秋風(fēng)心想:嘿嘿,你算老幾,看來不給你點(diǎn)顏色,你就不知道天高地厚!“好!我來啦!”秋風(fēng)鼓足了勁,深深地吸了一口氣,向大樹猛地吹去。頓時(shí)天昏地暗,地上的'很多東西被吹得漫天飛舞,只有大樹紋絲不動(dòng)。

  秋風(fēng)睜大眼睛,不敢相信大樹被它吹不倒。它又吸了一口氣,使出渾身解數(shù)向那大樹進(jìn)攻,大樹還是一動(dòng)不動(dòng)地站在那。秋風(fēng)惱火極了,它用盡了全身的力量向大樹撞去……大樹依然從容地看著它。

  這時(shí),沉默了半天的大地媽媽開口了:“秋風(fēng),你不該這樣霸道,大家相處應(yīng)該互相包容,互相幫助,你這樣欺負(fù)弱小的植物會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的。我把自己的養(yǎng)料全給了大樹,它才能長(zhǎng)得又粗又壯!鼻镲L(fēng)聽了,羞愧地低下了頭,它不好意思地向植物們一一道歉……

  這個(gè)故事告訴我們,只有相互關(guān)愛、相互包容,才能交到更多的朋友!

童話的作文 篇5

  自從狡猾的狐貍用花言巧語(yǔ)騙過老虎后,就覺得自己威望超過了老虎,變成了百獸之王。這件事老虎雖然仍蒙在鼓里,但小動(dòng)物們心里清楚得很,它們想找個(gè)機(jī)會(huì)教訓(xùn)一下這只狐貍,替老虎大王討回一個(gè)公道。

  一天,狐貍像往常一樣大搖大擺地出來找食物,小動(dòng)物們想機(jī)會(huì)來了。它們走到狐貍身旁,山羊問:“狐貍大哥,今天怎么就你一個(gè)人出來呀?大王呢?”狐貍的眼睛骨碌一轉(zhuǎn),心想,它們一定是來為難我的,我的想個(gè)辦法離開!昂偞蟾纾阍趺蠢?說話呀!”一只可愛的小白兔說。“噢……老虎大王……它、它有事去了!薄笆沁@樣啊,狐貍大哥,山的那一邊有很多葡萄,你去采吧!”一群小動(dòng)物一邊指前邊的一片樹林,一邊說著。狐貍正想擺脫它們,見動(dòng)物們這么說,想都沒想,拔腿就跑。

  眼見狐貍跑去,動(dòng)物們小聲數(shù):“五、四、三、二、一。”剛數(shù)完,狐貍就掉進(jìn)了一個(gè)深坑,原來那是動(dòng)物們事先布好的'陷阱。一直站在樹旁的老虎出來了,小動(dòng)物們問:“大王,你怎么在這兒啊?”老虎露出了笑容,興奮地說:“剛才的事我都看到了,你們做得很好!

  看來,靠欺騙僥幸成功,不僅是暫時(shí)的,還會(huì)遭到可怕的報(bào)應(yīng),只有靠實(shí)力獲得的成功,才是可信的,持久的。

童話的作文 篇6

  一只孤獨(dú)的刺猬常常獨(dú)自來到小河邊散步。楊柳在微風(fēng)中輕輕搖擺,柳絮紛紛楊楊地飄灑下來,這時(shí)候,年青的刺猬會(huì)停下來,望著水中柳樹的倒影,望著水草里自己的影子,默默地出神。一條魚靜靜地游過來,游到了刺猬的心中,揉碎了水草里的夢(mèng)。

  “為什么你總是那么憂郁呢?”魚默默地問刺猬!拔覒n郁嗎?”刺猬輕輕地笑了。魚溫柔地注視著刺猬,默默地?fù)崦题膽n傷,輕輕地說:“讓我來溫暖你的心!鄙系郯。~和刺猬相愛了!上帝說:你見過魚和刺猬的愛情嗎?刺猬說:“我要把身上的刺一根根拔掉,我不想在我們擁抱的時(shí)候刺痛你!濒~說:“不要啊,我怎么忍心看你那一滴滴流淌下來的.鮮血?那血是從我心上淌出來的!贝题f:“因?yàn)槲覑勰悖凼遣恍枰碛傻。”魚說:“可是,你拔掉了刺就不是你了。我只想要給你快樂......”刺猬說:“我寧愿為你一點(diǎn)點(diǎn)撕碎自己......”刺猬在一點(diǎn)點(diǎn)拔自己身上的刺,每拔一次都是一陣揪心的疼,每一次的疼都在魚的心上。

  魚渴望和刺猬作一次深情的相擁,它一次次地騰躍而起,每一次的縱身是為了每一次的夢(mèng)想,每一次的夢(mèng)想是每一次跌碎的痛苦。魚對(duì)上帝說:“如何能讓我有一雙腳,我要走到愛人的身旁?”上帝說:“孩子,請(qǐng)?jiān)徫业臒o能為力,因?yàn)槟惚緛砭褪菦]有腳的!濒~說:“難道我的愛錯(cuò)了?”上帝說:“愛永遠(yuǎn)沒有錯(cuò)。”魚說:“我如何做才能給我的愛人以幸福?”上帝說:“請(qǐng)轉(zhuǎn)身!”魚毅然轉(zhuǎn)身游走了,在遼闊的水城下,魚閃閃的鱗片漸漸消失在刺猬的眼睛里?v是美麗,也是痛苦的美麗!苦了自己!幸福了愛人?

童話的作文 篇7

  春天來了,萬物復(fù)蘇,花紅柳綠。小鳥在枝頭唱著迎接春天的歌,小草也從地下探出嫩嫩的小芽了。

  一天早上,小蝴蝶、小蟲子和小螞蟻一起去草地上玩。它們玩了一會(huì),突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蛋殼和一些小木板。它們想:“這些東西可以做點(diǎn)什么呢?”這時(shí),小螞蟻說:“我們可以把它做成蹺蹺板呀!”大家聽了都拍手贊同。于是它們就把蛋殼改成了蹺蹺板。它們就一上一下的玩起來了,小蟲子說:“我們好像在飛呀,真刺激!”

  蝴蝶說:“我們玩熱氣球吧?這樣你們就能天上看風(fēng)景了!”大家又同意了。于是它們找來一塊布,把它綁在蛋殼上。“起飛”大家齊聲說。氣球越飛越高,世界也越來越小。大家都感慨道:“原來世界這么大呀,我們都可以跟小鳥握手了呢!”大家都笑的合不攏嘴了。

  到了下午,天空下起了傾盆大雨,它們又沒帶傘,怎么辦呀?對(duì)了,蛋殼可以當(dāng)傘,于是蛋殼又變成了一把雨傘,為它們遮風(fēng)擋雨。

  雨停了,天也黑了,月亮出來了。于是它們就睡在蛋殼里,還蓋了一片又大又軟的`樹葉。

  月亮照射出一道銀色的月光,它們依偎在一起,甜蜜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

童話的作文 篇8

  “啪!啪!”幾聲槍響打破了森林的寂靜。

  “什么聲音。俊贝笮茇埌蜒鄄[了瞇,說道。突然雞大嬸在森林里又喊道:“我的孩子!我的孩子!”大灰熊跑上去問雞大嬸:“發(fā)生了什么事情?”“我的孩子被獵人搶走了!”雞大嬸焦急地說。大灰熊沖上去追,雖然追到了,但大灰熊的手被獵人的匕首砍傷了。動(dòng)物們都決定用守株待兔的方法捉拿獵人。它們?cè)诳盏厣下穹巳烊梗C人終于上鉤了。老虎十分激動(dòng)地說:“功夫不負(fù)有心人,他終于來了!”獵人走進(jìn)了“埋伏圈”,動(dòng)物們沖了出來,把獵人圍住了。獵人嚇得把槍、匕首都扔掉了,腿在發(fā)抖。大象對(duì)獵人說:“你觸犯了法律,現(xiàn)在你被逮捕了!”老虎又說:“你亂砍亂伐樹木,而且還捕殺小動(dòng)物!真是無惡不作!”最終,獵人流下了懺悔的'淚水。

  大自然是我們的母親,保護(hù)生態(tài)平衡是我們的責(zé)任,因此,請(qǐng)不要破壞生態(tài)平衡。

童話的作文 篇9

  狐貍狡狡出生于一個(gè)貧困家庭,它的為了狡狡能上學(xué)讀書,就心甘情愿的去富人家做隨身仆人。而狡狡在學(xué)校不聽講課,下課的時(shí)候經(jīng)常欺負(fù)同學(xué),上課時(shí)還擾亂課程,在家里就吵著買玩具之類的東西,狡狡的這種行為讓大家很苦惱。

  一天,狡狡的鉛筆不見了,它的同桌小兔技技借了一枝鉛筆給狡狡,這不是狡狡逼技技借鉛筆的,是技技自愿把鉛筆借給狡狡的,這枝鉛筆可是技技唯一的一枝鉛筆,技技為了狡狡,把自己唯一的一枝鉛筆借給了狡狡,自己就用幾天之前那枝又短又粗的鉛筆來上課。技技這樣關(guān)心狡狡,但是,十多年后………………

  狡狡和技技都已經(jīng)長(zhǎng)大了,它們各干了一番事業(yè):狡狡是環(huán)保隊(duì)的一名隊(duì)員,負(fù)責(zé)掃大街。技技是一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的教師。技技每天都能掙80元錢,而狡狡一天只能掙5元錢。

  狡狡對(duì)技技起了野心,在一天晚上,技技在它的個(gè)人宿舍備課,技技的個(gè)人宿舍在森林深處,那里是一個(gè)僻靜的地方。狡狡帶著幾個(gè)團(tuán)伙,拿著繩子,偷偷地,偷偷地,來到了技技的個(gè)人宿舍前。敲了敲門,技技問:“是誰啊?”狡狡說:“是,校長(zhǎng)。”技技聽到了,就連忙打開宿舍門,見門外的不是校長(zhǎng),是以前的同學(xué)狡狡,就熱情的把狡狡請(qǐng)進(jìn)屋。

  狡狡的'雙腳一進(jìn)門,就揮動(dòng)著手勢(shì),意思是讓那幾個(gè)團(tuán)伙趕緊抓住技技。技技被狡狡綁架了,回到房里又遭受狡狡的毒打。

  旁邊的鄰居聽到了技技的喊叫聲,也看清楚了狡狡,就打電話到警察局,警察很快就把狡狡抓獲了,這場(chǎng)綁架案被破了。警方判狡狡和那幾個(gè)團(tuán)伙死刑,在后天,它們將會(huì)被槍斃。

  忘恩負(fù)義的狡狡終于得到了邪惡的報(bào)復(fù),而技技得到了受害者的高價(jià)賠償。

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