實(shí)用的童話的作文[匯編5篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的童話的作文5篇，歡迎大家分享。

童話的作文 篇1

　　“驢子先生，驢子先生�！斌H子一看，原來是鹿媽媽，就問：“什么事��？”“驢子先生，我受傷快死了，能不能照顧我的小鹿��？”鹿媽媽流著眼淚說。驢子看了小鹿，非�？蓱z，只好答應(yīng)了：“好吧，好吧。”鹿媽媽高興的說：“小鹿，快叫驢子叫爸爸�！睕]等小鹿叫驢子叫爸爸，鹿媽媽就閉上了眼睛。

　　就這樣，驢子成為小鹿的爸爸，有一天，小鹿說：“喂，驢子，給我?guī)б粋�(gè)蛋糕�！薄鞍�，一個(gè)蛋糕要我一次托運(yùn)費(fèi)啊！我覺青草味的還可以啊。”說完，驢子就咬了一把青草在嘴里。

　　“哼，你個(gè)守財(cái)奴，就關(guān)心錢�！毙÷箽夂艉舻恼f。

　　“就當(dāng)我是你爸爸�！斌H子說。

　　“你才不像我爸，灰的毛、臟臟的`蹄子……”小鹿說著哭了。

　　“好好好，爸爸給你買�！斌H子答應(yīng)了。

　　過了幾天，小鹿又說：“喂，驢子，給我?guī)б粋�(gè)小鋼琴�！�

　　“NO！那得花我一星期的運(yùn)費(fèi)�！斌H子無奈的說。

　　“又是錢，你這灰灰的毛，臟臟的蹄子，我要媽媽……”小鹿哭了。

　　“好好好。”驢子答應(yīng)了。

　　快天黑了，驢子還沒回來。小鹿決定自己去找。外面的路不好走，小鹿好幾次差點(diǎn)摔一跤。小鹿看到驢子拖著貨走來了。

　　“你回來了�！毙÷馆p輕的問。

　　“不，我還有兩趟的貨�！斌H子吃力的說。

　　“不能明天拖嗎？”小鹿說。

　　“不行，爸爸今天說了今天完成�！斌H子說。

　　“不，我不要小鋼琴了�！毙÷箍蘖�。

　　“爸爸，我?guī)湍泷劇！毙÷拐f。

　　“你叫我爸爸了�！斌H子開心的說。

　　“對(duì)，你就是我的爸爸�！闭f完，小鹿托起一半貨物跟著驢子走了。

童話的作文 篇2

　　這是最新一期《兒童文學(xué)》中的一篇文章，講述的其實(shí)并不是一個(gè)真的童話故事，而是作者作文水平提高的過程。

　　成鳳的作文一直不大好，媽媽就建議她多讀些課外書，并給她訂了好些作文類的雜志，可剛開始老師卻覺得她花在這方面的時(shí)間太多了，會(huì)影響正常的學(xué)習(xí)。一天下課，20分鐘的課間休息時(shí)間（因?yàn)槭侵袑W(xué)），她沒有像其他同學(xué)一樣沖向小賣部，而是走到了她最近才發(fā)現(xiàn)的一片花園，拿起一本《兒童文學(xué)》看了起來；正看得起勁之時(shí)，只見班主任遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走來了，她本能地把書藏到背后。因?yàn)樗�知道，由于語(yǔ)文成績(jī)較差，老師一向不贊成她過多地閱讀課外書，嫌她看“閑書”就分秒必爭(zhēng)，看課本寫作業(yè)就不那么認(rèn)真了。要知道她媽媽還是個(gè)知名作家呢，所以老師的意思就是：作家都教不好寫作，看作家寫的文章又有何用處呢？……

　　讀完這篇文章，我對(duì)老師的這種觀點(diǎn)不能茍同！看課外書，尤其是作文類的，不但不會(huì)拉下學(xué)習(xí)，還會(huì)提高作文水平呢！那些所謂的習(xí)題集呀，作文練習(xí)呀，無非就是重復(fù)練習(xí)那些學(xué)過的或已經(jīng)很熟的題目；而課外書上的文章五花八門，都是作家們使出渾身解數(shù)的努力結(jié)晶，不但是視覺上的愉悅，更是心靈上的`享受，還學(xué)到了許多寫作的手法，不是一舉兩得嗎？！現(xiàn)在主要是“應(yīng)試教育”，“應(yīng)試”不就是 “應(yīng)”對(duì)考試嗎？可是作文題目經(jīng)常是課堂上從未提及的，平時(shí)沒有涉及考試時(shí)又怎么可能 “應(yīng)”對(duì)呢？所以要提倡多讀課外書，多讀各式各樣的“閑書”，接觸不同類型的文章題材，感受不同的寫作技巧，這樣才能在考試時(shí)得心“應(yīng)”手嘛。

　　提起童話，大家肯定都眼睛發(fā)亮；說起作文，大家卻立即就頭大三圈。其實(shí)，這大可不必，只要把兩者巧妙地結(jié)合起來，作文也可以寫得像童話一樣受歡迎。說通俗點(diǎn)兒，就是作文也可以變成童話，童話本身就是作文，好的作文就是童話，一篇美好的童話。

童話的作文 篇3

　　從前，在森林最東邊，生長(zhǎng)著一棵參天樹，樹上有一個(gè)小木屋，里面住著一位美麗又善良的小女巫，她的名字叫“愛麗絲”。

　　我來給你們講一下愛麗絲平時(shí)怎么生活吧。

　　愛麗絲每天起床后，都要吃蘋果派和蘋果咖啡，這些是從哪兒來的呢？就是從這棵大樹上來，它是棵蘋果樹！愛麗絲每天都要練習(xí)魔法，書上的.內(nèi)容都是關(guān)于蘋果的，因?yàn)榧依锞椭挥刑O果。

　　不久，蘋果也漸漸少了。有一天，愛麗絲發(fā)現(xiàn)家沒蘋果了，樹上也沒了。愛麗絲可著急了，她不知道怎么辦。突然，她想起家里不是還有掃帚嗎？“太好了”，說完她就騎著掃帚，飛向集市去了。

　　飛向集市的路好遠(yuǎn)啊，不過風(fēng)景很美，邊看邊騎，不一會(huì)兒就到了。愛麗絲看看這邊，瞧瞧那邊，真熱鬧！

　　愛麗絲買了些其他東西，番茄，小豆子，青菜，就回家了。

　　只要愛麗絲一有空，就會(huì)騎著掃帚出來兜兜風(fēng)。掃帚可以掃地又可以飛行，真奇妙�。�

童話的作文 篇4

　　奇跡喜歡在夜里生長(zhǎng)，當(dāng)人們從睡夢(mèng)中醒來，它便成熟；奇跡喜歡以飛翔的姿態(tài)出現(xiàn)，當(dāng)人們?cè)诨孟胫谐磷�，它突然掀開你的眼。我說的這種奇跡，是雪。如果童話可以生長(zhǎng)，雪便是現(xiàn)實(shí)中的童話；如果天使確實(shí)存在，我想，雪便是它們降臨人間的幻化。雪被認(rèn)為冬日里理所當(dāng)然之景象，而我始終把每一場(chǎng)雪當(dāng)成恩賜，如同把我身邊每一個(gè)人為我所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴當(dāng)成寶藏，因?yàn)槲抑�道，“珍惜”是一種最寶貴的情感。

　　在冬季的尾巴、春天的開篇中，雪，終于降臨我們的城市，我的心情無比激動(dòng)！冬天里的身影顯得笨拙，需一些靈巧來點(diǎn)綴；冬天里表情容易麻木，需要一些驚喜來喚醒；于是，冬日給人們創(chuàng)造了雪的童話。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花在夢(mèng)幻與現(xiàn)實(shí)的交錯(cuò)中疊影，以優(yōu)雅的舞步描繪冬日的樂章。蟄伏在體內(nèi)那顆渴望已久的心聽到熟悉的旋律，立刻飛騰而起，身體輕盈了，表情光亮了！再?zèng)]有比雪更樸實(shí)的奇跡了，它是冬日真心開放的花朵！

　　我拉著女兒的小手在雪中散步、玩耍。晶瑩的羽片飄來天上的色彩，以人間的萬(wàn)物為模具，把飛翔塑成另一種姿態(tài)。披了雪的樹木、房屋、道路，如同被施了生命的魔法，有了心和情感，讓這個(gè)被傳統(tǒng)定義為冷漠的季節(jié)，充滿生機(jī)和溫暖。雪是天空的染料，細(xì)細(xì)密密地繪制著人間的圖畫；“雪花像綻放的禮花，天地間肆意的飄灑，鐘情在一霎那”。被雪花點(diǎn)染、在雪中雀躍的女兒，是我今生最鐘情的童話！是她，用她純潔剔透的眼眸和靈動(dòng)多彩的幻想指引我一同創(chuàng)造更美的美夢(mèng)，繪制更美的美畫！

　　我對(duì)女兒說，你仔細(xì)看這地上的雪，并不是純白的，都夾雜著黑色的斑點(diǎn)。女兒仔細(xì)著著地上的雪：“是哦�！彼�的語(yǔ)氣中帶著些許遺憾，“潔白的雪從空中降落人間，就變臟了。”我笑著說：“是啊，不過，媽媽更愛有瑕疵的`雪。因?yàn)樗鼈儬奚�了自己，凈化了我們的城市�！薄把┱鎮(zhèn)ゴ�，我也喜歡有瑕疵的雪！”女兒開心地說。雪在經(jīng)歷磨難后粘上塵埃的洗禮，但仍然帶著純白的笑容，那并不是虛假、欺騙，而是跋涉后的安詳，成熟后的純真，點(diǎn)點(diǎn)黑跡是它們生命付出努力的標(biāo)志。我希望像雪一樣，無聲的渲染這個(gè)城市，希望像“雪孩子”一樣，把我的生命獻(xiàn)給我最愛的人！

　　下雪的日子，總會(huì)想起《雪天使》優(yōu)美柔和的旋律和樸素清新的歌詞�！把┗�飄，雪花飄，星星都在閃爍�！碧ぶ�歌聲，踏著星星鋪成的道路前進(jìn)�！皫�我走，往前走，走到最高的山峰。”到最到的山峰，去俯瞰生命的奇跡�！把┨焓梗�雪天使，快快許下一個(gè)愿�！睍r(shí)常問問自己真正的心愿是什么，無論何時(shí)也不要迷失了自己的心�！把┨焓�，雪天使，愿望就快要實(shí)現(xiàn)。你的愿望是什么，你要做個(gè)好孩子。”好孩子，最簡(jiǎn)單也最困難，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“好”蘊(yùn)涵了太多的智慧和境界，需要你努力和付出的很多……每次聽到這首歌，我的思緒和心境會(huì)無限伸展，心情卻異常平和。雪天使是一朵急凍在冰中的小白花，聽說，雪天使會(huì)讓內(nèi)心深處的愿望實(shí)現(xiàn)，只要在寒冷的雪夜中，順著那顆最亮星星的指引，你就可以找到雪天使。

　　寒冷的雪夜中，我都是眷戀在自己溫暖的家中，并沒有嘗試過去尋找雪天使。在我眼中，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花每一朵都是雪天使，他們帶著冬天神秘的表情和深處的溫情從天而將，帶給我們足夠的欣喜和感動(dòng)，帶給我們新的一年新的希望。在我的身邊，我的愛人，我親愛的女兒，都是夢(mèng)想的雪天使，是我今生最深切的愿望，最重要的守護(hù)！

　　轉(zhuǎn)眼又一年來到。走過的一年里有哭有笑、有愛有恨、有努力有放棄、有迷茫有探索，不變的是對(duì)幸福的執(zhí)著、對(duì)光明的渴望、對(duì)人生意義的追尋、對(duì)家庭生活的信心和熱情。新的一年，我將以嶄新的姿態(tài)繼續(xù)帶著夢(mèng)想上路！

童話的作文 篇5

　　學(xué)校的生態(tài)園里將要舉行場(chǎng)別開生面的選美比賽。這次的選美比賽，主辦方還 特意請(qǐng)來了蜜蜂先生和蝴蝶小姐做為裁判，瞧，選手們紛紛穿上最美的外衣，準(zhǔn)備上臺(tái)大顯身手了！

　　首先上場(chǎng)的是我們的黃瓜小姐，只見她穿著翠綠色的長(zhǎng)外套，搖擺的走上臺(tái)來。這件長(zhǎng)外套真好看，上面長(zhǎng)滿了黃色的小刺，黃瓜小姐的頭上還 開著朵黃色的小花，把她襯托的格外美麗，蜜蜂先生和蝴蝶小姐很喜歡她的衣服和味道，都給出了9.5分的高分，臺(tái)下的觀眾頓時(shí)發(fā)出熱烈的掌聲。得了高分的黃瓜小姐得意洋洋的走下臺(tái)去。

　　番茄媽媽帶著她的寶寶伴隨著節(jié)拍也走上臺(tái)來。番茄媽媽這次穿著身火紅的`外套，喜氣洋洋，膽小的番茄寶寶則穿著黃綠色的小襖，緊緊的拉著媽媽的手，顯然第次的比賽讓小番茄既緊張又害羞�？墒俏覀兊脑u(píng)委卻給母子倆打出了8分這樣個(gè)并不好的分?jǐn)?shù)，臺(tái)下的觀眾席上隨即響起了安慰和鼓勵(lì)的掌聲，在掌聲中番茄媽媽微笑著帶著寶寶緩緩離開了舞臺(tái)。

　　接下來上場(chǎng)的是我們的五彩椒紳士。只見他穿著身五彩斑斕的皮衣，頭戴綠色的紳士帽優(yōu)雅的走上前來，觀眾席發(fā)出了陣陣掌聲，可奇怪的是蜜蜂和蝴蝶評(píng)委卻害怕的躲了起來，原來它們最怕五彩椒身上散發(fā)的辣辣的味道，并只給出了5分這個(gè)低分。彩椒紳士顯然不在意分?jǐn)?shù)，他還 是開開心心的走下臺(tái)去。

　　最后出場(chǎng)的是我們的蜜瓜小姐，還 沒見那道淺綠的身影走上臺(tái)來，兩位評(píng)委就已激動(dòng)地飛離評(píng)委席，揮動(dòng)著翅膀向她飛去，原來它們最是喜愛蜜瓜小姐身上所散發(fā)出來的甜蜜味道，聞到就忍不住上前沖去，果然，它們給出了今天比賽的最高分：滿分10分，臺(tái)下立刻爆發(fā)出陣熱烈的掌聲，因?yàn)楸敬蔚倪x美大賽的冠軍產(chǎn)生了，她就是穿著綠裙子渾身香噴噴的蜜瓜小姐！

　　熱鬧的選美比賽才剛剛結(jié)束，大家就開始期待明年春季比賽的到來了，小伙伴們，讓我們拭目以待吧，看看下次的選美冠軍又會(huì)是誰(shuí)呢？

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