童話的作文

時(shí)間：2024-02-14 08:20:03 童話作文我要投稿

童話的作文5篇[推薦]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的童話的作文5篇，歡迎大家分享。

童話的作文5篇[推薦]

童話的作文篇1

　　一個(gè)夜深人靜的晚上，一輪銀盤(pán)掛在深藍(lán)的天空中，星星快活地眨著大眼睛。夜！靜極了。但小明的房間里還時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣細(xì)小的聲音。

　　小明已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可是他的床下卻熱鬧起來(lái)了。一支小巧的鋼筆不滿地抱怨道：“小明是小懶蟲(chóng)，成天出去玩，也不把我們撿出來(lái)，悶在里面可難受了�！薄熬褪蔷褪�，我身上也有好幾個(gè)洞了。小明真討厭！”橡皮擦滿臉通紅，心里感到憤憤不平。書(shū)本妹妹也生氣地大叫：“小明太不愛(ài)干凈了！你們看我身上，青一塊紫一塊的，可難看了。更可惡的是，在我旁邊還扔了一只臭襪子！”她說(shuō)著還捂住了鼻子。“這可不行，我們得想辦法�！卑准埥憬憬辜比f(wàn)分，站出來(lái)說(shuō)：“我們得叫他起床收拾一下房間吧。”

　　就這樣，文具們一個(gè)跳到另一個(gè)身上，站得最高的尺子先生用身體敲打著床板。小明聽(tīng)到聲音醒了過(guò)來(lái)，往床下一看，鉛筆小姐先說(shuō)：“小明，你能不能將我們放好，這樣你能方便尋找，也能讓我們干干凈凈的。那多好呀！”

　　小明是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，他馬上開(kāi)工了。不一會(huì)兒便收拾得整整齊齊的.了。書(shū)桌上，鉛筆小姐在白紙上跳舞。尺子躺在桌上曬太陽(yáng)，周?chē)囊磺卸甲兊蒙鷻C(jī)勃勃，就連書(shū)桌也笑了。

童話的作文篇2

　　在地球的某個(gè)地方，有個(gè)“慢慢慢慢”國(guó)，國(guó)王是一只蝸牛。你肯定想知道這里為什么叫“慢慢慢慢”國(guó)吧？因?yàn)檫@里的昆蟲(chóng)和動(dòng)物都跑的很慢很慢。

　　在一次跑步比賽中，蝸牛拿了冠軍，當(dāng)了國(guó)王。這是他們國(guó)家的規(guī)定，每年的跑步比賽中的冠軍就可以當(dāng)國(guó)王。當(dāng)了國(guó)王的蝸牛變的'很驕傲，跑步速度減慢了很多。有位熱心的大臣幫國(guó)王做了臺(tái)跑步機(jī)，給蝸牛國(guó)王鍛煉用。每次跑完，跑步機(jī)上就會(huì)有道亮亮的痕跡，那是蝸牛的粘液。

　　勤于鍛煉的蝸牛又在跑步比賽中獲得了冠軍，但是按規(guī)定不能連任，蝸牛不得不遵守。他問(wèn)：“你們誰(shuí)來(lái)接替我呢？”一只勇敢的甲蟲(chóng)舉起手來(lái)說(shuō)：“我愿意！我要像蝸牛國(guó)王一樣，努力鍛煉，爭(zhēng)取和你跑得一樣快！”蝸牛聽(tīng)了欣慰地對(duì)甲蟲(chóng)說(shuō)：“你以后就是‘慢慢慢慢’國(guó)的新首領(lǐng)了！”

　　從此以后，蝸牛就當(dāng)上了跑步教練，那位熱心的大臣一直陪伴著他，還幫他做了臺(tái)新的跑步機(jī)，這臺(tái)跑步機(jī)可以消除蝸牛留下的粘液，能幫他跑得更快。他收了很多學(xué)生，有甲蟲(chóng)、螞蟻、烏龜，他教的學(xué)生個(gè)個(gè)都很棒，每次都能在比賽中取得好成績(jī)，蝸牛真為他的學(xué)生感到驕傲！

童話的作文篇3

　　今天是孫小圣的九歲生日，他準(zhǔn)備去公園玩。到了公園，他遇到了最好的朋友棕小小。他對(duì)棕小小說(shuō)：“咱們一塊兒去玩吧！”棕小小高興的答應(yīng)了。

　　他們先去了池塘，孫小圣站在池塘中間的假石頭上，一會(huì)兒看看這兒，一會(huì)兒看看那兒。棕小小說(shuō)：“小圣，小心點(diǎn)兒！”孫小圣一連做了兩個(gè)鬼臉，說(shuō)：“知道啦！”說(shuō)完，又蹦蹦跳跳地跑遠(yuǎn)了。

　　棕小小好不容易追上了孫小圣，已經(jīng)累得氣喘吁吁了。棕小小對(duì)孫小圣說(shuō)：“咱們?nèi)バ菹⒁粫?huì)兒吧！”孫小圣說(shuō)：“好！”他們來(lái)到一座涼亭里休息。孫小圣在干干凈凈的柱子上先來(lái)個(gè)倒掛金鉤，然后用一支嶄新的鋼筆在柱子上寫(xiě)：孫小圣到此一游。棕小小看見(jiàn)了，對(duì)孫小圣說(shuō)：“我們是這個(gè)公園的游客，應(yīng)該保護(hù)這個(gè)公園的環(huán)境，怎么可以在柱子上寫(xiě)字呢？”孫小圣低下了頭，沒(méi)有說(shuō)話。

　　第二天，棕小小又來(lái)公園玩，他去了涼亭，發(fā)現(xiàn)柱子上的幾個(gè)字不見(jiàn)了，涼亭旁邊又多了許多美麗的鮮花。他看見(jiàn)地上有一張字條，就撿了起來(lái)，上面寫(xiě)著：“謝謝你，我一定會(huì)做一個(gè)文明的'游客的！——孫小圣”棕小小開(kāi)心的笑了。

童話的作文篇4

　　在很久很久以前，兔子的眼睛并不是紅的。那時(shí)的兔子很高傲，總看不起人�？匆�(jiàn)隔壁的袋鼠媽媽，它說(shuō)："肚子破了個(gè)洞，你真丑啊。"看見(jiàn)長(zhǎng)頸鹿哥哥就說(shuō)："你的鹿角干嗎長(zhǎng)得那么丑啊，還不如我的長(zhǎng)耳朵呢!"說(shuō)著蹦蹦跳跳地走開(kāi)了。

　　一天早晨，兔子去森林采果實(shí)時(shí)，不小心掉進(jìn)陷阱。兔子叫啊叫，她扯破了嗓子。隱隱約約才看見(jiàn)有幾只動(dòng)物向她走來(lái)，兔子高興極了，可是定睛一看，是說(shuō)她每天看不起的動(dòng)物，"他們會(huì)不會(huì)來(lái)救我，會(huì)不會(huì)呢?應(yīng)該不會(huì)吧!真糟糕!!為什么我以前要看不起他們呢?"兔子急得像熱窩上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，動(dòng)物們來(lái)了，機(jī)靈的猴子看了便說(shuō)："兔子掉進(jìn)獵人的陷阱了。"其他動(dòng)物聽(tīng)了都急忙跑過(guò)來(lái)，他們看了看，討論著。兔子失望了，她想："他們是不是在說(shuō)我呢，說(shuō)我應(yīng)有此報(bào)。這時(shí)，兔子家隔壁的袋鼠媽媽叫了長(zhǎng)頸鹿哥哥：′′長(zhǎng)頸鹿，麻煩你把頭伸進(jìn)去，看能否救上兔子�！洹洹洹湫�!′′長(zhǎng)勁鹿哥哥把頭伸進(jìn)了陷阱里面去，可是陷阱既深又窄，擠不進(jìn)去，他的角擢來(lái)擢去，看來(lái)，只會(huì)給兔子帶來(lái)危險(xiǎn)，猴子見(jiàn)了說(shuō);′′我來(lái)吧!′′說(shuō)著，猴子拿出手機(jī)，只聽(tīng)見(jiàn)他嘰嘰嚕嚕說(shuō)了幾句話，隨后便見(jiàn)一大堆猴子來(lái)了，動(dòng)物們想不通，叫這么多只猴子來(lái)干嘛?猴子眨了一下眼睛說(shuō);′′別擔(dān)心，看我的!′′只見(jiàn)一只猴子把手弄緊在腳根上，另一只抓住它的腳，這樣，就像一條長(zhǎng)龍，連進(jìn)洞里，猴子瘦弱的'手伸進(jìn)洞里，把兔子救了出來(lái)，兔子感激不盡，想起了自己的行為，羞愧地哭了起來(lái)，竟一夜間成了紅眼睛了

　　從那以后再也沒(méi)有看見(jiàn)兔子高傲，看不起人的行為，紅眼睛的兔子決定不醫(yī)好自己的眼睛，世世代代警誡自己的自己的子子孫孫。

童話的作文篇5

　　咦？我沒(méi)看錯(cuò)吧！我的書(shū)包怎么自己會(huì)走路？那簌簌的聲音也是從書(shū)包里傳出來(lái)，我鼓起勇氣，小心翼翼的打開(kāi)，一陣藍(lán)光沖進(jìn)我的眼睛，幾乎讓我睜不開(kāi)眼睛，仔細(xì)一看，我興奮的叫了：”哇！小精靈！”

　　她的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的`，背后還有一對(duì)亮晶晶的翅膀，長(zhǎng)相跟我們?nèi)祟?lèi)都一模一樣，雖然我不知道他們?yōu)槭裁磿?huì)在我的書(shū)包里，但是，我必須要小心的把她帶回家，不然他們受傷怎么辦？

　　不過(guò)今天運(yùn)氣真不好，老師發(fā)考卷，我的分?jǐn)?shù)很低，害我心情也低蕩了起來(lái)。在回家的路上，我踢到一顆石頭，還差一點(diǎn)跌倒，不知道書(shū)包里小精靈好不好？一分神，我既然撞到一棵樹(shù)了，頭上馬上腫起一個(gè)大包，痛死了。今天怎么這么倒楣��？

　　回到家之后，我打開(kāi)書(shū)包，小精靈飛了出來(lái)，她充滿歉意的跟我說(shuō)：”我是好運(yùn)精靈，希望能帶給你好運(yùn)！”我疑惑的心想，應(yīng)該是壞運(yùn)精靈吧？

　　我搖搖頭，拒絕了小精靈的好運(yùn)，只要我夠努力，成績(jī)一定會(huì)很好，只要我小心，就不會(huì)跌倒或撞到，我不需要小精靈的幫助，一樣會(huì)有好運(yùn)氣。

　　小精靈飛走了，她對(duì)我揮揮手：”你很聰明，沒(méi)有被我騙倒，我是專門(mén)考驗(yàn)小朋友的小精靈，想要偷懶的人，我才不會(huì)給他好運(yùn)呢！相信我！你這么努力，一定會(huì)好運(yùn)連連的！”

　　大家要不要猜猜看，我期末考的成績(jī)?nèi)绾�？我很努力的考到第三名，不是�?shū)包里的小精靈的功勞，全是我自己的努力哦！

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