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童話的作文300字

時間:2024-01-11 15:45:31 童話作文 我要投稿
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【實(shí)用】實(shí)用的童話的作文300字3篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的童話的作文300字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實(shí)用】實(shí)用的童話的作文300字3篇

童話的作文300字 篇1

  蒲公英非常想飛,她的媽媽給了她一把小傘,只要起風(fēng)了,蒲公英就可以隨風(fēng)飛起來。她還會在空中翩翩起舞,可風(fēng)一停下來,蒲公英就會慢慢的落在地上,還在地上打幾個滾。沒有了風(fēng),蒲公英就飛不起來,像沒有了生命的蝴蝶!

  蒲公英的媽媽看見鳥媽媽、蝴蝶媽媽都把自己的孩子送到鷹先生那里去學(xué)飛行,都說鷹先生的飛行技術(shù)好。蒲公英媽媽便把小蒲公英送到鷹先生那兒去學(xué)飛行。

  第一天蒲公英早早的來到學(xué)校等著鷹先生。鷹先生來后,開始教大家練習(xí)飛行的.動作,過了不久,大家都學(xué)會飛了,只有蒲公英沒有學(xué)會。鷹先生只好把她送到了風(fēng)先生那里去,風(fēng)先生對著蒲公英一吹,蒲公英又隨風(fēng)飛了起來,她自豪地說:“我會飛了,我終于學(xué)會飛了!”風(fēng)先生對蒲公英說:“你別高興的太早了,你和鷹先生、小鳥、蝴蝶他們不是同類,是不一樣的,你的飛行只能靠風(fēng)的動力,而他們則是靠自己的翅膀和自己的努力”。小蒲公英知道了其中的道理,不再驕傲了。

  小蒲公英再也不學(xué)飛了,她默默的在山崗上,在草地里,陪伴著大地。在風(fēng)起了日子里,她就穿著漂亮的裙子,隨風(fēng)翩翩起舞!

  作者:江路小學(xué)四年級一班高藝華

  指導(dǎo)老師:盧純軍

童話的作文300字 篇2

  可可是一個很霸道、成績一點(diǎn)也不好、常被老師批評的同學(xué),今天也不例外:欺負(fù)一年級的小弟弟,被老師發(fā)現(xiàn),狠狠地批了一頓。

  放學(xué)后,她垂頭喪氣的獨(dú)自回家。忽然,被一本書絆倒了,她慢悠悠的爬起,準(zhǔn)備把書扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,但是她發(fā)現(xiàn)這本書是一本神奇的書,名叫《魔法世界》。魔法?世界上真的有魔法?不可能呀,三歲的小孩都不信……便打開了神奇的書。

  一眨眼,可可來到了一個美麗的小鎮(zhèn),那里的人有的會飛、有的會跳、有的會游。他們看到有人來了,都停了下來,可可不好意思的.低下頭,發(fā)現(xiàn)地上有一排字:歡迎來到語文快樂島,原來,這里的人所有的語文題都會做,都和普通人有不同(有翅膀的、有魚尾的),一個有翅膀的人給了可可一張試卷說:“如果你能寫完這張試卷并且全做對,你就能留在這兒,如果不能就馬上離開!笨煽梢豢丛嚲恚对谀莾翰粍,因?yàn)樽约河性S多題都不會做,甚至有的題是老師講過的?煽珊苄呃ⅲ谑,馬上離開了語文快樂島。

  經(jīng)過這件事,可可知道一定要好好讀書才能有所成就!

童話的作文300字 篇3

  找快樂

  這是一所美麗的森林學(xué)校。里面種滿了各種各樣的樹木,有筆直的白楊樹、粗壯的榕樹、婀娜多姿的柳樹……

  瞧!小動物們正在校園里做游戲呢。它們在游戲中也有不愉快的.事情發(fā)生。

  笨笨熊和機(jī)靈狗正在玩捉迷藏,笨笨熊悄悄藏在白楊樹后,機(jī)靈狗眼睛半睜半閉,早已看見笨笨熊藏在哪里,還故意提高嗓門大喊道:“十、九、八、七……我要找你去了!”話音剛落,它就一個箭步?jīng)_向白楊樹,一把抓住了笨笨熊。這時,笨笨熊心里想:機(jī)靈狗怎么知道我藏在這里?它肯定又耍什么花招了,笨笨熊悶悶不樂地向家走去。

  笨笨熊回到家就躺在床上,一會兒就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。突然,可愛的藍(lán)企鵝飛到了它的床前,帶上笨笨熊坐上飛機(jī),飛過長江、穿過高原,到達(dá)一片白茫茫的地方,也就是南極。

  藍(lán)企鵝帶著笨笨熊一起滑冰、參觀冰做的屋子、考察中國南極科考隊,玩得可開心了。

  至于機(jī)靈狗,朋友越來越少,它要好好學(xué)習(xí),天天向上,最后機(jī)靈狗變成好同學(xué)了,不再耍花招了,朋友也開始多了,連笨笨熊也跟它和好了,它們一起做游戲,笨笨熊終于找到了快樂!

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