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童話作文(推薦)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的童話作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
童話作文 篇1
故事發(fā)生在一個(gè)美麗的森林里,這里有許多參天的古木,給予人一種滄桑的感覺(jué),這里四季如春,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,但陽(yáng)光卻很微弱,因?yàn)楣拍緜冋趽趿颂?yáng)四射的光芒。在這個(gè)樹(shù)林的.最深處住著小兔子一家。
小兔子家和樹(shù)林里的其他地方有很大的區(qū)別,這里十分開(kāi)闊,十分明亮。
今天是三八婦女節(jié),兔爸爸和兔媽媽出去購(gòu)物了,留小兔子一人在家,小兔子突發(fā)奇想,它想給兔媽媽一個(gè)大大的驚喜,它煮了一鍋濃濃的蘑菇湯。等小兔子把一切準(zhǔn)備好,就等湯煮好時(shí),它忘了開(kāi)窗,反而走到了客廳看動(dòng)畫片,時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。小兔子還在津津有味的看著動(dòng)畫片,突然,它聞到了一股刺鼻的煤氣味。它暗叫一聲:不好!便跑到了廚房。
它想:這可則么辦!突然它急中生智,想起了老師曾經(jīng)講過(guò)的:遇到這種情況是應(yīng)該迅速打開(kāi)窗戶。這是,小兔子已經(jīng)有些暈眩,它急忙打開(kāi)了窗戶。聞著新鮮的空氣,它心里十分舒坦。
這時(shí)響起了一陣門鈴聲,是它的爸爸媽媽回來(lái)了,小兔子飛一般的跑向它的爸爸媽媽。
小兔子這次得到了教訓(xùn),它知道以后做事情不能再馬馬虎虎了,要細(xì)心一點(diǎn),粗心可以造成許多災(zāi)難,有許多生命都是這樣失去的,大家一定要多加小心哦!
童話作文 篇2
森林里小草綠的生輝,小花開(kāi)的漂亮。
森林里住著麻雀一家,麻雀爸爸的聲音很好聽(tīng),因?yàn)槁槿赴职置刻於紙?jiān)持“啾啾”的練歌。
森林里要開(kāi)音樂(lè)會(huì)了。小麻雀說(shuō):“爸爸,我要學(xué)唱歌!甭槿父绺缯f(shuō):“不用練,咱們爸爸是森林百靈鳥(niǎo),他的孩子不用說(shuō)也是小百靈鳥(niǎo),還練什么呀!”小麻雀不聽(tīng)哥哥的話,每天都堅(jiān)持跟爸爸學(xué)唱歌,而麻雀哥哥他每天都在大自然里玩。就這樣一天一天過(guò)去了。小麻雀啾啾的`歌聲就像百靈鳥(niǎo)一樣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),而麻雀哥哥每天什么也不干,更不要說(shuō)練歌了。
一天,陽(yáng)光燦爛,小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫,森林里開(kāi)歌詠比賽了。小黃鶯的聲音丁丁冬冬真好聽(tīng)。小黃狗的聲音汪汪響徹云霄,小麻雀的聲音最好聽(tīng)……。麻雀哥哥上臺(tái)唱歌,唱的哇哇啦啦不好聽(tīng),得了倒數(shù)第一名。麻雀哥哥好后悔,后悔沒(méi)有堅(jiān)持唱歌。
童話作文 篇3
這一天,盤古和女媧在宇宙中不期而遇。
女媧大聲叫道:“盤古大哥,真高興與你相遇!你可厲害了。你醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)旁邊有把斧子就用斧子劈開(kāi)天地,然后你用身子當(dāng)柱子,把天與地支開(kāi)。這一支就有一億八千年。但您并沒(méi)有放棄,而是用身體創(chuàng)造了整個(gè)世界。難怪你開(kāi)天辟地的事被人們歌頌?zāi)兀 ?/p>
盤古撓撓頭,不好意思地說(shuō):“嗯,這是我應(yīng)該做的。對(duì)了,你也很厲害呀,你創(chuàng)造了人類,還補(bǔ)了天。為造福人類,還殺死了黑龍!
“是啊!但是我創(chuàng)造出來(lái)的'人類越來(lái)越不像話了,不但污染了河流,還污染了空氣,破壞了環(huán)境。太壞了,我真后悔創(chuàng)造了他們!”
“別這樣想!”盤古說(shuō)道,“人類也有優(yōu)點(diǎn)。人類十分聰明,發(fā)明了飛船可以在太空飛來(lái)飛去,還登上了月球,發(fā)明了原子核世界,多么厲害!他們還建一些動(dòng)物園、海洋公園,將一些瀕臨滅絕的動(dòng)物保護(hù)起來(lái)。人類現(xiàn)在正在進(jìn)行‘光盤行動(dòng)’,不再浪費(fèi)。你看,他們已經(jīng)意識(shí)到錯(cuò)誤了,努力在改正呢!每個(gè)事物都有兩個(gè)面呀,所謂人無(wú)完人嘛。”
女媧聽(tīng)了,怒氣才消,點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“盤古大哥,你說(shuō)得對(duì),我應(yīng)該全面地看待人類這種生物,他們的確不一般!
最后女媧與盤古聊了一會(huì)其他的以后,就揮手告別了。
童話作文 篇4
一天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,小公雞開(kāi)心地出去散步。走著走著,小公雞來(lái)到了一條小河邊,看到小鴨在河里自由自在地游泳,小公雞心想:天氣這么熱,不如下水游泳,涼爽一下呢!于是,小公雞朝著河里對(duì)小鴨說(shuō):“小鴨,我能下水游泳嗎?”
小鴨還沒(méi)回答,小公雞已經(jīng)迫不及待地跳進(jìn)了水里,濺起層層水花,不少的水花濺到了小鴨的身上,嚇了小鴨一大跳,連忙說(shuō):“你怎么跳下來(lái)了?”只見(jiàn),小公雞在水里撲騰著翅膀,拼命地掙扎著。小鴨看見(jiàn)了,馬上游到小公雞身邊,張開(kāi)翅膀一把把小公雞抱住,慢慢地游到岸邊,抱著小公雞走到岸上,再輕輕地把小公雞放在地上。
小鴨語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小公雞說(shuō):“你沒(méi)學(xué)過(guò)游泳,不能隨便下水,這樣是很危險(xiǎn)的。游泳是鴨子與生俱來(lái)的`本領(lǐng),而你們公雞并沒(méi)有這種本領(lǐng)!毙」u羞愧地說(shuō):“小鴨,對(duì)不起,是我沖動(dòng)了,我以后再也不這樣了!毙▲喿有牢康卣f(shuō):“知錯(cuò)能改就是好孩子!
童話作文 篇5
今天,小貓肚子餓了。家里只剩她一個(gè)人,她想吃冰淇淋,一個(gè)涼涼的冰淇淋就飛到她的面前,看上去美滋滋的挺好吃。她又在想,如果我能去操場(chǎng)上打籃球就好了,一個(gè)操場(chǎng)出現(xiàn)在她的面前,她就去打籃球了。玩得很開(kāi)心的'時(shí)候,貓媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)小貓?jiān)诩依锎蚧@球,非常奇怪的問(wèn)小貓,“你怎么在家打籃球,不出去打呢?”小貓就說(shuō):“因?yàn)槲矣辛俗约旱膲?mèng)。
最后,小貓起來(lái)了,原來(lái)我在做夢(mèng)呀!
童話作文 篇6
從前,有一座森林,里面住著許許多多的小動(dòng)物,這些動(dòng)物里最頑皮、淘氣的要數(shù)小猴子了,它一天跳來(lái)跳去,蹦上蹦下,爬上爬下,動(dòng)物們給他起了個(gè)綽號(hào)名叫“動(dòng)得猴!
動(dòng)得猴長(zhǎng)得有點(diǎn)兒丑,又加上太頑皮,誰(shuí)也不愿意和他玩,更不要說(shuō)和他交朋友了。
一天,它來(lái)到一棵松樹(shù)下睡覺(jué),樹(shù)上的松鼠正在采松果子,松鼠一不小心,一顆松果掉下來(lái),正好砸在小猴子的頭上,松鼠看見(jiàn)了,連忙對(duì)小猴說(shuō)了聲“對(duì)不起”,哪想到,小猴子不但不理睬,反而撿起掉下的那顆松果向松鼠砸去,松果正好打在了小松鼠的腿上,這一切剛好被森林的通信員----小麻雀看到了,連忙把小松鼠送到小熊醫(yī)生的診所里,事后,這件事漸漸傳開(kāi)了,傳到到了每個(gè)小動(dòng)物的耳朵里,它們一起來(lái)到小猴家里,把小猴批評(píng)了一頓,后來(lái),小猴子慢慢的改掉了這個(gè)壞毛病。
一天,小猴子再次來(lái)到那棵松樹(shù)下面,看見(jiàn)小松鼠,正好在樹(shù)上采松果,它向小松鼠誠(chéng)懇地道歉,小松鼠說(shuō)了一聲:“沒(méi)關(guān)系。”
這幾天,因連續(xù)幾天大雨,江水猛漲,小雞在過(guò)橋時(shí),不小心腳一下滑掉進(jìn)了河里,它用腳緊緊的抓住橋下的一根樹(shù)枝,這樣小雞就被樹(shù)枝夾住了。給營(yíng)救它的工作帶來(lái)困難,時(shí)間一分一分地過(guò)去,小雞的力氣也漸漸沒(méi)有了,這件事被小猴看到了,他來(lái)到橋上看了一下情況,想了一會(huì)兒,對(duì)大伙說(shuō):“快拿一根長(zhǎng)繩來(lái)”,小羊馬上拿來(lái)一根長(zhǎng)繩,它對(duì)橋下的小雞說(shuō)“只要我數(shù)到三,你就松開(kāi)腳!毙『锸钩隽丝醇冶绢I(lǐng),把長(zhǎng)繩拴在岸邊的一棵大樹(shù)上,小猴把一切準(zhǔn)備做好了。小猴剛數(shù)到三,小雞被江水沖得飛快,小雞剛沖到不遠(yuǎn)處,小猴子也松手,繩飛了過(guò)去,在瞬間,小猴用手拉起了小雞。后來(lái),小猴在森林里做了不少的.好事,受到動(dòng)物們的夸獎(jiǎng),也有很多小動(dòng)物和小猴交上了朋友,在不斷的交往中,動(dòng)物們發(fā)現(xiàn)小猴子身上的優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多,他不但機(jī)智、勇敢,還勤學(xué)好問(wèn)。他成了動(dòng)物們最信任的朋友,它們也學(xué)會(huì)了一個(gè)道理,那就是:交朋友不能只看外表之美丑,更關(guān)鍵的是內(nèi)心是否善良。
童話作文 篇7
在阿爾的文具盒里住著三歌好朋友,它們分別是鉛筆、橡皮和削筆刀,鉛筆上面畫了一些漂亮的小花紋,橡皮是一個(gè)發(fā)著桔子香味的橡皮,削筆刀上面是黃色的小熊圖案,它們?nèi)齻(gè)都非常可愛(ài),在文具盒里它們是很要好的朋友,它們?cè)谀抢锷畹暮芸鞓?lè)。
有一天,它們要比誰(shuí)的本領(lǐng)最大,花鉛筆說(shuō):“我?guī)托≈魅说拿ψ畲螅驗(yàn)闆](méi)有我,小主人就寫不出這么漂亮的字,畫那么美的畫呀!”橡皮說(shuō):“不對(duì),不對(duì),我的本領(lǐng)最大,萬(wàn)一你把字寫錯(cuò)了,畫畫不好了,不都是我?guī)湍悴恋膯?”削筆刀連忙說(shuō):“你們倆的'本領(lǐng)都不是最大的,要是花鉛筆的筆尖斷了或者是它的尖變粗了,沒(méi)有我你怎樣才能讓小主人寫出這么漂亮的字,畫這么美的畫呢?
小橡皮你雖然能把寫錯(cuò)、畫錯(cuò)的地方都擦干凈,可是,我要不把花鉛筆削好,你能有什么用處呢?”削筆刀話音剛落,它們?nèi)齻(gè)就在鉛筆盒里劈里啪啦地打起來(lái)了。第二天,老師讓同學(xué)們做一份作業(yè),小主人的字寫錯(cuò)了,橡皮不是把紙擦的臟乎乎的就是把紙擦破,鉛筆粗了削筆刀就是不肯削,害的小主人交了一份臟乎乎的作業(yè),因此挨了老師一頓批評(píng),小主人傷心地哭了。
花鉛筆、橡皮和削筆刀看到小主人傷心地樣子,都覺(jué)得很難為情,它們互相握了握手,又成了最要好的朋友,從那以后,它們又在一起快快樂(lè)樂(lè)的生活。
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