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童話的作文(必備)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的童話的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
童話的作文 篇1
呼-呼-呼,寒冷的北風(fēng)吹過(guò)來(lái)了,大街小巷都好冷喔!每個(gè)人都穿得像一顆圓滾滾的大雪球,北風(fēng)有話想說(shuō),讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧!
北風(fēng)心情不好的說(shuō):“我這么冷,會(huì)不會(huì)有人討厭我?”
人們溫和的對(duì)它說(shuō):“不會(huì)!不會(huì)!雖然我們有時(shí)冷得直打哆嗦,但是,地球上每個(gè)自然現(xiàn)象,都有它的'功用,少了你,一切都變得不自然了。所以,我們?yōu)槭裁匆憛捘隳??/p>
北風(fēng)突然地張大眼睛問(wèn):“你們說(shuō)的是真心話嗎?”
人們笑笑說(shuō):“是。‘(dāng)然是!”
北風(fēng)開(kāi)心地說(shuō):“謝謝你們喜歡我!
于是,北風(fēng)決定要去探險(xiǎn),看看各地的人們是不是也喜歡它?
北風(fēng)首先來(lái)到沙漠。
他說(shuō):“這里好熱喔!讓我來(lái)讓這里變涼爽一點(diǎn)吧!于是他就吹了一口氣,呼-呼-呼,現(xiàn)在這里變得涼爽多了!
這里的人們開(kāi)心的說(shuō):“謝謝你!讓我們感受到?jīng)鲆,口就不?huì)這么渇了!
這一回北風(fēng)來(lái)到了歐洲,帶來(lái)白雪紛飛。
芬蘭的圣誕老公公說(shuō):“謝謝你來(lái)提醒我圣誕節(jié)到了,世界各地的小朋友都還在等我去送禮物呢!”
德國(guó)的人們開(kāi)心的說(shuō):“謝謝你,多虧有你,我們才能擁有風(fēng)力發(fā)電,為環(huán)保盡一份心力!
北風(fēng)聽(tīng)了好高興喔!原來(lái),他對(duì)人類有這么大的功用。
北風(fēng)從歐洲繼續(xù)吹到了亞洲,又從西伯利亞往南吹。
日本的人們說(shuō):“北風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候會(huì)帶來(lái)降雪,跳進(jìn)溫泉池,泡個(gè)暖呼呼的澡,真是好幸福!”
人在上海的我問(wèn):“北風(fēng)啊!我那住在北京的阿姨有請(qǐng)你帶來(lái)想念我的消息嗎?”
童話的作文 篇2
在一座茂密的大森林里住著一只愛(ài)笑的負(fù)鼠,它的名字叫做裘裘。這幾天,裘裘的媽媽一直在教它作為一只負(fù)鼠最重要的本領(lǐng)——“裝死”?墒囚敏每偸侨滩蛔」笮,這讓媽媽心急如焚。
有一次,裘裘的媽媽變成了一只饑餓的狐貍,不停地用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子在小負(fù)鼠裘裘的身上蹭來(lái)蹭去,弄得裘裘渾身癢癢的,忍不住哈哈大笑起來(lái)。媽媽生氣地叉著腰說(shuō):“一只死了的負(fù)鼠是不能笑的!”
第二次,裘裘的媽媽變成了一只兇惡的狼。它用尖尖的.爪子在小負(fù)鼠裘裘的身上戳來(lái)戳去,小負(fù)鼠忍不住哇哇大叫:“媽媽,快停下,好癢啊!”裘裘的媽媽嚴(yán)厲地說(shuō):“一只死了的負(fù)鼠是不能叫的!”
接著,裘裘的媽媽又變成了一只可怕的野貓。它把裘裘拎了起來(lái),在空中搖啊搖。裘裘感覺(jué)自己的身子晃來(lái)晃去,就像在蕩秋千一樣,忍不住抬起了腿。媽媽氣呼呼地說(shuō):“一只死了的負(fù)鼠是不可以動(dòng)的!”媽媽嘆了一口氣,決定帶裘裘去外面練習(xí)。
有一天,裘裘正在森林里和媽媽學(xué)裝死,忽然聽(tīng)見(jiàn)了一陣沉重的腳步聲。原來(lái)是一只膀大腰圓的大熊來(lái)了,裘裘媽媽小聲地說(shuō):“快裝死!”小負(fù)鼠裘裘一下子倒了下去,不管大熊怎么用爪子戳它,它都一動(dòng)不動(dòng)。忽然,大熊仰天大哭,邊哭邊說(shuō):“我還想找小負(fù)鼠學(xué)笑呢!”小負(fù)鼠裘裘突然坐了起來(lái),笑著說(shuō):“我在裝死,你不覺(jué)得你剛剛就很好笑嗎?”話音剛落,大熊也笑了起來(lái),整片森林里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
媽媽從地上爬了起來(lái),高興地說(shuō):“裘裘,你終于學(xué)會(huì)了裝死。看來(lái),多練習(xí)還是會(huì)有回報(bào)的!”
童話的作文 篇3
禮物可能是什么?
一聲祝福的話語(yǔ)?一首幸福的生日歌?一個(gè)精致的飾品?
不,它們的意義遠(yuǎn)不止于此。
老師、同學(xué)、在遙遠(yuǎn)的地方,有一個(gè)禮物的王國(guó),每一個(gè)禮物都在絞盡腦汁充實(shí)自己,好讓自己被挑走,送給最重要的人,朋友……不管是什么禮物,都要承載著一樣最重要的內(nèi)涵——心意。
記得那是小學(xué)二年級(jí)時(shí),我們班來(lái)過(guò)一個(gè)借讀生,她是一位典型的農(nóng)村姑娘,大家嫌棄她方言重、衣著土,沒(méi)人愿意和她交朋友。她融不進(jìn)這個(gè)集體,在衣衫光鮮亮麗的我們面前,她如同萬(wàn)千顆“星星”中唯一的“石頭”,毫不起眼。我曾看見(jiàn)她被排擠的樣子,她的作業(yè)總是沒(méi)有人發(fā),同學(xué)們經(jīng)過(guò)她時(shí)也總會(huì)鄙夷她皺起眉頭,她始終被這個(gè)集體排斥在外。
我想試著幫幫她,開(kāi)始有意無(wú)意地和她搭話。她先是驚訝,后是欣喜,眼里閃出了光芒。后來(lái)她幾乎和我形影不離,一起上學(xué),一起放學(xué),她開(kāi)心地與我分享家鄉(xiāng)的趣事、農(nóng)田的'美麗……我知道她熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。
一個(gè)學(xué)期的時(shí)間很快就到了,她也要與我分開(kāi)了。在離別的那個(gè)下午,時(shí)間仿佛停止了,夕陽(yáng)下她不舍地拉著我的手,陽(yáng)光照射在她的臉上,閃出晶瑩的光芒。她的嘴唇顫抖了幾下,一句話也沒(méi)說(shuō),塞給我一個(gè)禮物盒,然后飛一般地跑開(kāi)了?粗凉u漸消失的背影,我打開(kāi)那個(gè)用蝴蝶結(jié)精心包裹的禮盒,一只小兔掛件靜靜地躺在里面。我笑了,我不想說(shuō)再見(jiàn),我也不說(shuō)再見(jiàn)。
她送給我的禮物,我一直都精心保存!伴L(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”耳畔響起這首熟悉的旋律,此刻夕陽(yáng)再次照射在學(xué)校草地上,看著我們?cè)?jīng)坐過(guò)的臺(tái)階,我想,我們也會(huì)有再相見(jiàn)的那一天吧?我想,也許“星星”和“石頭”也不是毫無(wú)交集的。
童話的作文 篇4
很久很久以前,在大森林里有一只說(shuō)大話的老虎。他說(shuō):本大王力大無(wú)比,再重的石頭都能舉起來(lái)!
一天,一只饑餓的.蚊子來(lái)到一棵樹(shù)下,發(fā)現(xiàn)老虎在樹(shù)下呼呼大睡。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,他叮了老虎一口。老虎被驚醒了:“你這個(gè)小不點(diǎn),趕來(lái)惹我大力士?”老虎一巴掌拍過(guò)去?墒俏米拥乃俣瓤烊玳W電,老虎左拍右拍,蚊子都從手指縫中擠了出去。老虎不但沒(méi)打著蚊子,還被叮了好幾個(gè)包。
這時(shí),老虎聽(tīng)見(jiàn)了“哈哈”的笑聲,他低頭一看,看見(jiàn)一只蜘蛛在枝頭大笑,笑到連腰都直不起來(lái)了!拔!小蜘蛛!你笑什么!”老虎氣急敗壞地大叫!拔倚δ氵B蚊子都?xì)⒉凰溃說(shuō)自己大力士……”“住嘴!”老虎惱怒了,“連我都?xì)⒉凰牢米,你這個(gè)小不點(diǎn)還能殺死蚊子?”“當(dāng)然可以!”蜘蛛吩咐老虎躺下,看他顯身手。老虎不服氣地躺下,等著他出糗。蜘蛛在老虎身上飛快布下“天羅地網(wǎng)”,然后躲了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,蚊子又來(lái)了。他看見(jiàn)老虎,想再去吸血?商t了,蚊子被黏在了網(wǎng)上,蜘蛛沖上去,一口將它吞進(jìn)肚里。老虎見(jiàn)了,臉紅了:“對(duì)不起,我錯(cuò)了!我知道了光靠力氣大是沒(méi)用的,吹牛也學(xué)不到真本領(lǐng)。”
從此,老虎再也沒(méi)說(shuō)自己力氣大了。
童話的作文 篇5
鉛筆、橡皮和卷筆刀從前是很好的朋友,可是,有一天它們因?yàn)橐庖?jiàn)不一,而鬧變扭,事情是這樣的……
“喂!你這個(gè)沒(méi)用的橡皮,你快點(diǎn)給我過(guò)來(lái),幫我把寫(xiě)錯(cuò)的字擦掉!”鉛筆大聲喊著。
橡皮聽(tīng)了這話可不高興了,它說(shuō):“既然你說(shuō)我沒(méi)用,那就不要來(lái)找我好了,自個(gè)兒去解決!”
卷筆刀看到鉛筆和橡皮鬧成這樣,忙說(shuō):“大家都住在一起,何必為了這么一點(diǎn)小事而傷了和氣呢?鉛筆,你也真是的,干嗎這么大聲的`叫橡皮呢?”卷筆刀在一旁小聲地說(shuō)。
“哼!我鉛筆一向頂天立地,今天卻由到你們說(shuō)我了。你們給我都滾去!”一向都非常傲氣的鉛筆發(fā)怒了。
“出去就出去,誰(shuí)稀罕。”說(shuō)完,和卷筆刀頭也不回地走了。
第二天,鉛筆來(lái)到市里參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,它順利地做完了前五道題,做到第六題的時(shí)候,它不小心把“315”寫(xiě)成了“351”。鉛筆習(xí)慣地喊著:“橡皮,幫我把寫(xiě)錯(cuò)的地方擦干凈!”沒(méi)有回音。鉛筆只好把這道題劃掉。可在這時(shí)候,筆心又?jǐn)嗔,它又?xí)慣地喊:“卷筆刀,幫我把鉛筆頭弄直,又沒(méi)有回音!
比賽結(jié)束后,鉛筆親自去向橡皮和卷筆刀道歉,從此以后,它們又成了形影不離的好朋友。
童話的作文 篇6
“嗚嗚嗚……”聽(tīng),是誰(shuí)在哭?原來(lái)是那些可愛(ài)的小動(dòng)物啊!讓我們來(lái)看一看,到底有哪些生物在哭泣吧!
一個(gè)平靜的上午,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地飛到大樹(shù)的枝頭上,原本快樂(lè)的臉上,現(xiàn)在掛滿了一道道淚痕:“小溪妹妹,現(xiàn)在人類太不愛(ài)護(hù)這個(gè)美麗的世界了!他們亂砍亂伐,我們鳥(niǎo)兒都沒(méi)有家了。”
在一旁靜靜聆聽(tīng)的小溪妹妹發(fā)言道:“是呀,人類也不為自己所做行為的結(jié)果負(fù)責(zé)。小鳥(niǎo)姐姐,你仔細(xì)瞧瞧我!”小鳥(niǎo)飛到小溪妹妹身旁,審視了一下小溪妹妹,說(shuō):“小溪妹妹,你以前穿的要么是天藍(lán)色,要么是淡綠色,再不就是透明的.衣服,怎么你現(xiàn)在穿的是黑色的衣服了?”
“我的衣服都被人類染成了黑色,因?yàn)槿祟惱鲜峭业纳眢w排放污水,所以我變黑了!毙∠妹脽o(wú)奈地說(shuō)。
小鳥(niǎo)又發(fā)話了:“小溪妹妹,要不我們?nèi)フ乙徽衣斆鞯奈嗤?shù)爺爺吧!看看梧桐樹(shù)爺爺有沒(méi)有辦法!薄昂玫!”
她倆跑到梧桐樹(shù)下,大聲說(shuō):“梧桐樹(shù)爺爺,您好。人類一直不愛(ài)護(hù)環(huán)境,我們?cè)撛趺崔k呢?”梧桐樹(shù)爺爺沉思了一會(huì)兒,說(shuō)道:“你們可以寫(xiě)一張公告,貼在人類看得見(jiàn)的地方!
不久,這張公告張貼出來(lái)了,只見(jiàn)上面只工整寫(xiě)了兩句話:“請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)地球媽媽;愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物,等于就是愛(ài)護(hù)人類自己!
童話的作文 篇7
有一天,小熊在山上散步,青青的山,綠綠的小草,它被這美麗的景色迷住了,看得出了神。
忽然,小鴨子從遠(yuǎn)處急忙忙地跑來(lái),對(duì)小熊說(shuō):“小熊哥哥,小熊哥哥!毙⌒苷f(shuō):“干嘛?”小鴨子說(shuō):“我家著火了!”小熊這才回過(guò)神來(lái),忙著說(shuō):“別急,別急,別急,慢慢說(shuō)。我怎么幫你呢?”
小鴨子說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)你爸爸是消防員,我想請(qǐng)你爸爸幫幫忙,行不行?”小熊說(shuō):“好的',我馬上就回家請(qǐng)爸爸!毙⌒苻D(zhuǎn)身就往家里跑,快到家了,它邊跑邊大聲喊:“爸爸,爸爸,小鴨子的家著火了!你快去救火。 毙馨职诌B忙拿著滅火器直奔小鴨家,小熊、小鴨子緊緊跟在熊爸爸后面。
很快,它們到了小鴨子家。只見(jiàn)小鴨子家黑煙滾滾,紅紅的火苗正無(wú)停地?zé),還發(fā)出“吱,吱,吱……”的聲音,熊爸爸馬上取下滅火器,朝著大火噴水。
不久,火滅了,小動(dòng)物們都說(shuō)小熊很熱心。
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