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童話的作文

時間:2023-09-04 08:15:29 童話作文 我要投稿

(通用)實用的童話的作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的童話的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(通用)實用的童話的作文

童話的作文 篇1

  從前,有個娃娃姐姐,她父母雙亡,只有她和她妹妹相依為命。

  有一天,娃娃姐姐正在給妹妹做飯,突然,從窗外跳進來一個五彩繽紛的僵尸,娃娃姐姐和她的妹妹嚇得逃到了一個王國里。

  這個王國現(xiàn)在空無一人,到了晚上,國王和他的士兵們回來了?匆娡尥藿憬愫退拿妹,就問道:“你們?yōu)槭裁磥砦业?王國呢?”娃娃姐姐就把自己的遭遇如實的告訴了國王,于是國王帶著他的精兵強將到了娃娃姐姐住的木屋,可是,木屋卻不見了,國王在那里轉(zhuǎn)了好幾圈,都沒找到倆姐妹住的地方。國王以為自己受騙了,回到城堡,拿出大刀朝娃娃姐姐和她妹妹猛劈過去,可憐的姐妹倆就這樣冤死在國王的大刀底下……

  一天,國王帶著他的士兵去森林打獵,突然,他看見一個小木屋,里面有個什么東西在那跳來跳去,國王帶著士兵們進了小木屋,看見一個僵尸,和小姐妹說的一模一樣,于是,發(fā)怒的國王和他的士兵就把那僵尸給打死了。

  從此以后,國王天天做惡夢,夢見那屈死的姐妹倆在他面前掉眼淚,他實在是受不了這種精神折磨,就把自己的國王位置給了別人,自己做了一個普通的老百姓。

童話的作文 篇2

  有一天,小猴弟弟碰見了梅花鹿姐姐。他們都說自己的本領(lǐng)大,誰都不服輸。最后他們決定用比賽來分出勝負。

  他們看見了松鼠妹妹在樹上吃果子,就請松鼠妹妹當裁判員。松鼠妹妹說:“好哇,你們誰先拿到我的果子,就是誰的本領(lǐng)大!

  小猴弟弟聽到了,連忙爬上樹,拿起果子亂蹦亂跳,高興地喊到:“勝利了,勝利了!”

  梅花鹿姐姐不服氣地說:“咱們再比一次。”

  他們看見馬大哥在草地上吃草,就請馬大哥當裁判員。馬大哥說:“好哇,你們誰先跑到那邊山腳下,就是誰的本領(lǐng)大!

  梅花鹿姐姐聽到了撒開四腿就跑,一會兒就跑到了終點。小猴弟弟在后面一蹦一跳,卻怎么也趕不上。

  這回猴子弟弟又不服氣了,他們就吵起來了。

  這時候熊伯伯來了,他想了想說:“你們還是再比一次吧,我來當裁判員。你們瞧,小河對面有棵桃樹,誰先摘到桃子,就是誰的本領(lǐng)大!泵坊菇憬愫托『锏艿芏纪饬。

  一開始梅花鹿姐姐可快了,輕輕一跳,就跳過了小河,向著桃樹跑去。小猴弟弟在后面連蹦帶跳,好不容易才跑到小河邊,可是他怎么也跳不過去,心里很著急。 梅花鹿姐姐呢,早就站在桃樹底下了,可是桃樹長得很高,他使勁伸長脖子就是摘不到桃子,也很著急。

  小猴弟弟自己過不了河,梅花鹿過了河,可是摘不到桃子。這時候小猴弟弟若有所悟,他喊向梅花鹿姐姐喊道:“梅花鹿姐姐,你快點過來。你背我過河,我替你爬樹,咱們一起摘桃子!泵坊菇憬懵犃擞X得有道理,她趕緊往回跑,馱著小猴弟弟跳過了河,飛快地向桃樹跑去。他們來到桃樹下,小猴弟弟輕輕一跳就從梅花鹿姐姐的背上跳上了桃樹,他攀爬著樹枝,很快就摘到了桃子。

  小猴弟弟和梅花鹿姐姐把摘來的桃子交給了熊伯伯。熊伯伯笑瞇瞇地說“現(xiàn)在你們明白了吧,你們兩個都有自己的`本領(lǐng),可是合作起來本領(lǐng)就會更大!

  小猴弟弟和梅花鹿姐姐聽了熊伯伯的話都羞紅了臉。后來,他們成了互相幫助的好朋友。

童話的作文 篇3

  一天,螞蟻去購物,碰見了大象,螞蟻熱情地說:“大象哥哥,早上好。 贝笙髵吡艘谎畚浵佌f:“干嘛?有屁快放,不要擋我的路!蔽浵伾鷼獾卣f:“別以為你力氣大,就可以沒有禮貌!贝笙笳f:“好啊,那明天來比一比!”“比就比!”螞蟻說。

  第二天,比賽開始了,烏鴉當裁判。大象一下子就舉起了一棵大樹,全場發(fā)出了尖叫聲。螞蟻舉起了一塊石頭,見大家都用嘲笑的眼光望著自己,就說:“大象舉起的大樹,是比自己輕的。而我舉起的石頭,是等于我體重的五十倍!”那一瞬間,全場爆發(fā)出歡呼聲,烏鴉把金牌掛在了螞蟻的脖子上。大象低下頭,氣鼓鼓地站在一邊,在想著什么。

  又過了幾天,小狐貍過生日,她邀請了許多的小朋友到家里面來,準備開個生日“Party”。

  大家聚在一起,又唱又跳,可高興了!只有大象坐在一邊,一言不發(fā),把桌上好吃的東西都吃完了,大家都很生氣,但又不敢惹大象發(fā)火。這時,小螞蟻說:“敢和我比相撲嗎?”“當然!”“那現(xiàn)在比一比!”

  只見大象一撲,小螞蟻躲到一旁,大象撲了個空,掉在了懸崖邊上,他用鼻子卷住一根樹枝,大喊:“快來幫我!”小螞蟻、小兔、小豹子、小老虎、小老鼠和狐貍用了好大的.力氣才把大象拉上來。大象紅著臉說:“對不起,下次我再也不這樣了!

  從此,螞蟻和大象成為了好朋友,大家在一起每天過著快樂的生活。

童話的作文 篇4

  小猴是林森林學校的學生,它很愛學習,是班級的學習委員,但是它從來不注意保護自己的眼睛。

  有一天,小猴來到一個草坪上,它覺得坐著看書不舒服,于是就直接躺在草坪上,太陽曬著臉很溫暖,字也看得很清楚。剛看不大一會,小馬走了過來,它說:“喂,小猴同學,你躺著看書對眼睛不好,容易得近視眼呀!毙『镎f:“我就看一小會兒,沒什么的。”小馬嘆了口氣走了。

  小猴還喜歡趴在桌子上看科幻書。它一邊看一邊說:“哇,原來宇宙這么神秘啊!”這時,小牛走了過來說:“你總是趴著看書對你的眼睛不好,容易得近視眼的?磿B(yǎng)成好習慣呀!

  小猴心想:我這樣都好久了,也沒得近視眼,我已經(jīng)習慣了,你這純粹是聳人聽聞。小猴不理小牛。

  小猴喜歡看書,但從來沒有個正確的姿勢。有時候它還在強光下看書,坐車時也看書。過了些日子,小猴的`眼睛真得變成了近視眼了,它不得不戴上了眼鏡,變成了四眼猴。

  小朋友們,看書千萬不要用眼過度,要有一個正確的看書姿勢喲!

  簡評:書寫很工整,學習態(tài)度認真,想象豐富,寫出了小猴由于習慣不好而戴上眼鏡。再接再厲。

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