【必備】童話作文400字4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的童話作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童話作文400字 篇1

　　從前，在一個大森林里，住著許多小動物，有:可惡的大灰狼、聰明的小兔子、靈敏的小綿羊憨厚可愛的小熊......今天，我要講的.就是一只助人為樂的蜂蜜熊。

　　蜂蜜熊顧名思義就是一只用蜂蜜做的小熊。

　　蜂蜜熊是在一座蛋糕店櫥窗里的，是拿來賣給森林里的小動物吃的。

　　一天晚上，蜂蜜熊從櫥窗里逃出去了。他來到森林廣場和綿羊女士跳舞;來到果子飯店吃大餐;去草叢健身房跑步......到了深夜，月亮已經(jīng)躲到云層里睡覺了。蜂蜜熊走啊走，走到了一座小木屋前，敲了敲門，想在小木屋里留宿一晚，這時，門開了，開門的是一個老婆婆，老婆婆請蜂蜜熊進去。蜂蜜熊一進屋就聞到了一股甜甜的香味，蜂蜜熊就問:“老婆婆，您屋里怎么這么香呀？”老婆婆回答說:“我是一個做糖果的老婆子，我最近配置出了一種新口味的糖果，馬上就要成功了，可是就差蜂蜜了，這，我上哪兒去找那么多的蜂蜜呀！”蜂蜜熊聽了，覺得老婆婆好可憐決定幫幫老婆婆。過了一會兒，等老婆婆睡著了，蜂蜜熊悄悄地走到那缸糖果水前，把手伸進水里，攪拌了好一會兒，嘗嘗味道，�。≌婧贸�！好了，我該走了。蜂蜜熊心里這樣想。于是蜂蜜熊走出了老婆婆家。

　　蜂蜜熊又接著走啊走，這時，他看到了兩個乞丐，他們都很餓，于是，蜂蜜熊就把自己的手給他們吃。

　　早上蜂蜜熊又回到了櫥窗里，店主一覺醒來發(fā)現(xiàn)蜂蜜熊少了一只手，很奇怪，不知道發(fā)生了什么事。那晚誰也不知道發(fā)生了什么事，只有被幫助過的人才知道。

童話作文400字 篇2

　　從前,有二只老虎在野外生活,一只在籠子里,一只在籠子外面,籠子里面的那只又大又壯,外面的那只又小又瘦�；\子里面的那只每天都在籠子里等著人們給它喂食物,籠子外面的那只卻每天都要自己辛辛苦苦的去抓獵物。它們經(jīng)常和對方訴說自己的苦惱、想法。

　　有一天,籠子里面的`老虎睡的正香,籠子外面的老虎對他喊到:“兄弟兄弟,快起來,我和你說個事兒”。籠子里面的老虎聽了,睡意朦朧地睜開雙眼:“什么事這么著急啊?”籠子外面的老虎對它說:“兄弟,我真羨慕你啊,你每天不用去辛苦的捕獵就可以得到豐盛的食物,我們能換著生活嗎” ?籠子里面的老虎說:“當(dāng)然可以!我可羨慕你每天到處自由自在的生活啦”,籠子外面的老虎又說:“我們這樣,你等給你送食物的人開了籠門給你送食物時,趁機就跑出籠子,直到跑得他看不見為止,然后我就叼著一只兔子從樹林里跑過去,他肯定認(rèn)為我是去抓兔子去了,這樣我們就可以交換啦”,籠子里的老虎贊嘆道:“真是個好辦法”!

　　于是,他們就按計劃進行,它們真的成功了!

　　可是不過幾天,兩只老虎都死了,一只是被餓死的,一只是被撐死的。

　　一只美麗的天鵝從天空飛過,它用喙向兩只死去的老虎輕輕的一點,兩只老虎就神奇地復(fù)活了!天鵝對老虎們說:“人生不可能十全十美,我們不可以太貪心,最重要的是要珍惜已經(jīng)擁有的”。

童話作文400字 篇3

　　小紅的鉛筆盒里有兩個文具，一個是橡皮擦，一個是鉛筆。鉛筆看不起橡皮擦，每天都傷害它。

　　鉛筆驕傲地對橡皮擦說：“你能寫字嗎?”“鉛筆大哥，我確實不能寫字�！� 橡皮擦謙虛地說。

　　鉛筆神氣的說：“哼!我就知道你不會寫!沒用的東西�！� 橡皮擦說：“我雖然不會寫，但是我并不沒用，我也有不同的優(yōu)點，再說......”

　　“停!”鉛筆大哥生氣了!又說：“遲早你會被主人丟掉，我就一個人，開開心心的`。”從此，橡皮擦不在理鉛筆大哥了。

　　有一天，鉛筆想寫“學(xué)習(xí)”兩個字，鉛筆不小心寫成“奇習(xí)”了!鉛筆想：怎么辦呢?怎么辦呢?

　　“怎么啦!鉛筆大哥?”橡皮擦說道。

　　鉛筆大哥說：“我寫錯字了，反正你也不幫我�！�

　　橡皮擦說：“我來幫你!”

　　“住手......”話還沒說完，橡皮擦就已經(jīng)把錯別字給擦的干干凈凈了�！斑@......”

　　鉛筆大哥發(fā)呆了，連忙道謝，說“謝謝你，橡皮擦。以前都是我不好，我還對你這么壞。”

　　橡皮擦高興地笑了。從此他們兩個成為了好朋友!

童話作文400字 篇4

　　春暖花開的日子里，鳥媽媽的蛋孵出了一只可愛又膽小的鳥寶寶。過了五個月，鳥寶寶開始本領(lǐng)了。

　　一天早上，碧空如洗，小鳥發(fā)現(xiàn)小松鼠在樹上蹦來蹦去地跳躍，跑過去對小松鼠說：“我也想跟你跳躍”。小松鼠說：“可以”。小鳥在跳的的時候摔跤了，就大聲地說：“我不學(xué)了！”

　　第二天下午，天空飄滿了云彩，把太陽給遮住了。小鳥看見大雁在自由的飛翔，就問大燕雁說：“你能教我飛翔嗎？”大燕說：“好啊”。小鳥在天空飛了三秒有摔下來了！他又說：“我不學(xué)了！”

　　第三天中午，陽光燦爛，天空飄了幾朵白云。他又看見小鴨子在清澈的'河水上面游泳，又問小鴨子：“我也想跟你學(xué)游泳，可以嗎？”小鴨子說：“可以”。小鳥游了幾分鐘，羽毛濕了，生氣地說：“我不學(xué)了！”

　　時間一天天過去了，小鳥一點本領(lǐng)都沒有學(xué)到，垂頭喪氣地回家了，把事情經(jīng)過一五一十的告訴了媽媽。媽媽說：“做事情不能半途而廢�！毙▲B聽后，知道自己錯誤了。下定決心要學(xué)好本領(lǐng)。

　　從此它每天堅持練習(xí)自己學(xué)飛的本領(lǐng)，一年后，它終于學(xué)會了自己飛行的本領(lǐng)，開心的說：“我終于會飛了！”它還對更小的小鳥們說“如果你們有夢想，就不要放棄，要堅持努力學(xué)習(xí)�！毙▲B們聽了，都堅持地努力著。

　　從此，小鳥們長大后，小鳥們有的成為音樂家，畫家，書法家，老師，工人……

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