【熱門】童話作文錦集五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的童話作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

童話作文 篇1

　　清晨，小豬、小象、小貓?jiān)缭绲仄鸫擦耍�他們發(fā)現(xiàn)了自己家的門上貼著一張尋物啟示，上面寫著：我是豬在森林里的一個(gè)巫婆，昨天晚上，我正要用的一本魔法書，不幸被偷走了，請動(dòng)物們幫我找到那本魔法書，我就滿足他一個(gè)愿望。小豬說：“我們?nèi)�幫助她吧�！毙∝�、小象滿口答應(yīng)。

　　他們找到巫婆，小豬突然發(fā)現(xiàn)桌子上有一根熊毛，就說：“你們看，桌子上有一根熊毛，小偷也許是小熊，我們?nèi)フ宜�吧�！?/p>

　　他們翻山越嶺，披荊斬棘，來到了一條大河前。這條河足有40米寬，上面沒船也沒橋，水面上波濤洶涌，撞擊在巖石上，濺起1米高的水花。小貓說：“怎么辦呀？”小豬搖搖頭，小象甩甩長鼻子說：“我有辦法�！彼�讓小豬、小貓爬到自己的長鼻子上，慢慢地踏進(jìn)大河，一條腿陷進(jìn)了沙子里，大象趕緊拔了出來，退到岸邊，他說：“我們陷進(jìn)沙子里，可都完蛋了�！毙∝堁壑楣锹狄晦D(zhuǎn)，說：“我有辦法。”說完，象閃電一般竄進(jìn)樹林中。過了一會(huì)兒，他用繩子拖著四塊木板走了出來。他靈巧地把四塊木板綁在大象的腳底下，笑著說：“你現(xiàn)在試試，保證不會(huì)陷進(jìn)沙子里。”小象半信半疑地走進(jìn)水中。哇，真的不陷進(jìn)去了！小象馱著小豬小貓順利地過了河，小貓幫小象把木板拆下來，掛在小象背上。

　　走著走著，他們看到有一塊大石頭擋住了去路。小象用鼻子一推，但是大石頭紋絲不動(dòng)。小象又用頭使勁一頂，大石頭還是沒動(dòng)，他卻蹭破了皮。小貓、小豬和小象一起用力推，大石頭轟隆隆滾到了山谷里，他們都累得氣喘吁吁、大汗淋漓。

　　他們走啊走啊，終于來到了小熊住的`山洞山洞里漆黑一片，小貓說：“我的眼睛很明亮，我來帶路吧。”小豬咬著貓尾巴，小象卷著豬尾巴，他們小心翼翼地往里走。走著走著，他們看到了燈光，小熊正在一邊看魔法書，一邊念著咒語，專心的練習(xí)魔法。小豬大聲地說：“是你偷了巫婆的魔法書，快還給她！”小熊不肯還，小貓說：“只要你還了魔法書，我保證巫婆收你做徒弟。”小熊半信半疑地說：“真的嗎？”小貓堅(jiān)決地說：“我們不會(huì)騙你，你跟我們走吧�！�

　　小熊跟著小貓他們來到了巫婆的家，小熊把書遞給巫婆，不好意思的說：“對不起，我不該拿走你的魔法書。”巫婆接過書，生氣地說：“你太過分了，竟敢偷我的書。”小貓趕緊跑過來說情：“他太喜歡你的魔法了，你就收他為徒吧�！蔽灼挪淮饝�(yīng)，小豬說：“讓他成為你的徒弟，便是我們的愿望，你就收下他吧，”巫婆只好答應(yīng)了。

　　從此以后，小熊專心地跟巫婆學(xué)習(xí)魔法，成為了一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的小魔法師。

童話作文 篇2

　　傳說在池塘邊有一座千年城堡，那里有許多寶物，這件事不知怎么的，被食堂小學(xué)里的動(dòng)物寶寶知道了，它們決心要揭開千年城堡神秘的面紗。

　　這天，天氣十分晴朗，動(dòng)物寶寶們坐著大巴車來到池塘，這時(shí)迎面走來了一只千年老龜---它的胡子在腰上圍了三圈，長長的眉毛直托到地上，背駝得像座小山。這時(shí)，小兔走上前問“老龜爺爺我們食堂小學(xué)的同學(xué)，今天我們來池塘城堡探秘的。我們對池塘不夠了解，您能做一下導(dǎo)游？”老龜爺爺什么都當(dāng)過，就是沒有當(dāng)過導(dǎo)游。今天有人主動(dòng)讓他做導(dǎo)游，老龜爺爺當(dāng)然同意了。他帶著食堂小學(xué)的同學(xué)在池塘的'小路上走著，不時(shí)還講著關(guān)于城堡的故事：

　　在很久很久以前有三個(gè)海盜來池塘搗亂，讓池塘不得安寧，它們分別是：黃鼠狼，老鼠和狐貍。獅子大王知道了有動(dòng)物在他的地盤搗亂，大發(fā)雷庭：“竟有動(dòng)物敢在我的地盤搗亂，真是不知天高地厚�！彼�讓熊將軍和河馬將軍帶領(lǐng)20萬只大猩猩活捉三個(gè)海盜。

　　他們想乘著大船去打敗他們，可沒開多久就遇到了一個(gè)難題：沒河了。它們只好費(fèi)了九牛二虎之力挖了一條河。就有了這條“熊馬河”，他們渡過了千千萬萬個(gè)障礙，終于活捉了三個(gè)海盜，池塘因此也恢復(fù)了寧靜。老龜爺爺繪聲繪色地講著。

　　不知不覺來到了小路的盡頭，大家都很奇怪，哪里有什么城堡啊，天已經(jīng)黑了，他們沒時(shí)間找了只好離開池塘。

　　最后他們終于明白了，原來城堡就是池塘小路的風(fēng)景，而寶物就是這個(gè)“大文物””熊馬河呀！

童話作文 篇3

　　在一座森林里，有一只兔子是兔群里出了名的賽跑精英，大家都稱它“速度飛兔”。

　　有一天，兔子來到小溪邊，發(fā)現(xiàn)腳下的草非常嫩綠，開心極了，正想好好美餐一頓時(shí)，它看見已有人在搶吃它的美餐了。

　　兔子氣極了，瞪著眼睛大聲吼道：“你這該死的小馬，給我滾開。”小馬給這突如其來的吼聲嚇了一跳，正想著是誰這么沒禮貌呢!兔子就已來到了它的眼前。它氣急敗壞的說：“誰叫你吃我的美餐了?”聽著兔子的責(zé)備聲，小馬覺得很委屈。它急者說：“兔先生，你錯(cuò)怪我了，我來的時(shí)候這里沒人呀，是我先發(fā)現(xiàn)這里的�！�

　　“哼!你真是頭腦簡單，四肢發(fā)達(dá)。剛才我在來的路上看見你在我的后面，這是，怎么說是你先發(fā)現(xiàn)這里的`，根本是睜眼說瞎話嘛�！�

　　他們的吵聲到在洞里休息的青蛙伯伯根本就休息不了。于是，就來到它們跟前�！帮w兔先生，你們別吵了，剛才真的是小馬先來的�！鼻嗤懿�伯說。

　　聽青蛙伯伯這么一說，兔子一下覺得沒了面子，就氣憤地說：“我這速度飛兔的稱號(hào)是浪得虛名的嗎?該死的馬，你敢跟我單挑嗎?”

　　小馬還沒作聲，青蛙伯伯就說：“好主意，我來當(dāng)裁判�！�

　　比賽開始了，小馬拼命往前跑，兔子根本不把小馬放在眼里�？蓻]一會(huì)兒，小馬遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把兔子甩在后面，兔子看見小馬已經(jīng)快要到終點(diǎn)了，拼命地追趕，可已經(jīng)太遲了。小馬勝利了。

　　俗話說人外有人，天外有天。驕傲的兔子乖乖地認(rèn)錯(cuò)了。

童話作文 篇4

　　從前，在遠(yuǎn)處有兩家人。一家是窮人，一家是富人。他們的上面住著一位飛天小神仙。

　　一次，飛天小神仙來到凡間，她裝成一個(gè)有錢人來到窮人家，向窮人要水喝：“你能給我一碗水喝嗎？”窮人馬上說：“可以，你先進(jìn)來，我給你盛水去�！苯又�，窮人就去盛水。一會(huì)兒，窮人就進(jìn)來了，把碗放到飛天小神仙面前。飛天小神仙喝了幾口，感激的說：“謝謝你們，我現(xiàn)在給你們?nèi)�愿望。”他們說：“我們只要一個(gè)孩子就可以了�！憋w天小神仙送了給窮人家之后，就走到富人家。

　　她敲了敲門，說道：“你能給我水喝嗎？”富人一看，是個(gè)有錢人，他就說：“你穿得這么好看，哪會(huì)沒錢買東西喝呢？走吧�！憋w天小神仙只好走了。后來，他們得知?jiǎng)偛诺?那個(gè)人是飛天小神仙之后，丈夫就快馬加鞭趕到那里。請飛天小神仙賜他們?nèi)齻�(gè)愿望。飛天小神仙說：“你想要什么？”丈夫想：剛出門的時(shí)候，妻子這么嘮叨，就把她捆在窮人家的豬圈里永遠(yuǎn)不能出來。丈夫說道：“飛天小神仙，請你把我的妻子捆在窮人家的豬圈里永遠(yuǎn)不能出來。”飛天小神仙就把他的妻子捆在豬圈里。接著，丈夫迷路了，他對飛天小神仙說：“請你幫我送回家吧�！闭煞蚧氐郊�，聽到妻子在叫：“幫我松綁，幫我松綁�！闭煞驔]辦法，只好叫飛天小神仙幫他的妻子松綁。他們的三個(gè)愿望都用完了，最終一無所有。

　　這個(gè)故事告訴我們。不要貪圖富貴，見別人有錢就不請別人喝水，任何人都有需要?jiǎng)e人幫忙的時(shí)候，我們以后不要貪圖富貴、自私自利的對待別人，而要熱情對待到來的客人。

童話作文 篇5

　　假期我讀了《王爾德童話》。這是一本很好看的童話書，而且有些故事很感人。

　　令我印象最深的是《快樂王子》。這篇童話講訴了快樂王子是座雕像，它全身上下鑲滿了薄薄的金片。在太陽光的照耀下金光閃閃，光芒四射。它和可愛的燕子成了好朋友。小王子以前是快樂無憂的，因?yàn)樗�非常富有�？僧?dāng)他站在高處看到窮苦百姓生活在水深火熱之中時(shí)，他流淚了。為了救窮苦百姓，小王子讓燕子把它身上包括眼睛上的金片全送給窮人。失去了一切的小王子變得昏暗無光。小燕子為了送金片沒有遷移。最后小燕子被凍死在寒冷的`城市，當(dāng)燕子倒下去時(shí)，小王子的心也“咔嗒”一聲碎了！

　　后來，快樂王子被火化了，但是那顆破碎的鉛心火化不了。但是上帝讓天使把小燕子和快樂王子的鉛心帶回天堂，因?yàn)檫@是最珍貴的東西。讓這對好朋友快樂幸福的住在天堂。

　　《快樂王子》這篇童話告訴我們：快樂的源泉在于奉獻(xiàn)。在生活中，我們也要向小燕子和快樂王子一樣勇于奉獻(xiàn)，做一些自己力所能及的事，幫助一些比自己弱小的人。這世界才會(huì)變得更加美好。

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