小學(xué)童話作文

時(shí)間：2023-05-07 10:13:11 童話作文我要投稿

實(shí)用的小學(xué)童話作文五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)童話作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實(shí)用的小學(xué)童話作文五篇

小學(xué)童話作文篇1

　　從前，在一片大森林里住著許多動(dòng)物，有老虎、螞蟻、小貓等等。

　　老虎媽媽生了一個(gè)孩子，它很笨，什么也學(xué)不會(huì)，食物要媽媽給它捕捉，事情要媽媽去解決，小動(dòng)物們個(gè)個(gè)都嘲笑它。

　　它真想找個(gè)小動(dòng)物來幫忙，教它學(xué)會(huì)一些本領(lǐng)。但是小動(dòng)物們都不肯教它，只有小貓想教它。小老虎就高高興興地跟小貓學(xué)本領(lǐng)了。

　　小貓就認(rèn)真地教起小老虎，首先教它捕捉食物，再教它一些生活上的小常識(shí)和本領(lǐng)，一個(gè)動(dòng)作和知識(shí)要教好長(zhǎng)時(shí)間呢!就這樣過去了四天，老虎終于學(xué)會(huì)了小貓所教的全部本領(lǐng)。學(xué)完后，老虎咧開嘴，齜著牙，向小貓撲去�？尚∝堃欢憔团赖搅藰渖�，老虎很生氣地在樹下等著，看著小貓。小貓說：“我早就知道我給你教完本領(lǐng)你就會(huì)吃我，但是我還有一招沒教給你，那就是爬樹�！�

　　直到現(xiàn)在，所有的'老虎還是不會(huì)爬樹。

　　這個(gè)故事告訴我們過河拆橋是不對(duì)啊，我們要知恩圖報(bào)。

小學(xué)童話作文篇2

　　獾和狐貍尋找彩虹盡頭的寶貝，向著彩虹的盡頭出發(fā)。路上遇到了三只小動(dòng)物和它們的寶貝，但它們還是沒有找到自已想要的寶藏。所以，它們決定繼續(xù)前進(jìn)。

　　獾和狐貍一直向著彩虹的盡頭前進(jìn)。累了，就坐在石頭上休息一會(huì)，然后繼續(xù)趕路。狐貍坐在草地上伸著懶腰，打著哈欠，瞇著眼睛問：“獾老弟，你確定彩虹的`盡頭有寶貝嗎?”獾躺在草地上閉著眼睛答道：“狐貍老兄，我也不確定彩虹的盡頭會(huì)不會(huì)有寶藏，但我敢肯定，這一路一定會(huì)給我們留下美好的回憶�！闭f完，它們繼續(xù)趕路。

　　走著走著，它們發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)人正站在那里，不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)，畢竟人是動(dòng)物的天敵。但它們看見那個(gè)人滿臉笑容、和藹可親，害怕便一掃而空了。它們向那個(gè)人走去，那個(gè)人也發(fā)現(xiàn)了它們，便自我介紹道：“你們好，我是一名科學(xué)家�！薄拔沂氢�，它是狐貍�！扁捣潘傻卣f，“我們?cè)趯ふ也屎绫M頭的寶貝�！笨茖W(xué)家聽后大吃一驚：“彩虹盡頭的寶貝……”還沒等科學(xué)家說完，狐貍就插嘴道：“是的，就是彩虹盡頭的寶貝�！薄安皇俏乙獟吣銈兊呐d，只是彩虹是沒有盡頭的�！笨茖W(xué)家同情地答道�！安皇前�!”狐貍說，“騙人的吧!”狐貍傷心地哭了起來�！皠e哭了狐貍，我們不是早就預(yù)料到了嗎?”獾說，“我們不是學(xué)到了許多知識(shí)，這不就是寶貝嘛!”狐貍的哭聲戛然而止：“是啊!”說完，它們倆相視一笑，快樂地笑了起來。

　　彩虹伴著晚霞在天空中散發(fā)出了五彩斑斕的光芒，草原上回蕩著獾和狐貍的笑聲。

小學(xué)童話作文篇3

　　從前，有一戶農(nóng)民家里有一只公雞和一只花貓。

　　有一天，花貓晚上捉老鼠，捉到了大半夜，很晚才睡覺。大清早，公雞就對(duì)著太陽(yáng)打起鳴來，花貓不禁埋怨道：“大清早的，讓不讓人睡覺呀！”

　　“可我沒有辦法呀，我必須叫森林的動(dòng)物們起床了�！惫u回答道。

　　“要不咱們換一下工作，你捉老鼠我打鳴，好嗎？”

　　“好的�！惫u爽快地答應(yīng)了。

　　當(dāng)天晚上，公雞來到了糧倉(cāng)。里面的.老鼠多得數(shù)都數(shù)不清，可是公雞才不怕呢！它長(zhǎng)鳴一聲，就沖著老鼠們跑了過去。老鼠們見到公雞，一點(diǎn)都不害怕。有的捧腹大笑，有的對(duì)著公雞做鬼臉，還有的甚至爬到了公雞的背上，氣得公雞直跺腳。有一只大膽的老鼠還把公雞的雞冠給咬掉了，嚇得公雞落荒而逃了。

　　花貓更是慘不忍睹。大清早，它站在草垛上對(duì)著太陽(yáng)拼命的叫起來�？墒巧值膭�(dòng)物們一個(gè)都沒起床，還把自己的嗓子喊啞了。

　　通過這個(gè)故事，我們要明白每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，就像古人說的“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”的道理。

小學(xué)童話作文篇4

　　森林里有一只小烏鴉，它沒有朋友，因?yàn)榇蠹蚁铀趾谟殖�，所以它每天都是無(wú)聊的森林里飛來飛去。

　　有一天森林里的小鳥們要舉行歌唱比賽，來了好多美麗的鳥兒，有黃鸝，喜鵲，百靈鳥，布谷鳥，他們可都是歌唱高手，并且還請(qǐng)來了鸚鵡阿姨和麻雀媽媽做評(píng)委，小烏鴉特別想?yún)⒓�，就鼓起勇氣�?duì)它們說讓我也參加吧！百靈鳥說你還是算了吧，就你那個(gè)聲音別把評(píng)委給嚇跑了。大家都七嘴八舌的反對(duì)讓小烏鴉參加比賽。

　　就在這時(shí)忽然一陣大風(fēng)吹來，把麻雀媽媽的窩從樹上吹了下來，鳥兒們都自顧個(gè)兒的躲到了一邊，只有小烏鴉沒有跑，并且還幫麻雀媽媽重新把窩搭了起來。

　　大風(fēng)過后鳥兒們都飛了回來，開始了唱歌比賽，唱的都特別好聽。但是輪到小烏鴉的時(shí)候，大家都把耳朵捂上了，只有麻雀媽媽認(rèn)真的.聽完了小烏鴉唱歌。

　　麻雀媽媽說，雖然小烏鴉雖然唱歌不好聽，但是他是一個(gè)樂于助人的好孩子，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，大家都應(yīng)該向小烏鴉學(xué)習(xí)和它做朋友。從此小烏鴉就有了很多朋友，它們每天在森林里飛來飛去，幫助那些需要幫助的鳥兒。

小學(xué)童話作文篇5

　　從前，在一片茂密的森林里，住著一只淘氣的'小兔，它非常喜歡吃糖果。

　　一天，它對(duì)媽媽說：“媽媽，我學(xué)會(huì)洗碗了，獎(jiǎng)勵(lì)我一盒糖果吧�！蓖脣寢尨饝�(yīng)了小兔的要求。小兔拿起糖果，就沒完沒了地吃起來。吃完以后，兔媽媽叫小兔刷牙，小兔就是不肯。兔媽媽又勸小兔說：“你不刷牙，牙齒會(huì)長(zhǎng)蟲，會(huì)痛的�！毙⊥蒙鷼獾卣f：“我就不刷牙�！蓖脣寢寷]辦法，只好不管小兔了，小兔得意洋洋。

　　沒過幾天，小兔的牙齒痛得不得了，在床上打了好幾個(gè)滾，只好叫媽媽帶它去看醫(yī)生。牛醫(yī)生仔細(xì)地看了看，說：“你吃糖太多，又不刷牙，牙齒被蟲蛀了，必須把牙拔掉�！毙⊥煤蠡诓患�，記住了這次教訓(xùn)。心里想：以后我一定少吃糖果，并且天天刷牙。

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