【推薦】童話的作文合集9篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的童話的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

童話的作文 篇1

　　這一天，盤古和女媧在宇宙中不期而遇。

　　女媧大聲叫道：“盤古大哥，真高興與你相遇！你可厲害了。你醒來后發(fā)現(xiàn)旁邊有把斧子就用斧子劈開天地，然后你用身子當柱子，把天與地支開。這一支就有一億八千年。但您并沒有放棄，而是用身體創(chuàng)造了整個世界。難怪你開天辟地的事被人們歌頌呢！”

　　盤古撓撓頭，不好意思地說：“嗯，這是我應該做的。對了，你也很厲害呀，你創(chuàng)造了人類，還補了天。為造福人類，還殺死了黑龍�！�

　　“是啊！但是我創(chuàng)造出來的人類越來越不像話了，不但污染了河流，還污染了空氣，破壞了環(huán)境。太壞了，我真后悔創(chuàng)造了他們！”

　　“別這樣想�。　北P古說道，“人類也有優(yōu)點。人類十分聰明，發(fā)明了飛船可以在太空飛來飛去，還登上了月球，發(fā)明了原子核世界，多么厲害！他們還建一些動物園、海洋公園，將一些瀕臨滅絕的動物保護起來。人類現(xiàn)在正在進行‘光盤行動’，不再浪費。你看，他們已經(jīng)意識到錯誤了，努力在改正呢！每個事物都有兩個面呀，所謂人無完人嘛。”

　　女媧聽了，怒氣才消，點點頭說：“盤古大哥，你說得對，我應該全面地看待人類這種生物，他們的確不一般。”

　　最后女媧與盤古聊了一會其他的'以后，就揮手告別了。

童話的作文 篇2

　　在山林里，住了3個動物，一個是老虎，一個猴子，另一個是袋鼠。

　　有一天，老虎去森林里找猴子比賽，老虎說：〞咱們來一個比賽，好嗎？〞猴子說：〞比就比，比什么呀？〞老虎說：〞比跑步。〞到了第二天，它們各自來到了比賽的地點，還看著對方的眼神，過了一會兒，比賽開始了，老虎飛快地跑，像箭一樣。猴子還慢慢吞吞地跑著，似乎加快不了自己跑步的速度，。過了大概半小時，結(jié)果出來了，是老虎贏了，老虎驕傲地說：〞我的本領(lǐng)是最大的。〞猴子聽了老虎的話，皺起了眉頭回家了。

　　過了一段日子，猴子決定要和老虎比賽。猴子就去森林里找老虎，兇猛地說：〞我要和你比賽！比爬樹。〞老虎驕傲地答應了，第二天到了，老虎和猴子都來到一棵大樹下，老虎用兇猛的眼神看著猴子，過一會兒，比賽開始了，猴子敏捷地爬上樹枝上，威武地看著老虎。老虎努力地爬呀爬呀，可是怎么也爬不上來，直到有一次拿我終于爬上了樹枝可是一個不小心就掉了下來，結(jié)果終于出來了，猴子贏了，就威武風地說：〞我的本領(lǐng)是最大的。〞

　　老虎它不服氣，于是就找來了袋鼠，袋鼠說：〞每個人都有自己的優(yōu)點，也有缺點，但你們是發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點卻沒發(fā)現(xiàn)自己缺點，這是不對的'，應該改正自己的缺點，發(fā)揮自己優(yōu)點。〞

童話的作文 篇3

　　一天早晨，陽光明媚，萬里無云，天氣特別好。小雞和小鴨約好了一起出去游玩。它們一邊散步一邊欣賞大自然的美麗景色。突然，“呼呼呼”地刮起了一陣大風，把小雞和小鴨頭上的帽子一下子吹走了，小雞的帽子被吹到了路邊的小河里，小鴨的帽子被吹到了路邊的一棵矮樹上。

　　“不好了，我的帽子吹到了河里，可我不會游泳，這該怎么辦��？”小雞著急地說�！安灰�急，我會游泳，我可以幫你把帽子找回來。可是我的帽子被吹到了樹上，那是媽媽送給我的.生日禮物，是我最喜歡的一頂帽子，雖然樹不高可是我不會飛��！”小鴨皺著眉頭說。

　　小雞哈哈一笑，輕松地說：“我雖然不能像小鳥一樣自由地飛翔，但飛上這棵矮樹簡直就是小菜一碟�！毙▲喐吲d地拍起手來：“太好了，太好了！那我們現(xiàn)在開始吧！”

　　就這樣，小雞和小鴨你幫我，我?guī)湍�，把自己心愛的帽子都找了回來。它們繼續(xù)開開心心地去游玩了。

童話的作文 篇4

　　有個很窮的老人獨自生活在一條小河旁，每天都很平靜，過得也是輕松自在，直到那天，發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　老人像往常一樣在河邊打魚。一不小心被一塊石頭拌倒了，當站起來時，卻發(fā)現(xiàn)石頭不見了。沒有多想，就回了家。突然，就在家門口發(fā)現(xiàn)了一塊石頭，紅色的石頭，老人覺得新奇，就把它帶回了家中。

　　一天晚上，小石頭撲通撲通閃，老人似乎感覺到了光，很自然地醒了，老人有些害怕，但又好奇，靜靜地看著，突然，一聲巨響，蹦出了一個小男孩，一個很調(diào)皮的小男孩。老人無法相信這是真的，老人一步步后退。小男孩似乎很開心，對這個新世界更是很好奇，走向老人：“爺爺爺爺…”老人沒那么害怕了，更多的是想去觸碰一下這個神奇的東西。小男孩看到了一個火爐，興奮地跑過去用手去觸碰，一不小心，把火爐打開了，一把火把小男孩的手燒傷了。老人急忙跑過去把小男孩迅速拉開，對他說：“孩子，這是火，會燒的火�！毙∧泻Ⅻc點頭，說著老人拿來一個藥箱，細心地幫小男孩上藥。他不再懼怕這個神奇的東西，而是真心對待他。小男孩不再是石頭，他也漸漸感受到了老人的溫暖，他就這樣叫他爺爺，后來真的成了爺爺，勝過親爺爺。

　　這塊神奇的石頭，就是當初在河邊拌倒老人的那塊，他注定回來到老人的`身邊�，F(xiàn)在小石頭變成了小男孩，給老人平淡的日子帶來了色彩。于是，他們過上了幸福的生活。

童話的作文 篇5

　　在一個茂密的大森林中，動物們正在紛紛議論，誰來擔任新國王。其實它們原本是有國王的，它就是獅子，但為什么它們要選國王呢?因為獅子國王在散步的時候，不幸被獵人給打傷了，不能再擔任國王了。

　　小兔說：“讓大象當吧，它的體型最大!”

　　“不行!不行!大象行動那么慢!沒法保護保護我們啊!”小猴說。

　　小豬站出來說：“那讓犀牛當吧，它的力氣最大!”

　　“不行!不行!犀牛眼睛近視!不能看到遠方被欺負的我們啊!”小猴又反駁道。

　　“你們還記得，是誰打傷了獅子國王嗎?”小猴問。

　　“是人!是人類!”

　　“對，就是他們�！毙�動物們紛紛回答道。

　　“在所有動物里面，我最像人，而且我和人類一樣聰明，所以我是當國王的'最佳人選!”

　　大家你看看我，我看看你，覺得猴子說得有道理，便同意了。

　　狐貍一眼就看穿了猴子的小心思，于是就想了一個辦法，準備教訓一下猴子。

　　這一天，狐貍來到猴子面前，說：“聰明的猴子大王，我找到了一個非常好玩的地方�！�

　　“快帶本王去看看!”猴子說。

　　“沒問題，我聰明的猴子國王，請跟我來�！焙�貍領(lǐng)著猴子向森林深處走去，它把猴子帶到一座小木屋前，說：“聰明的猴子大王，那個特別好玩的地方就在這座木屋里面，您請!”

　　猴子大模大樣地走了進去，只聽“砰”的一聲，猴子被一個大籠子關(guān)了起來。

　　“這是什么意思?!”猴子生氣地問道。

　　狐貍不屑地回答說：“你那點自作聰明的小心思，我早就看穿了!你連自己都保護不好，還說什么保護別人?!”說完，狐貍搖著尾巴哼著歌，得意洋洋地走了。只留那只“聰明”的猴子傻傻地站在籠子里。

童話的作文 篇6

　　有一只兔子叫查理，聰明善良而又有華麗的外表可以稱作動物界的一個新秀，他曾一時輝煌整個動物界，出身平凡的他，因為外表一下成了萬眾矚目的明星，無數(shù)動物的追捧，使他逐漸遺失他那本以善良的本性，逐漸變成了只會以權(quán)欺人的惡棍。有一只狼叫羅拉，他并沒有查理那樣華麗的外表，但卻有著一顆善良友愛的心，也因為此，他被趕出了狼族的境內(nèi)，就此羅拉踏上了流浪的路程。

　　一天，兔子查理帶著他的保鏢來到了大森林來野營，把整個森林封了起來，那一天，正好狼羅拉在封之前也進去了，羅拉四下尋找食物，因為他的本性善良，見到小動物從不殺生，當遇到兔子查理時，又表現(xiàn)出了自己的君子風范，一直謙讓查理，查理的'保鏢一看到羅拉，轉(zhuǎn)身就跑，而兔子卻不知道，表現(xiàn)出一種討厭的樣子，對著羅拉大聲的怒吼說：“你為什么擅闖我的地盤？你以為自己是誰啊？”羅拉這才知道面前的這位是一個蠻橫不講理的兔子，羅拉腦袋一下冒出來一個想法：他這么驕傲自滿，我要嚇嚇他看他知悔不？羅拉張開大嘴，露出了兩顆亮白的狼牙，伸出鋒利的爪子，指著查理說：“我也不是好欺負的�！辈槔硪慌ゎ^發(fā)現(xiàn)保鏢都逃走了，露出了一臉驚恐，不時雙膝跪地給羅拉磕頭，可羅拉卻不理他，勾起他的皮毛就甩了一下，嚇得查理直冒冷汗，查理連磕響頭，羅拉見狀，松開查理，讓他走了。

　　查理回到了家中，淚水濕滿了眼眶，以前自己有無數(shù)朋友，可是現(xiàn)在卻一個也不見了，他逐漸明白了自己的錯誤，他又一時醒悟只有在危險來臨之前，要有所準備，不然危險就可以要兔性命，可是自已一個朋友也沒有怎樣讓人真心保護自己呢？他一時想出來一個唯一的辦法。

　　第二天，查理來到了以前自己的宣傳舞臺前，舞臺下都是自己請來的以前捧自己的動物界朋友，站在舞臺上，說：“我對不起大家的期待，請大家原諒我，我會彌補自己以前的過失的，請大家相信我�！辈恢獜哪拿俺隽艘痪洌骸笆呛美橇_拉讓查理醒悟，救了大家啊�！�

　　一下羅拉成了萬眾矚目的明星，因為他的善良，讓自己保持著受人愛戴的民心，而查理呢，退出了明星的舞臺又結(jié)交了許多新朋友，使他生活平安美好。

童話的作文 篇7

　　啄木鳥在很久很久以前其實什么都不會，其他動物經(jīng)常嘲笑它，欺負它。

　　啄木鳥為此很是苦惱，它既不知道學習什么本領(lǐng)，也不知道如何才能學會。

　　“你跟我學。”有一天一只同情它的小熊對啄木鳥說。那只小熊領(lǐng)著啄木鳥來到小河邊，小河清澈見底，清得能看見河底的沙石。幾只可愛的小金貓在河邊嬉戲。

　　小熊看見一條娃娃魚，鎖定目標，忽然，笨拙的小熊化身“絕命潛水員”，它一下子沖進水里，不見了�？墒�，沒一會兒，它“飛”出來了，嘴里叼著那條倒霉的娃娃魚。

　　“我覺得非常難”啄木鳥說。

　　“不難，容易極了。你注意我的動作，盡可能的模仿我，很快就可以學會的。加油！”小熊說。

　　啄木鳥照著小熊的`動作去捕捉一條金魚，結(jié)果呢？啄木鳥不但沒有捕到魚，反而被無情的水牛揍了一頓。

　　一天，森林新村開展了一個保護森林的活動，啄木鳥也報了名。

　　星期二到了，活動開始了。老村長大黃牛給了啄木鳥一個任務，那就是把大樹的病治好。

　　說來也怪。啄木鳥發(fā)現(xiàn)，治病很適合自己。啄木鳥開心地說：“原來，每一個動物都有自己的特長啊。”

童話的作文 篇8

　　小鳥咚咚剛從國外留學歸來，他非常想念它爸爸媽媽和兄弟姐妹們，于是他迫不及待的回到家來。

　　他飛呀飛呀，看見了前面的山，看見前面的.河。咚咚回來了，一看，樹木怎么被砍光了?旁邊有一只小鳥，咚咚問這里怎么變成這樣?小鳥嘆了口氣說這里的樹木被人類砍光了。什么，小鳥咚咚說。小鳥說我要走了，再見，祝你能找到家人。

　　小鳥咚咚傷心地哭了起來，他大聲說我的家在哪。

童話的作文 篇9

　　我是一個削筆器，身體只有8厘米那么大。形狀像個‘n’，全身一半是白色的，一半是藍色的，頭上長了兩個角，肚子上有一個一支鉛筆正好插進去的小洞，肚子里到處是比灰，真像一個垃圾場，我的.頭上有一個指南針，如果出去旅游的話，可要帶著我噢！在后面有個大風車，風車上有一個小把手，這個把手是帶動大風車轉(zhuǎn)動的，把筆插進我的肚子里，再把頭上的角按緊往里推，然后轉(zhuǎn)動大風車上的把手，大風車也就轉(zhuǎn)動了，肚子里的削筆刀也轉(zhuǎn)了，開始握著把手用力搖了幾圈后，把手就松了。

　　這支鉛筆已經(jīng)削好了，小主人每天都使用我，可是后來發(fā)現(xiàn)，小主人不用我了，為什么呢？原來小主人叫媽媽買了一支自動鉛筆給他，這樣很省事就不需要削筆了，小主人把我拋棄了，把我放在了寫字臺上，很久沒使用我了，把我當做了擺設(shè)，唉！也罷，雖然感到有一點孤獨、難過，但小主人每天把我擦得干干凈凈的，說明也沒把我忘記，我會等，說不定小主人哪天又會開始使用我了。

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