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童話的作文

時(shí)間:2023-03-21 11:41:22 童話作文 我要投稿

【精選】童話的作文錦集七篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的童話的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】童話的作文錦集七篇

童話的作文 篇1

  人說(shuō):我了解自然,自然就是為人類創(chuàng)造財(cái)富的工具。

  魚(yú)說(shuō):不,你不了解它,自然,并不是你想的那樣。

  人說(shuō):你沒(méi)看見(jiàn)我乘飛機(jī)俯視太空,乘潛艇暢游大海嗎?自然,是為人類而存在的。

  魚(yú)說(shuō):那么,你聽(tīng)得懂溪水妹妹的歌唱嗎?你知道樹(shù)林里梧桐葉嘩啦啦的說(shuō)著什么嗎?你明白大地母親的.心跳嗎?

  ……

  于是他們?nèi)?wèn)上帝。

  而上帝卻沉默不語(yǔ),人更加疑惑了。

  它們分開(kāi)了,人繼續(xù)去探索真正的自然,而魚(yú)則在大海里繼續(xù)暢游。

  人在探求中掠奪著,慢慢地,科技更發(fā)達(dá)了,人類的生活更加舒適了?墒,那片天不在那么湛藍(lán),地球上的綠色正被枯黃一片又一片的吞噬,沙漠在迅速蔓延,到處都是一片荒涼……

  魚(yú)冒出水面對(duì)人說(shuō):你感悟到了自然的真諦了吧!

  人好像感悟到了什么,悵然走開(kāi)了。

  他奔向森林,似乎聽(tīng)到了梧桐葉在私語(yǔ),他潛入水底,聽(tīng)見(jiàn)了流水沉郁的嘩啦聲;他趴在曠野的大地上,聞著芳草的清香,側(cè)耳細(xì)聽(tīng)著,“撲通,撲通……“一陣一陣強(qiáng)有力的聲音回蕩在耳際。那是什么?自己的心跳?不,那是大地的,其中,還夾雜著一些憤怒……

  人釋然了,他用自己的最大努力去彌補(bǔ)自己帶給自然的創(chuàng)傷。

童話的作文 篇2

  自從那次龜兔賽跑兔子失敗后,兔子很不服氣,它一直在尋找機(jī)會(huì)打敗烏龜,但卻屢屢失敗。今天,森林運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行,兔子找到了機(jī)會(huì)。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始,第一輪項(xiàng)目隨機(jī),兔子和烏龜都抽到了仰臥起坐,兔子得意洋洋,心想:“哈仰臥起坐!我贏定了!”仰臥起坐比賽開(kāi)始了,兔子在一分鐘內(nèi)就輕輕松松地連做了幾十個(gè)。可烏龜呢,卻只做了三個(gè)都不到,還滿頭大汗,直喘粗氣。兔子見(jiàn)了,心里一時(shí)錯(cuò)雜:“哎呀,這烏龜才做了幾個(gè)呢,冠軍非我莫屬!但……萬(wàn)一別的動(dòng)物說(shuō)我利用烏龜有殼起不來(lái)、老是倒下的原因得了冠軍該怎么辦呢?”兔子扭頭看烏龜,只見(jiàn)烏龜汗如雨下,一直喘著氣,兔子暗下決心,自言自語(yǔ):“唉,不管了,去幫助烏龜吧。”兔子翻身起來(lái),去幫助烏龜,在烏龜抬不起來(lái)時(shí)讓它起來(lái)。很快,烏龜比兔子做的還要多。過(guò)了一會(huì),仰臥起坐結(jié)束。

  仰臥起坐結(jié)束后,最最引人注目而且讓人期待的龜兔賽跑重出江湖。起點(diǎn)在小樹(shù)下,終點(diǎn)在對(duì)面的高山上的大樹(shù)下!皢-”一聲令下兔子一溜煙跑得沒(méi)影,烏龜卻慢慢悠悠的才移動(dòng)兩米。兔子要跑到山腳下時(shí),烏龜只移動(dòng)了幾十米,扭過(guò)頭發(fā)現(xiàn)烏龜慢的跟蝸牛似的`,便以風(fēng)的速度跑回去,背上烏龜,跑到山頂離大樹(shù)較近的地方放下烏龜,自己又到半山腰去再跑上來(lái),當(dāng)自己快要到終點(diǎn)時(shí),烏龜已經(jīng)到了,兔子也毫不后悔自己的選擇。于是,比賽結(jié)束后就回家了。

  第二天早上,結(jié)果頒布下來(lái),烏龜?shù)昧说谝唬米又坏昧说诙。就在發(fā)獎(jiǎng)牌與獎(jiǎng)杯的時(shí)候,烏龜拉著兔子一起接受冠軍。烏龜向大家解釋說(shuō):“如果沒(méi)有兔子的幫助,我也不會(huì)得第一。所以,兔子與我并列第一!”大家歡呼起來(lái)。

  頒獎(jiǎng)完后,兔子對(duì)烏龜表示感謝:“謝謝你!”“沒(méi)事的,大家相處,就應(yīng)該相互幫助嘛!”從此以后,烏龜與兔子便形影不離,成為了摯友。

童話的作文 篇3

  有人說(shuō):“青春像一首詩(shī),一首富麗堂皇的詩(shī),讓人感到朗朗上口。”

  有人說(shuō):“青春似一幅畫(huà),一幅豐富多彩、生機(jī)勃勃的畫(huà),每一筆都活力四現(xiàn)。”

  還有人說(shuō):“青春像一杯綠茶,越品味越濃,讓人欲罷不能。”

  我說(shuō):“青春是童話,青春就是童話!”

  如果青春是一抹虹,一抹絢麗多彩的七色彩虹,那每一種顏色都蘊(yùn)含著一種童話。綠色如涓涓流淌的溪水,奔流不息,給人以活力,奮發(fā)向上。紅色好似燃燒著的烈火,給人以熱情,激情在熊熊烈火中誕生;藍(lán)色像廣闊的海洋,給人以豪放的感覺(jué),故而有“退一步海闊天空”的佳話。彩虹升向遙遠(yuǎn)的天穹。遙遠(yuǎn)的太空中青春的小精靈歡快的舞動(dòng)。

  青春是人生中最靚麗的舞臺(tái),可以盡情展示你婀娜多姿的風(fēng)采;青春般的童話,令人產(chǎn)生美好的遐想;含苞怒放花朵,釋放出迷人的香氣;無(wú)數(shù)的蝶鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)來(lái)參加這盛大的舞會(huì)。帶來(lái)希望的種子,播種在這片樂(lè)土上。讓希望插上希冀的翅膀,翱翔于明亮的'銀河間。

  青春是位婷婷玉立的少女。每一位過(guò)路人都會(huì)駐足遙望。她的足跡,走遍了田野,游過(guò)了海洋……留下的是陽(yáng)光,快樂(lè)與活力。

  無(wú)論東南風(fēng)還是西北風(fēng),無(wú)論是天南還是海北,只要輕輕的拂過(guò),人世間童話般的青春,便又多了幾個(gè)。

  青春的故事,青春的童話永遠(yuǎn)都寫(xiě)不完。實(shí)在是太多太多了!

童話的作文 篇4

  星期天,天氣悶熱,我在家里閑著沒(méi)事干,就出去散步。不知不覺(jué)就走到了一片森林里,這里還算涼爽,我就坐下來(lái)乘涼。

  我不知不覺(jué)的就要睡著了,可是一陣哭聲打斷了我的睡眠。我四處瞧了瞧,我這是才發(fā)現(xiàn)是風(fēng)兒姐姐在哭。我問(wèn)它:“風(fēng)兒姐姐,你為什么哭啊?”風(fēng)兒姐姐看了看我說(shuō):“你不知道,現(xiàn)在人們?cè)诓粩嗯欧艧煔,讓我們吸到就?huì)中毒,你看,把我熏的`眼花繚亂,我能不哭嗎?”

  我正在想著風(fēng)兒姐姐說(shuō)的那番話,空中傳來(lái)一陣哭聲。我抬頭仰望天空,原來(lái)是小鳥(niǎo)弟弟在哭。我好奇的問(wèn):“鳥(niǎo)弟弟,你怎么了?”鳥(niǎo)弟弟邊哭邊說(shuō):“一些人類要捕殺我們,把我們當(dāng)成他們的盤中餐,我能不哭嗎?

  小鳥(niǎo)剛飛走,那邊又傳來(lái)一陣哭聲。我急忙跑過(guò)去,看見(jiàn)溪水弟弟在不?奁N覇(wèn)它:“溪水弟弟,你又為什么哭啊?”溪水弟弟回答說(shuō):“想當(dāng)年,我們溪水是多么清澈圣潔?墒乾F(xiàn)在,人類的一些工廠一直往我們這里排放污水,使我們身體虛弱,一天不如一天,我能不哭泣嗎?”

  溪水話音剛落,又一陣哭聲傳來(lái),原來(lái)是……

  聽(tīng)了它們的哭泣和述說(shuō),我能不哭泣嗎?人類啊!不要這樣了,一定要好好保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園。

  如果你也像它們一樣,你能不哭泣嗎?

童話的作文 篇5

  《格林童話》的故事每個(gè)孩子都聽(tīng)過(guò)。如果這個(gè)故事的主角當(dāng)中一個(gè)是一個(gè)非常美麗的善良的少女,一個(gè)是王子的話,那這個(gè)故事里面最關(guān)鍵的兩句話大家一定知道。第一句話是:“王子一看見(jiàn)她就深深地愛(ài)上了她”,第二句話是:“最后王子和公主幸福的生活在了一起。”

  所有故事都禁錮在這個(gè)框架里面,幾乎可以說(shuō)是無(wú)一例外。最有名的白雪公主的故事大家肯定都聽(tīng)過(guò),主角白雪公主是一個(gè)全天下最美的女人,就連邪惡的繼母都必須排在她后面。故事中的王子似乎沒(méi)見(jiàn)過(guò)白雪公主,并不認(rèn)識(shí)她,白雪公主也更不可能認(rèn)識(shí)王子。但為什么故事結(jié)局還是最后王子和公主幸福的生活在一起了呢?

  灰姑娘這個(gè)故事是和白雪公主一樣有名的。故事中的灰姑娘,擁有絕世美貌,人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),就非常的溫柔善良,愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。這個(gè)人設(shè)是不是和白雪公主一樣了呢?可是既然白雪公主都是全天下最美的女人了,那灰姑娘的絕世美貌就是不成立了。

  也許童話故事中必須有一個(gè)壞的角色出現(xiàn),這個(gè)反派導(dǎo)致王子和公主永遠(yuǎn)都不能在一起,但是故事的結(jié)局永遠(yuǎn)不變。公主永遠(yuǎn)都是那個(gè)美麗善良的人,王子永遠(yuǎn)是那個(gè)英俊勇敢的人。在故事畫(huà)眉嘴國(guó)王當(dāng)中,公主擁有美麗的長(zhǎng)相,卻十分無(wú)理、囂張跋扈。這一點(diǎn)使這個(gè)故事和其他故事有一點(diǎn)點(diǎn)不一樣。但是,到最后公主還是變成了一個(gè)善良的公主,結(jié)局也沒(méi)有任何改變。

  所以我并不是非常喜歡《格林童話》。不過(guò)在《安徒生童話》中,《海的女兒》一樣是一個(gè)非常有名的故事。這個(gè)故事的亮點(diǎn)在于,這是幾乎唯一一個(gè)悲劇結(jié)尾的童話故事。在我看來(lái),這就是一個(gè)有個(gè)性的童話。

  這個(gè)故事中,并沒(méi)有出現(xiàn)“王子一見(jiàn)著她就深深地愛(ài)上了她”,因?yàn)橥踝痈揪蜎](méi)有看見(jiàn)她;也沒(méi)有出現(xiàn)“最后王子和公主幸福的生活在了一起”,因?yàn)樽詈蠛屯踝由钤谝黄鸬氖遣⒉皇蔷攘送踝拥墓鳌?/p>

  悲劇也是一種藝術(shù)。如果全是喜劇結(jié)尾,悲劇就會(huì)更加可貴,更吸引人眼球。雖然讀這些童話的'孩子們,只希望看到一個(gè)喜劇結(jié)尾,但是如果孩子的童年中只看到喜劇,看不到悲劇的話,那當(dāng)他們長(zhǎng)大時(shí)發(fā)現(xiàn)世界的殘酷時(shí),就更難適應(yīng)。

  我們需要有個(gè)性的童話,不是那種千篇一律的童話。童話在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中扮演著很重要的角色,不要因?yàn)橥挼恼`導(dǎo)而讓孩子們看輕人生。

童話的作文 篇6

  碰碰碰!!我發(fā)出慘叫,好痛!我的小主人一定又再進(jìn)行危險(xiǎn)動(dòng)作了,小主人你再這樣會(huì)把我撞壞的。每次我的小主人橫沖直撞時(shí),我的`下場(chǎng)就是被撞得落花流水,真慘,我是世界上最痛苦的——一顆頭腦。

  我的小主人!你還記得嗎?上次你去一家冰店吃冰,還和同學(xué)比賽誰(shuí)吃得快,我的腦袋因?yàn)榧彼俳禍兀吹貌坏昧,我相信你也不好受,但你偏偏還是要逞強(qiáng)這么做;還有一次,你一邊騎腳踏車一邊打電動(dòng),根本沒(méi)注意前面,忽然,碰的一聲,你跌得很痛,我更是被撞的悽悽慘慘。

  小主人。∥医o您一個(gè)誠(chéng)懇的忠告,如果我被傷害了,你的生命也會(huì)變得黯淡,如果沒(méi)有我,你也不會(huì)有為了將來(lái),如果善用我、善待我,你的人生才有可能變得更美好。

  親愛(ài)的小主人,我一定要寫(xiě)封信給您,我和珍惜和你一起相處的時(shí)光,可是,你也該好好愛(ài)護(hù)我,一起迎接美麗的人生。

童話的作文 篇7

  每個(gè)人都是一篇童話,用心造就出幸福。

  ——題記

  我這輩子第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人就是我媽。因?yàn)樗巧茵B(yǎng)我的人,是我媽。

  我媽說(shuō)我是個(gè)急性子,在她肚子里九個(gè)月不到就按耐不住性子硬是要出來(lái)。我想我應(yīng)該不算是個(gè)急性子了。我都呆了九個(gè)月了!更何況肚子里的活動(dòng)空間又小,又沒(méi)有陽(yáng)光,實(shí)在太悶了。我只是想出來(lái)?yè)Q換氣而已。

  媽媽說(shuō)那時(shí)她呆在待產(chǎn)室里被無(wú)盡的劇痛折磨,怎么也停止不下來(lái)。媽媽甚至哭了,哭得很厲害,甚至狂叫著“我不要,我不要”。我不知道媽媽是不要生下我,還是不要這種劇烈的疼痛。但可幸的是最終我還是被生了下來(lái)。

  那時(shí),同樣受著煎熬的是站在待產(chǎn)室外的爸爸,直到聽(tīng)到我的第一聲哭喊,懸著的心才平穩(wěn)下來(lái)。在媽媽昏迷時(shí),爸爸不斷地低喚她,還在媽媽耳邊說(shuō):“不生了,以后都不生了!眿寢屨f(shuō)那時(shí)爸爸哭了,大滴大滴的眼淚滴在她的手背上。我聽(tīng)媽媽說(shuō)時(shí)覺(jué)得很詫異,像爸爸這樣堅(jiān)強(qiáng)的人也會(huì)哭嗎?

  媽媽也說(shuō)她從未見(jiàn)爸爸哭過(guò),即使媽媽答應(yīng)嫁給爸爸的時(shí)候爸爸也沒(méi)哭?墒悄菚r(shí)爸爸哭了。媽媽說(shuō)剎那間她忘記了一切痛苦與不安,決心再為爸爸生一個(gè)孩子。

  媽媽說(shuō)小時(shí)候的我沒(méi)讓她少操心。每次他出去,回來(lái)總會(huì)發(fā)現(xiàn)我又尿床了,害得她都不怎么吃得下飯。生完孩子后不但沒(méi)有發(fā)福,身材反而更加好了,說(shuō)實(shí)在的媽媽真該感謝我。

  媽媽經(jīng)常說(shuō)我是一篇童話,一篇她編的可愛(ài)童話,一天一天的讀,讀的很累也很幸福。但媽媽愿意一直讀下去,縱然再累,也能讀的津津有味。

  相反爸爸從不會(huì)說(shuō)什么好聽(tīng)的話。他總是表現(xiàn)得很嚴(yán)肅?墒俏覐牟慌掳职,他只是不善于表達(dá),只想用一種嚴(yán)厲的方式來(lái)教育我。每次爸爸在我面前裝威嚴(yán)的時(shí)候,我總偷偷的在心里笑。不過(guò)我永遠(yuǎn)都不會(huì)讓爸爸知道媽媽已經(jīng)告訴了我這個(gè)秘密,我怕爸爸不好意思。

  有首歌是這么唱的:“直到現(xiàn)在我才知道什么是爸爸說(shuō)的甜蜜的負(fù)擔(dān)……”我不知道爸爸是否有個(gè)甜蜜負(fù)擔(dān)。我只知道爸爸每次回到家,總會(huì)展開(kāi)舒暢寬心的微笑,我們也會(huì)展開(kāi)笑靨迎接爸爸。到底是爸爸的微笑感染了我們還是我們的'真誠(chéng)感染爸爸,我不知道。我只感覺(jué)著一種幸福,甜蜜的讓人忘掉痛苦。爸爸的心里也一定洋溢著這種幸福,所以爸爸每天為家奔波而從不說(shuō)累。

  媽媽喜歡看童話故事,每次看完后就講給我聽(tīng)。我的童年就在這一篇篇童話編織的夢(mèng)幻里度過(guò)。有一天媽媽正在看小說(shuō),突然抬頭望著我,眼神飄忽地說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)我生你時(shí)也好像是吃壞肚子卻拉不出來(lái)?墒钱(dāng)時(shí)我真的情愿是吃壞肚子,這樣拉完也就好了!笔裁?哪有人這么比喻生孩子的,還說(shuō)我是她編的美麗童話,哪有這樣的童話。可是我突然感到奇怪:媽媽怎么開(kāi)始看小說(shuō)了?蓩寢寘s一副沒(méi)什么大不了的模樣:“你現(xiàn)在還想聽(tīng)童話嗎?”原來(lái)媽媽看童話都是為了講給我聽(tīng)。原來(lái)媽媽以為我不愿意再聽(tīng)童話了。

  可是媽媽,我怎么會(huì)厭倦聽(tīng)你的童話呢?您是用心在讓我的童年變得豐富多彩,用心在啟發(fā)我的思維。如果沒(méi)有了你的童話,也許我到現(xiàn)在都不會(huì)知道丑小鴨原來(lái)可以變成白天鵝,灰姑娘會(huì)遇上王子。

  爸爸不會(huì)給我講童話,他不喜歡童話,他總覺(jué)得童話太過(guò)于虛幻,給我講太多不好。爸爸是個(gè)司機(jī),小時(shí)候我總喜歡跟著爸爸,爸爸去哪,我就去哪。我喜歡坐在爸爸的膝蓋上,手握方向盤,學(xué)著爸爸開(kāi)車的樣子不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著方向盤,嘴里還不停地喊著:“嘟嘟嘀嘀,大卡車來(lái)了!蹦菚r(shí)我非常開(kāi)心,翹起小腦袋看著爸爸,爸爸深沉的看著我,眼里流露出一種特殊的光。當(dāng)時(shí)我不懂,現(xiàn)在我明白了。那是一種期待,隔著最冰冷的面容,最嚴(yán)酷的態(tài)度,最遙遠(yuǎn)的距離,用心擁抱的期待。

  再后來(lái),我家就多了個(gè)小妹。那是爸爸的一把熱淚賺回來(lái)的一個(gè)寶貝。小妹很乖,至少不會(huì)像我這樣總是給媽媽添麻煩。媽媽總讓我照看小妹,我覺(jué)得很討厭。鄰居的小朋友每次玩過(guò)家家都沒(méi)有我的份?捎帜茉趺崔k?那時(shí)真的是討厭死爸爸了。都這么大了還哭,我現(xiàn)在真的是欲哭無(wú)淚。

  于是以后我的身后總會(huì)有個(gè)尾隨的小包袱直嚷:“姐姐,等等我,等等我嘛!

  “直到現(xiàn)在我才知道什么是爸爸說(shuō)的甜蜜的負(fù)擔(dān)……”如今我也有了一個(gè)甜蜜的負(fù)擔(dān),更加地體會(huì)到了爸爸的辛勞與幸福。放學(xué)了,總會(huì)有抹稚小的身影在家門口等我,親昵地喊姐姐。那時(shí)我的心里滿滿的幸福就好像要溢出來(lái)了。

  小妹越來(lái)越可愛(ài)了,昔日的丑小鴨變成了白天鵝。在我心里,小妹就是一朵出水芙蓉,天然去雕飾,纖塵不染。我也給她講童話,講《海的女兒》、《白雪公主》……我要讓妹妹擁有我曾經(jīng)擁有的快樂(lè),擁有童話般的幸福。

  而如今的我抑或迷茫于自己的未來(lái),抑或感懷于昨日的傷悲,但我心里永遠(yuǎn)都記得媽媽的童話,爸爸的教導(dǎo),小妹的可愛(ài)。我知道童話太過(guò)虛幻,可我覺(jué)得自己正生活在童話般虛幻的幸福里。

  我的家其實(shí)就是一個(gè)童話屋,洋溢著幸福與快樂(lè)。爸爸是國(guó)王,媽媽是皇后,我和小妹是無(wú)憂無(wú)慮的公主。

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