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【推薦】童話的作文400字6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的童話的作文400字6篇,歡迎大家分享。
童話的作文400字 篇1
在田野的正當(dāng)中,一只綠青蛙和一只黃青蛙偶然相遇。綠青蛙說(shuō):“哎呀,你是黃色的呀!黃色多臟!”
黃青蛙說(shuō):“你是綠色的呀!你以為你自己很美嗎?”綠青蛙一下予跳到了黃青蛙的背上。這只青蛙特別會(huì)跳。黃青蛙用后腳蹬起了沙子,綠青蛙只好不停地?fù)鄣粞燮ど系纳匙。就在這時(shí),—股寒風(fēng)刮過(guò)來(lái)。兩只青蛙這才想到,冬天就要到了,青蛙們?cè)撱@進(jìn)土里過(guò)冬了。
春天來(lái)了。睡在土里的青蛙們覺(jué)得蓋在背上的土變得暖和了。最先醒來(lái)的是綠青蛙,它從土里鉆了出來(lái)。其他青蛙還沒(méi)有出來(lái)呢!于是,綠青蛙對(duì)著土喊:“喂,起來(lái)了!已經(jīng)是春天了。聽(tīng)到喊聲,黃青蛙也從土里鉆了出來(lái):”哎呀,春天到了!“綠青蛙說(shuō):”你忘了去年那一架了嗎?
黃青蛙說(shuō):“等等,等我把身上的'土洗掉了再說(shuō)!眱芍磺嗤芴剿晾,水塘里都是汽水般清新的泉水。洗完了,綠青蛙眨巴著眼睛說(shuō):“哎呀,你的黃色好漂亮!”黃青蛙說(shuō):“這么一看,你的綠色也相當(dāng)不錯(cuò)!庇谑,兩只青蛙互相說(shuō):“咱們和好吧!
原來(lái),無(wú)論人也好,青蛙也好,好好地睡上一覺(jué),心情就會(huì)好起來(lái)。
童話的作文400字 篇2
天氣晴朗、陽(yáng)光明媚的一天,小河邊的小草綠油油的,像一雙雙綠色的筷子。玫瑰花悄悄地探出頭來(lái),看看外面,咦,為什么這么熱鬧,原來(lái)外面來(lái)了好多小動(dòng)物呀。
玫瑰花走過(guò)去對(duì)它們說(shuō):“我也想跟你們一起玩。”小兔子嫌棄的擺擺手說(shuō):“你的身上實(shí)在是太多刺了,我們不愿意跟你玩,你會(huì)扎到我們的!泵倒寤y過(guò)的走了。
就在太陽(yáng)下山的時(shí)候,小動(dòng)物們都回家了,玫瑰看見(jiàn)小兔子還在玩耍。
忽然小兔子被一只狼抓走了,小兔正在喊:“救命啊,救命啊!泵倒寤ㄐ睦锖ε聵O了,它悄悄探出頭看,剛好狼從玫瑰花身邊跑過(guò)。玫瑰想都沒(méi)想,一彎腰,身上的刺就刺到了狼,狼痛苦地暈了過(guò)去,小白兔也趁機(jī)逃走了。
小兔一邊跑一邊奇怪,到底是誰(shuí)救了我呢?它悄悄來(lái)到一棵大樹(shù)后面,發(fā)現(xiàn)是自己總是嫌棄的`玫瑰。
等狼走了之后,它走出來(lái)對(duì)玫瑰說(shuō):“對(duì)不起玫瑰花,以前我不應(yīng)該嫌棄你的,我以后跟你做好朋友好嗎?”玫瑰花點(diǎn)點(diǎn)頭!翱茨闵砩先绷艘粋(gè)刺,多難看呀,你會(huì)不會(huì)心疼?”小兔不好意思地說(shuō)。玫瑰花笑瞇瞇,“不會(huì)的,能夠幫助你我很開(kāi)心!
后來(lái),其它的小動(dòng)物們聽(tīng)到這個(gè)消息后,都來(lái)跟玫瑰做朋友了,F(xiàn)在玫瑰花身上的刺再也不被嫌棄了,大家都很喜歡它們。
童話的作文400字 篇3
森林里,小兔子、小豬、小松鼠,在上美術(shù)課,山羊老師教他們用樹(shù)葉做一幅畫(huà)——小金魚(yú)。山羊老師把已經(jīng)貼好了的小金魚(yú)貼在黑板上,然后再給他們每人發(fā)一張白紙和一些樹(shù)葉讓他們自已貼樹(shù)葉畫(huà)。
小豬想:貼樹(shù)葉畫(huà)太簡(jiǎn)單了。于是,他就折了一只千紙鶴來(lái)玩,等他玩夠了,再貼小金魚(yú)。這時(shí)候,小兔子和小松鼠都已經(jīng)貼好了小金魚(yú)的腦袋,在貼魚(yú)尾巴了。沒(méi)過(guò)幾分鐘,小松鼠就貼好了。山羊老師說(shuō):“你們的畫(huà)要評(píng)選的,第一個(gè)是小松鼠!毙∷墒竽弥砸训漠(huà)給小豬、小兔子看,小兔說(shuō):“小松鼠,你的畫(huà)真美!你的畫(huà)和老師一樣!毙∷墒蟾吲d地知了。下一個(gè)是小兔子,小松鼠看到小兔子的畫(huà),說(shuō):“你的'畫(huà)和我一樣的漂亮。”小兔子高興地下去了。小豬看到自已沒(méi)畫(huà)好就羞愧地低下頭,對(duì)山羊老師說(shuō):“對(duì)不起,山羊老師。今天我上課不認(rèn)真,沒(méi)做好畫(huà)可以不要上去嗎?”山羊老師說(shuō):“你知錯(cuò)能改是個(gè)好孩子,下次上課時(shí)一定要認(rèn)真專心聽(tīng)課!毙∝i用力地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“知道了,我一定改!
童話的作文400字 篇4
星期天,啄木鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)家里廚房什么吃的也沒(méi)有了,他決定到森林超市去買一些吃的回來(lái)。在路上,啄木鳥(niǎo)聽(tīng)到不遠(yuǎn)處的小河邊傳來(lái)了哭泣的聲音。
啄木鳥(niǎo)來(lái)到了小河邊,看到一朵美麗的`玫瑰花正在傷心地哭泣。啄木鳥(niǎo)就問(wèn)玫瑰花:“玫瑰花,你為什么哭?”玫瑰花委屈的說(shuō):“我本來(lái)是一位公主,可是被邪惡的巫婆施了法術(shù),變成了一朵玫瑰花,馬上就快到冬天了,我會(huì)被凍死的!弊哪绝B(niǎo)聽(tīng)了后,覺(jué)得面前的這朵玫瑰花很可憐,心想:我一定要幫助她!
啄木鳥(niǎo)想了很多辦法救玫瑰花,但都沒(méi)有成功。就在這時(shí),啄木鳥(niǎo)眼珠骨碌一轉(zhuǎn),想到了一個(gè)好辦法,他拿來(lái)了花盆和鏟子。玫瑰花不解地問(wèn):“你這是要干什么?”“等會(huì)兒你就知道了!弊哪绝B(niǎo)回答。啄木鳥(niǎo)把玫瑰花移到了花盆里,把她帶回了家,啄木鳥(niǎo)每天都給玫瑰花、施肥。
突然有一天黃昏,神奇的事情發(fā)生了,啄木鳥(niǎo)的善良打動(dòng)了玫瑰花,法術(shù)解除了,玫瑰花變回了公主。
最后,啄木鳥(niǎo)和公主成了最親密的好朋友。
童話的作文400字 篇5
“嗚嗚嗚……”聽(tīng),是誰(shuí)在哭?原來(lái)是那些可愛(ài)的小動(dòng)物!讓我們來(lái)看一看,到底有哪些生物在哭泣吧!
一個(gè)平靜的上午,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地飛到大樹(shù)的枝頭上,原本快樂(lè)的臉上,現(xiàn)在掛滿了一道道淚痕:“小溪妹妹,現(xiàn)在人類太不愛(ài)護(hù)這個(gè)美麗的世界了!他們亂砍亂伐,我們鳥(niǎo)兒都沒(méi)有家了!
在一旁靜靜聆聽(tīng)的小溪妹妹發(fā)言道:“是呀,人類也不為自己所做行為的結(jié)果負(fù)責(zé)。小鳥(niǎo)姐姐,你仔細(xì)瞧瞧我!”小鳥(niǎo)飛到小溪妹妹身旁,審視了一下小溪妹妹,說(shuō):“小溪妹妹,你以前穿的要么是天藍(lán)色,要么是淡綠色,再不就是透明的衣服,怎么你現(xiàn)在穿的是黑色的衣服了?”
“我的衣服都被人類染成了黑色,因?yàn)槿祟惱鲜峭业腵身體排放污水,所以我變黑了!毙∠妹脽o(wú)奈地說(shuō)。
小鳥(niǎo)又發(fā)話了:“小溪妹妹,要不我們?nèi)フ乙徽衣斆鞯奈嗤?shù)爺爺吧!看看梧桐樹(shù)爺爺有沒(méi)有辦法!薄昂玫!”
她倆跑到梧桐樹(shù)下,大聲說(shuō):“梧桐樹(shù)爺爺,您好。人類一直不愛(ài)護(hù)環(huán)境,我們?cè)撛趺崔k呢?”梧桐樹(shù)爺爺沉思了一會(huì)兒,說(shuō)道:“你們可以寫一張公告,貼在人類看得見(jiàn)的地方!
不久,這張公告張貼出來(lái)了,只見(jiàn)上面只工整寫了兩句話:“請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)地球媽媽;愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物,等于就是愛(ài)護(hù)人類自己!
童話的作文400字 篇6
記得我9歲的生日那天,舅母專門到新華書(shū)店選購(gòu)一本上海美術(shù)出版社出版精裝的《安徒生童話》,用粉紅的彩色紙包裝好作為生日禮物送給我。收到這份珍貴的禮物,我特別高興,至今仍記憶猶新。當(dāng)時(shí)有些文章自己還看不懂,隨著年齡的增長(zhǎng),越讀越有興趣,后來(lái)到了愛(ài)不擇手的地步。這本書(shū)不但封面漂亮、裝訂精致,更主要的是內(nèi)容豐富多采,收集了丹麥的童話大師安徒生所寫的《皇帝的新裝》、《野天鵝》、《孩子們的閑話》、等29篇精彩的童話故事,每一篇都情節(jié)曲折、富有折理、引人入勝,讀過(guò)以后回味無(wú)窮,童話中的場(chǎng)面和故事情節(jié)常常在我夢(mèng)中出現(xiàn),久久難忘。所以我對(duì)這本書(shū)情有獨(dú)鐘,把它放在床頭,常讀常新,成為良師益友。閱讀這本書(shū),真是一種莫大的精神享受,故事中詩(shī)一樣的語(yǔ)言,貫串在曲折多變的故事中;他所塑造的多姿多彩的.童話人物——愚蠢的國(guó)王、善良可愛(ài)海的公主、命運(yùn)悲慘的賣火柴的女孩、可憐的丑小鴨、聰明的笨漢漢斯……一個(gè)個(gè)栩栩如生,深深地振憾我的心靈,使我對(duì)生活、對(duì)人生、對(duì)社會(huì)有更加深刻的理解和追求。這本書(shū)帶我走進(jìn)神奇歡樂(lè)的童話世界,激起我看書(shū)學(xué)習(xí)的濃厚興趣,堅(jiān)定我在書(shū)海中尋求知識(shí)的信心,近來(lái)我每星期六和星期日的下午都到新華書(shū)店看書(shū),在那書(shū)海中靜靜地閱讀童話故事、神話故事、戰(zhàn)斗英雄故事、科幻故事、小說(shuō)等書(shū)籍,使我的童年生活更豐富、更充實(shí)、更愉快。
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