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童話的作文

時間:2022-11-18 11:41:45 童話作文 我要投稿

童話的作文15篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的童話的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

童話的作文15篇

童話的作文1

  小丑魚一家住在珊瑚礁里,它家門口有綠油油的海草,美麗的貝殼,調皮的海星,還有美人魚姐姐時常從家門口游過。

  一天,小丑魚去上學時,一個怪物從天而降,小丑魚嚇壞了,它急忙躲到海草里不敢出聲,仔細一看,這個怪物長著長長的脖子,一直伸到海面,身體是長方形的,全身黑漆漆的,還有一只會發(fā)光的眼睛,不時還會發(fā)出“咔嚓”的聲音。

  小丑魚為了弄清楚這個怪物,就去問螃蟹哥,小丑魚來到螃蟹哥家門口,“咚、咚、咚”小丑魚使勁的敲門,螃蟹哥才把門打開,小丑魚就大叫到:“我們海底來怪物了。”螃蟹哥結巴地說:“不是吧,我們海底來怪物了!毙〕篝~慌張說:“不信我?guī)闳タ!庇谑牵〕篝~和螃蟹哥來到怪物面前,螃蟹哥對著怪物大聲地說:“你是誰?為什么要來我們海底?”怪物不出聲,突然“咔嚓”一聲,螃蟹哥被嚇得撒腿就跑,邊跑邊說:“我也不知道這是什么,你找別人吧!”

  于是,小丑魚去找小龍蝦,見到小龍蝦,小丑魚急忙說:“海底有個怪物!毙↓埼r驚奇地說:“什么,你帶我去看一下!毙〕篝~把小龍蝦帶到怪物面前,小龍蝦鼓足了氣大吼:“你是誰,來海里干什么?”可是怪物卻紋絲不動,小龍蝦生氣了,伸出它的'大鉗子,朝怪物夾去。“哎喲”小龍蝦痛得大叫,小丑魚把小龍蝦扶了起來。這時,聽到聲音的海龜爺爺游過來說:“孩子們,你們在說什么?”小丑魚皺著眉頭說:“海龜爺爺,這是什么呀?”海龜爺爺繞著怪物游了一圈,笑著說:“這是海底攝像機呀,看,你們都被拍下來了,還會被放到電視上去,人們可以看到你們在海底的一切動作。”小龍蝦一聽,開心的說:“原來是這樣啊,我還以為海底來怪物了呢,哈哈!”

  謎團結開了,小丑魚跑到攝像機面前,對著攝像機打招呼。

童話的作文2

  可是有一天,童話爺爺去公園散步,聽見有個孩子對他爸爸說:爸爸爸爸,給我買童話爺爺?shù)臅?墒前职謪s說:什么童話爺爺,童話世界本來就不存在!

  童話爺爺聽了這個孩子爸爸的話后,陷入了思索中。他以前寫童話故事時總是對他寫的故事深信不疑,所以才能寫出栩栩如生的.童話來,現(xiàn)在有人說童話世界不存在,連童話爺爺也開始懷疑了。他懷疑童話世界存存在,懷疑自己寫的故事存不存在,甚至懷疑自己存不存在

  從這以后,童話爺爺再也寫不出好的童話了,因為他一寫字就懷疑自己寫的故事是不是真的存在,就寫不下去了。

  童話爺爺寫不出童話這件事漸漸被人們知道了,人們都說童話爺爺是個騙子,并不能永遠寫出童話來。小孩子也不再纏著父母請求他們買童話爺爺?shù)耐挄,孩子們寧愿買玩具。

  童話爺爺悲傷極了,他努力讓自己快樂起來,因為他認為自己寫不出童話是因為自己不夠快樂。但是沒有用,童話爺爺逐漸被人們淡忘了。

  這一天,童話爺爺再次來到自己第一次懷疑童話的公園里來,當他走到河邊時,他看到一個小女孩在玩芭比娃娃。他突然有一種想和她說話的感覺,她走近女孩,卻忽然發(fā)現(xiàn)小女孩眼睛是瞎的。童話爺爺問道:小姑娘,你一個人在河邊玩耍,難道不怕有危險嗎?

  小女孩聽到有人在和她說話,而且聽聲音是位爺爺,就回答道:是的爺爺,我是有點害怕,但是有我的芭比娃娃陪著我,有好心的陌生人幫助我,我就一點也不害怕了。接著小女孩又問:爺爺你是誰?童話爺爺很慚愧地說:我我曾經(jīng)是童話爺爺,但現(xiàn)在不是了

童話的作文3

  晚上,李穎琛把鉛筆盒放進書包里,鉛筆盒里的:鉛筆、橡皮、削筆刀、尺子,都開入睡了。

  叮鈴鈴~~~~叮鈴鈴~~~~,鉛筆盒一家被李穎琛吵雜的鬧鐘聲吵醒了。鉛筆盒一家,今天要舉行一個隆重的選美大賽。選美大賽開始了,首先出場的是鉛筆,鉛筆穿著一件連衣裙,頭上戴著一頂紅色的帽子。鉛筆說:“我一定是最完美的,什么都需要我才能做成,如果沒有我,什么都畫不成,所以我一定是最完美的。”

  第二個出場的是橡皮,它穿著淺藍色的衣服,潔白的腳上穿著一雙透明的白絲襪,和一雙球鞋。橡皮說:“其實鉛筆也算不了什么,我才是最完美的,如果鉛筆寫錯了,那怎么辦,要有我才能幫他擦干凈,所以我才是最完美的。”

  第三個出場的是尺子,他穿著一件黑色的外套,一雙灰色的鞋子,真是帥極了。尺子說:“我是最完美的,只有我才能畫出直線,鉛筆沒有我,就畫不了直線,所以我才是最完美的`。”

  第四個出場的是削筆刀,他穿著一件粉紅色的衣服,下面穿著一條灰色的褲子。削筆刀說:“我才是最完美的,如果鉛筆寫斷了就要我來幫他削筆,不然他就寫不了了,所以我才是最完美的。

  停!裁判一聲下令。今天的演講到此結束,裁判說:“我今天分不出勝負,因為今天的選手都有優(yōu)點也有缺點,每個人都需要另一個人的幫助,希望你們能夠團結友愛、互相幫助,為學習創(chuàng)造更大的貢獻。

  比賽結束了,雖沒有分出勝負但是每個選手都做出了自己的努力,為這一場精彩的比賽畫上了圓滿的句號。

童話的作文4

  我,是一條小小的金魚。

  我生活在清涼澄澈的溪水中,自由自在,無憂無慮。

  “叮叮,咚咚”

  我被一陣雨聲驚醒,水面上泛起層層漣漪,一圈,一圈,圈進了我的心里......我獨自向前游去,朦朧的月光淌在水面上,帶有一種夢幻的感覺!芭,啪”,我看見一個舉著雨傘的小女孩向我跑來,她彎下腰,明亮的眼眸望著我,然后又跑向了遠處的父母,一臉興奮......

  早晨,我醒了。鳥兒“唧唧喳喳”的在枝頭吵鬧,是在歡迎新的一天,還是在訴說自己的打算?我快樂的游著,突然,一只胖乎乎的小手伸入水下,向我襲來,我左沖右撞,企圖躲開那只手,殊不知,前面已有一張網(wǎng)在等著我......

  我看到了,是昨天晚上的那個小女孩。她將我?guī)ё吡,當看到伙伴們恐嚇的`眼神時,我知道,我要離開家了。我被養(yǎng)在一個精致的魚缸中,但我想念家,想念那條清澈的小溪。

  我以為,我要永遠被困在這里了。

  我縮在魚缸的角落里,茶不思,飯不想。小女孩趴在魚缸前,撲閃著大大的眼睛,嘟著小嘴,似乎若有所思。我看見她歪著腦袋,問爸爸:“爸爸,爸爸,小金魚為什么會這樣?它不高興嗎?”“它呀,是想念家了吧!”爸爸摸了摸她的頭,滿是慈愛,“就像你想念外婆一樣!薄芭......”她點點頭。

  我的身子越來越虛弱了。小女孩捧起魚缸,跑了出去。在小溪前。她停下了腳步,將我放回了小溪。我詫異地望著她,她甜甜的笑了,露出了兩個小酒窩:“我知道你想家了,小金魚,再見!”

  我感激地注視著她遠去的背影,飛快地游走了,我知道,我的人生又恢復了自由、寧靜。

童話的作文5

  因為狐貍阿力老來雞城堡偷雞吃,所以小雞們要向狐貍阿力發(fā)起進攻,他們要······有一天,國王說要商量一個辦法打敗阿力,小雞阿壯想出了一個辦法:我們先挖出一個洞,然后在后面放一只小雞,讓大花公雞領隊,埋伏在四周草叢,準備來一個大擊退!國王和大家聽了,都覺得有道理,所以大家采用了阿壯的辦法。

  第二天,按事先的規(guī)定,小雞們挖好了陷阱,等著狐貍阿力上鉤。果然,狐貍阿力上鉤了,他率領著大軍向雞城堡進發(fā)。在路上,一只小雞引起了阿力的注意。他派了幾個士兵過去看看,小雞誤以為是阿力撲了過去,阿力沒落網(wǎng),小雞們撲了個空。

  這個辦法被否決了,小雞們只好另想辦法了。突然大花公雞說:“我們可以制造一些武器來打敗阿力!”大家覺得很有道理,“那用什么武器呢?”國王說。這時,大家又陷入了沉思······突然小雞阿兄說話了(他是城堡中最會制造東西的雞):“我們可以制造一個投石機,可以精確到0。001的'精細度,一天一架,方便省事。”小雞阿兄說。大家采用了這個方法。經(jīng)過了精打細算,終于出爐了。小雞們信心十足的走向作戰(zhàn)地點,準備作戰(zhàn)!

  突然一聲巨響,讓阿力心神不寧,他決定用千兵萬馬擊敗小雞。小雞卻無所事事的投著石頭,阿力不知道自己陷入了圈套。不一會兒,阿力大軍迅速趕來。一進攻,大軍就被打得落花流水,后面的士兵都蟄伏不動,那石頭太大威力了。終于,阿力大軍被打得跪地求饒,小雞阿力抓起來,把阿力的士兵放了,小雞們大聲歡呼,快樂無比。就這樣,小雞們打敗了阿力。

童話的作文6

  去年暑假,我和媽媽去了九寨溝,一個我們向往已久的童話世界。一下飛機就感受到一股濃濃的西方風情。青山綿延,風格各異的建筑錯落有致,憨厚的牦牛悠閑地吃著草,狂野的西部男人大聲呼喊。一路上,涼爽的山風吹過,潺潺的流水聲起起落落,溫暖的陽光把整座山照得格外翠綠,山下和山上的村莊都冒煙了。俗話說:“黃山歸來不看山,九寨歸來不看水。”通過這次旅行,我真正感受到了九寨溝的美麗和靈魂。

  翠海、瀑布、雪峰、藏情,都是她獨一無二的寶藏。水是九寨溝的精神,讓九寨溝的湖泊更有特色。每個湖的水都是藍色清澈,明亮美麗,隨著光照的變化和季節(jié)的推移,呈現(xiàn)出不同的顏色和水韻。美輪美奐,雕刻精美;強大,藍浪不配;安靜,有魅力。每當風平浪靜的'時候,藍天、白云、遠山、樹木都映在湖面上!棒~在云里游,鳥在海下飛”的奇景,不勝枚舉。其中,五彩繽紛的泳池是最難忘的。她的美麗很難用語言來表達。陽光、藻類、沉積物組成的“合作”,讓五彩繽紛的水池五彩繽紛。湖中的顏色,如鵝黃色、深綠色、紅棕色和祖母綠,形成不同的規(guī)律圖案。一路走來,整條溝里的怪湖雜亂無章,令人眼花繚亂。100多個湖泊被古樹和奇花異草環(huán)繞,就像鑲上了美麗的花邊。

  說到水,有一點不能忽視,那就是瀑布。瀑布是水流形成的先導。九寨溝不僅是水的世界,也是瀑布的王國。這里的瀑布幾乎都是從密林中飛下來的,就像綠色的織布機無休止地織著各種規(guī)格的白絹。如果你聽到遠處澎湃的山谷聲,那一定是最著名的“諾日朗瀑布”

  九寨溝,一個美麗的童話世界,是大自然送給人類最好的禮物。我們沒有理由不關心她,不愛她。

童話的作文7

  小金魚生活在一條清澈見底的小河里。有一天,小金魚正在水里自風,輕輕地搖動著,身子倒映在水中,外邊的炎熱立刻消失了。小金魚看著挺拔的垂柳,心想:“這柳樹怎樣是綠色的,它的'葉子不密,怎樣會有這么好的陰涼呢?”“我還是去問問博學多才的龜爺爺吧!”說完,便向龜爺爺家游去。

  在路上,它看見兔哥哥小華正在岸邊,手里拿著一個像棍子一樣的東西,便不解地問:“兔哥哥,你在干什么呀?”“我在吹泡泡呢!”說完,只見小華輕輕的一吹,五六個大泡泡就從“木棍”一頭鉆了出來,在陽光的照耀下,五光十色,十分好看。小華高興地叫了起來。小金魚又起了疑問:“為什么泡泡在陽光的照耀下,會變得五光十色呢?”“你去問問龜爺爺吧!它可能會給你滿意的答復!薄昂玫,再見了!”“再見!”小金魚繼續(xù)游著。小金魚抬起頭,看見小河邊聳立著一座座高山峻嶺,坑洼不平,這很自然的景觀也讓小金魚產生了疑問:“這一座座高山峻嶺,是怎樣構成的呢?”“干脆,我把這些問題都請教一下龜爺爺吧!”它的速度更快了。

  不一會兒,就來到龜爺爺家!褒敔敔,請開門,我是小金魚!毙〗痿~很有禮貌的叫了門。過了一小會兒,龜爺爺開門了,它的年齡雖然已經(jīng)超過了一萬歲,但它還顯得神采奕奕。小金魚一連提出了四個問題,龜爺爺笑了笑,說:“柳葉被陽光照射,吸收紫外線產生葉綠素,所以是綠的;你感覺有好陰涼,是因為柳樹葉的顏色較深,遮住了太陽光,所以有好的陰涼;泡泡中內含多種化合物,在陽光的照耀下,所以是五顏六色的,而高山峻嶺則是魚高興地說了聲:“多謝!”便滿意地走了。

  小金魚真是勤學好問。

童話的作文8

  書包村里,有一間漂亮的小屋——文具盒。里面住著和諧、快樂的一家,有鉛筆妹妹、鋼筆弟弟、擦皮頭哥哥、尺子姐姐。

  可是有一天,它們之間忽然發(fā)生了爭議,那就是誰的作用大。大家誰都說自己的.作用很大,誰都不服氣。就這樣,家里和諧的氣氛一下子被打破了。

  鉛筆妹妹憤怒地說:“小主人每天都用我畫畫、做作業(yè),我忙都忙不過來哩!誰都沒有我作用大!” 鋼筆弟弟不高興地說:“哼!鉛筆妹妹在那得瑟什么呀?現(xiàn)在小主人已經(jīng)上三年級了,早就不再重用鉛筆妹妹了,以后小主人上四年級、五年級、六年級……都能用到我,我的作用多了去了。” 擦皮頭哥哥更囂張了,它指著大家生氣地說:“鉛筆妹妹和鋼筆弟弟犯了錯,哪次不是我去及時把它們的錯誤改正,更是沒有我,它們現(xiàn)在哪里是做一大堆好事,直接是做一大堆壞事……” “停!”尺子姐姐打斷了擦皮頭哥哥的話,自己卻滔滔不絕地說:“如果沒有我,小主人那里考得到90多分,我長得那么直,每次畫線段、畫圖形都是我的作用大,要是只有鉛筆妹妹一個人,線段、圖形準會畫彎,老師肯定會把分都扣掉的!

  大家一直吵個不停,現(xiàn)在整個書包村都被吵得不安寧了。這時,小主人聽到了它們的爭吵,語重心長地告訴它們:“你們別再吵了,我覺得你們的作用都很大,你們?yōu)槭裁匆脿幊辰鉀Q問題呢?你們應該互相幫助、團結友愛,要做和諧一家。”小主人說完,大家都手拉著手,又變回以前和諧快樂的一家了。看見它們又和好如初了,小主人臉上好像綻開的白蘭。

童話的作文9

  我坐在床上,看起了童話故事書。突然,書上的字全部消失,并且自己飛了起來。就在下一秒,書里閃著刺眼的藍光,一股奇怪的力量將我吸了進去,不可思議的事情發(fā)生了——我來到了童話世界。

  就在我還沒回過神來,我看到了一個美麗的城堡。大門前還有兩個侍衛(wèi)。我從鐵門縫里往里看。奇怪的是,城堡的一邊在舉行婚禮。另一邊卻在舉行喪禮。我好奇地問侍衛(wèi),可得到的回答要么是“你是誰”,要么是“你要干嘛”。就在我轉身要走時,一位仆人來了,侍衛(wèi)才讓我進去。

  “這到底是怎么了?”我禁不住好奇,又問了一遍。那位仆人說:“因為公主殿下并沒有被蘋果毒死,她那后媽倒是給氣死了,所以這邊是公主的婚禮,那邊是壞女人的喪禮!

  這時,白雪公主來了,她見到我就說:“李璐伶,你來了!”我吃了一驚,心想:她是怎么認識我的?不知怎地,白雪公主好像有讀心術似的,就說:“你肯定有疑問,我是怎么知道你的。因為我有這個水晶珠,看到你無聊,就把你叫來了。它還可以預知未來哦!

  不知為什么,我的'心咯噔了一下,不自禁地冒出一句:“我們后天有考試,可以幫我考100分嗎?”我懇求她。“嗯……好吧!彼褧r間調到了考試那天,我很快把試卷寫完,試卷發(fā)下來,我真的考了100分!可是我突然聽見有人說了一句:“起床了!”

  哦,原來這是一場夢啊!看來在現(xiàn)實生活中,還得自己認真復習,認真考才能考個光彩的100分!我默念著……

童話的作文10

  這天,宇宙中心醫(yī)院來了一位病人,他就是地球。地球為什么看病,聽我來給大家說說吧。

  院長哈雷慧星問:“地球老弟你怎么來了,難道你也是來看病的?”地球說:“我不看病,我跑到這兒來干什么?”哈雷慧星摸摸地球的腦袋說:“你是不是發(fā)燒了,現(xiàn)在科技發(fā)達了,你應該更健康才是呀,你既然沒發(fā)燒,看來是你是真病了,說說你怎么了!钡厍蛘f:“我的病可多了,我的眼睛看不清了,你給我治治。”“這不行,這得請眼科醫(yī)生牛郎星給你治!闭f完,地球來到了眼科醫(yī)生牛郎星這里,牛郎星看了看地球的眼睛,要地球看測視力器上的`字,地球搖搖頭說看不清,牛郎星拿來了顯微鏡說:“我來看看你到底怎么了,視力這么差!迸@尚怯蔑@微鏡一看,沙漠上狂風大作,沙子亂飛,難怪你的視力這么差,就這樣地球戴上了三千六百八十度的近視眼鏡走出了眼科室。

  地球又來到了內科室,天馬星說:“地球你怎么有空到內科室?”地球說“別說了,快給我看看,北緯47度,東徑35度!笔恰霸趺戳,臭氣迷漫,天馬星拿來了顯微鏡說,我給你們看看!碧祚R星看了之后對地球說:“那個地方到處是垃圾,到處是死貓、死狗、塑料、紙屑等等一些很臭的東西!闭f完,天馬星捂住鼻子說:“我想吐!眱瓤漆t(yī)生天馬星拿來香水抹在那個地方。地球一聞說:“還是很臭。”天馬星說:“這個我也無能為力了。”

  地球又來到了外科室,地球對外科醫(yī)生海王星說:“我身上大面積出現(xiàn)黃斑,你給我看一看!焙M跣怯蔑@微鏡一看,原來那些地方都是沙漠,沒有一點兒生命,樹木都只剩下枯的樹樁了。地球要海王星給他治,可他說:“我也無能為力了!

  最后,醫(yī)生們一起說:“這個我們無能為力,只有人類救得了你了,你去求人類吧!”

  保護地球吧,地球在呼吁!

童話的作文11

  一天,熊去猩猩的家看金魚。金魚色彩斑斕,非常漂亮。他想:要是我能養(yǎng)幾條小金魚就好了!

  回家后,熊大吵大鬧要買小金魚。熊媽媽說:“養(yǎng)金魚,得喂魚喂蟲,換水?梢杂幸惶字R!”熊急忙說:“怎么了?我去喂魚蟲,換水。請給我買一條小金魚!毙軏寢寗e無選擇,只能出去買幾條又大又肥的金魚;丶液,熊非常開心,每天都在魚缸旁邊看金魚。

  有一次,熊放學回家看了看,唉!魚缸里的金魚肚子倒掛就要死了!小熊開始哭了。他哭著跑到小猩猩家。小猩猩問:“你昨晚在做什么?”!白蛲,我和小兔子還有小黃狗一起做作業(yè)。做完作業(yè)后,我看金魚。我喂了一些魚蟲,但是它們沒有喂。今天早上,我看到魚缸里的水有點混合,但為時已晚。中午換了水,今天下午回來!。“那還有誰給小金魚換過水?”“前幾天,我媽換了水。今天換了水。為了保持衛(wèi)生,我還是用冷水!”熊還沒說完,小猩猩就哈哈大笑起來,說:“來,來,用冷開水養(yǎng)魚,魚不是還沒死嗎?”“那冷開水不比自來水干凈嗎?”熊很迷茫。小猩猩說:“唉,冷開水已經(jīng)高溫殺菌了,殺菌的`同時還去除了空氣。沒有空氣,小金魚怎么在冷開水里生活?”“原來,你什么都得學。對,我要好好學習!”熊低聲說道。

  現(xiàn)在熊家的金魚正在快樂地游泳!

童話的作文12

  我很喜歡童話,因為它的純真和美好,每一次沉浸其中,都會有幸福的感覺。

  童話與現(xiàn)實真的是相反的嗎?

  童話中的魔法,現(xiàn)實中不會有。女巫不會用魔杖給我變出美麗的公主裙,不會有南瓜車送我去舞會,不會得到王子的邀請。我只能在鐘聲之前結束一切,我只能在心中默默地祈禱,皇宮大臣帶著一只透亮的水晶鞋輕輕地扣門,我只能失望地望著馬車離去。因為我不是王子的公主,不是那個美麗的`灰姑娘。

  童話中的人魚,現(xiàn)實中不會有。不會有比目魚和我聊天,不會有沉船等我去營救,不會有魔藥奪取我的聲音,不會有巫婆被我打敗,我只能看著船點點地下沉,卻無能為力,我只能在海底低低地流淚,我只能無聲地歌唱。因為我不是王子的公主,不是那個海的女兒。

  童話中的魔鏡,現(xiàn)實中不會有。不會有七個小矮人與我聊天,不會有神奇的魔鏡,不會有美麗的皇宮。我只能在森林里尋覓,我只能在蘋果的引誘下死去。因為我不是王子的公主,不是那個白雪公主。

  在現(xiàn)實中,我只是一個普通的少女,只是在夢中幻想,幸運的降臨。

  現(xiàn)實中,生活總該是美好的,因為有了童話的點綴。

  所以,我會懷著童話中公主的堅強與勇敢在現(xiàn)實中快樂地走下去,即使十二點的鐘聲已經(jīng)敲響,即使永遠失去聲音,即使被蘋果毒害。因為,在現(xiàn)實中,我是童話。

童話的作文13

  一天 ,獅子大王請小兔去祝賀自己打敗了大象。 小兔半信半疑地來到獅子的領地,來到了獅子老巢,沒想到大灰狼也來了。小兔問:“大灰狼你有沒有感覺獅子有點鬼鬼祟祟的.呀?”大灰狼:“是有點!毙⊥煤痛蠡依枪簧狭霜{子大王的當。剛坐下要祝賀,獅子一笑說:“你們上當啦,哈哈!”小兔一聽嚇得魂飛魄散。大灰狼輕輕地說:“不用怕,只要我們齊心協(xié)力,就能對付獅子!彼鼈兿 出一個好辦法。開始行動了,它們倆繞著獅子不停地轉,轉呀轉呀,把獅子轉得暈頭轉向。它們等著這個好機會就溜走了。

  從此,小兔和大灰狼成了一對好朋友。它們在一起,玩耍打鬧,還一起對付了許多兇惡的動物。

  智斗大灰狼

  風和日麗的一天,小兔子到森林里散步。它一邊唱歌一邊走,可高興了!

  突然,小兔子看見了一個閃閃發(fā)光的東西。它走過去,拿起一看,奇怪地說:“我的手怎么變大了?小螞蟻怎么也變大了?原來這是塊有“魔力”的玻璃,看來我撿到了寶貝!贝蠡依峭低得芈犞,想:這原來是個寶貝。大灰狼又自言自語地說:“我一定要把這個寶貝搶過來!贝蠡依翘顺鰜碚f:“小兔子,別怕,我是來跟你做朋友,如果你把那寶貝給我就跟你做朋友!薄拔也挪唤o你!”小兔子捧著玻璃,大聲地說!拔医裢硪粤四!贝蠡依菒汉莺莸卣f。

  小兔子很害怕,于是想了一個辦法。小兔子在門里放了一個夾子,等待大灰狼。晚上,大灰狼來了,一推,它的腳夾住了,痛地哇哇大叫,夾著尾巴逃走了,小兔真開心啊!

童話的作文14

  在森林里有一只小鷹來到了這個世界上,它對周圍的一切都感到好奇。這一天,它爬到了一棵樹上,開心地玩耍著,忽然,它沒有站穩(wěn),向樹下摔去,不巧的是樹下正好是懸崖,唉,不知小鷹的命運會怎樣……

  小鷹落到了懸崖下,已經(jīng)昏睡過去好幾天了。它終于醒了,周圍是高山圍繞著,想飛出去也困難,它決定找出路。這時,它來到了一扇鐵門前,上面是用許多五彩的泡泡組成的四個大字:泡泡王國。小鷹決定進去瞧一瞧。它走進門里,眼前的一切顯得是那么神奇,就像在夢里似的,夢幻般的泡泡王國里所有的東西都是由泡泡做的。小鷹剛開始還沒有注意到,可走著走著,就發(fā)現(xiàn)腳下是透明的,一條透明的.路,都是由泡泡組成的。小鷹好奇怪,因為泡泡怎么戳也戳不破。小鷹繼續(xù)前進!

  它來到了一個屋子前,上面寫著“陽光泡泡制造廠”。它走進去,剛一推門,就有一陣刺眼的光,小鷹揉了一揉眼睛,再仔細看看,擺在眼前的是一臺碩大的機器,難道這就是陽光泡泡制造機?在小鷹的眼前,還有一群群的泡泡人可有趣了,它們是用陽光制造泡泡的,這一種叫陽光泡泡!

  小鷹走了有些時候了,這么大的泡泡王國走一天也走不完!突然它好像發(fā)現(xiàn)了什么,連忙向前跑去。這是一座“泡泡藏寶閣”這可不是一般人可以進去的,因為小鷹是客人,才進去了。哇!好多好多的泡泡,真美!這些可都是國寶,有的散發(fā)著五彩的光澤,有的像夜明珠,有的像寶石……最引人注目的要數(shù)那顆大的、淺藍色的泡泡了,它是泡泡之王,最為珍貴的,小鷹這次算大飽眼福了!

  天也漸漸暗了,小鷹躺進了它在泡泡王國的好朋友家里,睡了一覺。等天亮了,它起床時,竟發(fā)現(xiàn)在自己的家里,它覺得這是一場夢,可在它的身邊卻有一顆戳不破的泡泡……

童話的作文15

  很久以前,蝴蝶非常難看,身體又粗又胖,兩只灰乎乎的大翅膀在空中擺動著,動物王國的居民們都看不起她。

  蝴蝶看見蜻蜓在空中翩翩起舞,友好地說:“蜻蜓姐姐,我和你一起玩好嗎?”蜻蜓不耐煩地說:“看你多丑,我多苗條,你配和我一起玩嗎?”蝴蝶聽了很傷心,慢慢地飛走了。 飛著飛著,蝴蝶又看見了渾身雪白的飛蛾在自由自在地飛來飛去。她彬彬有禮地說:“飛蛾姐姐,我們到湖邊去玩好嗎?”飛蛾對蝴蝶翻了個白眼,生氣地說:“你哪有資格跟我玩,看你那灰乎乎的大翅膀多難看,別把我的身體弄臟了。”蝴蝶聽了,覺得自己是世界上最不幸的人。

  她飛呀飛呀,看見了一大片花,一朵朵爭奇斗艷,婀娜多姿,真是五顏六色,美麗極了。她聞了聞,多么令人陶醉的花香,她決心精心照看這些花,讓花長得更美更香。 每天早晨,蝴蝶為這一大片花澆水,一直到中午。吃完午飯后,又幫助花兒們傳播花粉,她發(fā)現(xiàn)有的花兒長了蟲子,就給花治蟲。就這樣,蝴蝶辛勤地勞動了一年。 第二年春天,一天早晨,蝴蝶正在給花澆水,忽然從牡丹花的花苞里跑出一位美麗的姑娘,!這不是花仙子嗎?

  花仙子對花兒們說:“我今天來是被蝴蝶所感動的,她辛勤地為我們服務了一年,我想把大家的顏色都印一點在蝴蝶的身上,作為她勞動的標志,好嗎?”花兒們都點頭同意,于是,蝴蝶那灰乎乎的`大翅膀上呈現(xiàn)出了各種花紋和美麗的顏色。 蝴蝶不僅有美麗的外表,更有美好的心靈。

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