- 想象童話的作文300字 推薦度:
- 想象的童話作文 推薦度:
- 想象童話的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【推薦】想象童話作文匯總9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的想象童話作文9篇,歡迎大家分享。
想象童話作文 篇1
今天,我來到了童話城.童話城果然名不虛傳,就連路邊的菊花都是安徒生童話中的“春黃菊”.
去哪兒玩好呢?我想起了童話森林,因?yàn)橛性S多美麗的童話都發(fā)生在神秘的大樹林里.好,就去哪兒吧!
坐在童話城里的快樂大巴,一會(huì)兒就到了童話森林。向前走了幾分鐘,聽到一陣悅耳的歌聲,尋著歌聲走過,看到一只金黃色的.夜鶯。咦,它什么時(shí)候改成白天唱歌了,噢,原來它終于被皇帝放出來了,又可以快樂的歌唱了。走到樹林深處,看到一座矮小的木屋,木屋前有位婆婆,婆婆正準(zhǔn)備給屋子里的白雪公主蘋果呢,在這千鈞一發(fā)之際,我沖過去搶走了那個(gè)婆婆(白雪公主的繼母)手中的蘋果,只見那個(gè)婆婆眼中充滿怒火,怒氣沖沖地對我說:“你搶我的蘋果干嗎?”我說“我要看看你的蘋果是不是正宗的煙臺蘋果,農(nóng)藥超不超標(biāo),是不是無公害的,算不算‘綠色食品’。噢,這個(gè)蘋果基因變異了,要不怎么會(huì)一半紅,一半綠呢?”當(dāng)那個(gè)婆婆正準(zhǔn)備說話時(shí),我邊以迅雷不及掩耳之勢—--把那半紅色的蘋果塞進(jìn)了那個(gè)婆婆的嘴里,那婆婆看見那有毒的蘋果在自己的嘴里,一溜煙可不知跑到哪兒去了。可是如果白雪公主不死,童話怎么進(jìn)行?我想到了一個(gè)萬全之策,我拿起了一種安眠水“睡睡樂”,對白雪公主噴了幾下,白雪公主便昏昏沉沉地倒在地板上了,沒有呼吸,沒有心跳,好象她真的死了。
接著,我又瀏覽了許多地方。我去了愛的教堂,看到了豌豆上的公主和國王正在舉行盛大的婚禮而感到欣喜;我在幸福的宮殿看到海的女兒在翩翩起舞而感到驚訝;我在尋夢湖邊看到羞答答的已變成白天鵝的丑小鴨而感到快樂……
在最后一個(gè)景點(diǎn)——水之夢小溪邊,我靜靜的思索著,我想讓我的一生成為一篇優(yōu)美的童話。童話情節(jié)曲折動(dòng)人,主人公總會(huì)以樂觀、積極地態(tài)度面對一切困難,在經(jīng)歷一陣暴風(fēng)雨之后,幸福無比,但是,主人公不會(huì)驕傲,會(huì)用那勤勞的手創(chuàng)造出美好的生活。
想象童話作文 篇2
從前,在一個(gè)小村子里,住著一只小獅子,也住著它的好朋友小虎。
有一天,它們倆一起爬山。它們肩上背著水壺,里面盛滿了水。過了一會(huì)兒,它們已經(jīng)到了半山腰,可是它們的水已經(jīng)喝沒了,小獅子和小虎被疲勞和干渴折磨著。嗨,這種滋味可不好受。∵?這是什麼石頭,怎麼發(fā)光呢?小虎說。正在這時(shí),一塊石頭卻變成一個(gè)如同小仙童。變出來的.,如同小仙童的神仙開始發(fā)話了:“我是天上的小神童,有很大的法力,有什麼困難盡管說。”
小虎說:“能給我們一些水嗎?”說著,地上就有十瓶水,它們倆一下子就喝完了。小神童又看見它們倆很熱,又變成一臺電風(fēng)扇,給它們?nèi)。“好涼爽!”后來,小虎說了一聲:“真累!闭f完,小仙童就變成了床,讓它們歇息。
時(shí)間過的很快,太上老君來找小神童了,小神童和太上老君走了。小獅子和小虎也下了山。
想象童話作文 篇3
“哎,這是哪兒。好美。 蔽也唤(jīng)陶醉起來了,欣賞著這美麗的風(fēng)景!鞍!救命啊!蔽肄D(zhuǎn)頭一看,原來是童話故事里的小紅帽,大灰狼正在追小紅帽呢!我以為是學(xué)校在集體郊游,表演著大灰狼和小紅帽。我看了看周圍的風(fēng)景。在一片一望無際的草原上。有一群雪白的小綿羊。
抬頭一望,天是那么的藍(lán),藍(lán)的發(fā)光,藍(lán)的發(fā)亮。
天空中那朵朵白云悠閑地飄著,像是天空中的大白花,也像是一個(gè)雪白的棉花糖,還像白糖撒在一塊巨大的藍(lán)布上。
咦?這是什么?一個(gè)圓溜溜的小球。走近一看原來是可愛的小綿羊呀!它們有的'低著頭在吃草,有的吃飽了瞇著眼睛在睡覺,有的吃完了草在那兒“咩咩”叫,還有的圍成一個(gè)圈討論事兒。這么多得小綿羊多的不計(jì)其數(shù),像夜空中的星星數(shù)也數(shù)不清。它們在陽光的照耀下顯得格外矯健!瞧,這棵白玉蘭的花枝上開了白白的的花,像是一個(gè)可愛的小孩綻出了笑臉。如果你在近處看,也只能看見白花花的一片,顯得很單調(diào);如果你在遠(yuǎn)處看,就能看見有一些花朵是純白的,有一些花朵有點(diǎn)兒白,有些地方還有淡淡的粉色,幾乎不被人察覺到。“誒,你是從哪兒來的,我怎么不認(rèn)識你!
想象童話作文 篇4
在一片大森林里, 有一群小鳥,他們聽時(shí)間老人說這個(gè)森林要滅亡了,讓小鳥們快走,并給它們一只一個(gè)樹枝,說對他們有用處,說完便消失了,有三只小鳥收拾了一整天,收拾了好多東西,卻把樹枝拋在腦后了,它們聚集在一起,決定飛越太平洋。
每只小鳥都帶了樹枝,只有那三只小鳥根本沒打算帶樹枝。小鳥們起航了,其他的鳥兒銜著樹枝開始了遠(yuǎn)航,累了,他們把樹枝扔到水面上,飛落在上面休息一會(huì)兒;餓了,它們站在樹枝上捕魚;困了,它們停在樹枝上睡覺,睡覺時(shí)還要想明天會(huì)發(fā)生什么時(shí)時(shí)警惕著……而另外三只小鳥都背著大包袱一點(diǎn)一點(diǎn)的飛著,很累很累,于是他們中途丟了很多東西,有衣服,眼睛,書本等等。
終于,其中一只鳥兒累了,開始尋找樹枝,他看見遠(yuǎn)處有一個(gè)小島,他堅(jiān)持著,結(jié)果,那個(gè)小島已經(jīng)被污染了,他找著找著,就睡著了,第二天,他喝了一些海水,吃了一些食物,便開始上路了,不久,又一只鳥兒也累了,它飛向附近的小島,趴在沙灘上休息,卻落后了一大截。當(dāng)它趕上鳥群時(shí),第三只鳥兒已經(jīng)死了。
為什么那只鳥兒會(huì)死呢?原來,那只鳥兒早就已經(jīng)累了的',但它堅(jiān)持著,硬拼了下去。他很好面子,不愿和別的小鳥共用一個(gè)樹枝,也不遠(yuǎn)落后,最終,它因體力不支,死了。而那個(gè)鳥群,它們團(tuán)結(jié)協(xié)作,經(jīng)過樹枝的幫助,搏擊風(fēng)波,戰(zhàn)勝饑餓與疲勞,終于跨越了太平洋!他們雖然失去了一個(gè)伙伴,但他們卻完成了鳥兒的一個(gè)奇跡。『蒙衿姘!恩,而那三只鳥兒雖然很愚蠢,但是知錯(cuò)能改就是好小鳥。
這個(gè)作文告訴我們?nèi)齻(gè)道理
第一個(gè):要以死的那只小鳥為榜樣,堅(jiān)持不懈,但是要注意身體。
第二個(gè):要想那兩只小鳥一樣,犯了錯(cuò)就要改正。
第三個(gè):要想那一群小鳥一樣,善于聽取別人的意見。
想象童話作文 篇5
這次的數(shù)學(xué)考試七彩娃考得真失!偏偏這次的試卷還要家長簽字,但是這樣的分?jǐn)?shù),實(shí)在拿不出手。∑饺绽锇职謰寢岆m然很和善,但也不能排除他們會(huì)發(fā)飆的可能性。怎么辦呢?
我們的七彩娃最后還是逃過了這一劫,你們想聽故事嗎?那就趕快豎起小耳朵吧!
上個(gè)星期六,爸爸媽媽去上班了,七彩娃一個(gè)人在家實(shí)在太悶了,就跑到樓下玩。他一邊走一邊哼著小曲兒。突然,只聽“哎呀”一聲,七彩娃被一個(gè)小東西絆了一個(gè)跟頭!昂猛窗!是誰這么不長眼呀?把我絆了一個(gè)跟頭!”七彩娃生氣地說。再仔細(xì)一看,原來是一枝小兔子鋼筆。這枝鋼筆全身是淡藍(lán)色的,上面刻著精巧又美麗的兔子花紋。兔子花紋是七彩色的,并散發(fā)出淡淡的彩虹光芒!昂闷恋囊恢︿摴P呀!”七彩娃驚嘆地說。突然,一個(gè)意想不到的事情發(fā)生了,“謝謝夸獎(jiǎng)!我的名字叫自動(dòng)簽名筆。只要把簽名人的指紋輸入我的程序里面,進(jìn)行確認(rèn)之后,再按一下粉色小兔子的鼻子就可以了!变摴P竟然說話了。這真是一枝神奇的筆呀!
此時(shí),看著這張讓人頭疼的試卷,七彩娃又想到了那枝筆。于是他從抽屜里拿出這枝筆,并試著按小兔子的.鼻子,3、2、1,可是,結(jié)果卻讓七彩娃十分失望,試卷上并沒有出現(xiàn)家長的簽名。“怎么會(huì)這樣呢?”七彩娃十分沮喪地說。這時(shí),鋼筆又發(fā)出了奇妙的聲音:“不怪我哦!你沒有把簽名人的指紋輸入到我的程序中,我是簽不出名字的!逼卟释夼牧艘幌履X袋,說:“哎呀!我怎么把這事兒給忘了?”
可是,怎樣才能得到爸爸的指紋呢?七彩娃又犯愁了。“有了!”他眼睛一亮,一個(gè)好主意從他腦子里蹦了出來。晚上,爸爸下班回來,七彩娃泡了一杯咖啡,笑容滿面地對爸爸說:“爸爸,您工作了一天,一定累了吧!快喝杯咖啡,提提神兒!”爸爸見七彩娃今天這么懂事,親手給自己泡咖啡,十分高興,就一飲而盡,然后進(jìn)書房繼續(xù)工作了。
“哦!我終于拿到指紋了,爸爸的指紋就在杯子上!”七彩娃一蹦三尺高,十分激動(dòng)地說。他高興地拿著杯子對著鋼筆進(jìn)行了指紋確認(rèn)……后面的結(jié)果正如開頭所說的那樣,七彩娃終于逃過了這一劫!
想象童話作文 篇6
你瞅瞅,你瞧瞧,那一個(gè)個(gè)笑得像方瓜(南瓜)一樣,發(fā)生什么事了?
“今天來講雙賓和復(fù)合賓的區(qū)別,咱們先來看看兩個(gè)例子:[CALL ME LILY]這是復(fù)合賓;[GIVE ME A BOOK]這是雙賓”那個(gè)“極不標(biāo)準(zhǔn)”老師又在那“津津有味”?善钟心敲匆粠腿诵Φ孟癜d子一樣?xùn)|倒西歪!澳莻(gè)誰?你丫還真能笑!余斌,你起來!”“極不標(biāo)準(zhǔn)”老師又被氣得眼珠亂暴!“你說一下,什么是雙賓,什么是復(fù)合賓?”無語!皟蓚(gè)賓語是什么?”“雙賓”笑得喘不過氣來的余斌同學(xué)稍微平靜了些!澳侨齻(gè)賓語還三賓哩!你瞧我這張嘴喲,哪是三賓?兩個(gè)賓語是雙賓,三個(gè)賓語留下一個(gè)所以是“余斌”了,是不是?”那塊人笑得快撒手人寰了,與斌只好在那捂著那像猴子屁股一樣的臉,想笑又不敢笑。這個(gè)時(shí)候吳宜斌同學(xué)笑地倒在地上,老師的眼珠快暴出來了!皡且吮,你起來!”吳宜斌同學(xué)撫好那東倒西歪的眼鏡,拍拍屁股站了起來。“你兩丫還真配合。。縿傋吡擞啾,又來了個(gè)吳宜斌。”“老師,我知道!”沒等“極不標(biāo)準(zhǔn)”老師發(fā)問,吳宜斌同學(xué)就開始說了。“兩個(gè)賓語是雙賓,三個(gè)賓語是“余斌”,一個(gè)賓語就是“吳宜斌”!”吳宜斌同學(xué)還忒標(biāo)準(zhǔn)地來了個(gè)敬禮:“報(bào)告完畢”!”這回,連“極不標(biāo)準(zhǔn)老師都笑的像癲子一樣,手腳亂顫。
高二下學(xué)期,我們班來了個(gè)白白胖胖的小子。你別瞅他那副極其老實(shí)的樣就被他迷惑了,他可極不老實(shí)!先來介紹一下他和我們的地理位置。那小子坐在晶晶同學(xué)的前面的左邊的左邊的左邊的左邊的前面;在我前面的'左邊的左邊的左邊的前面;坐在雅雅同學(xué)的前面的左邊的左邊的前面。(提示,智商低于250的請勿推算,以免推算完了患上老年癡呆,羊癲瘋,白癲瘋)那小子不知葫蘆里賣的是什么藥,不知疲倦的天天往我們?nèi)诉@邊瞅。最高頻率是一節(jié)課45分鐘回頭15次。開始我們?nèi)诉沒察覺,后來老發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)“冬瓜頭”轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。然后,那“冬瓜頭”一看我們,晶晶同學(xué)就罵一句“變態(tài)”!那丫還沒察覺,還是不知疲倦地看看看,以至于晶晶同學(xué)的口水都叫干了。這不,晶晶同學(xué)為了“贊揚(yáng)”那“冬瓜頭”來了一首詩,還用RB風(fēng)格給唱出來了: 怪男{本來想把大概內(nèi)容寫出來給大家欣賞的,可晶晶同學(xué)說如果我寫出來就侵犯了他的版權(quán)所有.所以大家可以去晶晶同學(xué)的文章里去看,勞煩勞煩!!}
想象童話作文 篇7
一個(gè)炎熱的夏季,獅子大王召集森林里所有大大小小的動(dòng)物,告訴它們:明晚要舉行一場別開生面的晚會(huì)。要求每只動(dòng)物都要參加。接下來,它就開始分配工作了:大象負(fù)責(zé)搭舞臺、螢火蟲負(fù)責(zé)照明。其它動(dòng)物要打扮得漂漂亮亮,準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。
動(dòng)物們聽了這個(gè)消息,都高興地蹦蹦跳跳。要知道,森林里可是很久都沒有舉行晚會(huì)的呀!動(dòng)物們決定拿出自己的'看家本領(lǐng),好好露一手。
晚上終于到了,主持人紅狐貍小姐用她那甜美的聲音開始報(bào)幕:第一個(gè)節(jié)目昆蟲演唱會(huì)。然后大家就看到一只蟋蟀在舞臺上唱歌,其它昆蟲在一旁伴舞。節(jié)目非常精彩。第二個(gè)節(jié)目:猴子耍雜技。一只猴子扯了根細(xì)鋼絲在上面行走、翻跟斗、拋彩球,讓下面的觀眾看的目瞪口呆,生怕它掉下來。最后一個(gè)節(jié)目:大合唱。全體動(dòng)物都跑到舞臺上唱歌。
這真是一個(gè)美好的夜晚!
想象童話作文 篇8
品德老師正在給我們上課,我聽著聽著就不知道怎么回事,聽到一個(gè)小精靈在說:我?guī)闳ヒ粋(gè)好地方,到了那里你想干什么就干什么,沒有媽媽的嘮叨,沒有老師的批評.
我欣喜若狂卻又半信半疑的跟著小精靈走了。小精靈只有我的大拇指大,卻走的很快,我緊跟著他就象飛一樣來到了一個(gè)富麗堂皇的宮殿,小精靈告訴我說這是DARK星球,只見這里的.人都只會(huì)爬不會(huì)走,可是這里的東西應(yīng)有盡有,我隨意的在我的夢幻里暢游,要是在家里媽媽只讓我一個(gè)星期玩一次;我津津有味吃著地球人所謂的垃圾。我真的忘記了我還應(yīng)該學(xué)習(xí)的,我感覺到幸福極了。
可是同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)我的雙腿正漸漸的退化,我?guī)缀醪荒苷玖ⅲ抑挥须p手撐地地也爬了起來,這時(shí)我有點(diǎn)想我的媽媽,我的老師和我的同學(xué),我想回家,可是小精靈卻古怪的笑著說:哈哈我又成功的摧毀了一個(gè)人,我要把整個(gè)地球摧毀。小精靈狂笑著把我抓進(jìn)了一個(gè)籠子里,我后悔極了。這時(shí)我的腦袋感覺到了一下疼,我一抬頭看見我的品德老師正在瞪我呢。原來是一個(gè)小小的粉筆頭砸在了我的頭上,哈哈我好幸福啊,我又回到了地球上.我感覺到老師是那樣的親切,同學(xué)是那樣的可愛,就連媽媽的嘮叨也是那樣的溫暖。
想象童話作文 篇9
“哇,面包真香!”一個(gè)大眼睛的小男孩站在商店門外看看柜臺里的我——一個(gè)面包,舔了舔嘴唇。
我很奇怪,他為什么不走進(jìn)來把我拿走呢?這種疑惑在他第一次看我的時(shí)候便產(chǎn)生了。據(jù)我的計(jì)算,這已經(jīng)是他第三天站在門外看我了。
他衣衫檻褸,頭發(fā)蓬亂,臉和手都很黑。一條破褲子肥肥大大,上面滿是補(bǔ)丁,而且一個(gè)褲腿長,一個(gè)褲腿短。上衣更是沒有一個(gè)好地方,兩只袖子已經(jīng)不見,都快成背心了。
不過,我特別喜歡他的大眼睛,炯炯有神、亮閃閃的,十分可愛。他的穿著也令我感到奇怪:為什么不穿一身漂亮一點(diǎn)的衣服呢?難道這也是人類的流行嗎?看來,我們面包是不會(huì)懂人類的生活的。
我身后,站著一位穿紅衣服的'阿姨。每當(dāng)有人走進(jìn)店門并從包里掏出一種紙來,阿姨便會(huì)滿面春風(fēng);來人要我們中的哪個(gè),阿姨就會(huì)夾起哪個(gè),來人就遞給阿姨一張或幾張那種奇怪的紙,說一聲:“給你錢!卞X?什么是錢?是那棕色的紙?上面有人頭像,還寫著大大小小的數(shù)字,這些古怪的紙大概就是錢吧。只有用錢才能換面包,小男孩也許就是因?yàn)闆]錢,才不敢把我拿走吧。
人類制造出錢來干什么呢?我們面包不是本來就要被吃掉嗎?中途多了一道工序,多麻煩!
第二天中午,小男孩又來看我,只不過這次,他手中好像有那種古怪的紙。我豎起耳朵,聽見小男孩喃喃:“今天只掙了十塊錢,要給奶奶買藥。面包還是可望而不可及的。下次吧,下次再買面包,反正面包的香味我也聞到了。”說著,望了我一眼,轉(zhuǎn)身跑了。我明明看見他眼里有淚光。我真恨不得長兩條腿,追上他,跳到他身上,讓他飽嘗面包的美味。
可這對于我來說,也是可望而不可及。我只能嘆著氣看著他漸漸消失在街頭……
突然有一天,一個(gè)扎馬尾辮,穿花裙子的小女孩來到柜臺前,買走了我。我正擔(dān)心以后再也看不到小男孩了,忽然見小男孩又在店門口盯著我。我心里如刀絞一般。這時(shí),小女孩也看見他了,轉(zhuǎn)過身,用力把我冊成兩半,眨著大眼睛,微笑著遞給小男孩一半。我雖然很疼,可依然張大眼睛。我看見小男孩先是吃驚地一愣,小女孩又向前一遞,小男孩癡癡地接過面包!俺园伞!毙∨⑿χf。小男孩抬起手,把我放進(jìn)嘴里,生命最后的意識讓我看見了小男孩含笑的淚光……
【想象童話作文】相關(guān)文章:
想象的童話作文02-08
有關(guān)想象童話作文04-08
童話故事想象作文11-11
想象童話的作文300字03-03
童話-初三想象作文12-08
童話想象作文(通用31篇)01-14
【必備】想象童話的作文4篇01-20
關(guān)于想象童話的作文5篇01-10
實(shí)用的想象童話的作文三篇01-06
關(guān)于想象童話的作文六篇01-06