【精品】大象童話作文4篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的大象童話作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大象童話作文 篇1

　　一天，陽光明媚，小猴出來散步，看見了樹上的蘋果，小猴看著直流口水。但是，小猴太矮了，摘不到，怎么辦呢？小猴被急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，他看見了大象，小猴不但沒給大象打招呼，而且還嘲笑大象的鼻子太長(zhǎng)。大象聽了非常生氣，就說：“要不我們來比試比試，看誰先拿到對(duì)岸的蘋果。”小猴得意的說：“好�。”染捅�，反正是我贏�！�

　　說完，小猴就向河邊跑去�？墒牵�到了河邊的時(shí)候小猴就為難了。那里沒有橋，水流也很急，他也不會(huì)旅游。不一會(huì)，大象也來了，由于大象的腳步太重， 小猴沒站穩(wěn)，眼看就要掉下去了，大象及時(shí)用它的長(zhǎng)鼻子把小猴卷了起來。小猴對(duì)大象說：“對(duì)不起，我不該嘲笑你的鼻子。”大象說：“沒關(guān)系，到我背上來吧！我們一起過河！”小猴就到大象的'背上，他們一起過了河。到了對(duì)岸，大象就不知道該怎么辦了，小猴說：“讓我去摘吧！”小猴就爬上了樹�？墒侵皇Ｏ乱粋�(gè)蘋果了，小猴就把那一個(gè)蘋果扔了下來�？墒撬麄兙筒恢�道該怎么分了，小猴讓給大象，大象又讓給小猴。神奇的事突然發(fā)生了，蘋果分成了兩半，小猴和大象一個(gè)一半，吃得津津有味。

　　不久后，小猴和大象就成了一對(duì)友好的朋友。從此以后，他們都在一起吃飯、在一起玩耍。

大象童話作文 篇2

　　在森林里，有一頭大象，它十分地強(qiáng)壯，但它的脾氣很不好，大家都不怎么喜歡和它做朋友。一天，它遇到了一只小鳥，小鳥看見了大象十分地害怕，求大象放了它，它說某一天它會(huì)回報(bào)大象的。

　　大象聽了大笑起來說：“你能幫我什么？”小鳥唯唯諾諾地說：“我也不知道，但是我會(huì)盡力幫助你的�！�

　　于是，大象放小鳥走了，自己也走開了。就在某一天，大象早上醒來，感到身上有一點(diǎn)癢，就沒把這點(diǎn)小事放在心上。

　　第二天早上醒來，大象感覺身上更加地癢了，自己的長(zhǎng)鼻子這邊撓撓，那邊撓撓，就是怎么也撓不到最癢最痛的地方，身體也漸漸地感覺沒力氣。它痛苦地喊：“誰能幫我？誰能幫我？”就在這時(shí)，小鳥飛了過來，大聲喊道：“我能幫你�！�

　　小鳥站在大象背上一看，原來大象身上生出來好多寄生蟲。小鳥把它們一一消滅掉，說你以后要多洗澡，不然會(huì)很癢的。大象見自己的身上不癢了，很是開心，忙對(duì)小鳥說：“謝謝！”

　　從那時(shí)起，小鳥會(huì)站在大象的'肩上唱歌，大象帶著小鳥去散步，他們倆成了一對(duì)形影不離的好朋友。

大象童話作文 篇3

　　早晨，小兔一家在森林里玩，大象在河里玩水。忽然，一只大老虎向小兔一家撲去，兔媽媽看見了，大聲叫道：“快逃呀，大老虎來了!”兔寶寶和兔爸爸聽了，撒腿就跑。大老虎說：“別跑了，你們能逃到哪里?最后還是會(huì)變成我的午餐。”

　　小兔一家來到小河邊，大象看見了，對(duì)它們說：“別害怕，我有辦法!”說完，它就站在河中央，鼻子一伸，尾巴一翹，變成了一座橋�！靶⊥米觽兛爝^來，我?guī)湍銈冞^河。”小兔寶寶和爸爸媽媽一起蹦蹦跳跳地上了橋，兔寶寶“吱溜”一下從大象尾巴上滑了下去，最先到達(dá)對(duì)岸;接著是兔媽媽，它飛快地爬上象背，跳了下去;最后是兔爸爸，它緊跟在兔媽媽的'后面，也爬上了象鼻。到岸邊時(shí)，它們看著對(duì)岸的大老虎，開心地笑了。

　　大老虎不服輸，它跟著也跳了過去，剛剛跳到河中央，大象就噴出了水，老虎掉進(jìn)了水里，淹死了。小兔一家開心地跳起舞，一邊跳，一邊唱：“小白兔，老虎追，大象來幫忙，小兔安全了……”

　　最后小兔向大象道了謝，高高興興地回家了。

大象童話作文 篇4

　　大象本來就長(zhǎng)得魁梧，所以他什么豺狼虎豹的都不怕，所以，大家都不擔(dān)心森林學(xué)校的安全問題，誰要是想入侵森林，中只要一想到高高大大的大象校長(zhǎng)，就退縮了。

　　這也是毛驢市長(zhǎng)選派大象去當(dāng)森林學(xué)校校長(zhǎng)的一個(gè)理由。當(dāng)然，還有一個(gè)理由，就是大象的字寫得非常好看，一點(diǎn)都看不出是那么粗糙的大手寫出來的。以前，大象在毛驢市長(zhǎng)身邊工作，一次，毛市長(zhǎng)派他替自己去簽署一份什么協(xié)議，結(jié)果，對(duì)方看了大象校長(zhǎng)的.字，連協(xié)議的內(nèi)容都沒看，就順利地簽字了，因?yàn)榘炎约旱拿�字和那么漂亮的字寫在一張紙上，是多么榮幸的事情��！這件事以后，毛驢市長(zhǎng)就更看重大象了，就派他到寫字最多的地方——學(xué)校去工作。

　　這次，大象去巡山，沒發(fā)現(xiàn)什么異常的情況，卻看了一些好山好水。他拿著自己的相機(jī)，邊走路邊拍照。突然，鏡頭被擋住了，只聽到“啊——”的一聲慘叫。大象校長(zhǎng)定睛一看，原來是一頭野豬不小心掉進(jìn)了“狼井”里。狼井是大狼奶奶為了找到自己的小孫子而挖掘的，狼奶奶的小孫子已經(jīng)離家出逃好幾個(gè)月了，他不喜歡狼奶奶嚴(yán)厲的管束，也不愿意總是寫那些沒完沒了的作業(yè)。狼奶奶的眼睛因?yàn)橄肽钚�孫子哭得看不清東西了，她就挖了這么一個(gè)陷阱，只要路過這里的動(dòng)物，狼奶奶都要確認(rèn)一番才能放行。

　　大象把野豬從陷阱里拽出來，一起去見大狼奶奶，誰知，大狼奶奶在他們身上摸索了一番之后，放走了野豬，卻死死拉住大象校長(zhǎng)，對(duì)他說：“我可憐的孫子啊，我狠心的孫子啊，你一去不回都十二年了，這么些年你去哪兒了？”

　　原來，大狼奶奶太想念自己的孫子了，他聽到大象和藹親切的聲音，出現(xiàn)了幻覺，料定是自己的親孫子回來了。

　　大象想：狼奶奶是愛孫心切，不如自己先和狼奶奶相認(rèn)，等找到了狼孫子再做打算。

　　于是，大象把巡山的任務(wù)交給了斑馬老師，自己現(xiàn)在狼奶奶家住了下來，照顧失明的狼奶奶。

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