童話作文400字

時(shí)間：2021-05-28 15:36:10 童話作文我要投稿

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精選童話作文400字3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的童話作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

精選童話作文400字3篇

童話作文400字篇1

　　在大海淺灘的兩個(gè)小洞里，住著小蟹與它的鄰居老蟹。每一天，老蟹看著小蟹不管是與小伙伴玩游戲，還是到外面游蕩，都是橫著走，心里感覺很不舒服，覺得人們常說的“橫行霸道”也太不正確了，我們螃蟹頂多也就抓個(gè)小魚小蝦什么的，能談得上什么霸道呢。

　　于是老蟹想讓小蟹走回“正道”，就對(duì)小蟹說：“小蟹，你不要每天這么辛辛苦苦地橫著走，你為什么不學(xué)學(xué)其他動(dòng)物直著走呢？”

　　小蟹滿不在乎地看了老蟹一眼，回答道：“老蟹，我確實(shí)不能像其他動(dòng)物一樣直走，您長這么大了，應(yīng)該會(huì)像其他動(dòng)物一樣直走吧？那么親愛的老蟹，就請(qǐng)您當(dāng)我的老師，親自教我正正道道地直走，我將認(rèn)真地照著您的樣子走路�！�

　　老蟹頓時(shí)無話可說，害羞地躲進(jìn)洞里，小蟹還是橫著出去玩了。

　　這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：世界上的許多事物都不能改變它本身的原則，不然就要出笑話。

　　教師點(diǎn)評(píng)：作者通過童話的形式給我們闡述了一個(gè)道理：世界上的許多事物都不能改變它本身的原則，不然就要出笑話。語言生動(dòng)，感情逼真！

童話作文400字篇2

　　我特別喜歡讀童話故事，常常做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)見自己來到一個(gè)童話般的美好世界。所以，我非常想設(shè)立一個(gè)童話節(jié)。

　　童話節(jié)這天，我們把自己裝扮成一個(gè)個(gè)童話人物：有的變成美麗的白雪公主，穿著漂亮的裙子和七個(gè)小矮人一起跳舞；有的騎著小巫女的掃把，“嗖——”的一聲“飛”到學(xué)校；有的扮成可愛的小紅帽，拎著一籃子美味的零食，蹦蹦跳跳地往學(xué)校里跑著……

　　來到學(xué)校，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，學(xué)校也變成一個(gè)美麗而又奇妙的童話世界。到處彩旗飄揚(yáng)，鮮花綻放，共生大道旁停放著一輛輛金燦燦的南瓜車，走進(jìn)去，里面精致而又寬敞。教學(xué)樓也變成了一座座美麗的城堡。這一天，我們?cè)僖膊挥靡?guī)規(guī)矩矩地坐在教室里上課了，大家都變成了童話世界里的人物，正一起快樂地演著童話劇呢！

　　瞧！我們的.教室變成了一個(gè)歡樂無比的羊村了。由“智多星”羅昊扮演的喜羊羊正在和灰太狼景衛(wèi)東斗智斗勇呢！而我這個(gè)美羊羊正躲在一旁的草叢里目睹了這一切，于是趕緊跑回實(shí)驗(yàn)室告訴村長——申老師。村長連忙讓我叫上羊村的小伙伴們，帶上武器一起去解救喜羊羊。最終，我們成功戰(zhàn)勝了灰太狼，大家一起歡呼著：“友誼萬歲！成長萬歲！打敗灰太狼萬歲……”

　　哈哈！同學(xué)們，你們說我設(shè)立的這個(gè)童話節(jié)是不是很有趣呢？

童話作文400字篇3

　　一只叫來克的老鼠在大街上乘涼。突然，從二樓的陽臺(tái)掉下一個(gè)巨大的“不明飛行物”，把來克壓得喘不過氣來。小老鼠自言自語地說：“媽呀，今天大倒霉了，差點(diǎn)被壓死。”來克費(fèi)了好大的勁在爬出來，一看，原來是半個(gè)西瓜皮，他高興得跳了起來……

　　他在心里想：太好了，終于可以不要住在垃圾桶里了。小老鼠也想把自己的爸爸媽媽給接來，于是來克三步并作兩步地跑到了爸爸媽媽的住的地方。來克看見爸爸媽媽正在哄他的弟弟呢。來克發(fā)現(xiàn)弟弟的搖籃破掉了，于是來克想把自己的房子給弟弟當(dāng)搖籃。于是來克跑回去拿西瓜皮的時(shí)候，正拿到西瓜皮的時(shí)候一顆豆大般的雨點(diǎn)打到了來克的臉上，來克疼得大叫：“痛死我了，痛死我了�！庇谑莵砜税盐鞴掀し^去當(dāng)作雨傘用。漸漸地傾盆大雨變成了毛毛雨，打在臉上一點(diǎn)兒都不疼。于是來克淋著雨，拉著西瓜皮走到了家里給弟弟當(dāng)搖籃。過了幾個(gè)月之后，來克的小弟弟長大一點(diǎn)，開始玩玩具了。這時(shí)來克想現(xiàn)在弟弟都不睡搖籃了，我玩具也太少了，不如把那個(gè)半個(gè)西瓜皮做成了一個(gè)蹺蹺板。他又走到了家里，看見弟弟在玩玩具，來克就對(duì)他說：“弟弟，不如我們來玩蹺蹺板吧�！钡艿苷f：“好，那蹺蹺板在哪兒呢？”來克指了指搖籃，弟弟就明白了。

　　以后，弟弟常常找其它的小老鼠來玩蹺蹺板。來克的心里非常開心。他覺得他又做了一件好事，他開心地笑了起來。

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