【必備】童話的作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的童話的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
童話的作文 篇1
一天,小羊在教室里讀書,它望著窗外的白云像棉花糖一樣可愛極了,太陽公公像火球一樣紅彤彤的,空氣特別的新鮮。小羊心想:天氣這么好,我好想出去玩一玩呢!正好現(xiàn)在老師在廁所,班長也生病了,我就算跑出去應(yīng)該也不會被發(fā)現(xiàn)吧!
于是小羊偷偷地從學(xué)校里面跑出來了,它來到了一張像碧綠地毯的草地上,草上開著誘人的花花草草,美麗極了。小羊開心地吃了起來,它一邊吃,一邊唱起了歌來。它的歌聲驚動了饑餓的大灰狼,它就聽著歌聲音來到了小羊的附近,大灰狼從灌木叢里跳了出來,它長著血盆大嘴,露出尖尖的牙齒,還有一雙鋒利的爪子。大灰狼笑嘻嘻地對小羊說:“我好久都沒有吃過午餐了,今天就是我的幸運日!毙⊙蚵犃,就趕緊撒腿就跑。大灰狼兇狠狠地說:“你今天逃不過我的手掌心的!贝蠡依敲腿灰粨,就按住了小羊,小羊靈機一動,它用手捂住肚子,在草地上打起滾來,露出一副痛苦的表情。大灰狼問:“小羊怎么啦?”小羊回答說:“我可能是吃了有毒的草,肚子好痛,你快點吃掉我吧,這樣我就不會那么痛苦了。”大灰狼心想:算了吧,我還是不要吃它了,不然我也會中毒的。最后大灰狼垂頭喪氣地走了,小羊得救了,從此以后,小羊再也不敢一個人偷偷出來玩了。
這真是一只聰明的小羊。
童話的作文 篇2
我喜歡很多不一樣的多彩故事,也許是小小的鳥兒長著巨大的翅膀變成了精靈,在魔法森林里跳躍。我喜歡那些故事,漸漸的融入了生活,他們告訴我不一樣的道理,那是在生活當(dāng)中從未遇到過的奇妙故事。
無論我心情多么不好,我始終都相信這個世界,它有它獨特的奧妙。也許一開始的時候我們心情各種波瀾壯闊,我們無法理解這些到底意味著什么。也許當(dāng)我們看不清楚故事的來龍去脈,我們就會知道這些人之間的聯(lián)系,其實也只不過是為了尋找一個堅強的依靠。
我們其實并不是一座孤島。在這個世界上每個人都和周邊有著若有若無的聯(lián)系,也許比較強,也許比較熱。但是無論怎樣我們都能夠看到在別人的眼睛里面自己的存在。以前我的室友總是喜歡給我推薦各種各樣的好看電影,在閑暇的時候我總是一個又一個的突破他所固有的極限,不斷的去嘗試,其實對自己而言也是一種挑戰(zhàn)。在積極向上的時候不想安逸的時候,我就會多去參加一些比賽和活動,雖然不一定是有多么含金量的證書。但是對于我而言卻是不可多得的難忘經(jīng)歷。
時間漸漸的變得緊湊了,我感覺是這樣的。也許是因為隨著年齡的增長需要操心的事情也越來越多,我們騰不出來那么多的時間去胡思亂想,就好像精靈和魔法森林都是過去的故事了。所以當(dāng)我在聽到童話鎮(zhèn)那首歌的時候,我感覺內(nèi)心真的有一條快樂的小河在流淌,我知道很多東西都漸漸的被我遺忘到了內(nèi)心的最深處。
可是無論怎樣遺忘,他們始終都存在著我的心靈里面。
在這個世界上,我們可能會看到更多人勇敢地前行,砥礪前進。也許從一開始的時候他們也并沒有想太多的故事,他們只是覺得自己應(yīng)該去做一件事情,應(yīng)該全力以赴。當(dāng)然我們飲食一樣。
我們承擔(dān)著自己的使命,一路前行,欣賞風(fēng)景。
童話的作文 篇3
在很久很久以前,生活著一只貪玩又調(diào)皮的小螞蟻叫小黑。
一天,天上烏云密布、雷聲大作,好像快要下雨了。突然小黑跑出家門,手里還拿著一個皮球呢!小黑的媽媽看到之后趕忙跟過去大喊道:“小黑快回來,快要下雨了!笨尚『谄宦犝f:“我不回來!闭f完小黑便一溜煙地跑到了河邊了,就在這個時候下起了傾盆大雨。
一連串雨滴到了小黑的頭上把小黑給沖進水里了。小黑邊掙扎邊喊救命!這時把在樹上睡覺的猴子哥哥給吵醒了,猴子哥哥走出洞外一看:原來是小黑溺水了。
在這個緊急關(guān)頭,猴子哥哥看到對面的藤便咧開嘴笑了,猴子哥哥拿起藤就往小黑丟去,可惜藤太短了。
這時,小魚聽到了小黑的救命聲,一下躍出水面把小黑頂在頭上,就這樣小黑得救了,可是它已經(jīng)奄奄一息了。
于是大家決定把小黑送到醫(yī)院,經(jīng)過貓頭鷹醫(yī)生的努力,小黑終于漸漸地醒來了,它看到了媽媽生氣的樣子,小黑不好意思的說:“對不起,媽媽!”媽媽 說:“下次別這樣了!弊詈笏鼈兛鞓返幕丶伊。點評:故事的開頭和結(jié)局都挺完整,但救螞蟻的過程略顯簡單了,可以加一些:如猴子沒救到小黑它有說什么,還 有奄奄一息的小黑被救上來后是怎么樣的,寫寫它外形。
童話的作文 篇4
鷹王和鷹后飛到遠離人類的森林里,選擇了一棵高大的橡樹頂安家。
居住在那棵橡樹下的蚯蚓勸告鷹王說:“這棵橡樹可不是安全的住所,它的根幾乎腐爛了,隨時都有倒下的危險!
鷹王氣極了,它大聲吼叫著:“嘿,你這個小東西,我還要你來提醒嗎?”
后來,鷹后在新巢里孵養(yǎng)出了兒女,那些小鷹都非?蓯邸?磥,一切順利極了。
可是,一天清早,鷹王打獵回來,呈現(xiàn)在它眼前的竟是一幅慘狀:橡樹倒了,鷹后和孩子們都摔死了。
鷹王痛哭道:“我是多么不幸呀!這是命運對我的嚴(yán)厲懲罰。不曾料到,一條蚯蚓的預(yù)告,竟是這樣的千真萬確,而我卻當(dāng)作耳邊風(fēng)!”正在工作的蚯蚓慢慢地爬了出來,謙恭地對鷹王說:“尊敬的鷹王,你不該瞧不起我。你應(yīng)該想一想,我在這地下工作,對樹根的好壞是最清楚的呀!”
鷹王慚愧得低下了頭……
童話的作文 篇5
美麗的春天來了,鴨子們在清澈的湖水里玩耍。有一只鴨子,什么都不會,他想學(xué)個本領(lǐng)。
這時,森林里傳來一陣悅耳又清脆的歌聲,原來是百靈鳥在唱歌。鴨子聽得如癡如醉。鴨子心血來潮,想:如果我能學(xué)會唱歌,那么開一次演唱會能得到多少錢!百靈鳥都不在話下。
他一路小跑,來到百靈鳥面前,請教她如何唱歌?墒呛镁安婚L,鴨子不耐煩了。鴨子想:唱歌這么乏味,整天沒完沒了的唱著幾個音符,真是浪費青春!
有天,鴨子在家睡覺,無意中看見兔子在跑步。怎么能跑那么快啊!鴨子想:如果我跑得很快,那森林中的跑步之王就是我啦!鴨子又向兔子學(xué)習(xí)跑步?扇諒(fù)一日,鴨子無心再跑步。他想:跑步太費體力了,又枯燥又乏味,我不學(xué)啦!
之后,鴨子又向魚兒學(xué)習(xí)游泳,向羊媽媽學(xué)習(xí)“咩咩”地叫,向小狗學(xué)習(xí)如何趕走小偷?删褪且驗樽约杭庇谇蟪,沒有一步一個胸印,至今為止還是竹籃打水——一場空。
童話的作文 篇6
今天下午,陽光明媚,主人難得的出去約會了,不一會房間里傳來吵吵鬧鬧的聲音,是誰呢?原來是是電腦里面的各種文件、軟件在爭吵,仔細(xì)一聽,原來它們正在爭論誰對主人更重要呢!
本地磁盤扯著嗓門嚷嚷著說:“我們之間當(dāng)然是我最重要,如果沒有我,你們都往哪保存啊?別這么沒大沒小的!”
“往我這存”’桌面爭先恐后的說:“我這地方多著呢!別忘了你們可是都在我的口袋里呆著呢,我可是把你們分門別類的放好的!’我的電腦’里會讓你們感覺很舒服,主人也能根據(jù)他的需要盡快找到你們。就憑這一點我也是我們中的老大!哼哼!”
這時,U盤和移動硬盤不愿意了,“你們都這么重要,那你倒是說說,沒有我們主人怎么把大的文件帶到單位去!我們兄弟的作用是不容懷疑的。”
WORD文檔急了,大吼著說:“沒有我,主人寫出的優(yōu)美文章、表格和圖片怎么展現(xiàn)給上司看。∽屇銈儾话盐耶(dāng)回事!”
輸入法吐沫橫飛的打斷了它們的談話,慢條思理的說:“哼!我倒要看看沒有了我,主人能不能快速的打出一個字來!讓你們小瞧我!”
電腦公公和機箱婆婆實在受不了這群小家伙們的自大,只好好言相勸:“孩子們,大家都別吵了!對主人來說你們每一個都是很重要的,少了一個都會讓他用得不方便,我們中不肯出力氣的越多就會讓我們離廢品回收站更近,我們大家要團結(jié)合作,讓主人用得得心應(yīng)手才是我們應(yīng)該做的!甭犃穗娔X公公和機箱婆婆的話大家沉默了……
電腦家的一場爭吵終于平息了!
童話的作文 篇7
一天鯨魚大哥聽說吃了烏龜肉能長生不老,因為烏龜是老壽星。它十分高興地說:“這片水域剛好常有老烏龜出現(xiàn)。今天,我可要好好補補身子了!闭f完便快速游到老烏龜家門前,兇狠到敲了幾下門,老烏龜樂哈哈地開了門:“原來是鯨魚大哥啊,請進!”鯨魚蠻不講理地說:“聽說吃了你的肉能長生不老,還不讓我飽飽口福!”烏龜聽后知道性命難保,連忙躲到不起眼的房間里,關(guān)上門窗。
過了一會兒,房間的門都被鯨魚給撞倒了,鯨魚張開血盆大口,想要一口把鯨魚吞下去,烏龜立刻把頭縮回殼里,但還是被鯨魚吞食了。突然,鯨魚感到肚子十分難過,在地上滾來滾去,巨痛無比。他連忙去找章魚要醫(yī)師,章魚伸出她帶有吸盤的觸角,但由于太用力,把烏龜救出來時,觸角已經(jīng)被拉長很多,而且已經(jīng)變不回原來的樣子了。從此,章魚只能帶著又細(xì)又長的觸角。烏龜知道后十分感激,連忙道謝。鯨魚也知道了自己不對,不敢再興風(fēng)作浪了!
童話的作文 篇8
今天,天氣晴朗,天上飄著幾朵潔白的云朵,幾縷陽光從窗外射進來,照在屋里的床上,在屋里的書桌上,有一個漂亮的文具盒,今天,筆盒晨為什么吵吵鬧鬧的?原來,鉛筆、鋼筆、尺子和橡皮擦開始了一次爭吵。
鉛筆說:“嘿,要知道,我最厲害,沒了我,主人就寫不了字!”
鋼筆反駁道:“我也可以寫出字呀!而且不掉色,你呢,不幾年就掉色了!”
橡皮擦開口了:“嘿,鉛筆老兄,我才是最厲害,你在紙上寫下每一個字,我都能把它們統(tǒng)統(tǒng)擦掉!”
尺子是個女孩子,但她的脾氣可不小,她大聲叫道:“我才是最厲害的呀,主人畫的直線曲線什么的,都是我的功勞呀,我是最厲害的!彼纳ぷ佣加悬c啞了。
就這樣,你吵我一句,我罵你一句,還差點打起架來。
這時,筆盒開口了:“你們吵什么,鬧什么呀?”。鉛筆第一個開口了,說:“我們在爭論誰最厲害……”
筆盒聽了他們的訴說,苦笑道:“你們可真笨呀,大家不都是有缺點和優(yōu)點的嗎?大家要團結(jié)友愛,互相學(xué)習(xí),知道了嗎?還不趕快道歉!”
鉛筆、鋼笑、橡皮擦和尺子異口同聲地說:“對不起!睆拇艘院,大家都很快樂的生活。
童話的作文 篇9
你說過,要陪我數(shù)星星;你說過,要陪我開日出;你說過,要陪我捉螢火蟲?墒窃撚械某兄Z,你卻失言。我知道,當(dāng)初的誓言太完美,像落花滿天飛。可是誓言不完美,就不會再是誓言了,你知道嗎?
當(dāng)你出車禍后,用雙手緊緊握住我的時候,你知道我有多害怕么?我害怕,寂寞難過的時候,沒人陪我度過;我害怕,冷冷的夜里北風(fēng)吹,找不到人安慰;我害怕,我眼角眉梢的'憔悴,沒有人看得會。諾,對不起,我有太多太多的事要依賴你,我離不開你。
當(dāng)你吃力地對我說:對不起,幻,我不能遵守承諾了,如果有下輩子的話,我一定會補償你的。我聽后,你知道我有多么心痛么?當(dāng)時我在想,這承諾,原來這么淺薄。
你走后,媽媽就帶我離開了那個傷心的地方。我知道,她是為我好,但是我每天都去那里一下,回憶我們在一起的美好時光,發(fā)生在那里的一點一滴,你放心,我一輩子也不會忘記,因為它們已經(jīng)深深印在我的腦海里。你放心,我更不會忘記你,因為你,我才不寂寞,因為你,我才不害怕,因為你,我才有美好的童年。謝謝你,諾。
我知道,你喜歡風(fēng)信子。所以每回到你的墓地,我都會用攢下的錢給你買,然后跟你講述發(fā)生在我身邊的故事,我知道,你想聽,你想知道我在人間過得好不好,有沒有被人欺負(fù)。你放心,我過得很好,我長大了許多,懂事了許多,已不是以前那個愛撒嬌的我了,F(xiàn)在,我不會再相信任何人,我只相信你。我一定會牢記你說的話,開心地活下去,幸福地活下去。你知道嗎?我最近長高了很多,好自豪啊,嘻嘻回想起以前我們在一起玩的日子,真的好開心!那時的我們沒有憂慮,只想過著童話般的生活,那般的美好。但是沒有了你,我突然覺得我的世界變得好空虛,空氣變得好稀薄,F(xiàn)在的我不想交朋友,因為我不想再次被傷害。你知道么,那種感覺就好像萬箭穿心一樣難受,就好像快要死了一樣。所以,現(xiàn)在的我只想好好學(xué)習(xí),將來照顧我的爸爸媽媽和你的爸爸媽媽。我已經(jīng)認(rèn)了他們當(dāng)我的干爸干媽,他們現(xiàn)在一切安好,你就放心吧。
我好想你啊,諾。有時我在想,如果你沒有去天堂,那現(xiàn)在的我和你是怎么樣的。我會不會還是以前那個我,那個愛向你撒嬌的我。你會不會還是那個愛笑的你,那個包容我壞脾氣的你。如果世界上有如
果,那該有多好啊!但現(xiàn)實就是這么殘酷,我們不得不接受。不過我已經(jīng)習(xí)慣了,就算是傷痕累累,我也認(rèn)了,我也要好好得活下去,我還有父母要照顧。
諾,謝謝你,因為你,我才有童話。
童話的作文 篇10
聽說踢足球可以鍛煉運動者身體的靈敏和力量,杰尼龜?shù)闹魅硕嚅_心呀!在他看來,杰尼龜就是缺乏這種鍛煉,于是,主人連忙去給杰尼龜報了名。
這天,是第一堂課,足球教練皮卡丘說:“想要學(xué)好踢足球,首先要有速度!”接著教練就用電光一閃示范了下,那速度真是驚人,把球場的人都看呆了。
“繞著操場跑,看誰跑的最快就有獎勵!”只聽教練皮卡丘一聲令下,杰尼龜、四季鹿、卡蒂狗、魔力貓連忙跑了起來,過了十幾分鐘,四季鹿他們幾個早就到終點了,可杰尼龜還沒跑到一半呢!杰尼龜非常傷心。第一堂課的訓(xùn)練因為杰尼龜速度實在太慢,被扣下來單獨練習(xí),但是他并沒有灰心,仍非常努力的一個人跑著,練習(xí)著,這一切教練全都看在眼里,記在心里。
第二堂課學(xué)運用力量,杰尼龜?shù)乃畼屚μ。B一個小球都噴不走更別說其他物體了,但是他沒有被眼前的困難所嚇倒,仍是堅持不懈的按照教練所教的要點加強練習(xí),終于,功夫不負(fù)有心人,杰尼龜?shù)淖闱蚣夹g(shù)得到了很大的提高!
杰尼龜順利的畢業(yè)了,在教練的推薦下,以高超的球技參加了“神奇寶貝足球杯”比賽,并獲得了冠軍,杰尼龜頓時成了大足球明星。
作為明星,杰尼龜當(dāng)然要接受記者的采訪,很多人就問他:“你是怎么成功的?”杰尼龜回答:“只要向著自己的理想去努力,就一定會成功的!正所謂‘勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才’嘛!”
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