小兔運(yùn)南瓜童話作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小兔運(yùn)南瓜童話作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小兔運(yùn)南瓜童話作文1
一個晴朗的早晨，兔媽媽對小兔說：“你能去菜園里摘個南瓜回來嗎？”小兔子高興地答應(yīng)了。
小白兔來到菜園里，挑了一個又大又圓的南瓜，可是南瓜太重了，怎么運(yùn)回家呢？它去找大象伯伯借推車，可是大象伯伯不在家。小白兔又想找小花貓來幫忙，一起把南瓜搬回家，可是小花貓也不在家。這可怎么辦呢？小白兔坐在路邊使勁地想辦法。這時候，他看見小猴騎著自行車路過 ，輪子是圓的。小白兔靈機(jī)一動：南瓜像輪子一樣都是圓的，可以滾動，我把南瓜豎起來，推著讓它滾動，不就可以運(yùn)回家了嗎？
就這樣，小白兔把南瓜運(yùn)回了家。兔媽媽著急地站在門口等小白兔，小白兔把經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽，媽媽夸小兔是聰明的孩子。小白兔明白了，遇到困難，只有開動腦筋，才能想到好辦法。
小兔運(yùn)南瓜童話作文2
我是小兔子，我長的短短的，圓滾滾的，小肚子，長長耳朵尖尖的，小小短腿，毛茸茸的小尾巴、全身雪白，喜歡吃胡蘿卜。
一天早晨，陽光明媚，空氣怡人、小兔媽媽吩咐小兔子去離家20米遠(yuǎn)的菜地去采南瓜，小兔連蹦帶跳的.說，我馬上就去，它快如閃電的往菜地跑去。到了菜地他發(fā)現(xiàn)，一個個南瓜長得壯壯的，大大的。小兔仔細(xì)選了一個大南瓜，抱著大南瓜往前走，小兔心想，這下媽媽可高興了。
南瓜好沉呀！累得小兔子腰背酸庝，滿頭大汗。小兔連忙放下南瓜，坐在地上休息，一邊毛巾不停地擦汗，一邊想著怎樣才能不費(fèi)力氣的把南瓜運(yùn)回家。
就在小兔想的時候，小熊騎著自行車過來。小兔看著小熊騎著車的輪胎滾的好快，靈光一閃，心想：如果我的南瓜也把它滾著走，是不是更輕松一點(diǎn)呢？
小兔急忙起來把南瓜倒過來滾著走，哎呀|真是輕便多了，小兔開心的一路把南瓜運(yùn)回了家，媽媽看了，高興的笑著說，孩子真厲害，小兔想，原來滾著走就能把南瓜輕松運(yùn)回家，通過這件事，小兔學(xué)會了思考，真是一個愛動腦筋的小兔子。
小兔運(yùn)南瓜童話作文3
星期天，是兔媽媽的生日，小兔子想去南瓜地里摘一個大南瓜，給媽媽做一盤香噴噴的南瓜餅。
小兔子蹦蹦跳跳地來到南瓜地里，看到了許許多多又大又黃的南瓜，高興地說：“哇！這么大的南瓜，一定都很好吃，我趕緊抱一個回家去！”小兔子彎下腰，想抱起南瓜就走，可是，南瓜躺在地上一動也不動�！澳瞎咸亓�，我抱不動，怎么辦呢？”小兔子急得就像熱鍋上的螞蟻。
小兔子想呀想呀，終于想到了一個好辦法。它飛快地跑到一個商店里，跟老板說：“你們這里的手推車能借我一下嗎？”老板爽快地答應(yīng)了。小兔子使出吃奶的勁把南瓜搬到了手推車上，慢慢地把南瓜推回了家。
到了家，兔媽媽看到小兔子搬回了一個大南瓜，非常驚訝，問道：“孩子，你是怎么把南瓜搬回來的？”小兔子興高采烈地把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。兔媽媽高興地夸小兔子是個愛動腦筋的好孩子，小兔子心里美滋滋的。
小兔運(yùn)南瓜童話作文4
一天，兔媽媽對小兔說：“你到南瓜地里看看南瓜熟了嗎？”小兔高興地說“好”，就連蹦帶跳到南瓜地去了。到南瓜地一看，哇！南瓜一個比一個大 ，金黃金黃的，發(fā)出誘人的香味。它高興地想：“我要把大南瓜搬回家，和媽媽一起分享南瓜的美味�！彼s忙跳到最大的南瓜旁邊， 不一會兒就把南瓜摘下來了。它高興極了，又使勁地推，推呀推，可用盡全身的力氣，還是推不動。它想了想，用手使勁往上頂，還是頂不起來，累得滿頭大汗。怎么辦呢？它四處張望，發(fā)現(xiàn)山坡下豬爺爺也在搬西瓜。小兔看到豬爺爺把西瓜一推，西瓜就骨碌骨碌滾到家門口。小兔想了想，說：“我也能把南瓜滾回家嘍！”它使出全身力氣，把南瓜使勁一豎，然后一邊跑，一邊滾；滾下了一
個小山坡，到家了。兔媽媽正在家門口著急地張望，看到小兔平安回來，很高興。接著又吃驚地問：“你是怎樣把南瓜運(yùn)回來的呀？”小兔高興地說：“我看到豬爺爺在瓜地里滾西瓜，我想我也能把南瓜滾回家”。兔媽媽摸著小兔的頭說“你真是個愛動腦筋的好孩子！”夸得小兔都有些不好意思了。
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